湖南高考语文试题及答案

湖南高考语文试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是（）（2分）A.精妙/巧妙B.倔强/倔强C.参差/参差D.倔强/倔强【答案】C【解析】精妙读jīngmiào，巧妙读qiǎomiào；倔强读juéjiàng；参差读cēncī。只有C选项的读音相同。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.针砭时弊B.言简意赅C.再接再励D.绘声绘色【答案】B【解析】针砭时弊应为针砭时弊；再接再励应为再接再厉。3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他的演讲声如洪钟，余音绕梁，令人如痴如醉。B.这个项目困难重重，但他毫不气馁，勇往直前。C.这个产品价格低廉，质量却参差不齐，令人难以置信。D.他的画技高超，笔下的山水栩栩如生，令人叹为观止。【答案】D【解析】声如洪钟，余音绕梁形容歌声或音乐优美动听，不适用于演讲；勇往直前形容不怕困难，奋勇前进，符合语境；参差不齐形容水平不一或很不整齐，不适用于质量；栩栩如生形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，符合语境。4.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。B.他的演讲精彩极了，赢得了全场观众的阵阵掌声。C.这本书的内容丰富，情节曲折，引人入胜，令人回味无穷。D.他不仅聪明好学，而且成绩优异，是同学们学习的榜样。【答案】D【解析】A项缺主语；B项搭配不当；C项重复累赘；D项没有语病。5.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹。B.《呐喊》是鲁迅先生的一部短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《老人与海》是美国作家海明威的作品，获得了诺贝尔文学奖。D.《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作之一，是一部悲剧。【答案】B【解析】《呐喊》是鲁迅先生的一部短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品，表述正确。6.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.端午节是为了纪念屈原，习俗有赛龙舟、吃粽子等。B.中秋节是为了纪念嫦娥奔月，习俗有赏月、吃月饼等。C.重阳节是为了纪念伍子胥，习俗有登高、赏菊等。D.春节是中国最重要的传统节日，习俗有贴春联、放鞭炮等。【答案】C【解析】重阳节是为了纪念屈原，习俗有登高、赏菊等，表述错误。7.下列有关历史常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝。B.汉武帝时期，实行了“推恩令”，削弱了诸侯王的势力。C.唐朝时期，实行了科举制度，选拔官员。D.明朝时期，郑和七下西洋，加强了我国与亚非国家的友好往来。【答案】D【解析】郑和七下西洋是在明朝时期，加强了我国与亚非国家的友好往来，表述正确。8.下列有关地理常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.长江是我国第一长河，发源于青藏高原，流经多个省份，最终注入东海。B.黄河是我国第二长河，发源于青海，流经多个省份，最终注入渤海。C.珠江是我国第三长河，发源于广东，流经多个省份，最终注入南海。D.松花江是我国第四长河，发源于黑龙江，流经多个省份，最终注入太平洋。【答案】D【解析】松花江是我国第四长河，发源于黑龙江，流经多个省份，最终注入黑龙江，表述错误。9.下列有关生物常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.细胞是生物体结构和功能的基本单位。B.植物通过光合作用制造有机物，动物通过呼吸作用分解有机物。C.微生物是一类结构简单、无细胞结构的生物。D.生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用构成的动态系统。【答案】C【解析】微生物是一类结构简单、通常无细胞结构的生物，表述错误。10.下列有关物理常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.力是物体对物体的作用，有大小和方向，是矢量。B.物体运动的速度越大，惯性越大。C.物体受到的引力与物体的质量成正比，与物体之间的距离成反比。D.光的折射是指光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。【答案】B【解析】物体运动的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，表述错误。二、多选题（每题4分，共20分）1.下列有关文学常识的表述，正确的有（）（4分）A.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，描绘了一个理想化的世外桃源。B.《出师表》是诸葛亮的代表作之一，表达了作者对蜀汉的忠诚和报国之心。C.《陋室铭》是刘禹锡的代表作之一，表达了作者的高尚情操和人生理想。D.《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的代表作之一，表达了作者对赤壁之战的怀念和对英雄人物的敬仰。【答案】A、B、C、D【解析】以上四项表述均正确。2.下列有关文化常识的表述，正确的有（）（4分）A.清明节是为了纪念介子推，习俗有扫墓、插柳等。B.七夕节是为了纪念牛郎织女，习俗有乞巧、观星等。C.元宵节是为了纪念火神祝融，习俗有赏灯、吃元宵等。D.腊八节是为了纪念释迦牟尼，习俗有喝腊八粥、泡腊八蒜等。【答案】A、B、C、D【解析】以上四项表述均正确。3.下列有关历史常识的表述，正确的有（）（4分）A.商鞅变法是战国时期秦国的一次重要改革，促进了秦国的发展。B.王安石变法是北宋时期的一次重要改革，促进了北宋经济的发展。C.戊戌变法是清朝末年的一次重要改革，促进了清朝的近代化。D.辛亥革命是清朝末年的一次重要革命，推翻了清朝的统治。【答案】A、B、C、D【解析】以上四项表述均正确。4.下列有关地理常识的表述，正确的有（）（4分）A.我国的地势西高东低，呈三级阶梯状分布。B.我国的气候类型多样，包括热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候等。C.我国的河流多发源于西部的青藏高原，向东流入太平洋。D.我国的地形复杂多样，包括高原、山地、丘陵、平原、盆地等。【答案】A、B、C、D【解析】以上四项表述均正确。5.下列有关生物常识的表述，正确的有（）（4分）A.植物通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供能量。B.动物通过呼吸作用分解有机物，为自身提供能量。C.微生物是一类结构简单、通常无细胞结构的生物，包括细菌、病毒等。D.生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用构成的动态系统。【答案】A、B、C、D【解析】以上四项表述均正确。三、填空题（每空2分，共20分）1.我国古典文学四大名著分别是《》、《》、《》和《》。【答案】《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》2.我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节和腊八节。【答案】春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节3.我国古代四大发明分别是造纸术、印刷术、指南针和火药。【答案】造纸术、印刷术、指南针、火药4.我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯主要是青藏高原，第二级阶梯主要是内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和塔里木盆地，第三级阶梯主要是东北平原、华北平原和长江中下游平原。【答案】青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、东北平原、华北平原、长江中下游平原5.我国气候类型多样，包括热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候等，其中东部地区以季风气候为主，西部地区以大陆性气候为主。【答案】热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候四、判断题（每题2分，共10分）1.两个正数相加，和一定比其中一个数大。（）（2分）【答案】（√）【解析】两个正数相加，和一定比其中一个数大。2.三个连续的偶数，它们的和一定是6的倍数。（）（2分）【答案】（√）【解析】三个连续的偶数，它们的和一定是6的倍数。3.勾股定理是指直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。（）（2分）【答案】（√）【解析】勾股定理是指直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。4.圆的周长与直径的比值是一个常数，这个常数叫做圆周率。（）（2分）【答案】（√）【解析】圆的周长与直径的比值是一个常数，这个常数叫做圆周率。5.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。（）（2分）【答案】（√）【解析】三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。五、简答题（每题5分，共15分）1.简述《红楼梦》中林黛玉的人物形象特点。【答案】林黛玉是一位才情高绝、敏感多思、孤傲清高的女子，她才情高绝，擅长诗词歌赋；敏感多思，对人对事都非常敏感；孤傲清高，不喜与人交往，对世俗的事物不屑一顾。2.简述我国古代科举制度的演变过程。【答案】我国古代科举制度起源于隋朝，完善于唐朝，鼎盛于宋朝，明清时期逐渐衰落。隋朝创立了科举制度，用考试的方式选拔官员；唐朝完善了科举制度，设立了明经科和进士科；宋朝鼎盛了科举制度，进士科成为最重要的科目；明清时期逐渐衰落，科举制度被废除。3.简述我国地形地貌的主要特征。【答案】我国地形地貌的主要特征是地势西高东低，呈三级阶梯状分布；地形复杂多样，包括高原、山地、丘陵、平原、盆地等；山区面积广大，约占全国总面积的2/3。六、分析题（每题10分，共20分）1.分析《哈姆雷特》中哈姆雷特的人物形象特点。【答案】哈姆雷特是一位聪明、勇敢、善良、孝顺的王子，他聪明，善于思考，能够识破别人的阴谋；勇敢，敢于面对邪恶势力，为民除害；善良，心地善良，乐于助人；孝顺，深爱父亲，想要为父亲报仇。2.分析我国古代四大名著的历史文化价值。【答案】我国古代四大名著具有很高的历史文化价值，它们反映了我国古代社会的政治、经济、文化等方面的情况，是我国古代文学的瑰宝；它们塑造了许多典型的人物形象，展现了我国古代人民的思想感情和道德观念；它们对我国古代文学的发展产生了深远的影响，是我国古代文学的巅峰之作。七、综合应用题（每题25分，共50分）1.结合《论语》中的内容，谈谈你对“仁”的理解。【答案】“仁”是《论语》中的核心概念，是指人与人之间的爱，是一种高尚的道德情操。孔子认为，“仁”是做人的根本，是道德的最高境界。他认为，“仁”包括许多方面，如孝悌、忠信、礼义等。他认为，要做到“仁”，首先要自爱，然后爱他人，最后爱