2026年盲人指路测试题及答案

2026年盲人指路测试题及答案一、基础认知题（共30分）1.当准备为视障者指引路线时，以下哪项是错误的初始步骤？（3分）A.主动询问：“请问需要我为您指引到哪里吗？”B.直接拉住视障者的手臂说：“跟我来，这边近。”C.说明自身身份：“我是志愿者，想帮您带路，可以吗？”D.确认目标位置：“您需要去的是商场二楼的服务台吗？”答案：B。错误原因：视障者对突然的肢体接触可能产生不适，应先通过语言沟通征得同意，而非直接拉拽。正确做法是保持语言尊重，确认需求后再提供帮助。2.描述“从公交站台到小区东门”的路线时，以下哪项表述不符合视障者理解习惯？（3分）A.“出站后右转，沿着人行道走，大约50米会碰到一个卖早点的摊位，再往前10米是小区东门。”B.“出站后往太阳方向走，看到红色的铁门就是小区东门。”C.“出站后您会摸到路沿石，顺着路沿石向右走，脚下是平整的地砖，走到第三个树坑位置，左手边能摸到铁门门把。”D.“出站后注意听，左边有流水声（小区喷泉），顺着水声方向走，直到听到自动门的‘滴’声，那就是东门。”答案：B。错误原因：“太阳方向”依赖视觉判断，视障者无法感知；“红色铁门”使用颜色描述，对视障者无意义。应通过可感知的触觉（路沿石、门把）、听觉（流水声、自动门提示音）或具体参照物（早点摊位、树坑）进行描述。3.遇到视障者使用导盲犬时，以下行为正确的是？（3分）A.蹲下抚摸导盲犬头部说：“好乖的狗狗！”B.询问视障者：“我可以给它喂点零食吗？”C.保持距离，不主动干扰导盲犬工作D.用脚轻踢导盲犬提醒其注意脚下答案：C。正确原因：导盲犬是工作犬，抚摸、投喂或干扰会分散其注意力，影响视障者安全。应尊重其工作状态，不主动互动。4.指引视障者上下楼梯时，关键信息需包含哪些？（4分，多选）A.楼梯的总阶数（如“共12级台阶”）B.楼梯的材质（如“大理石台阶”）C.台阶的高度（如“每级高15厘米”）D.楼梯的方向（如“先上3级，右转再上5级”）E.扶手的位置（如“左手边有金属扶手”）答案：A、D、E。关键信息需帮助视障者预判动作：总阶数避免步数错误，方向变化（如转弯）需提前提醒，扶手位置提供支撑依据。材质和高度对视障者实际行动影响较小，非必要信息。5.暴雨天气指引视障者通过积水路段时，正确的做法是？（4分）A.说：“前面有积水，小心点。”B.用脚试探后告知：“您左边有个坑，积水到脚踝，我扶您绕右边走。”C.直接背起视障者跨过积水D.提醒：“水不深，直接走过去就行。”答案：B。正确原因：需具体描述障碍物位置（左边）、积水深度（脚踝），并提供可行方案（绕右边）。模糊提醒（“小心点”）或主观判断（“水不深”）可能导致视障者误判；直接背起可能超出其接受范围，需先沟通。6.当视障者需要前往“超市三楼的母婴用品区”，指引时需拆解为几个步骤？请列出关键节点。（10分）答案：需至少拆解为4个步骤，关键节点如下：（1）进入超市：“从大门进入后，正前方2米是自动扶梯，扶梯口有语音提示‘欢迎光临’。”（2）上楼方式：“您需要乘坐左侧的扶梯上三楼，扶梯运行方向向上，我会站在您身侧提醒台阶。”（3）三楼定位：“到达三楼后，扶梯出口正对面是服务台（有广播声），向右转，沿着柜台走（柜台边缘有凸起标识）。”（4）区域确认：“走到第三个柜台时，左手边能摸到‘母婴用品’的盲文标识，前方1米是目标区域。”二、情景模拟题（共40分）（一）场景：某城市中心医院，视障者王女士需要从门诊大厅前往二楼眼科诊室（诊室编号205）。大厅布局：正门入口→10米处为导诊台（有叫号声），导诊台右侧5米是电梯（3部，1号梯为无障碍电梯），电梯对面是楼梯（有扶手）；二楼电梯出口左侧3米是护士站（有电子屏提示音），右侧沿走廊直行20米到205室（门口有“眼科”语音提示器）。7.请模拟指引过程，要求语言简洁、信息明确，包含方向、距离、参照物及注意事项。（15分）答案：指引示例：“王女士，我带您去二楼眼科205诊室。现在我们在门诊大厅正门入口，正前方10米是导诊台，能听到叫号声吗？对，就是那个方向。走到导诊台右侧5米是电梯，其中1号电梯是无障碍电梯（按钮有盲文），我们乘1号梯。电梯门打开后，我会扶您进去，按2楼按钮（按钮在左侧，高度1.2米）。电梯到达二楼时会有‘叮’的提示音，门开后，我们先出电梯，您的左侧3米是护士站（能听到电子屏提示音）。然后向右转，沿着走廊直行，脚下是防滑地砖（和大厅材质相同），直行20米会到205室门口，那里有‘眼科’的语音提示器，听到后就是目的地了。过程中如果需要停，您随时说。”（二）场景：晚8点，视障者张先生在社区广场（开放式，无路灯）需要返回1栋3单元201室。广场布局：入口处有健身器材（有儿童玩耍声），东侧是1栋（楼下有快递柜，有键盘扫码声），3单元在1栋左侧（从入口看），单元门有感应灯（靠近时会亮，有“滴”声），201室在二楼，楼梯间有声控灯（跺脚会亮）。8.请设计指引语言，需结合听觉、触觉线索，避免依赖视觉描述。（15分）答案：指引示例：“张先生，我们现在在广场入口，您能听到右边有小朋友玩健身器材的声音吗？对，那是健身区。我们向左走（远离声音方向），脚下会先碰到石板路（比入口的地砖粗糙），走15步会到快递柜位置（能听到扫码的‘滴’声），这里就是1栋楼下。1栋的3单元在您的左手边（面对快递柜时），我们往左移动，直到摸到单元门的金属把手（有点凉），靠近时感应灯会‘滴’一声亮起来。推开门是楼梯间，您先迈右脚（第一步台阶），楼梯有12级到二楼（每级高度一致），跺脚的话声控灯会亮。到二楼后，右手边第一扇门就是201室（门口有春联的触感，您之前说过）。”（三）场景：视障者李奶奶在菜市场（人流密集）购买完蔬菜，需要前往50米外的公交站（105路）。菜市场出口有两个：A口（近公交站，需经过卖鱼摊位，地面湿滑），B口（远公交站，地面干燥，需多走30米）。9.作为指引者，你会选择哪个出口？请说明理由，并设计指引语言。（10分）答案：选择B口。理由：菜市场人流密集，A口地面湿滑易摔倒，安全风险高于多走的距离。视障者行动速度较慢，安全优先于效率。指引语言：“李奶奶，咱们从B口出去，虽然多走点路，但地面干燥，人也少些，更安全。现在我们在菜摊区，您左手边是卖土豆的摊位（能摸到麻袋），跟着我往右拐，走到卖豆腐的摊位（有豆香味），再直走8步是B口（能听到外面的车声变清楚）。出了门向左转，沿着围墙走（围墙有瓷砖，触感光滑），走40步会到公交站，105路的站牌有语音报站器，听到‘105路在此候车’就是了。”三、综合应用题（共30分）10.视障者陈先生计划从家（小区2栋1单元101室）步行至1公里外的图书馆（无障碍入口在侧门），途中需经过：小区东门（有保安亭，可询问）十字路口（有红绿灯，无语音提示）一段设有盲道但部分被电动车占用的人行道图书馆侧门（有斜坡，无台阶）请设计完整的指引方案，包含：（1）出发前的准备提醒；（2）各关键路段的具体指引（需考虑突发情况，如盲道被占）；（3）到达后的确认方式。（30分）答案：（1）出发前准备提醒：“陈先生，今天出门需要带导盲杖吗？我帮您检查下。图书馆侧门有斜坡，不用上台阶，您放心。路上可能有盲道被电动车占，我们提前留意。如果中途需要休息，您随时说。”（2）关键路段指引：①小区内：“从101室出门，右转是楼梯间（扶手在右侧），下12级台阶到一楼。出单元门后，正前方5米是小区花园（能听到喷泉声），向左绕花园走（脚下是鹅卵石路），走到保安亭（有说话声）就是东门，保安可以帮我们确认方向。”②十字路口：“出东门后，直行30米到十字路口（能听到汽车刹车声）。现在是红灯（我数到15秒会变绿灯），绿灯时我们向左转（往图书馆方向），注意左边来车（鸣笛声近时暂停）。过斑马线时，我会提醒您：‘现在走，共12步到对面。’”③人行道：“过了路口，右边是盲道（触感有凸起），我们沿盲道走。如果遇到电动车占道（摸到车轮或听到锁车声），就往左靠（贴着店铺外墙，墙面有广告牌支架），等