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文档简介
梁平县云龙镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、社会工作者小王要为服务对象撰写预估摘要,以下属于服务对象所处社会系统的预估的是()。
A.家庭内的次系统
B.社会支持系统及功能发挥
C.自身存在的可能导致其困难的问题
D.家庭成员的支持
【答案】:B
2、小何每当儿子哭闹就会动手打儿子,在妻子的劝说下来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时,其父亲有酗酒习惯,并在酒后常常打骂小何的母亲。同时,小何的上司是一个非常霸道的人,常要求小何加班。社会工作者经过评估得出的结论是:小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用()理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A.精神分析
B.存在主义
C.社会学习
D.家庭治疗
【答案】:B
3、认知行为治疗模式把人的问题归结为()之间的相互影响。
A.认知、行为
B.心理、社会
C.理性、情绪、行为
D.认知、行为、情绪
【答案】:D
4、问卷的核心和主题部分是()。
A.序言
B.指导语
C.问题与答案
D.附录
【答案】:C
5、《法律援助条例》规定,由人民法院指定辩护的案件,人民法院在开庭()日前将指定辩护通知书和起诉书副本或者判决书副本送交其所在地的法律援助机构。
A.5
B.8
C.10
D.15
【答案】:C
6、据群众报告,人民调解委员会得知李刚和他父亲李江因为赡养费的问题发生了纠纷,李江愤恨自己辛辛苦苦白疼了儿子40多年,李刚却觉得父亲做的都是应该的,而自己生活并不是很宽裕,不需要给父亲赡养费。李江准备把儿子告上法院。人民调解委员会工作人员认为可以进行调节,李江却坚决不同意。以下说法正确的是()。
A.为避免矛盾激化,应该强制李江进行调解
B.为了维护亲情,应说服李江进行调节
C.李江已经明确表示拒绝调节,不得调节
D.调解难度太大,不得调节
【答案】:C
7、依据《市民政局市财政局市人力社保局关于加强社区工作者队伍建设的指导意见》要求,对社区工作者实施综合考核,重点考核()。
A.工作实绩和出勤率
B.岗位职责和群众满意度
C.工作实绩和群众满意度
D.工作实绩和网格情况
【答案】:C
8、下列选项中,关于表达型需要理解不正确的是()。
A.表达型需要是指个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现
B.表达型需要不仅来自个人,也来自团体
C.表达型需要主要反映了对社会服务数量的需求
D.表达型需要只是反映了居民对社会服务质量的不满意
【答案】:D
9、低压二氧化碳灭火系统灭火剂储存温度为()。
A.16~-14℃
B.-18~-16
C.-20~-18C
D.-22~-20C
【答案】:C
10、根据《中华人民共和国民法典》,信息处理者不得()其收集、存储的个人信息;未经自然人同意,不得向他人非法提供其个人信息。
A.删除
B.泄露或者篡改
C.隐瞒
D.私自复制
【答案】:B
11、以下()不属于社会工作者对同事的伦理责任。
A.尊重
B.利益冲突与争议的处置
C.教育与培训
D.督导
【答案】:D
12、根据《收养法》,下列关于收养人应具备条件的说法,正确的是()。
A.收养人应当年满28周岁
B.收养残疾儿童的,可以不受收养人无子女的限制
C.无配偶的男性收养女性的。应当与被收养人年龄相差30周岁以上
D.收养生父母有特殊困难无力抚养的子女,可以不受收养1名的限制
【答案】:B
13、服务对象老张失业四年,家境困难,最近他想在社区里开一家快餐店,但因体检时被查出有甲肝,没能办出健康证明,他找到社会工作者小王,想让小王替他去体检并保守秘密。对此,小王正确的做法是()。
A.替老张保守秘密,找人帮他开具健康证明
B.与老张探讨隐瞒的风险,鼓励他先积极治疗
C.与老张探讨隐瞒的风险,找人帮他开具健康证明
D.婉拒替老张体检的要求,对他找人帮开证明不置可否
【答案】:B
14、某市民政部门对辖区内公益慈善基金会进行检查后,对一些违规基金会责令限期改正,但下列基金会逾期未改。根据《慈善法》,民政部门应吊销其登记证书并予以公告的是()。
A.甲基金会,泄露受益人个人隐私
B.乙基金会,未按慈善宗旨开展活动
C.丙基金会,擅自改变捐赠财产用途
D.丁基金会,将不得用于投资的财产用于投资
【答案】:B
15、某社区服务中心为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组。过程中,社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成,促进家庭亲子关系的改善;同时,社会工作者还经常去学生所在的学校,与老师沟通,帮助学生克服学习上的困难。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是()。
A.直接干预法
B.间接干预法
C.外在力量法
D.内在力量法
【答案】:C
16、某老旧小区停车问题突出。社会工作者通过走访调查,收集多方意见,结合专业理论和方法,对问题进行了深入分析。下列表述中,属于“原因分析"的是()
A.居民抱怨停车秩序混乱
B.无序停车造成安全隐患
C.停车管理的制度不健全
D.受影响的居民比例较高
【答案】:C
17、在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”的核心是指照顾服务的()。
A.职业化
B.正规化
C.网络化
D.非机构化
【答案】:D
18、近年来不断有专家指出,对于农村年幼的“留守儿童”,应建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务,而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中选择介入行动应遵循()原则。
A.个别化
B.以人为本
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D.服务对象自决
【答案】:C
19、复员退伍军人精神病院社会工作属于精神病理社会工作,主要包括()。
A.外展服务
B.心理治疗
C.团体辅导
D.社区工作
E.个案管理
【答案】:B
20、王爷爷的儿子外出打工,儿媳与她常闹矛盾,前天又因管教孩子发生了冲突,儿媳一气之下回了娘家,王爷爷请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助王爷爷一家,社会工作者请王爷爷和王奶奶详细讲述事情原委,还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。
A.家访
B.咨询
C.问卷
D.询问
【答案】:D
21、不属于定性研究的访问形式是()。
A.非正式会话式访问
B.无结构式访问
C.引导式访问
D.标准化开放式访问
【答案】:B
22、朱莹莹是一名社会工作者,上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会,要求家长必须参加,而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回,她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时,朱莹莹面临的社会工作伦理难题是()
A.保密问题
B.自我决定原则和家长制
C.价值介入与客观性的矛盾
D.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
【答案】:D
23、某基金会召开理事会,对章程修改一事进行表决。该基金会共有理事18名,出席该次理事会的理事为15名。根据《基金会管理条例》,在表决中至少()名理事同意,该章程修改方为有效。
A.7
B.8
C.9
D.10
【答案】:D
24、小莫的父母经常因为小莫的问题而争吵。比如,父亲想让小莫去学习小提琴,母亲认为应该去学习钢琴。社会工作者了解情况后,在与小莫父母的会谈中,让他们各自诉说自己的观点,在倾听中,小莫的父母逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。
A.支持者
B.资源筹措者
C.关系协调者
D.倾听者
【答案】:C
25、多多今年5岁了,上幼儿园大班,小小年纪便多才多艺,和其他小朋友们相处得十分开心。关于这一阶段儿童认知发展的主要特点的说法中错误的是()。
A.自我中心主义开始减弱
B.记忆力增强
C.推理和解决问题的能力增强
D.语言能力增强
【答案】:C
26、一对夫妇育有一子,离婚时,儿子判给男方抚养。根据《民法典》中有关离婚后子女的抚养、探望的规定,下列做法符合法律规定的是()。
A.女方再婚时,男方声明前妻与儿子解除亲子关系
B.女方拒绝承担抚养儿子的责任
C.男方拒绝女方探望儿子
D.女方按时支付儿子抚育费
【答案】:D
27、根据《基金会名称管理规定》,经本人同意后,下列基金会拟使用自然人姓名作为基金会字号的情形,正确的是()。
A.甲非公募基金会使用当红影星何某的姓名作为字号
B.乙非公募基金会使用曾因犯罪被判处剥夺政治权利的王某的姓名作为字号
C.丙公募基金会使用“全国五一劳动奖章”获得者陈某的姓名作为字号
D.丁公募基金会使用著名企业家李某的姓名作为字号
【答案】:A
28、某社会服务机构开始制定下一年的预算,他们以没有钱为出发点,根据机构在来年的实际需要而作预算,这属于制定预算的()。
A.单项预算法
B.方案预算法
C.零基预算法
D.控制预算法
【答案】:C
29、在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中,能体现认知行为治疗模式特点的是()。
A.强调以服务对象认知改变为主,并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
B.依据认知行为治疗模式的原理,直接安排服务对象的治疗活动
C.治疗中社会工作者承担主要责任,服务对象只需接受治疗理念
D.社会工作者设计“生活日程”,让服务对象依照此进行行为矫正
【答案】:A
30、社会工作者武某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动,武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作的()
A.积极回应
B.专注倾听
C.引导讨论
D.示范引导
【答案】:A
31、齐先生,在缴纳失业保险一年后,参军3年,退役后继续缴纳失业保险2年后失业了,那么齐先生的失业保险缴费时间应该是()年。
A.6年
B.2年
C.5年
D.3年
【答案】:A
32、在小组活动的经验分享环节中.总是会有一些组员参与不够积极.另一些组员则讲话过多。社会工作者面对这种情况时,以下做法中适宜的是()。
A.“各位,小组是属于我们大家的.为什么你们总是不说话呢?”
B.“现在小组中有人一直不说话,我们可否花5分钟讨论一下这个问题?”
C.“讲话比较多的各位可否把机会让给说话少的人?”
D.“有些较少发言的组员可能有很好的想法,你们可否谈谈你的想法?”
E.“下面每个人用两分钟讲一讲你对刚才活动的感受。”
【答案】:D
33、苗苗在四年级下学期从农村老家跟随父母到深圳,就读于当地某所中学,由于苗苗本来就内向,而且切换到城市学习,变得更胆怯,上课过程中从不敢发言,平时喜欢独来独往,不与其他同学一起玩。学校社会工作者李玲了解到这个情况后,决定对苗苗进行指导。为了更快与苗苗建立信任关系,李玲与苗苗初次见面时运用了制造气氛的技巧,下列符合这一技巧的是:
A.提前布置好会谈室
B.告诉苗苗她自己也有相同的经历
C.告诉苗苗她的这种状态很不好
D.购买苗苗喜欢吃的东西放在会谈室
【答案】:A
34、律师李某是某公益信托项目受托人,根据《信托法》,下列关于李某行为的说法中,正确的是()
A.李某不得辞去该项目受托人
B.李某不得再该项目中获取报酬
C.李某应当接受公益事业管理机构对其个人财产的检查
D.李某应当在该信托项目终止15日内,向公益事业管理机构报告终止事由
【答案】:D
35、在小组为权力竞争出现冲突时,有些组员的语言和行为会出现攻击性;有些人会表现出沉默不语;还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象,成为替罪羊。这体现出小组工作()阶段的特征。
A.准备
B.开始
C.中期转折
D.后期成熟
【答案】:C
36、小李是某大型企业员工,去年贷款买房。近期物价不断上涨,小李的家庭支出持续增加,而其所在企业目前没有加薪计划,使他感到生活压力倍增,情绪焦虑,为此向社会工作者求助。从支持者角色出发,社会工作者首先应当()。
A.鼓励小李积极面对困难
B.认同小李的负面情绪
C.劝说小李合理安排开支
D.帮助小李借钱还房贷
【答案】:A
37、在社会服务方案策划的目标制定阶段,建立目标的优先次序,其重点要考虑的是()。
A.环境因素
B.机构的目标
C.问题的急迫程度
D.可拥有和可动员的资源
【答案】:D
38、在制订老年人工作计划阶段要充分吸收()参与。
A.老人的家人
B.老人的好朋友
C.老人
D.老人的子女
【答案】:C
39、社会工作者小郑为留守儿童提供服务,下列做法中,最能够体现社会工作“互动合作”特点的是()。
A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务
B.与留守儿童一起面对困难,寻求解决问题的方法
C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境
D.策划公益活动,呼吁社会各界人士关爱留守儿童
【答案】:B
40、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,共同生活的家庭成员()低于当地低保标准,且家庭财产状况符合政府规定条件的,可以申请低保。
A.总收入
B.可支配收入
C.纯收入
D.人均收入
【答案】:D
41、社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于()。
A.现实情况反思
B.直接影响反思
C.人格发展反思
D.情绪控制反思
【答案】:A
42、老年人最为关注和渴望满足的需要是()。
A.经济保障
B.健康维护
C.社会参与
D.婚姻家庭
【答案】:B
43、小龙是村里的混混,经常干一些违反治安管理处罚条例的事情,去年过年时就曾因平时的矛盾,和邻居发生争执,做了一些违反治安管理处罚的事。但邻居考虑到是过年,且不想得罪小龙,就没有报案,没想到今年过年的时候小龙又旧事重提,以此为由想闹事。为了不再受其欺负,邻居将其去年做的事报告派出所,你觉得派出所应该()。
A.不予受理
B.从重处罚
C.正常处罚
D.从轻处罚
【答案】:A
44、小阳人际交往较弱,自尊感很低。班主任在家访中发现,小阳的父亲是一位严父,十分关注孩子的学习,限制小阳的日常生活和玩耍。小阳的母亲成天忙于工作,只要求小阳有理想的考试成绩,禁止一切与学习无关的事情。据此,班主任判断小阳的家庭教养模式是()。
A.冲突型
B.支配型
C.民主型
D.放任型
【答案】:B
45、“老有所为”体现的是老年人具有()。
A.婚姻家庭权
B.获得社会保障权利
C.参与社会发展权
D.获得劳动报酬权
【答案】:C
46、按照我国法定夫妻财产制,下列财产中属于夫妻个人财产的是()。
A.婚后一方所得的奖金
B.婚后一方接受亲友馈赠的财物
C.婚后一方演出费
D.一方在婚前接受继承而于婚后实际取得的财产
【答案】:D
47、以下不是期货交易所会员的义务的是()。
A.经常交易
B.遵纪守法
C.缴纳规定的费用
D.接受监督
【答案】:A
48、下列对于社会工作价值观操作原则的描述,错误的有()。
A.服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式
B.每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异
C.社会工作者应当保护服务对象的隐私
D.紧急情况下,社会工作者可以代替服务对象作决定
E.在紧急情形下,社会工作者必须打破保密原则而来不及提出报告时,可以适当透露有关信息
【答案】:D
49、对同一问题所想到的可能答案越多,则表明其思维的()越高。
A.流畅性
B.独创性
C.目的性
D.结构性
【答案】:A
50、与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向居委会了解其家庭和生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于()。
A.接案准备
B.接案面谈
C.面谈安排
D.问题界定
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、瀚景社区召开业主大会,()和使用人的代表可以列席业主大会会议。
A.区县民政部门
B.街道办事处
C.公安派出所
D.居民委员会
【答案】:BCD
2、企业社会工作是社会工作开辟的一个新领域,并处于不断发展之中,其内容主要包括()。
A.通过辅导、服务和改善劳动关系维护职工的合法权益
B.对职工进行知识、技能培训
C.与劳动就业管理部门、用人机构建立联系
D.帮助职工改善工作条件
E.帮助职工进行职业生涯设计
【答案】:AD
3、吴某的丈夫偷偷吸毒,将家里的积蓄换了毒品,经营的生意难以维持,吴某发现后极度惶恐焦虑,既担心丈夫毒瘾越来越大,又担心丈夫被警察抓去,家庭生活失去依靠,于是向社会工作者求助。下列社会工作者的做法中,正确的是()。
A.报警
B.建议吴某劝丈夫主动去戒毒所
C.劝吴某离婚
D.向吴某提供戒毒机构的信息
E.帮助吴某疏导焦虑
【答案】:BD
4、发展式教育的核心包括()。
A.达到思想的解放
B.形成批判性思维
C.改善已存在的知识欠缺
D.控制不守公德和秩序的行为
E.能够控制情绪
【答案】:AB
5、督导老邱正在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导,增进他们对机构、同事、工作内容的了解,并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有()。
A.倾听团体成员的表达,把握重点
B.在讨论的每个段落总结并形成结论
C.直接向团体成员说明和修正共同出现的错误
D.在最方便时组织和安排督导会议
E.联结不同观点,并作比较分析
【答案】:AB
6、社会工作具有预防的功能,通常在()领域中付诸实施。
A.预防可能在个人与小组之间出现的问题
B.预防可能在群体之间出现的问题
C.预防组织中可能出现的病态现象
D.预防可能在家庭领域中出现的问题
E.预防可能在机构发展中出现的问题
【答案】:ABC
7、小庄因为个子矮小,感到自卑,不愿参加朋友的聚会,人际关系日渐疏离,产生了不少负面情绪。如果运用理性情绪治疗法,社会工作者应采取的做法有()。
A.协助小庄理解自己的非理性信念与具体的情绪、行为困扰之间的联系
B.使用列表的方法,详细记录小庄与朋友交往时的想法
C.协助小庄对自己的非理性信念进行质疑
D.协助小庄扮演特定角色,回顾当时场景中的情绪和行为
E.引导小庄回忆儿时的生活和曾经发生的特别事件
【答案】:ACD
8、某组员对小组充满好奇和期待,希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动,但又不无疑惑和焦虑,怀疑小组的能力和价值,担心社会工作者和其他组员对自己的态度,对小组活动既投入又逃避。社会工作者面对上述组员的反应,可以如何处理?()
A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感
B.强化小组组员对小组的期望,提高他们对小组目标的认识
C.协助组员从中获得新的认知
D.制定小组规范
E.塑造信任的小组气氛
【答案】:ABD
9、特惠型社会政策的缺点是()。
A.对象覆盖面窄
B.社会效益小
C.需要复杂的对象资格甄别程序
D.会产生“贫困烙印”问题
E.对解决贫困问题的针对性不强
【答案】:ABCD
10、定量研究中,资料整理工作的过程主要包括()。
A.把资料进行分类
B.收集与问题相关的资料
C.给答案编上数字代号
D.将完成编码的问卷资料输入电脑
E.对资料进行分析
【答案】:CD
11、阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世,她备受打击。社会工作者运介入模式帮助阿芳,应采取的介入措施有()。
A.帮助阿芳整理自己的想法和感受
B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤
C.协助阿芳探讨过往感受
D.评估阿芳的创伤程度
E.劝阻阿芳不要过度悲伤
【答案】:ABD
12、李丽是一家民办疗养院的院长,这几天,她很紧张也很忙碌,因为她需要接受登记管理机关进行的年度检查。民办非企业单位年检的主要内容有()
A.场所设备情况
B.履行登记手续情况
C.业务主管单位的批准文件
D.机构变动情况
E.财务状况
【答案】:BD
13、在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。
A.实物直观
B.感知直观
C.模像直观
D.言语直观
【答案】:ACD
14、在一次督导会谈中,督导者发现社会工作者在处理某服务对象的父子沟通问题的个案时,偏袒儿子的反叛行为。在深入交谈后,又发现社会工作者把自己和父亲争执的经验带入辅导过程。督导者应该()。
A.协助社会工作者反思并提醒运用社会工作专业人员守则
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