（期末复习）2025-2026学年度第二学期期末质量监测七年级道德与法治模拟试题

2025—2026学年度第二学期期末质量监测七年级道德与法治模拟试题 ☆温馨提示：1.本试卷共两个大题，24个小题。2.所有题目答案均须写在答题卡指定位置，写在试卷上的答案无效。3.全卷开卷考试，可查阅教材及相关资料，但须独立作答。一、单项选择题（下列各题的4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。每小题2分，共40分）1．进入七年级下学期，小华发现自己长高了不少，声音也变得低沉，脸上还冒出了几颗青春痘。面对这些变化，小华的正确做法是（）①认识到这是正常的生理现象，不必过分焦虑②关注自己外在变化的同时，也要注重提升内在素养③这些变化让自己变得“难看”，应该想办法遮掩④积极悦纳自己的生理变化，学会欣赏自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．在“青春时光”主题班会上，同学们纷纷分享自己的成长感悟。下列同学的发言中，体现了自信品质的是（）A．小丽：“我虽然成绩一般，但我相信自己通过努力一定能进步。”B．小明：“我不如其他同学聪明，再怎么努力也没用。”C．小强：“这次考试我考得不错，主要是运气好。”D．小红：“我做什么事都害怕出错，所以总是不敢尝试。”3．“天行健，君子以自强不息。”下列古语中，与这句话蕴含道理一致的是（）A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风C．问渠那得清如许，为有源头活水来D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海4．某校七年级（2）班开展“男生女生·携手同行”主题讨论。下列同学的观点正确的是（）①小刚：男生女生各有优势，应该相互学习、取长补短②小美：为了避免被议论，男生女生最好不要交往③小强：与异性同学交往要内心坦荡、言谈得当④小丽：男生女生交往有助于我们了解异性的思维方式A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．下列成语与其体现的情绪对应不一致的是（）成语情绪①眉飞色舞喜②怒发冲冠怒③草木皆兵哀④心惊胆战惧A．①B．②C．③D．④6．考试前夕，小刚感到非常焦虑，寝食难安。作为他的好朋友，你应该建议他（）①转移注意力，听听音乐放松一下②与父母或老师交流，寻求帮助③适当进行体育锻炼，缓解压力④把焦虑情绪压抑在心里，不表现出来A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．2026年5月，某校组织七年级学生前往台儿庄大战纪念馆开展“传承红色基因”研学活动。同学们在参观过程中深受触动，纷纷表示要珍惜今天的幸福生活，努力学习。这说明（）①美好情感可以通过参与有意义的活动获得②情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展③纪念馆里的展品是情感的来源④我们要杜绝一切负面情感体验A．①②B．①④C．②③D．③④8．在班级组织的“传递正能量”活动中，同学们纷纷分享自己遇到的暖心故事。以下能入选“正能量”故事的是（）①张明在公交车上主动给老人让座②李华考试作弊被老师发现后拒不承认③王芳主动帮助学习困难的同学补习功课④赵强在操场上捡到钱包后交给老师A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．某校七年级（3）班在学校拔河比赛中，同学们心往一处想，劲往一处使，最终获得了年级第一名。这说明（）A．集体的力量来源于成员数量的多少B．只要团结协作，就能战胜一切困难C．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D．集体力量是个人力量的简单相加10．在“我为班级添光彩”主题活动中，同学们纷纷建言献策。下列建议中，有助于建设美好班集体的是（）①小华：每个人都应自觉遵守班级纪律②小明：只有班干部才有责任关心班级事务③小丽：同学之间要相互帮助、共同进步④小强：积极参与班级活动，增强集体荣誉感A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．【时事热点】2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京开幕。本次会议审议通过了《政府工作报告》。这体现了法律（）A．是由国家制定或认可的B．是由国家强制力保证实施的C．对全体社会成员具有普遍约束力D．是统治阶级意志的体现12．2025年12月4日是第十二个“国家宪法日”，某校开展了“学宪法·讲宪法”系列活动。学校开展这一活动的目的是（）①提高学生的法治素养②培养学生的宪法意识③让学生学会运用法律保护自己④取代家庭和学校的法治教育A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．下列行为中，属于依法办事的是（）A．小强在图书馆大声喧哗，不听劝阻B．小丽过马路时看到红灯停下来等待C．小明考试时抄袭同桌的答案D．小刚未经同意翻看同学的日记14．近年来，网络暴力事件时有发生。面对网络上的不当言论，我们应该（）①保持理性，不盲目跟风转发②及时举报，维护网络清朗环境③以暴制暴，用同样方式回击④增强法治观念，依法维护权益A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．在某小区，居民王某因不满邻居张某家装修噪音，多次上门理论未果，一气之下将张某家的门锁破坏。王某的行为（）①是维护自身权益的合法方式②侵犯了张某的财产权③没有做到依法办事④应当受到法律制裁A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．小华的妈妈在超市购买了一盒牛奶，回家后发现已经过期。小华建议妈妈采取维权行动。以下维权方式合理的有（）①与超市协商要求退换或赔偿②向消费者协会投诉③在超市门口拉横幅抗议④向人民法院提起诉讼A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．我国法律明确规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。这说明（）①公民的权利和义务是统一的②公民可以只享受权利，不履行义务③履行义务是享有权利的前提④权利和义务是相互依存、相互促进的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．某校开展“法治副校长进校园”活动，法治副校长在讲座中强调：“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”这句话说明了（）①法律和道德相辅相成、相得益彰②法治和德治可以相互替代③国家治理需要法律和道德共同发挥作用④我们要增强法治意识，提高道德修养A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④19．从文化综艺节目《典籍里的中国》热播，到舞蹈《只此青绿》“破圈”，从三星堆“上新”万众瞩目，到海昏侯墓文物展人气爆棚……优秀传统文化越来越受到国人青睐。这启示我们青少年应该（）①坚定文化自信，传承中华优秀传统文化②学习和了解中华优秀传统文化③积极参与传统文化体验活动④完全模仿古人的生活方式A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．习近平总书记指出：“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”作为新时代青少年，我们应该（）①树立远大理想，立志报效祖国②努力学习科学文化知识③积极参与社会实践，增长才干④追求享乐，享受青春A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非选择题（共60分）21．【以案说法】（16分）【材料一】2025年10月，某中学七年级学生小张因琐事与同学小李发生口角，一时冲动，将小李打伤。小李家长报警后，公安机关介入调查。鉴于小张系未成年人且情节较轻，公安机关对其进行了批评教育，并责令其家长严加管教。同时，小张家长赔偿了小李的医疗费用，并向小李及其家长赔礼道歉。【材料二】针对校园欺凌现象，某校开展了“拒绝校园欺凌·共建和谐校园”主题教育活动。学校邀请法治副校长为同学们作法治报告，组织各班召开主题班会，并通过校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传教育。（1）材料一中，小张的行为侵犯了小李的哪项权利？（2分）（2）结合材料一，谈谈我们青少年应该如何避免类似事件的发生。（6分）（3）材料二中，学校开展“拒绝校园欺凌”主题教育活动有什么意义？（8分）22．【青春成长】（16分）【材料一】进入青春期后，七年级学生小丽发现自己越来越关注自己的形象，开始在意同学的看法，有时会因为别人的一句话而情绪低落。同时，她发现自己对班上的一位男生产生了好感，不知道该如何面对，内心非常困惑。【材料二】某校心理辅导站对七年级学生进行了一次心理调查。调查结果显示：约65%的学生表示自己有时会感到情绪低落；约40%的学生表示自己在与异性同学交往时感到紧张或不自在；约30%的学生表示自己缺乏自信，不敢在公开场合表达自己的观点。（1）结合材料一，小丽的困惑反映了青春期哪些心理特点？（4分）（2）请你为小丽提两条建议，帮助她走出困惑。（6分）（3）材料二的调查结果说明了什么？请从学校和家庭两个角度，提出帮助青少年健康度过青春期的建议。（6分）23．【集体生活】（12分）【材料】七年级（5）班是一个新组建的班级。开学初，班级纪律松散，卫生状况不佳，学习氛围不浓。在班主任的引导下，全班同学共同制定了班级公约，明确了每个同学的职责。班干部以身作则，带动同学们积极参与班级事务。经过一个学期的努力，该班在学校各项评比中名列前茅，获得了“优秀班集体”荣誉称号。（1）结合材料，分析七年级（5）班由“差”变“优”的原因。（6分）（2）作为班级的一员，你可以为建设美好班集体做些什么？（6分）24．【法治护航】（16分）【材料一】2025年，国家网信办持续开展“清朗”系列专项行动，针对网络直播、短视频领域乱象进行集中整治，依法关闭了一批违法违规账号，净化了网络环境。【材料二】为保护未成年人健康成长，《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起正式施行。该条例对网络沉迷防治、个人信息保护、网络欺凌防治等方面作出了明确规定。【材料三】某校七年级（1）班召开“理性上网·健康成长”主题班会。同学们围绕“如何正确使用网络”展开了热烈讨论。（1）材料一和材料二共同说明了什么？（4分）（2）结合材料二，谈谈《未成年人网络保护条例》的实施对未成年人有什么重要意义。（6分）（3）请你为“理性上网·健康成长”主题班会拟写一份发言提纲。（6分）参考答案与解析一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．B【解析】进入青春期，身体发生生理变化是正常现象，应正确看待并悦纳自己；同时要注重内外兼修，提升内在素养；①②④正确。③错误，青春期变化是正常的，不必遮掩，要坦然面对。2．A【解析】自信是相信自己能够做成某事的心理品质。A项小丽相信自己能进步，体现了自信；B项是自卑；C项把成功归结于运气，缺乏自信；D项是胆怯。3．B【解析】“天行健，君子以自强不息”强调自强不息的精神。B项“千磨万击还坚劲”体现了坚韧不拔、自强不息的精神，与之一致。4．C【解析】男生女生各有优势，应相互学习；与异性交往要内心坦荡、言谈得当；这有助于了解异性思维；①③④正确。②错误，男生女生正常交往是必要的，不应“最好不要交往”。5．C【解析】“草木皆兵”形容人在惊慌时疑神疑鬼，属于“惧”的情绪，不是“哀”，③对应错误。6．A【解析】面对考试焦虑，可以转移注意力、寻求帮助、适当运动，①②③正确。④错误，压抑情绪不利于心理健康，应学会合理表达和调节情绪。7．A【解析】研学活动让同学们获得美好情感体验，说明美好情感可以通过有意义的活动获得，情感随着生活经历不断积累和发展，①②正确。情感来源不是展品本身，而是体验和感悟；④“杜绝”过于绝对。8．C【解析】①是助人为乐，③是乐于助人，④是拾金不昧，都属于“正能量”行为；②考试作弊是不诚信行为，不属于“正能量”。9．C【解析】拔河比赛中同学们团结协作取得胜利，说明集体的力量来源于共同的目标和团结协作，C正确。A、D错误，集体力量不是成员数量的简单相加；B“一切”过于绝对。10．C【解析】①自觉遵守纪律、③相互帮助、④积极参与活动，都是为建设美好班级做贡献；②错误，关心班级事务是每个同学的责任，不只是班干部的事。11．A【解析】全国人大审议通过《政府工作报告》体现了法律的制定需要经过法定程序，即法律是由国家制定或认可的，A正确。12．A【解析】开展宪法宣传活动旨在提高学生法治素养、培养宪法意识、学会运用法律保护自己，①②③正确。④错误，学校活动不能“取代”家庭和学校的法治教育。13．B【解析】依法办事要求遵守法律法规。B项小丽红灯停是遵守交通规则，属于依法办事。A、C、D都是违法行为。14．B【解析】面对网络不当言论，应保持理性、及时举报、依法维权，①②④正确。③错误，“以暴制暴”是违法行为，应通过合法途径解决问题。15．D【解析】王某破坏门锁的行为侵犯了张某的财产权，没有做到依法办事，应受法律制裁，②③④正确。①错误，维权应当合法，不能以违法方式维权。16．B【解析】买到过期食品，应通过协商、投诉、诉讼等合法途径维权，①②④正确。③错误，拉横幅抗议不属于合法维权方式。17．C【解析】材料说明权利和义务是统一的，履行义务是享有权利的前提，二者相互依存，①③④正确。②错误，公民不能只享受权利而不履行义务。18．C【解析】法律和道德相辅相成，国家治理需要二者共同发挥作用，我们应增强法治意识、提高道德修养，①③④正确。②错误，法治和德治不能相互替代。19．A【解析】优秀传统文化热启示我们要坚定文化自信、学习和了解传统文化、参与体验活动，①②③正确。④错误，传承文化不等于“完全模仿”古人生活方式。20．A【解析】作为新时代青少年，应树立理想、努力学习、参与实践，①②③正确。④错误，应珍惜青春、奋发有为，而非“追求享乐”。二、非选择题（共60分）21．【以案说法】（16分）（1）（2分）生命健康权（或身体权、健康权）。（2分）（2）（6分）①学会调节情绪，遇到矛盾时要冷静处理，避免冲动行事。（2分）②增强法治观念，了解违法行为的后果，做到依法自律。（2分）③与同学发生矛盾时，要学会沟通、换位思考，通过友好协商解决问题。（2分）（其他言之成理可酌情给分）（3）（8分）①有助于增强学生的法治意识，让学生了解校园欺凌的危害和后果。（2分）②有助于提高学生的自我保护能力，学会在遇到欺凌时正确应对。（2分）③有助于营造和谐、安全的校园环境，促进学生健康成长。（2分）④有助于预防校园欺凌事件的发生，维护正常的教学秩序。（2分）（每点2分，答出4点即可）22．【青春成长】（16分）（1）（4分）①关注自我形象，在意他人评价。（2分）②产生青春期的情感萌动，对异性产生好感。（2分）（每点2分，意思相近即可）（2）（6分）①正视自己的生理和心理变化，接纳青春期的自己，不必过分焦虑。（2分）②学会正确与异性同学交往，保持内心坦荡、言谈得当，把主要精力放在学习上。（2分）③当遇到困惑时，主动与父母、老师沟通，寻求他们的帮助和指导。（2分）（每点2分，其他答案言之成理亦可）（3）（6分）说明：调查结果说明部分七年级学生在情绪管理、异性交往、自信心等方面存在困惑和问题，青春期心理健康教育需要加强。（2分）建议：学校：开设心理健康教育课程；建立心理辅导站，为学生提供咨询服务；开展