上海行健职业学院《大学生心理健康教育》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页上海行健职业学院《大学生心理健康教育》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.心理健康教育的目标是：A.提高学生的学业成绩B.培养学生的道德品质C.促进学生的心理健康发展D.增强学生的体质2.以下哪项不属于心理健康教育的原则？A.教育性原则B.发展性原则C.个体差异性原则D.保密性原则3.心理健康教育的核心内容是：A.心理知识教育B.心理技能教育C.心理健康促进D.心理疾病预防4.心理健康教育的实施途径不包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.家长会5.心理健康教育的评价方法不包括：A.问卷调查B.个案分析C.课堂观察D.考试成绩6.心理健康教育的目标是：A.提高学生的学业成绩B.培养学生的道德品质C.促进学生的心理健康发展D.增强学生的体质7.以下哪项不属于心理健康教育的原则？A.教育性原则B.发展性原则C.个体差异性原则D.保密性原则8.心理健康教育的核心内容是：A.心理知识教育B.心理技能教育C.心理健康促进D.心理疾病预防9.心理健康教育的实施途径不包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.家长会10.心理健康教育的评价方法不包括：A.问卷调查B.个案分析C.课堂观察D.考试成绩11.心理健康教育的目标是：A.提高学生的学业成绩B.培养学生的道德品质C.促进学生的心理健康发展D.增强学生的体质12.以下哪项不属于心理健康教育的原则？A.教育性原则B.发展性原则C.个体差异性原则D.保密性原则13.心理健康教育的核心内容是：A.心理知识教育B.心理技能教育C.心理健康促进D.心理疾病预防14.心理健康教育的实施途径不包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.家长会15.心理健康教育的评价方法不包括：A.问卷调查B.个案分析C.课堂观察D.考试成绩16.心理健康教育的目标是：A.提高学生的学业成绩B.培养学生的道德品质C.促进学生的心理健康发展D.增强学生的体质17.以下哪项不属于心理健康教育的原则？A.教育性原则B.发展性原则C.个体差异性原则D.保密性原则18.心理健康教育的核心内容是：A.心理知识教育B.心理技能教育C.心理健康促进D.心理疾病预防19.心理健康教育的实施途径不包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.家长会20.心理健康教育的评价方法不包括：A.问卷调查B.个案分析C.课堂观察D.考试成绩二、多项选择题（每题2分，共20分）1.心理健康教育的原则包括：A.教育性原则B.发展性原则C.个体差异性原则D.保密性原则2.心理健康教育的核心内容包括：A.心理知识教育B.心理技能教育C.心理健康促进D.心理疾病预防3.心理健康教育的实施途径包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.家长会4.心理健康教育的评价方法包括：A.问卷调查B.个案分析C.课堂观察D.考试成绩5.心理健康教育的目标是：A.提高学生的学业成绩B.培养学生的道德品质C.促进学生的心理健康发展D.增强学生的体质6.心理健康教育的原则包括：A.教育性原则B.发展性原则C.个体差异性原则D.保密性原则7.心理健康教育的核心内容包括：A.心理知识教育B.心理技能教育C.心理健康促进D.心理疾病预防8.心理健康教育的实施途径包括：A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.家长会9.心理健康教育的评价方法包括：A.问卷调查B.个案分析C.课堂观察D.考试成绩10.心理健康教育的目标是：A.提高学生的学业成绩B.培养学生的道德品质C.促进学生的心理健康发展D.增强学生的体质三、判断题（每题1分，共10分）1.心理健康教育的目标是提高学生的学业成绩。（）2.心理健康教育的原则包括教育性原则、发展性原则、个体差异性原则、保密性原则。（）3.心理健康教育的核心内容包括心理知识教育、心理技能教育、心理健康促进、心理疾病预防。（）4.心理健康教育的实施途径包括课堂教学、课外活动、心理咨询、家长会。（）5.心理健康教育的评价方法包括问卷调查、个案分析、课堂观察、考试成绩。（）6.心理健康教育的目标是培养学生的道德品质。（）7.心理健康教育的原则包括教育性原则、发展性原则、个体差异性原则、保密性原则。（）8.心理健康教育的核心内容包括心理知识教育、心理技能教育、心理健康促进、心理疾病预防。（）9.心理健康教育的实施途径包括课堂教学、课外活动、心理咨询、家长会。（）10.心理健康教育的评价方法包括问卷调查、个案分析、课堂观察、考试成绩。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.心理健康2.心理健康教育3.心理咨询4.心理危机干预5.心理适应五、简答题（每题6分，共18分）1.简述心理健康教育的意义。2.简述心理健康教育的原则。3.简述心理健康教育的实施途径。六、案例分析题（1题，满分12分）材料：某大学生在大学期间因为家庭经济困难，产生了自卑心理，导致学习成绩下降，人际关系紧张。请你分析该案例，并提出相应的心理健康教育建议。答案：1.分析：该大学生因为家庭经济困难，产生了自卑心理，导致学习成绩下降，人际关系紧张。这表明该学生在心理上存在一定的问题，需要通过心理健康教育来帮助其调整心态，提高心理素质。2.建议：（1）开展心理健康教