2026年江苏省盐城市滨海县、建湖县中考化学二模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年江苏省盐城市滨海县、建湖县中考化学二模试卷一、选择题1.塑料矿泉水瓶可以放入贴有下列哪个标志的垃圾箱中(

)A. B.

C. D.2.中国空间站系统建设所使用的下列材料中，属于金属材料的是(

)A.建造空间站使用的碳纤维复合材料 B.制造载人飞船使用的滤紫外线石英玻璃

C.制作航天服使用的聚酰胺合成纤维 D.制造火箭使用的第三代铝锂合金3.配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种时，下列相关内容错误的是(

)A.相关图标 B.量取

C.溶解 D.装瓶贴签4.钷可为航天器提供动力。钷元素在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是(

)A.钷元素的符号：Pm

B.钷原子的中子数：61

C.钷原子的核外电子数：61

D.钷的相对原子质量：1455.我国传统文化是中华民族的“文化基因”。其中理解错误的是(

)A.《本草纲目》——“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露”涉及的操作是蒸馏

B.《天工开物》——“每金七厘，造方寸金一千片”说明金有良好的延展性

C.《梦溪笔谈》——“以磁石磨针锋，则能指南”中“磁石”主要成分是氧化铁

D.《吕氏春秋》——“金柔锡柔，合两柔则为刚”描述的是合金的硬度大于组分金属6.汽车安全气囊系统气体发生器内产气药剂的信息如卡片所示。下列说法错误的是(

)A.NaHCO3俗称小苏打

B.Fe2O3由5个原子构成

C.KClO7.劳动有利于知行合一。下列有关劳动项目的化学解释错误的是(

)A.将湿衣服晾晒在阳光下：温度升高，分子运动加快

B.洗净铁锅并用抹布擦干：铁与氧气、水等接触易生锈

C.用炉具清洁剂清洗油烟机时戴手套：炉具清洁剂有滑腻感

D.油锅起火放入较多蔬菜：降低温度到可燃物着火点以下8.模型建构是化学学习必备的素养之一。下列模型正确的是(

)A.原子的结构

B.地壳中部分元素的含量

C.空气质量分级标准

D.物质的分类人类一直渴望将阳光装进瓶子里，随时携带、随处使用，“液态阳光”可实现这一愿景。其过程如图所示，请完成各小题。9.图中电解装置所需的电能由(    )转化而来。A.风能 B.氢能 C.核能 D.太阳能10.水中氢元素的化合价是(

)A.0 B.+1 C.+2 D.−111.合成装置中的反应是CO2+3H2CA.CO B.CH4 C.H212.如图a所示，向NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体，测定该过程中溶液导电能力的变化，实验结果如图b(溶液体积的变化忽略不计)，下列说法不正确的是(

)

A.B点时溶液呈中性

B.C点时溶液中的主要微粒有Na+、H+、Cl−、H213.下图为N2的转化和资源化利用。下列说法不正确的是(

)A.转化①中氮分子间空隙变小

B.转化②中N2和H2的质量比为1：3

C.转化③是地球氮循环的重要组成部分

D.转化14.下列实验方案能达到实验目的的是(

)A.鉴别蚕丝和羊毛：取样，灼烧，闻气味

B.分离铁粉和氧化铁：加入适量的稀盐酸，过滤

C.除去KCl溶液中的K2CO3：滴加过量的CaCl215.取放置在空气中一段时间的生石灰干燥剂mg，加入100.0g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸恰好完全反应(不考虑水分挥发)，所得溶液的质量为ng。下列说法不正确的是(

)A.m的取值范围是2.8<m≤5.0

B.所得溶液中Ca元素的质量为2.0g

C.若n−m=97.8，则该干燥剂仍有干燥作用

D.若n=103.25，则该干燥剂中Ca(OH)2二、非选择题16.我市位于黄海之滨，同学们围绕海洋资源的开发与利用开展了下列实践活动。

任务一：了解海洋资源

(1)海水中的氯、钠、镁、钾、溴等11种______(填“元素”、“原子”或“单质”)占海水所溶解物质总质量的99.8%以上，从中可以提取50多种物质。

(2)海底蕴藏着大量的煤、______和天然气等化石能源。

任务二：探索利用海洋资源

(3)古人通过“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”获得食盐。这是应用了

______结晶的方法。

(4)反渗透法处理海水获得浓海水和淡水，工作原理如图1所示。

①海水通过反渗透膜前，需先将其中的泥沙等难溶物沉降，再______(填操作名称)除去。

②加压后不能通过反渗透膜的金属离子是______(填一种离子符号)。

③浓海水经过处理可获得纯MgCl2。同学们利用MgCl2进行如图2实验(不考虑水蒸发，MgCl2的溶解度曲线如图3所示)。A烧杯中溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液；B烧杯中溶液的质量为______g；三只烧杯中溶液溶质的质量分数从大到小的顺序为______。

任务三：保护海洋资源

(5)作为中学生，写117.兴趣小组以“氧气的制备”为主题展开了项目式学习活动。

Ⅰ.自然界制氧气

(1)绿色植物通过______既可以获得O2，又可以缓解温室效应。

Ⅱ.工业制氧气

(2)将除尘净化后的空气进行如图操作。X气体是______。该变化为______(填“物理”或“化学”)变化。

Ⅲ.实验室制氧气

(3)用高锰酸钾制氧气，应选择的发生装置是______(填序号)；该图中需补充的仪器是______；若要收集一瓶较为纯净的氧气应选择的收集装置是______(填序号)。

(4)F装置是同学们用奶茶杯、小塑料杯、吸管等设计的“自制供氧机”。

①奶茶杯中发生反应的化学方程式是

______；小塑料杯中加水的作用是______。

②奶茶杯中有较多气泡，小塑料杯的水中无气泡产生，可能的原因是______。

③制氧时发现奶茶杯中反应太剧烈，减缓制氧速率的方法是______。18.我市部分地区土壤表面存在“白霜”现象，影响植物生长。某化学兴趣小组针对这一现象展开了跨学科实践活动。

活动一：探究“白霜”酸碱性

取适量“白霜”样品于烧杯中，加入一定量蒸馏水，充分搅拌后静置。

(1)取少量上层清液于试管中滴加石蕊溶液，溶液显蓝色，说明“白霜”浸出液呈______性。

活动二：探究白霜所含成分

【查阅资料】我市地处淤泥质海岸，海水浸渍、地下水矿化等因素导致土壤中存在的可溶性盐在冬季析出形成“白霜”。“白霜”中含有NaCl、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种。

(2)上述实验中产生气体的反应方程式是______。

【实验结论】该地块的土壤中含有Na2CO3、Na2SO4、NaCl。

【反思评价】(3)小强认为这个结论不正确，他的理由是______作物马铃薯油菜小麦高杆菠菜适宜生长的pH范围4.5～6.55.8～6.76.0～7.08.0～8.7(6)土壤中含有的Na2CO3对农作物危害较大，培肥“控”碱是常用的改良方法。为此，你认为可以向该地块中施加______(选填“熟石灰”或“硫酸”或“磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]”)以减轻Na2CO3对农作物的危害。你的选择依据是______19.铜是智能、互联时代里电子工业的“基石”材料，人类炼铜技术在不断改进。

Ⅰ.古代炼铜

(1)商周时期的“火法炼铜”以孔雀石为原料。孔雀石加热分解生成的氧化铜与木炭反应得到铜，同时可能产生的可燃性气体是______(填化学式)。

(2)西汉时期的“湿法炼铜”用铁和硫酸铜溶液制得铜，该反应的化学方程式为______。

(3)古代“火法炼铜”比“湿法炼铜”更普遍，可能的一个原因是______。

Ⅱ.现代炼铜

以辉铜矿(主要成分是硫化亚铜)为原料，炼铜工艺流程如题图1所示。

(4)图中出现的物质，属于氧化物的是______。

(5)步骤②的反应为Cu2S+2Cu2O=高温6Cu+Z↑，Z的化学式是______。

(6)理论上步骤①中O2的用量合适时，经步骤②可得到纯净的铜。若步骤①中通入O2的量偏少，经步骤②得到的铜不纯，其中的杂质是______。

Ⅲ.实验室炼铜

同学们利用所学知识进行实验室炼铜(注：木炭中的杂质在下列实验中均不参与反应)。

(7)图2中网罩的作用是______。

(8)同学们对题图2实验中充分反应后的固体进行如下探究：取6.8g固体按图3装置进行实验，加热至硬质玻璃管中的固体质量不再改变，最终测定玻璃管中固体质量为7.7g。加热后装置B质量增加了1.65g，装置C质量增加了0.55g。则装置A中生成CO2的质量为______g参考答案1.A

2.D

3.D

4.B

5.C

6.B

7.C

8.B

9~11.D

、B

、C

12.C

13.B

14.D

15.C

16.元素；

石油；

蒸发；

①过滤；

②Na+(答案不唯一)；

③不饱和；