幼儿园消防安全管理制度

幼儿园消防安全管理制度一、总则为切实加强幼儿园消防安全管理，保障师幼生命财产安全，维护幼儿园正常的保教秩序，根据国家有关消防法律法规，结合本园实际，特制定本制度。本制度旨在贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，坚持“保教并重，安全第一”的原则，将消防安全工作融入日常管理的各个环节，确保幼儿园消防安全无事故。本制度适用于幼儿园全体教职工、在园幼儿、临时工作人员以及进入幼儿园的外来人员。二、组织机构与职责（一）消防安全工作领导小组幼儿园成立消防安全工作领导小组，由园长任组长，分管安全工作的副园长任副组长，成员包括保教主任、后勤主任、保健医、年级组长、教研组长及各班级班主任代表。领导小组全面负责幼儿园消防安全工作的组织领导和统筹协调。（二）主要职责1.领导小组职责：贯彻执行国家及地方消防安全法律法规；制定和完善幼儿园消防安全管理制度及应急预案；组织开展消防安全检查，督促火灾隐患的整改；组织消防安全宣传教育和培训；组织消防演练；负责消防安全责任事故的调查与处理。2.园长职责：园长是幼儿园消防安全第一责任人，对本单位消防安全工作负全面责任。负责审批消防安全工作计划和经费，组织召开消防安全工作会议，督促落实消防安全责任制和各项管理制度。3.分管副园长职责：协助园长负责消防安全日常管理工作，组织实施消防安全工作计划，督促各部门履行消防安全职责，组织开展消防安全检查和隐患整改。4.保教主任/年级组长职责：负责组织本部门教职工学习消防安全知识，将消防安全教育融入日常保教活动，指导班级教师开展幼儿消防安全启蒙教育，检查班级活动室、午睡室等区域的消防安全状况。5.后勤主任/安全员职责：负责消防设施、器材的配置、维护和管理；组织开展日常消防安全巡查和专项检查；确保消防通道、安全出口畅通；管理用火、用电、用气安全；组织消防设施操作培训；协助开展消防演练和事故处理。6.班级教师职责：每日上岗前检查本班级区域内消防设施、电器设备及疏散通道情况；在日常教育活动中对幼儿进行消防安全常识教育和自救互救能力培养；熟悉本班级幼儿情况及疏散路线，在紧急情况下能迅速、有序组织幼儿疏散；发现火灾隐患及时报告并采取初步控制措施。7.保育员职责：在日常工作中注意用火用电安全，特别是厨房操作间、消毒间等区域；保持工作区域消防通道畅通；协助教师做好幼儿的消防安全教育和疏散演练。8.后勤及厨房工作人员职责：严格遵守用火用电用气操作规程，定期检查相关设施设备的安全状况；负责本岗位区域的消防安全自查，及时清理可燃物；熟悉灭火器材的位置和使用方法。9.保健医职责：负责制定消防应急救护预案，准备应急救护药品和器材；在火灾事故发生时，协助开展伤员的初步救护和转移。三、消防安全管理（一）用火用电用气安全管理1.用火管理：幼儿园内严禁吸烟，严禁使用明火取暖、照明（特殊情况需经园长批准并采取严格防护措施）。厨房使用明火时，操作人员不得擅自离开，使用后及时关闭阀门，清理余火。2.用电管理：严格遵守用电安全规定，不得私拉乱接电线、插座。电器设备的安装、维修、更换须由专业电工操作。定期检查电器线路、开关、插座及设备，发现老化、破损、绝缘不良等情况及时报修或更换。下班前，各班级、办公室及功能室须关闭所有不必要的电器电源。严禁超负荷用电，严禁使用不合格电器产品。3.用气管理：厨房燃气设施及管路须由专业人员安装和定期检修。使用燃气时，应保持通风良好，操作人员不得离岗。使用后及时关闭总阀门。建立燃气使用登记和检查制度，发现泄漏等隐患立即停用并报修。（二）消防设施器材管理1.按照国家规范要求，在园内各楼层、各区域配置相应种类和数量的消防器材（如灭火器、消防栓、消防水带、应急照明、疏散指示标志等），并设置在明显、易取用的位置。2.建立消防设施器材台账，明确专人管理，定期进行检查、维护和保养，确保其完好有效。灭火器应定期检查压力、有效期，及时更换或充装。3.消防栓、水带、水枪等应保持完好，无损坏、无锈蚀，接口牢固，水源畅通。4.疏散通道、安全出口应保持畅通，严禁占用、堵塞或锁闭。疏散指示标志、应急照明灯应保证完好有效，指示清晰。5.严禁遮挡、覆盖或挪用消防设施器材。（三）重点部位消防安全管理1.活动室、午睡室：保持室内通道畅通，不堆放杂物。电器设备使用符合安全标准，离开时关闭电源。定期检查线路和开关。2.厨房：严格执行厨房安全操作规程。保持通风，定期清洗油烟管道。燃气、燃油、电气设备由专人负责，使用后及时关闭。配备灭火毯、灭火器等器材。3.配电室、锅炉房、仓库：非专业人员不得入内。保持干燥通风，严禁存放易燃易爆物品。设置明显警示标志，定期检查设备运行状况。4.资料室、档案室：严禁吸烟和使用明火，配备灭火器材，安装防火门窗。（四）易燃可燃物管理1.园内严禁存放汽油、酒精、鞭炮等易燃易爆危险品。2.清洁用品、消毒用品等化学物品应分类存放于专用库房或橱柜，由专人管理，并与火源、电源保持安全距离。3.及时清理园内废纸、落叶等可燃物，保持环境整洁。4.装修、维修等施工作业需动火动焊时，须经消防安全领导小组批准，采取严格防火措施，并在专人监护下进行。（五）消防安全检查与巡查1.日常巡查：后勤及安保人员每日对全园进行消防安全巡查，重点检查用火用电用气安全、消防设施器材状况、疏散通道畅通情况等，做好巡查记录。班级教师每日上岗前对本班级区域进行安全检查。2.专项检查：消防安全工作领导小组每月至少组织一次消防安全专项检查；节假日前、重大活动前应进行针对性检查。3.隐患整改：对检查中发现的火灾隐患，应立即下发整改通知书，明确整改责任人、整改措施和整改期限。重大隐患应立即停产停业整改，并上报上级主管部门。整改情况应有记录存档。四、消防安全宣传教育与培训1.教职工培训：每学期至少组织一次全体教职工消防安全知识和技能培训，内容包括消防法律法规、火灾危险性及预防措施、初期火灾扑救方法、疏散逃生技能、消防设施器材使用方法等。新入职教职工必须接受岗前消防安全培训，考核合格后方可上岗。2.幼儿安全教育：将消防安全教育融入幼儿一日生活和游戏活动中，通过故事、儿歌、情景模拟、绘画等形式，对幼儿进行基本的防火、逃生知识教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。3.消防安全宣传：利用宣传栏、家园联系栏、校园网站、微信公众号等多种形式，向教职工、幼儿及家长宣传消防安全知识和幼儿园消防安全工作动态。每年结合“119消防宣传月”等契机，组织开展主题消防宣传活动。4.家长宣传：通过家长会、告家长书等形式，向家长宣传家庭消防安全知识，提醒家长配合幼儿园做好幼儿的消防安全教育。五、火灾应急预案与演练1.制定完善的幼儿园火灾应急预案，明确报警程序、疏散引导、扑救初起火灾、医疗救护、通讯联络、善后处理等各环节的职责和操作流程。2.每年至少组织两次全园性消防应急疏散演练，可结合不同季节、不同时间段（如午睡、活动期间）进行，提高演练的针对性和实效性。演练前应有周密方案，演练中确保安全，演练后及时总结评估，改进预案。3.各班级应根据本班级幼儿年龄特点和实际情况，制定班级疏散逃生预案，并组织幼儿进行针对性的模拟演练。4.演练时，应教育幼儿听从指挥，不惊慌、不拥挤、不打闹，熟悉疏散路线和自救方法。教职工应明确自身职责，各司其职，确保演练有序进行。六、奖惩1.对在消防安全工作中认真负责、成绩显著，或在火灾事故中沉着应对、有效处置、避免或减少损失的