2025协合新能源集团有限公司招聘1568+人【原中国风电】笔试历年参考题库附带答案详解

2025协合新能源集团有限公司招聘1568+人【原中国风电】笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：

A.狭隘（ài）粗犷（kuàng）锲而不舍（qì）

B.哺育（bǔ）慰藉（jiè）鲜为人知（xiǎn）

C.档案（dǎng）发酵（xiào）咄咄逼人（duō）

D.濒临（pín）恪守（kè）强词夺理（qiáng）A.A项B.B项C.C项D.D项2、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次培训，使员工的安全意识得到了显著提高。

B.新能源产业的发展，不仅推动了技术进步，而且改善了生态环境。

C.他之所以取得优异成绩的原因，是因为平时刻苦努力。

D.能否有效降低碳排放，是实现可持续发展的关键所在。A.A项B.B项C.C项D.D项3、下列各组词语中，书写完全正确的一项是：

A.融会贯通再接再厉金榜题名

B.默守成规谈笑风生走投无路

C.一愁莫展川流不息天翻地覆

D.迫不急待出类拔萃名副其实A.A项B.B项C.C项D.D项4、下列句子中标点符号使用正确的一项是：

A.他问我：“你去过北京吗？什么时候去的？”

B.这本书介绍了风电、光伏、储能……等新能源技术。

C.所谓“绿色能源”，是指太阳能、风能、水能等可再生能源。

D.会议讨论了三个议题：一是安全生产；二是技术创新；三是人才培养。A.A项B.B项C.C项D.D项5、下列句子修辞手法判断正确的一项是：

A.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”——设问、比喻

B.“烽火连三月，家书抵万金。”——夸张、对偶

C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”——拟人、互文

D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”——比喻、排比A.A项B.B项C.C项D.D项6、下列句子逻辑关系与“只有坚持创新，才能引领发展”相同的一项是：

A.如果努力学习，就能取得好成绩

B.除非加强管理，否则难以增效

C.既然选择了远方，便只顾风雨兼程

D.因为准备充分，所以表现优异A.A项B.B项C.C项D.D项7、下列文化常识表述正确的一项是：

A.“二十四节气”中，立春、立夏、立秋、立冬合称“四立”，标志四季开始

B.古代“左迁”指升职，“右迁”指降职，以右为尊

C.《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“颂”是各地民歌

D.科举制度中，乡试第一名称“状元”，殿试第一名称“解元”A.A项B.B项C.C项D.D项8、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.狭隘（ài）粗犷（kuàng）锲而不舍（qì）

B.慰藉（jiè）鞭笞（chī）瞠目结舌（chēng）

C.恪守（kè）发酵（xiào）殚精竭虑（dān）

D.濒临（pín）伫立（zhù）鲜为人知（xiǎn）A.A项B.B项C.C项D.D项9、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次培训，使员工的安全意识得到了显著提高。

B.新能源产业的发展，不仅促进了能源结构转型，而且带动了相关产业链的升级。

C.他之所以取得优异成绩的原因，是因为平时刻苦训练和科学方法相结合。

D.能否有效降低碳排放，是实现“双碳”目标的关键所在。A.A项B.B项C.C项D.D项10、下列各组词语中，书写全部正确的一项是：

A.寒喧脉搏一筹莫展

B.松弛凑合金榜题名

C.辐射渡假再接再厉

D.赃款蜇伏旁征博引A.A项B.B项C.C项D.D项11、下列句子中标点符号使用正确的一项是：

A.他问我：“你去不去？如果去的话，什么时候出发？”

B.这次会议讨论了：安全生产、节能减排、技术创新等问题。

C.《人民日报》发表了题为“推动绿色低碳发展”的文章。

D.她喜欢唱歌、跳舞、绘画……等艺术形式。A.A项B.B项C.C项D.D项12、下列句子修辞手法判断正确的一项是：

A.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”——设问、比喻

B.“烽火连三月，家书抵万金。”——夸张、对偶

C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”——拟人、互文

D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”——比喻、排比A.A项B.B项C.C项D.D项13、下列关于中国古代科技成就的说法，正确的是：

A.《齐民要术》是我国现存最早的农学著作

B.张衡发明的地动仪能够预测地震发生的地点和时间

C.《本草纲目》由李时珍编撰，被誉为“东方药物巨典”

D.毕昇发明的雕版印刷术推动了文化传播A.A项B.B项C.C项D.D项14、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.档案（dǎng）粗犷（guǎng）叱咤风云（chà）

B.濒临（bīn）慰藉（jiè）刚愎自用（bì）

C.蜷缩（quán）发酵（xiào）提纲挈领（qiè）

D.恪守（kè）酗酒（xiōng）殚精竭虑（dān）A.A项B.B项C.C项D.D项15、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次培训，使员工的安全意识得到了显著提高。

B.能否有效推进节能减排，关键在于技术创新和制度保障。

C.新能源产业的发展不仅关系到能源安全，而且对生态环境保护具有重要意义。

D.公司决定表彰并奖励一批在技术研发岗位上做出突出贡献的先进个人。A.A项B.B项C.C项D.D项16、“未雨绸缪”与下列哪个成语意思最为相近？

A.亡羊补牢

B.防患未然

C.临渴掘井

D.江心补漏A.A项B.B项C.C项D.D项17、下列句子中标点符号使用正确的一项是：

A.他问我：“你知道‘碳中和’是什么意思吗？”

B.这次会议讨论了：新能源政策、技术路线、以及市场前景等问题。

C.《人民日报》发表了题为《推动绿色发展，共建生态文明》的社论。

D.她喜欢唱歌、跳舞、绘画……等艺术形式。A.A项B.B项C.C项D.D项18、下列各句中，修辞手法判断正确的一项是：

A.“风像母亲的手抚摸着你”——拟人

B.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”——夸张

C.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”——排比、比喻

D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”——借代A.A项B.B项C.C项D.D项19、下列词语书写全部正确的一项是：

A.辐射松弛挖墙角一如既往

B.寒暄竣工水龙头墨守成规

C.脉搏重叠入场券金榜提名

D.凑合坐镇明信片再接再励A.A项B.B项C.C项D.D项20、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他写的文章观点鲜明，论证严密，堪称不刊之论。

B.这位演员的表演惟妙惟肖，把反派角色演得栩栩如生。

C.面对突发状况，他处心积虑地制定了应急预案。

D.这篇报道内容详实，语言生动，真是罄竹难书。A.A项B.B项C.C项D.D项21、下列句子语序排列最连贯的一项是：

①因此，发展清洁能源已成为全球共识。

②传统化石能源的大量使用导致环境污染和气候变化。

③各国纷纷出台政策支持可再生能源技术研发与应用。

④这不仅关乎可持续发展，也影响人类生存环境。

A.②④①③

B.①③②④

C.②①④③

D.④②①③A.A项B.B项C.C项D.D项22、下列文学常识表述正确的一项是：

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法为赋、比、兴。

B.李白是唐代现实主义诗人代表，杜甫则是浪漫主义诗人代表。

C.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩，其中宋代有五人。

D.《红楼梦》原名《石头记》，作者为罗贯中，是中国古典小说巅峰之作。A.A项B.B项C.C项D.D项23、下列句子中，“以”字用法与其他三项不同的一项是：

A.以其境过清，不可久居

B.不以物喜，不以己悲

C.属予作文以记之

D.扶苏以数谏故，上使外将兵A.A项B.B项C.C项D.D项24、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.校对/学校B.勉强/强大C.供给/供不应求D.参与/参差不齐25、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使员工的安全意识得到了显著提高。B.新能源技术的发展关键在于能否突破储能瓶颈。C.他不仅学习好，而且思想品德也很优秀。D.我们要防止类似事故不再发生。26、“风驰电掣”一词中，“掣”的意思是：A.拉扯B.闪烁C.快速D.牵引27、下列各组词语中，全部属于褒义词的一项是：A.果断武断决断B.团结勾结联合C.谦逊虚伪谦让D.勤奋刻苦敬业28、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是：A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。D.大漠沙如雪，燕山月似钩。29、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是首当其冲，深受领导信任。B.这篇文章观点新颖，堪称不刊之论。C.双方争执不下，最终只能付诸东流。D.他对工作漫不经心，真是处心积虑。30、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.他说：“我今天不去上班了”。B.这本书包括《绪言》、《正文》和《附录》三部分。C.你是参加培训班呢？还是自学备考？D.会议讨论了安全生产、节能减排、技术创新等问题。31、下列词语书写完全正确的一项是：A.按步就班B.再接再厉C.默守成规D.金壁辉煌32、下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的是：A.师道之不传也久矣B.蚓无爪牙之利C.句读之不知D.夫晋，何厌之有33、下列句子表达最得体的一项是：A.您务必在明天之前提交报告，否则后果自负。B.麻烦您抽空审阅一下这份材料，谢谢！C.你赶紧把这事办了，别耽误大家时间。D.这方案太差了，重做！34、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.狭隘（ài）粗犷（kuàng）锲而不舍（qì）B.濒临（bīn）慰藉（jiè）鲜为人知（xiǎn）C.恪守（gè）鞭笞（chī）随声附和（hè）D.档案（dǎng）发酵（xiào）咄咄逼人（duō）35、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使员工的安全意识得到了显著提高。B.能否有效推进节能减排，关键在于技术创新和制度保障。C.新能源产业的发展不仅关系到能源安全，而且对环境保护具有重要意义。D.公司决定表彰那些在技术革新中表现突出的先进模范人物和事迹。36、“未雨绸缪”与下列哪个成语意思最相近？A.亡羊补牢B.防患未然C.临渴掘井D.江心补漏37、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.他问我：“你去过北京吗？什么时候去的？”B.这本书介绍了风能、太阳能、生物质能……等新能源形式。C.“这究竟是怎么回事？”他疑惑地说：“我完全不明白。”D.参加培训的有技术员、工程师、管理人员、以及一线工人。38、下列各组词语中，书写完全正确的一项是：A.松弛挖墙角一如既往B.辐射水龙头再接再厉C.寒暄入场卷墨守成规D.脉搏名信片不胫而走39、“风驰电掣”中的“掣”字意思是：A.拉扯B.闪过C.控制D.牵引40、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是：A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。D.大漠孤烟直，长河落日圆。41、下列词语感情色彩与其他三项不同的是：A.殚精竭虑B.处心积虑C.呕心沥血D.兢兢业业42、“塞翁失马，焉知非福”体现的哲学思想是：A.量变引起质变B.矛盾双方相互转化C.实践是检验真理的唯一标准D.事物发展是前进性与曲折性的统一43、下列句子中“之”字用法与其他三项不同的是：A.师道之不传也久矣B.蚓无爪牙之利C.句读之不知D.夫晋，何厌之有44、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：

A.狭隘（ài）粗犷（kuàng）锲而不舍（qì）

B.慰藉（jiè）恣意（zì）殚精竭虑（dān）

C.恪守（gè）鞭笞（chī）鳞次栉比（zhì）

D.濒临（pín）发酵（xiào）提纲挈领（qiè）A.A项B.B项C.C项D.D项45、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次培训，使员工的安全意识得到了显著提高。

B.能否有效降低碳排放，是实现绿色发展的关键所在。

C.新能源技术的研发与应用，不仅推动了能源结构转型，也促进了相关产业链的升级。

D.公司决定表彰那些在技术创新方面做出突出贡献的先进工作者和事迹。A.A项B.B项C.C项D.D项46、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的市场环境，企业既要______风险，又要______机遇；既要有______的定力，也要有______的勇气。

A.防范把握坚如磐石敢为人先

B.规避抓住坚定不移勇于创新

C.防控捕捉矢志不渝开拓进取

D.化解迎接持之以恒锐意进取A.A项B.B项C.C项D.D项47、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：

A.他问我：“你知道‘碳达峰’、‘碳中和’的具体含义吗？”

B.本次培训内容包括：安全生产规范、设备操作流程、应急处置预案等。

C.《新能源产业发展规划》指出，要加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系。

D.这种做法是否正确？值得商榷？还是应该坚决反对？A.A项B.B项C.C项D.D项48、下列成语使用恰当的一项是：

A.这项技术突破堪称空前绝后，彻底改变了行业格局。

B.他在会议上侃侃而谈，提出的建议却大多不刊之论。

C.面对突发故障，技术人员临危不乱，迅速排除了隐患。

D.这篇报告洋洋洒洒写了上万字，内容却空洞无物。A.A项B.B项C.C项D.D项49、下列句子排序最合理的一项是：

①因此，推动能源转型需统筹兼顾多重目标。

②传统能源仍将在较长时期内发挥兜底保障作用。

③新能源发展虽势头强劲，但储能与电网消纳能力尚存短板。

④单一追求清洁化可能引发供应安全风险。

⑤唯有系统谋划，方能实现安全、经济、绿色的协同推进。

A.③②④①⑤

B.②③①④⑤

C.③④②①⑤

D.②④③⑤①A.A项B.B项C.C项D.D项50、下列对修辞手法的判断，正确的一项是：

A.“风电如银龙舞动，光伏似蓝海铺展”运用了比喻和对偶。

B.“难道我们还能容忍高污染能源继续主导市场吗？”运用了设问。

C.“每一度绿电都承载着未来的希望”运用了夸张。

D.“安全是底线，效率是生命线，创新是动力线”运用了排比和借代。A.A项B.B项C.C项D.D项

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项“粗犷”应读guǎng，“锲而不舍”应读qiè；C项“档案”应读dàng，“发酵”应读jiào；D项“濒临”应读bīn，“强词夺理”应读qiǎng。B项读音全部正确。“哺”读bǔ，意为喂养；“藉”在“慰藉”中读jiè，表安慰；“鲜”在“鲜为人知”中读xiǎn，表少。本题考查多音字与易错字音，需结合词义辨析读音，避免受方言或习惯误读影响。2.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；C项句式杂糅，“之所以……的原因”与“是因为”重复，应删去其一；D项两面对一面，“能否”是双面词，后文“是关键”为单面表述，逻辑不对应。B项结构完整，关联词“不仅……而且……”使用恰当，语义递进合理，无语病。本题考查常见语病类型，需注意成分残缺、句式杂糅及逻辑对应问题。3.【参考答案】A【解析】B项“默守成规”应为“墨守成规”，“墨”指战国墨翟善守城；C项“一愁莫展”应为“一筹莫展”，“筹”指计策；D项“迫不急待”应为“迫不及待”，“及”意为来得及。A项三词书写均正确：“融会贯通”指融合领会，“再接再厉”喻继续努力，“金榜题名”指科举得中。本题考查易混字形，需结合词源与固定用法辨析，避免同音替代错误。4.【参考答案】C【解析】A项引号内两个问句为连续发问，第二个问号应改为逗号，因属同一说话人连续疑问；B项省略号与“等”功能重复，应删去其一；D项并列分句间应用逗号而非分号，因各分句内部无逗号，层级较简单。C项引号用于特定称谓，顿号分隔并列词语，句号结束全句，标点使用规范。本题考查标点符号的层级与功能区分，需注意引文、列举及并列结构的标点规则。5.【参考答案】A【解析】A项自问自答为设问，以“春水”喻“愁”为比喻，判断正确。B项“抵万金”为夸张，但两句结构不对称，非严格对偶；C项“花溅泪”“鸟惊心”是移情于物，属拟人，但非互文（互文需上下文义互补）；D项以梨花喻雪为比喻，但仅两句，不构成排比（排比需三项以上）。本题考查修辞辨识，需明确各类修辞的定义与典型特征，避免混淆相似手法。6.【参考答案】B【解析】题干“只有……才……”为必要条件假言命题，强调“创新”是“引领发展”的必要前提。B项“除非……否则不……”等价于“只有……才……”，逻辑结构一致。A项“如果……就……”为充分条件；C项“既然……便……”为因果推论；D项“因为……所以……”为因果关系。本题考查复句逻辑关系识别，需掌握必要条件与充分条件的转换规则及关联词对应关系。7.【参考答案】A【解析】A项正确，“四立”确为四季之始。B项错误，古代以左为卑、右为尊，“左迁”实为降职；C项错误，《诗经》中“风”为民歌，“颂”为宗庙祭祀乐歌；D项错误，乡试第一称“解元”，殿试第一称“状元”。本题考查传统文化基础知识，需准确记忆节气、官制、文学典籍及科举术语，避免张冠李戴。尤其注意古今方位尊卑差异及经典文献分类标准。8.【参考答案】B【解析】A项“粗犷”应读guǎng，“锲而不舍”应读qiè；C项“发酵”应读jiào；D项“濒临”应读bīn。B项所有加点字读音均正确：“慰藉”读jiè，“鞭笞”读chī，“瞠目结舌”读chēng。本题考查现代汉语普通话常用字词的规范读音，需注意多音字及易误读字的准确发音。平时应加强积累，结合语境记忆，避免受方言或习惯误读影响。9.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”导致主语残缺；C项句式杂糅，“之所以……的原因”与“是因为”重复赘余；D项两面对一面，“能否”是两面词，后文“是关键”为一面表述，搭配不当。B项逻辑清晰，关联词“不仅……而且……”使用恰当，语义连贯无语病。本题考查病句辨析能力，需掌握成分残缺、句式杂糅、搭配不当等常见语病类型及其修改方法。10.【参考答案】B【解析】A项“寒喧”应为“寒暄”；C项“渡假”应为“度假”；D项“蜇伏”应为“蛰伏”。B项“松弛”“凑合”“金榜题名”书写均无误。本题考查现代汉语规范用字，重点考查同音字、形近字的辨析。需注意日常高频错别字，如“暄”与“喧”、“度”与“渡”、“蛰”与“蜇”的区别，结合词义和固定搭配进行判断。11.【参考答案】A【解析】B项冒号使用不当，提示下文无停顿必要，应删去冒号；C项文章标题应用书名号而非引号；D项省略号与“等”功能重复，应删其一。A项直接引语内含两个疑问句，问号使用规范，标点位置正确。本题考查标点符号的规范用法，需熟悉问号、冒号、引号、省略号等的具体规则，尤其注意引语内部标点及并列成分的标点处理。12.【参考答案】A【解析】A项自问自答为设问，将愁绪比作春水为比喻，判断正确。B项“抵万金”是夸张，但两句不对仗，非对偶；C项“花溅泪”“鸟惊心”是移情于物，属拟人，但非互文；D项以梨花喻雪为比喻，但仅两句，不构成排比。本题考查修辞手法辨识，需明确各类修辞的定义与典型特征，避免混淆相似手法。设问必须有问有答，比喻需有本体喻体，排比需三项以上结构相似。13.【参考答案】C【解析】A项错误，《氾胜之书》早于《齐民要术》，但已散佚，《齐民要术》是现存最完整的早期农书；B项错误，地动仪仅能测定地震方位，不能预测时间和地点；D项错误，毕昇发明的是活字印刷术，雕版印刷术更早出现。C项正确，《本草纲目》系统总结16世纪前中医药学，被达尔文称为“中国古代百科全书”。本题考查科技史常识，需准确区分不同时期科技成果及其历史地位。14.【参考答案】B【解析】A项“档”应读dàng，“咤”应读zhà；C项“酵”应读jiào；D项“酗”应读xù。B项读音全部正确。“濒”读bīn，意为接近；“藉”在“慰藉”中读jiè；“愎”读bì，意为固执任性。本题考查现代汉语普通话字音识记能力，需注意多音字及易误读字的规范发音，平时应加强积累与辨析。15.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”与后文不对应；D项语序不当，应先“奖励”再“表彰”，逻辑顺序更合理。C项结构完整，关联词使用恰当，语义清晰。本题考查病句辨析能力，需关注成分残缺、搭配不当、逻辑混乱等常见语病类型。16.【参考答案】B【解析】“未雨绸缪”比喻事先做好准备。“防患未然”指在事故或灾害发生前就加以预防，二者均强调事前防范，语义高度一致。A、C、D三项均为事后补救，与题意相反。本题考查近义成语辨析，需准确理解成语的本义与引申义，注意区分“事前预防”与“事后补救”两类表达。17.【参考答案】A【解析】B项冒号后不应接“以及”，且并列词语间用顿号即可，无需冒号；C项文章标题应用引号而非书名号；D项省略号与“等”不能连用。A项引号嵌套使用规范，问号位置正确。本题考查标点符号的规范用法，需注意引号、书名号、省略号等的正确使用场景及组合规则。18.【参考答案】C【解析】A项为比喻（明喻），非拟人；B项为比喻，以江水喻愁，非夸张；D项为移情于景，属拟人，非借代。C项三个结构相同的分句构成排比，同时每个分句都含“像”字比喻，判断准确。本题考查修辞手法辨识，需明确各类修辞的定义与典型特征，避免混淆。19.【参考答案】B【解析】A项“挖墙角”应为“挖墙脚”；C项“金榜提名”应为“金榜题名”；D项“再接再励”应为“再接再厉”。B项所有词语书写均符合规范。本题考查常用词语的正确书写，需注意同音字、形近字的辨析，尤其关注固定搭配中的易错字词。20.【参考答案】A【解析】“不刊之论”指不可更改的正确言论，用于褒义，A项使用恰当。B项“栩栩如生”多形容艺术形象逼真，不用于真人表演；C项“处心积虑”含贬义，与语境不符；D项“罄竹难书”形容罪行极多，感情色彩错误。本题考查成语的感情色彩与适用对象，需结合语境准确判断。21.【参考答案】A【解析】②提出问题（化石能源危害），④进一步说明其严重后果，①得出结论（发展清洁能源是共识），③承接结论讲具体行动（各国政策支持）。逻辑链条为“问题—后果—结论—对策”，故②④①③最连贯。本题考查语句衔接与逻辑推理能力，需把握段落内部的因果与递进关系。22.【参考答案】A【解析】B项李杜风格颠倒，李白为浪漫主义，杜甫为现实主义；C项宋代应为六人（欧、三苏、王、曾）；D项《红楼梦》作者为曹雪芹。A项关于《诗经》的分类与表现手法表述准确无误。本题考查中国古代文学基础知识，需熟记重要作家作品及其核心特征。23.【参考答案】C【解析】A、B、D三项中“以”均为介词，表原因，译为“因为”；C项“以”为连词，表目的，译为“来”。本题考查文言虚词“以”的多义性，需结合上下文判断其语法功能。掌握常见文言虚词的多种用法是理解古文的关键，应注意积累典型例句并归纳规律。24.【参考答案】C【解析】A项“校对”读jiào，“学校”读xiào；B项“勉强”读qiǎng，“强大”读qiáng；D项“参与”读yù，“参差”读cēn。C项两个“供”均读gōng，意为提供、供应。“供不应求”指供应不能满足需求，此处“供”为动词义，与“供给”同音同义。本题考查多音字在具体语境中的准确辨析，需结合词义判断读音，避免仅凭字形或习惯误读。掌握常见多音字的语义分化规律是解题关键。25.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；B项两面对一面，“发展”是单面表述，“能否”是双面，搭配不当；D项否定失当，“防止……不再发生”等于允许发生，应删去“不”。C项关联词“不仅……而且……”连接两个并列分句，结构完整，语义清晰，无语病。本题考查病句辨析能力，重点识别成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等高频错误类型。26.【参考答案】A【解析】“风驰电掣”形容速度极快，像风吹电闪一样。“掣”本义为拉、拽，引申为迅速划过。《说文解字》：“掣，曳也。”在成语中，“电掣”即闪电被拉动般疾速掠过，强调动态之迅捷。虽整体表“快”，但“掣”本身含义为“拉扯”，非直接等同于“快速”。本题考查成语中关键字的本义理解，需区分字义与成语整体义的差异，避免望文生义。27.【参考答案】D【解析】A项“武断”含贬义，指主观臆断；B项“勾结”为贬义，指暗中串通做坏事；C项“虚伪”明显贬义；D项“勤奋”“刻苦”“敬业”均为积极评价，属褒义词。本题考查词语感情色彩辨析，需注意近义词间的情感倾向差异。部分词语如“果断”与“武断”仅一字之差，但褒贬迥异，须结合语用习惯准确判断。28.【参考答案】C【解析】A、B、D三项均使用比喻：A将“愁”比作“春水”，B将“雪”比作“梨花”，D将“沙”比作“雪”、“月”比作“钩”。C项“花溅泪”“鸟惊心”赋予花鸟以人的情感，属拟人手法。本题考查修辞手法辨识，需明确比喻重在“相似性”类比，拟人则强调“人格化”表达。区分关键在于是否将非人事物当作人来描写其情感或行为。29.【参考答案】B【解析】A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，不能用于形容积极主动；C项“付诸东流”比喻希望落空或前功尽弃，不适用于解决争执；D项“处心积虑”含贬义，指蓄谋已久做坏事，与“漫不经心”矛盾。B项“不刊之论”指不可修改的正确言论，形容文章精当无误，使用恰当。本题考查成语的准确理解和语境适配，需警惕望文生义及感情色彩误用。30.【参考答案】D【解析】A项引文末尾句号应在引号内；B项书名号之间无需顿号，因并列成分已用“和”连接；C项选择问句只在句末用问号，中间应用逗号。D项并列词语作宾语，用顿号分隔，末尾“等”字后不加标点，符合规范。本题考查标点符号的规范使用，需注意引号位置、并列结构标点及疑问句式标点规则，避免习惯性误用。31.【参考答案】B【解析】A项应为“按部就班”，“部”指门类、次序；C项应为“墨守成规”，典出墨子守城，非“默”；D项应为“金碧辉煌”，“碧”指青绿色彩，非“壁”。B项“再接再厉”出自斗鸡典故，“厉”通“砺”，意为磨砺嘴喙再战，书写正确。本题考查易错字词辨析，需结合词源和本义记忆，避免受同音字干扰。32.【参考答案】B【解析】A、C、D三项中“之”均为宾语前置的标志，无实义：A“师道之不传”即“不传师道”，C“句读之不知”即“不知句读”，D“何厌之有”即“有何厌”。B项“爪牙之利”中“之”为定语后置标志，相当于“的”，修饰“利”。本题考查文言虚词“之”的语法功能辨析，需熟悉其在特殊句式中的标志性作用，区分结构助词的不同用法。33.【参考答案】B【解析】A项“务必”“后果自负”语气强硬，缺乏尊重；C项“赶紧”“别耽误”带有命令和责备意味；D项“太差了”“重做”过于直白粗暴，未体现沟通礼仪。B项使用“麻烦”“抽空”“谢谢”等礼貌用语，语气委婉谦逊，符合职场交际规范。本题考查语言表达的得体性，需根据对象、场合选择恰当措辞，体现尊重与协作精神。34.【参考答案】B【解析】A项“粗犷”应读guǎng，“锲而不舍”应读qiè；C项“恪守”应读kè；D项“档案”应读dàng，“发酵”应读jiào。B项读音全部正确。“濒”读bīn，意为接近；“藉”在“慰藉”中读jiè；“鲜”在表示“少”时读xiǎn。本题考查多音字与易错字音辨析，需结合词义记忆读音，避免受方言或习惯误读影响。35.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过”与“使”连用导致主语残缺；B项两面对一面，“能否”是双面，后文“关键在于……”为单面，搭配不当；D项“表彰……事迹”动宾搭配不当，应为“表彰人物”或“宣传事迹”。C项逻辑清晰，关联词使用恰当，语义完整无语病。本题考查病句辨析能力，需注意成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见类型。36.【参考答案】B【解析】“未雨绸缪”比喻事先做好准备。“防患未然”指在事故或灾害发生前就加以预防，二者均强调事前防范，语义高度契合。A项“亡羊补牢”强调事后补救；C、D项均含临时应对、为时已晚之意，与题干相反。本题考查近义成语辨析，需准确理解成语的时序指向与语义重心，避免混淆预防与补救类表达。37.【参考答案】A【解析】A项引语为完整疑问句，问号置于引号内，使用正确。B项省略号与“等”重复，应删其一；C项“说”后不应使用冒号，因前后均为同一人话语，应改为逗号；D项“以及”前的顿号多余，应删除。本题考查标点规范，需注意引语内部标点位置、省略号与“等”的互斥性、提示语后标点选择及并列成分连接词的标点配合。38.【参考答案】B【解析】A项“挖墙角”应为“挖墙脚”，“墙脚”喻基础；C项“入场卷”应为“入场券”，“券”指票据；D项“名信片”应为“明信片”，“明”指公开、非私密。B项“辐射”“水龙头”“再接再厉”书写均正确。“再接再厉”常被误写为“励”，但规范写法为“厉”，取“磨砺”义。本题考查常见易错字形辨析，需结合词源与规范用法记忆。39.【参考答案】B【解析】“风驰电掣”形容速度极快，像风吹电闪一样。“掣”本义为牵引、拉，但在该成语中引申为“闪电般迅速掠过”，强调动态之迅疾，故取“闪过”义。A、D为本义，C为引申义但不符合语境。本题考查成语中字义的语境化理解，不能仅凭字典释义判断，需结合整体修辞效果分析。类似结构如“星流霆击”中“霆”亦取迅猛义而非单纯雷声。40.【参考答案】D【解析】A项以“春水”喻“愁”，为比喻；B项以“梨花”喻“雪”，亦为比喻；C项赋予花鸟以人的情感，属拟人。三者均为积极修辞。D项仅客观描绘景物形态，无比喻、拟人等修辞，属白描手法。本题考查修辞手法辨识，需区分形象化表达与写实性描写。白描虽具画面感，但不依赖修辞转换，重在直接呈现。41.【参考答案】B【解析】A、C、D均为褒义词，形容尽心竭力、勤勉奉献。“处心积虑”指蓄谋已久地谋划坏事，含明显贬义。尽管四词都涉及“用心思考”，但感情色彩截然相反。本题考查词语褒贬辨析，需注意固定搭配与语用习惯。例如“深思熟虑”为中性偏褒，而“处心积虑”专用于负面语境，不可混用。42.【参考答案】B【解析】该典故说明祸福在一定条件下可互相转化，体现对立统一规律中矛盾双方的相互依存与转化。A项强调积累过程；C项关乎认识论；D项描述发展路径，均不契合题意。本题考查传统文化中的哲学意蕴，