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文档简介
小学英语语法专项训练题合集英语语法是构建语言大厦的基石,尤其是在小学阶段,打好语法基础对后续的听说读写能力提升至关重要。这份专项训练题合集,针对小学阶段核心语法点进行设计,旨在帮助同学们通过系统练习,巩固知识,提升运用能力。建议同学们在练习时,先回顾相关语法知识,再独立完成题目,最后对照答案解析进行反思。一、名词的单复数语法要点回顾:名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。可数名词有单数和复数形式。一般情况下,直接加-s;以s,x,sh,ch结尾的加-es;以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es;部分名词复数形式特殊,需要特别记忆(如:child-children,foot-feet,mouse-mice)。不可数名词没有复数形式。专项训练题:1.请写出下列名词的复数形式。*book→______*bus→______*baby→______*tomato→______*man→______2.选择正确的单词填空。*Ihavetwo______(cat/cats).*Therearemany______(apple/apples)onthetree.*Shelikeseating______(fish/fishes).(提示:此处指鱼肉)*Howmany______(child/children)arethereintheclassroom?参考答案与解析:1.books,buses,babies,tomatoes,men*解析:book直接加-s;bus以s结尾加-es;baby辅音字母加y结尾,变y为i加-es;tomato为特殊变化(部分以o结尾的名词加-es);man的复数是特殊变化men。2.cats,apples,fish,children*解析:two后接可数名词复数cats;many后接可数名词复数apples;fish指鱼肉时为不可数名词,用原形;howmany后接可数名词复数children。二、be动词的用法(am,is,are)语法要点回顾:be动词意为“是”,其形式随主语人称和数的变化而变化。I用am;he,she,it及单数名词用is;we,you,they及复数名词用are。专项训练题:用am,is,are填空。1.I______astudent.2.Mymother______ateacher.3.Thecats______black.4.This______mybook.Those______yourpens.5.______youTom?Yes,I______.参考答案与解析:1.am(主语是I)2.is(主语mymother是第三人称单数)3.are(主语thecats是复数)4.is,are(this指代单数,those指代复数)5.Are,am(you搭配are;I搭配am)三、代词(人称代词与物主代词)语法要点回顾:人称代词有主格(作主语)和宾格(作宾语)之分,如:I(主格)-me(宾格),he(主格)-him(宾格)。物主代词表示所属关系,分为形容词性物主代词(后接名词)和名词性物主代词(后不接名词),如:my(我的)-mine(我的东西),your(你的)-yours(你的东西)。专项训练题:1.用括号内所给人称代词的适当形式填空。*______isagirl.______nameisLily.(she)*Myfatherisadoctor.Ilove______verymuch.(he)*Let______gotoschooltogether.(we)2.选择括号内合适的物主代词填空。*Thisis______(my/mine)pencil.______(Your/Yours)isonthedesk.*Theredbagis______(her/hers).*Theseare______(our/ours)books.Thoseare______(their/theirs).参考答案与解析:1.She,Her;him;us*解析:第一句缺主语用主格She,修饰名词name用形容词性物主代词Her;love后接宾语用宾格him;let后接宾语用宾格us。2.my,Yours;hers;our,theirs*解析:修饰名词pencil用my;后一句独立作主语,用名词性物主代词Yours;独立作表语,表示“她的包”用hers;修饰名词books用our;独立作表语,表示“他们的书”用theirs。四、动词的第三人称单数语法要点回顾:在一般现在时中,当主语是第三人称单数(he,she,it或单个的人、事物)时,谓语动词要使用第三人称单数形式。通常在动词词尾加-s;以s,x,sh,ch或o结尾的动词加-es;以辅音字母+y结尾的动词,变y为i再加-es。专项训练题:用括号内动词的适当形式填空。1.Tom______(like)playingfootball.2.Mymotheroften______(cook)deliciousfood.3.Thecat______(catch)mice.4.She______(watch)TVeveryevening.5.He______(study)Englishveryhard.参考答案与解析:1.likes(主语Tom是第三人称单数,like直接加s)2.cooks(主语mymother是第三人称单数,cook直接加s)3.catches(主语thecat是第三人称单数,catch以ch结尾,加es)4.watches(主语she是第三人称单数,watch以ch结尾,加es)5.studies(主语he是第三人称单数,study以辅音字母+y结尾,变y为i加es)五、介词(in,on,at,under,behind等)语法要点回顾:介词用于表示名词或代词与句中其他词的关系,如时间、地点、方位等。in常用于表示在较大的地方、较长的时间或在某物内部;on常用于表示在某物表面、具体某一天;at常用于表示在较小的地方、具体时间点;under表示“在……下面”;behind表示“在……后面”。专项训练题:选择合适的介词填空(in,on,at,under,behind)。1.Mybirthdayis______June.2.WehaveEnglishclass______9:00a.m.3.Thebookis______thedesk.5.Sheisstanding______thetree.参考答案与解析:1.in(表示在某月用in)2.at(表示在具体时间点用at)3.on(表示在物体表面用on)4.under(表示在……下面,球在椅子下面)5.behind(表示在……后面,她站在树后面)(此处也可能用under,根据具体语境,但behind更常用表示位置关系)六、情态动词can的用法语法要点回顾:情态动词can表示“能,会,可以”,后面跟动词原形。否定形式是can't(cannot),疑问形式是将can提到主语之前。专项训练题:用can或can't填空,或根据提示完成句子。1.I______swim,butI______fly.2.______youspeakChinese?Yes,I______.3.Thebird______singverywell.4.He______(不能)rideabike.5.______(能)sheplaythepiano?No,she______.参考答案与解析:1.can,can't(我会游泳,但是我不会飞)2.Can,can(你会说中文吗?是的,我会。)3.can(鸟能唱
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