湖南省岳阳市2026年中考二模英语试卷

湖南省岳阳市2026年中考二模英语试卷一、第一部分听力理解（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。1．Howwillthespeakersgotothecinema?A．Bybus. B．Bybike. C．Onfoot.2．Whatfestivalarethespeakersprobablycelebrating?A．TheSpringFestival.B．TheMid-AutumnFestival.C．TheDragonBoatFestival.3．WhatisNancygoingtodothisweekend?A．Visitamuseum. B．Gotoaconcert. C．Haveapicnic.4．What'sthegirlreading?A．Ageographybook. B．Asciencebook. C．Amathsbook.5．Whatarethespeakerstalkingabout?A．Howtotakehistorynotes.B．Howtoreadhistorybooks.C．Howtobegoodathistory.二、第一部分听力理解（共两节，满分20分）第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听第六段材料，回答问题。6．WhatdidTomdolastweekend?A．Hecleanedhisroom.B．Hewateredtheflowers.C．Hecookeddinnerforhisfamily.7．Whatdotheythinkofdoinghousework?A．It'sboring.B．It'shelpful.C．It'sonlyforparents.听第七段材料，回答问题。8．Howmuchisthenotebookinthebookstore?A．￥10. B．￥15. C．￥20.9．Wherewillthespeakersgonext?A．Tothebookstore.B．Totheschool.C．Tothesupermarket.听第八段材料，回答问题。10．Whatcanpeopledoduringspacetravel?A．Takespacewalks.B．Visitabusstation.C．Takephotosofcitylife.11．WhatdoesFrankthinkofspacetravel?A．It'scheap. B．It'sworthtrying. C．It'sboring.听第九段材料，回答问题。12．Whycan'tLucycomethisafternoon?A．Shehasapianolesson.B．Shehastostudyforatest.C．Sheneedstolookafterhersister.13．Whenwilltheymeet?A．Thisafternoon. B．Tomorrowmorning. C．Tomorrowafternoon.14．Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?A．Classmates.B．Brotherandsister.C．Teacherandstudent.听第十段材料，回答第问题。15．Whataretheschoolactivitiesabout?A．Sports. B．Safety. C．Music.16．Howmanywatersafetyrulesarementionedintheconversation?A．One. B．Two. C．Three.17．Whatdofirefightersteachinfiresafetypractice?A．Howtoputoutsmallfires.B．Howtomakefiresbythemselves.C．Howtousefireforcooking.听第十一段材料，回答问题。18．Whatcanprovideserviceforcustomersinmanyhotels?A．Smartcars. B．SmartRobots. C．Smartmachines.19．WhocantellAIwhatisrightorwrong?A．AItrainer. B．AIhelper. C．AIrulemaker.20．Whatdoesthespeakeradviseustolearn?A．Howtothink.B．Howtoworkalone.C．Howtolearnfactsonly.三、第二部分阅读理解（共两节，15小题，每小题2分，满分30分）第一节（共11小题；每小题2分，计22分）阅读下列材料，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。Haveyoueverimaginedsittinginatreeandwatchingafootballgame?Lastyear,afootballgameinYongzhouwasverypopular.Thepriceofaregularmatchticketwasonly9.9yuaneach.Toletmorefanswatchthegame,theorganizeroffered"hangingtickets"forfree.Fanscansitinbig,strongtreesoutsidethestadium（体育场）towatchthegame."HangingTicket"RulesAge18~40yearsold☞Nopets.Nolittering.r☞Nobranchshaking.☞Nohangingupsidedown.WeightperpersonLessthan80kgPeoplepertreeNomorethan321．Howmuchisahangingticket?A．It'sfree. B．It's9.9yuan. C．It's19.9yuan.22．Whocanuseahangingticket?A．A16-year-oldboy,75kg.B．A37-year-oldman,78kg.C．A30-year-oldwomanwithadog.23．Whereisthepassagemostprobablyfrom?A．Astorybook. B．Asportsmagazine. C．Aschoolnotice.阅读下列材料，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。SceneOneGrannyissittingwithSally.Granny:Youlookworried,Sally.Sally:Iam.I'monlyten,butIhavetonsofworries.Iworryaboutspellingtests.Iworryaboutfootballclass.AndIworryaboutmyfriends.Granny:Ihaveanidea!Writeyourworriesonpiecesofpaper.ThenvisittheWorryMonster.Sally:Who'stheWorryMonster?Granny:Yourmomanddadwilltakeyou.Waitandsee!SceneTwoMom,DadandSallyaregettingreadytoleave.Dad:Let'sgo!We'vegotsandwiches,aflashlight,strongboots,rainjackets—andyourworries!Sally:Arewereallygoingtomeetamonster?Dad:Yes.TheWorryMonsterlivesinacave（洞穴）。Mom:Don'tbescared,Sally.ImethimwhenIwasyourage.Granny:Goodluck,Sally!Theycrossadeep,fastriverandclimbahighmountain.Thentheygettoadarkwood.Sally:Dad,look!Therearesomanyeyeswatchingusinthewood.Dad:Therearemanylittleanimalssleepingaroundus.Wehavetocreepsothatwewon'twakethemup.Finally,theyseeacaveahead.Sally:Howlovelythecaveis!Mom:Yes!I'msurethisisthecavewe'relookingfor.SceneThreeInsidethecave,thereisablue,furrycreature（生灵）withbigeyes.WorryMonster:Comein,Sally!Ieatworriesforbreakfast,lunchanddinner.AndI'mveryHUNGRY!Howmanyworrieshaveyougot?Sally:Three.WorryMonster:Mm.Tellmeyourfirstworry.Sally:Spellingtests.Ineverdowellinthem.WorryMonster:Mm.Delicious!Mistakesareokay,Sally.Welearnfromourmistakes.Sally:Mysecondworryisfootball.I'mnotgoodatit.WorryMonster:Mm.Niceone!Practicewithyourdadinthepark.Whenyoupracticeenough,yougetbetter!Sally:Mythirdworryisfriends.Myfriendsdon'tlikeme.WorryMonster:Hmm.Difficult!Realfriendsarekind.Findyourrealfriends.SceneFourGrannyiswaitingatthedoor.Granny:Here'syourveryownWorryMonsterGrannygivesSallyacuteWorryMonsterdoll.Sally:Thankyou!Nextdayatschool,SallyrememberstheWorryMonster'swords.Shedoesn'tworryatallnow.24．WhydoesGrannyaskSallytovisittheWorryMonster?A．Tohelpherwithspelling.B．Todealwithherworries.C．Tomeetarealmonster.25．Whatdoestheunderlinedword"creep"inSceneTwomean?A．runfast B．shoutloudly C．movequietly26．Whichisthecorrectorderofthefourpicturesaccordingtothestory?A．③→①→④→② B．①→③→②→④ C．②→①→③→④27．Whatcanwelearnfromthestory?A．Wecanfaceandsolveourworries.B．Weshouldkeepworriestoourselves.C．Weshouldrunawayfromourworries.阅读下列材料，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。The2026CCTVSpringFestivalGalasurprisedmillionswithaspecialshowcalledWuBOT.Onthestage,human-likerobotsandyoungartistsperformedChinesekungfutogether.Therobotsshowedamazingskillswithperfectstepsandpowerfulactions.Besidesentertainment（娱乐）,robotsarenowwidelyusedindailylife.Theyworkinmanydifferentfields.Forexample,somecancleanrooms,cookfood,andhelpchildrenwiththeirschoolwork.Otherscanworkinfactorieswithoutgettingbored.Inhospitals,robotsareusedtosendmedicineandtools,makingmedicalworkeasier.Insports,aChineserobotcalledLightninghasjustbrokenaworldrecordinBeijing.Itranahalf-marathonandfinishedthe21-kilometerracein50minutesand26seconds—about7minutesfasterthanthehumanworldrecord.Chineserobotsaredevelopingfast.Whatmakesthemdevelopsofast?Behindthisprogress,thereareusefulsmartrobottechnologies.Forexample,betterchips（芯片）helprobotsthinkandactmorequickly.Advancedsensors（传感器）letthemseeclearlyandmovesafely.Also,AItechnologyallowsrobotstolearnfromdataandimprovethemselvesdaybyday.Withstrongsupportfromscientistsandengineers,robotsarenolongerjustinfunnyshowsorsciencefictionmovies——theybecomeamazingreal-lifehelpers.28．WhatdidtherobotsdointheWuBOTshow?A．Theyranahalf-marathon.B．TheyperformedChinesekungfu.C．Theycookedfoodfortheartists.29．HowdoesthewriterexplainwhatrobotscandoinParagraph2?A．Byaskingaquestion.B．Bytellingastory.C．Bygivingexamples.30．Whatdoesthewriterthinkofthedevelopmentofrobottechnology?A．Useful. B．Worrying. C．Boring.31．Whichisthebesttitleforthepassage?A．AFamousshowWuBOT.B．ASpecialRobotRunningMarathon.C．AmazingChineseRobotsinOurLife.四、第二部分阅读理解（共两节，15小题，每小题2分，满分30分）第二节（共4小题，每小题2分，满分8分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有一项多余选项。Doyouwanttomakeyourschoolabetterplace?Ifyouseeaproblem,youcanwriteaproposal（提案）totheschool.32．※FindtheProblem.Lookaroundyourschoolcarefully.Isthereanythingthatneedsimprovement（提升）?Forexample,maybethelibraryistoonoisyforreading,orthesportsequipment（设备）istoooldtousesafely.Perhapsstudentswastetoomuchfoodinthedininghall.33．Onceyoufindone,writeitdownclearly.Remember,aclearproblemisthefirststeptoagoodsolution.※34．Afteryoufindtheproblem,youneedtoknowwhatothersthink.Createasimplequestionnaire（问卷）withafewquestions.Youcanaskyourclassmates,teachers,andevenparents.Themorepeopleyouask,themoreusefulyourdata（数据）willbe.※WriteaProposal.35．Thenshowtheresultsofyoursurveyusingnumbersorcharts.Finally,giveyoursuggestionstosolvetheproblem.Bepoliteandclearinyourwriting.Also,explainwhyyourideawillwork.Don'tforgettosignyournameattheendoftheproposal.Yourvoicematters.Takeactionandmakeadifference!Evensmallchangescanbringbigimprovementstoourschoollife.A.Doasurvey.B.Readyourdata.C.Startbydescribingtheproblem.D.Hereare3simplestepstowriteaproposal.E.Chooseoneproblemthatyoureallycareabout.五、第三部分语言运用（共两节，满分25分）第一节完形填空（共10小题；每小题5分，满分15分）1.阅读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。Itwasthedayofourclassbasketballshow.Afterpracticinghardformorethantwoweeks,theexcitingmomentfinallyarrived.Ifeltso36．thatmyheartwasbeatingfast.Asthemusicstarted,webeganourperformance—dribbling（运球）twobasketballswithbothhandsatthesametime.Everythingwentwelluntil—oops!Oneofmyballs37．frommyrighthand,anditrolled（滚）onthefloor.Forasecond,Ihadnoideawhattodo.I38．andfoundallofusdidn'tstop.Takingadeepbreath,ImovedbothhandsasifIwasstilldribblingtwoballs,hopingnoonewouldnoticemy39．righthand.Justthen,WangHaoinfrontofmesawtherollingball.Hequickly40．ittoLiMingwithhisfoot.LiMingcaughttheballandgavemeaquicknod.Iranforwardashepassedtheball41．tome.Icaughtitand42．changedmystepstofollowthenewrhythm（节奏）.Noteachersshouted.Noteammatesstopped.Itwasjustpuretrustandteamwork.Whenourheadteacher,Mr.Liu,cameover,hedidn'tgivealongspeech.43．,hejustsmiledandgaveusahug.Atthatmoment,Ilearnedavaluable44．.Teamworkmeanswatchingoutforeachother.Whensomeone45．,wehelphimoutwithoutthinkingtwice.Thatiswhattrueteamworkisallabout.36．A．tired B．bored C．nervous37．A．caught B．dropped C．passed38．A．lookedaround B．lookedup C．lookeddown39．A．dirty B．full C．empty40．A．kicked B．threw C．pushed41．A．away B．back C．out42．A．quickly B．bravely C．loudly43．A．Anyway B．Instead C．Besides44．A．lesson B．skill C．story45．A．works B．succeeds C．fails六、第三部分语言运用（共两节，满分25分）第二节（共10小题；每小题1分，满分10分）阅读下面短文，从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空，使短文完整、通顺。carefishbecausewaterwhenforchecklessanimaltheTheYangtzefinlessporpoise（江豚）isacuteanimalthatlivesinChina'sYangtzeRiver.Sadly,itspopulationdroppedsharply—fromabout2,700intheearly1990stoonly1,800by2006.Why?46．moreandmoreboatsmadetherivernoisyanddirty.Toprotecttheriverandtheanimals,theChinesegovernmenthastakenaction.Onegreatideaisthe"riverandlakechiefsystem"（河湖长制）.Itasksleadersatdifferentlevelstotake47．ofriversandlakes.Forexample,OuyangJunnian,ariverchiefinHunan,48．therivereveryday.Healsohelpsstop49．pollutionandprotectstheriverbanks.Anotherimportantmeasurethatstartedin2021isa10-yearfishingban（禁渔令）.Peoplearenotallowed50．intheYangtzeRiver.Thisisnecessarybecausetoomuchfishingmeans51．foodfortheporpoises.Also,someporpoisesgetcaughtinfishingnetsbyaccident52．peoplearefishinginthesea.Thankstotheseefforts,53．numberofYangtzefinlessporpoisesincreasedfrom1,012in2017to1,249in2022.Manyother54．,suchastheChinesesturgeon（中华鲟）,arealsoreturningtotheriver.Whatwedocanmakeabigdifference.Let'skeepworkingtogethertoprotectthislovely"pandaofthewater".AndmaketheYangtzeRiverasafehome55．allanimals.七、第四部分综合技能（共两节，满分25分）第一节（共5小题；每小题2分，满分10分）阅读下面短文，根据短文内容回答问题或翻译画线部分。ZhangXuewasborninasmallvillageinHunanProvincein1987.Whenhewas14,hebecamearepairapprentice（学徒）.Attheageof20,hecouldputanengine（发动机）togetherwithhiseyesclosed.In2013,hewenttoChongqingwithonly20,000yuantostarthisownbusiness.InApril2024,ZhangXuestartedhisownmotorcyclecompany—ZhangXueMotorcycle.Tomakehiscompanytrulyexcellent,hedecidedtoputlotsofmoneyintoresearcheveryyear.Evenwhenhiscompanylostmoney,heneverstopped.ZhangXue'steamshowedgreatcraftsmanship（工匠精神）ineverysmalldetail.Forexample,tomakethemotorcyclelighter,theyworkedoneverysinglescrew（螺丝钉）.Theychangedtheshapeofascrewtomakeit2grams（克）lighter.Withhundredsofscrewsonamotorcycle,theysaved1kgintotal.Itcostthemover1,000,000yuan.Finally,hishardworkpaidoff.InMarch2026,amotorcyclemadebyZhangXueMotorcyclewonaworldchampionship,breakingthelong-timemonopoly（垄断）ofEuropean,JapaneseandAmericanbrands.ZhangXue'sstoryshowsthatgreatworktakespatienceandcare.Whetherwemakemotorcyclesorstudyforexams,weshouldalwayspayattentiontodetailsandnevergiveup.Thatisgreatcraftsmanship.56．WhatcouldZhangXuedoattheageof20?57．WhydidZhangXuespendmuchmoneyonresearch?58．WhatdoyouthinkofZhangXue?59．WhatwillyoudotoimproveyourselfafterreadingZhangXue'sstory?60．将短文中画线部分翻译成中文。八、第四部分综合技能（共两节，满分25分）第二节写作（共1题，满分15分）61．志愿服务彰显青春担当，点滴善意传递温暖。上周学校组织了两项志愿服务活动（如图），你参与了其中一项。请根据下面的提示，写一篇短文。写作要点：1)描述你参与的志愿服务活动（做了什么）；2)谈谈你对志愿服务的看法或你的感受。写作要求：1.词数：80词左右；2.文中不得出现真实人名、校名。VolunteeringWarmsOurLifeVolunteeringisagreatwaytoshowourcareforothers.Lastweek,I

答案解析部分【答案】1．C2．B3．A4．B5．C【知识点】短对话理解；中国传统节假日与庆祝活动；业余活动；交通方式；学会学习；onfoot【解析】【听力原文】1.W:Themovieisgoingtostartsoon.Shallwetakeabustothecinema?M:It'snotfar.Let'sjustwalkthere.2.M:Lookatthemoon!It'ssobigandroundtonight.W:Yes.Andthesemooncakesaredelicious.Whatanicefestival!3.M:Areyoudoinganythingspecialthisweekend,Nancy?W:Yes.Ihearanewsciencemuseumhasjustopeneddowntown.I'mgoingtherewithmybrother.4.M:Whatareyoureading,dear?W:I'mreadingasciencebook,Dad.I'llborrowageographybookafterthisone.5.W:Nick.You'rereallygoodathistory.Howdoyoustudyit?M:Ireadmyhistorynoteseveryday.Ithelpsmealot.

【点评】考查短对话理解。注意提前预读题目：在听力正式开始之前，尽量提前预读题目，预测可能的对话内容或短文主题，从而提高对听力材料的关注度和理解程度。1．句意：说话者将如何去电影院？A：乘公共汽车。B：骑自行车。C：步行。根据Let'sjustwalkthere.我们步行去吧，可知是步行。故选C。2．句意：说话者可能在庆祝什么节日？A：春节。B：中秋节。C：端午节。根据Andthesemooncakesaredelicious.这些月饼很好吃，可知是中秋节。故选B。3．句意：南希这个周末打算做什么？A：参观博物馆。B：去听音乐会。C：去野餐吧。根据Ihearanewsciencemuseumhasjustopeneddowntown.I'mgoingtherewithmybrother.我听说市中心新开了一家科学博物馆。我要和我弟弟一起去那里，可知打算参观博物馆。故选A。4．句意：这个女孩在读什么？A：一本地理书。B：一本科学书。C：一本数学书。根据I'mreadingasciencebook,Dad.爸爸，我在读一本科学书，可知是一本科学书。故选B。5．句意：说话者在谈论什么？A：如何做历史笔记。B：如何阅读历史书籍。C：如何精通历史。根据You'rereallygoodathistory.Howdoyoustudyit?你真的很擅长历史。你是怎么研究它的？可知在讨论如何精通历史。故选C。【答案】6．A7．B【知识点】长对话理解；询问感受；劳动实践【解析】【听力原文】W:Hi,Tom!Whatdidyoudolastweekend?M:Ihelpedmymomwithhousework.Icleanedmyroomandwashedmyclothes.W:Oh,that'sgreat!Ionlywateredtheflowersathome.M:Doinghouseworkisgoodforus.Somepeoplethinkhouseworkisonlyforparents.ButIthinkitishelpful.W:Iagree!I'lldomorehouseworklater.

【分析】大意：对话讨论了对家务的看法。

【点评】考查长对话理解。注意留意转折和因果关系：在听的过程中，要特别留意对话或短文中的转折和因果关系，这些关系往往会对问题的答案产生影响。6．句意：汤姆上周末做了什么？A：他打扫了房间。B：他给花浇水。C：他为家人做了晚饭。根据Icleanedmyroomandwashedmyclothes.我打扫了房间，洗了衣服，可知他打扫了房间。故选A。7．句意：他们觉得做家务怎么样？A：这很无聊。B：这很有帮助。C：这只是给父母的。根据ButIthinkitishelpful.但我认为这是有帮助的；以及Iagree!我同意，可知他们认为做家务很有帮助。故选B。【答案】8．B9．C【知识点】长对话理解；购物情景【解析】【听力原文】M:Hi,Lucy!Nicetomeetyouhere.W:Hi,Mike!Ineedsomenotebooksformyschoolwork.M:Metoo.Thenotebooksinthisbookstorelooknice,buttheycost15yuaneach.Theyareabitexpensive.W:Right.IknowBuBuGaoSupermarkethasthesameonesforjust10yuan.M:Wow,that'scheaper!Let'sgothere.W:OK.

【分析】大意：对话主要讨论了笔记本的价格。

【点评】考查长对话理解。注意捕捉关键词：在听的过程中，注意捕捉关键词和关键信息，例如人名、地名、数字、时间等。这些信息有助于我们更好地理解对话或短文内容，并提高答题准确率。8．句意：书店里的笔记本多少钱？A：10元。B：15元。C：20元。根据Thenotebooksinthisbookstorelooknice,buttheycost15yuaneach.这家书店的笔记本看起来不错，但每本15元，可知是15元。故选B。9．句意：说话者接下来会去哪里？A：去书店。B：去学校。C：去超市。根据IknowBuBuGaoSupermarkethasthesameonesforjust10yuan.我知道布布高超市也有同样的，只要10元；以及Let'sgothere.让我们去那，可知他们将去布布高超市。故选C。【答案】10．A11．B【知识点】长对话理解；询问感受；航天事业发展【解析】【听力原文】M:Tina,haveyoueverheardoftravelinginspace?W:Sure,Frank!It'salwaysbeenmydream.IhopetoseetheEarthfromtheouterspaceoneday.M:Metoo.Whatcanpeopledoduringspacetravel?W:Lotsofexcitingthings,suchasspacewalking,takingphotosoftheEarth,orvisitingaspacestation.M:Soundscool!Howmuchwillitcost?W:Aboutthreemillionyuan.M:Wow!It'ssoexpensive,butitisstillworthtrying.W:Yeah.I'mlookingforwardtoit.

【分析】大意：对话主要讨论了太空旅行。

【点评】考查长对话理解。注意集中注意力：听力考试时，要尽量保持专注，避免分心。如果遇到难以理解的段落，可以先跳过，等听完全部内容后再回过头来思考。10．句意：人们在太空旅行中可以做什么？A：进行太空漫步。B：参观公交车站。C：拍摄城市生活的照片。根据Lotsofexcitingthings,suchasspacewalking,takingphotosoftheEarth,orvisitingaspacestation.许多令人兴奋的事情，比如太空漫步、拍摄地球照片或参观空间站，可知可以进行太空漫步。故选A。11．句意：弗兰克对太空旅行有什么看法？A：它很便宜。B：值得一试。C：这很无聊。根据Wow!It'ssoexpensive,butitisstillworthtrying.哇！它很贵，但仍然值得一试，可知他认为值得一试。故选B。【答案】12．A13．C14．A【知识点】长对话理解；询问时间；校园文化【解析】【听力原文】(电话铃声)M:Hello,thisisPeter.MayIspeaktoLucy?W:Hi,Peter.ThisisLucyspeaking.M:Lucy,we'regoingtoplanourgraduationpartythisafternoon.Weneedyourhelp.Couldyoucomeanddiscussitwithus?W:I'dloveto,butIhaveapianolessonat3pm.I'mafraidIcan'tmakeit.M:Oh,whatabouttomorrow?W:Tomorrowafternoonisfine.M:Great!Let'smeetinourclassroomat2:00pm.W:OK.Seeyou.

【分析】大意：对话主要讨论了计划毕业排队的时间。

【点评】考查长对话理解。注意保持冷静：在考试过程中，保持冷静，遇到难题时不要慌张。在做题过程中，可以先做容易的题目，再回过头来处理较难的题目。12．句意：为什么露西今天下午不能来？A：她要上钢琴课。B：她必须为考试而学习。C：她需要照顾她的妹妹。根据I'dloveto,butIhaveapianolessonat3pm.我很想去，但我下午3点有钢琴课，可知她要上钢琴课。故选A。13．句意：他们什么时候见面？A：今天下午。B：明天早上。C：明天下午。根据Tomorrowafternoonisfine.明天下午天气晴朗，可知明天下午见面。故选C。14．句意：两位说话者之间可能的关系是什么？A：同学。B：兄弟姐妹。C：老师和学生。根据Lucy,we'regoingtoplanourgraduationpartythisafternoon.露西，我们今天下午要计划毕业派对，可知是同学关系。故选A。【答案】15．B16．C17．A【知识点】长对话理解；学校生活；safety；three【解析】【听力原文】W:Jack,doyouknowtherewillbemanyactivitiesinourschool?M:Wow,soundsgood!Whataretheyabout?W:They'reaboutsafety.M:Whatwillwelearnfromtheseactivities?W:Wewilllearnsomewatersafetyrules.First,neverswimalone.Second,neverswimwithonlyteenagers.Third,onlyswiminsafeplaceswithadultsnearby.M:That'ssoimportantforus!Anythingelse?W:Wealsohavefiresafetypractice.Firefightersteachuswhattodowhenthereisafire.Welearnhowtoleavesafelyandputoutsmallfires.M:That'sgreat!Theseruleshelpusstaysafeinourdailylife.

【分析】大意：对话主要讨论了学校关于安全宣传的活动。

【点评】考查长对话理解。注意在听完问题后，要仔细分析选项，将选项与听到的内容进行对比，排除与听力材料不符的选项，从而确定正确答案。15．句意：学校的活动是关于什么的？A：体育。B：安全。C：音乐。根据They'reaboutsafety.可知，它们是关于安全的。故选B。16．句意：对话中提到了多少条水安全规则？A：一。B：两。C：三。根据First,neverswimalone.Second,neverswimwithonlyteenagers.Third,onlyswiminsafeplaceswithadultsnearby.首先，永远不要独自游泳。第二，永远不要只和青少年一起游泳。第三，只在附近有成年人的安全地方游泳，可知是三条。故选C。17．句意：消防员在消防安全实践中教什么？A：如何扑灭小火。B：如何自己生火。C：如何用火做饭。根据Firefightersteachuswhattodowhenthereisafire.Welearnhowtoleavesafelyandputoutsmallfires.消防员教我们发生火灾时该怎么办。我们学习如何安全离开并扑灭小火，可知是学习如何灭火。故选A。【答案】18．B19．C20．A【知识点】短文理解；说明文；人工智能（AI）【解析】【听力原文】Withthedevelopmentofscienceandtechnology,AIiswidelyusedinourdailylife.Forexample,somecarscanrunonstreetswithnodrivers.Smartrobotsareabletoprovideserviceforcustomersinmanyhotels.Lotsofeasyandsimpleworkisfinishedbysmartmachinesinfactories.SosomepeopleworrythatAIwilltakeawaytheirjobs.

Don'tworry.Lifeisalwayschanging,andAIbringsusmanynewthings.Asitdevelopsquickly,manynewjobscomeout.Forexample,AItrainerteachesAItolearnandworkbetter.AIhelperteachespeopletouseAI.AIrulemakertellsAIwhatisrightorwrong.

Infact,AIisausefultoolforhumanbeings.Wejustneedtokeeplearningnewthings—notjustfacts,buthowtothink,createandworkwithothers.

【分析】大意：短文主要讨论了AI的发展，以及建议。

【点评】考查短文理解。注意顺序原则：在听多选题时，要注意顺序原则。通常情况下，正确答案的顺序与问题中选项的顺序一致。因此，在选择答案时，要根据听到的内容，按照选项的顺序进行选择。18．句意：许多酒店可以为客户提供什么服务？A：智能汽车。B：智能机器人。C：智能机器。根据Smartrobotsareabletoprovideserviceforcustomersinmanyhotels.智能机器人能够为许多酒店的客户提供服务，可知是智能机器人。故选B。19．句意：谁能告诉AI什么是对什么是错？A：AI培训师。B：AI助手。C：AI规则制定者。根据AIrulemakertellsAIwhatisrightorwrong.AI规则制定者告诉AI什么事对的什么是错的，可知是AI规则制定者。故选C。20．句意：演讲者建议我们学习什么？A：如何思考。B：如何独自工作。C：如何只学习事实。根据Wejustneedtokeeplearningnewthings—notjustfacts,buthowtothink,createandworkwithothers.我们只需要不断学习新事物——不仅仅是事实，还有如何思考、创造和与他人合作，可知建议学习如何思考。故选A。【答案】21．A22．B23．B【知识点】说明文；重大体育赛事活动；细节理解；推理判断；文章出处【解析】【分析】大意：文章介绍了永州一场足球赛推出的特殊"挂票"。

【点评】考查阅读选择。注意留意文章细节：阅读文章时，要仔细留意文章中的细节，如人名、地名、时间、数字等，这些细节往往与题目有关。21．细节理解题。根据第二段theorganizeroffered"hangingtickets"forfree.组织者免费提供"挂票"服务，可知是免费的。故选A。22．推理判断题。根据18~40yearsold18~40岁；Lessthan80kg小于80kg；以及Nopets.禁止宠物，可知B选项：一名37岁的男子，体重78公斤，符合条件。故选B。23．文章出处题。通读全文，可知本文介绍了永州一场足球赛推出的特殊"挂票"，应是来自体育杂志。故选B。【答案】24．B25．C26．A27．A【知识点】故事阅读类；记叙文；细节理解；推理判断；词义猜测【解析】【分析】大意：十岁的Sally有很多烦恼——担心拼写测试、足球课和朋友关系。奶奶告诉她一个办法：把烦恼写在纸上，然后去拜访"烦恼怪兽"。爸爸妈妈带着Sally翻山越岭、穿过森林，来到一个洞穴，见到了一只蓝色毛茸茸的烦恼怪兽。Sally说出了三个烦恼，烦恼怪兽一一帮她化解：拼写不好没关系，从错误中学习；足球不好就多练习；真正的朋友是善良的，要去找真正的朋友。最后奶奶送给Sally一个烦恼怪兽玩偶。从此，Sally记住了烦恼怪兽的话，再也不担心了。

【点评】考查阅读选择。注意学习一些解题技巧和方法，如速读、寻读、略读等，可以提高阅读效率和准确率。24．推理判断题。根据场景一中Iam.I'monlyten,butIhavetonsofworries.Iworryaboutspellingtests.Iworryaboutfootballclass.AndIworryaboutmyfriends.是的。我只有十岁，但我有很多担心。我担心拼写测试。我担心足球课。我担心我的朋友，可知奶奶让Sally找烦恼怪兽是为了帮她处理自己的烦恼。故选B。25．词义猜测题。根据上文Therearemanylittleanimalssleepingaroundus.我们周围有很多小动物在睡觉，可知此处应是表示：我们必须安静移动，这样才不会吵醒它们，可知creep意为"安静移动"。故选C。26．细节理解题。根据场景一Granny:Youlookworried,Sally.奶奶：萨莉，你看起来很担心；以及Sally:Iam.I'monlyten,butIhavetonsofworries.Iworryaboutspellingtests.Iworryaboutfootballclass.AndIworryaboutmyfriends.莎莉：是的。我只有十岁，但我有很多担心。我担心拼写测试。我担心足球课。我担心我的朋友，可知③奶奶和萨丽谈话先发生；场景二Mom,DadandSallyaregettingreadytoleave.妈妈、爸爸和萨莉正准备离开，可知①接着发生；场景三WorryMonster:Comein,Sally!Ieatworriesforbreakfast,lunchanddinner.AndI'mveryHUNGRY!Howmanyworrieshaveyougot?烦恼怪兽：进来，萨莉！我早餐、午餐和晚餐都吃忧虑。我非常饿！你有多少忧虑？可知此处④萨丽和烦恼怪兽聊天；场景四Nextdayatschool,SallyrememberstheWorryMonster'swords.Shedoesn'tworryatallnow.第二天在学校，萨莉想起了忧虑怪物的话。她现在一点也不担心了，可知最后②萨丽开心去上学。故选A。27．细节理解题。根据场景四Nextdayatschool,SallyrememberstheWorryMonster'swords.Shedoesn'tworryatallnow.第二天在学校，萨莉想起了忧虑怪物的话。她现在一点也不担心了，启示我们：我们可以正确面对烦恼、并且解决烦恼。故选A。【答案】28．B29．C30．A31．C【知识点】新闻报道类；细节理解；观点态度；标题选择；科学技术【解析】【分析】大意：文章主要介绍了机器人在日常生活不同领域的应用和中国机器人的发展。

【点评】考查阅读选择。注意多做练习：提高英语阅读理解能力需要大量的练习，可以通过做阅读理解练习题来提高自己的阅读理解水平。28．细节理解题。根据第一段Onthestage,human-likerobotsandyoungartistsperformedChinesekungfutogether.在舞台上，人形机器人和年轻艺术家一起表演了中国功夫，可知它们表演了中国功夫。故选B。29．细节理解题。根据第二段Forexample,somecancleanrooms,cookfood,andhelpchildrenwiththeirschoolwork.例如，有些人可以打扫房间，做饭，帮助孩子们做功课，可知是通过举例。故选C。30．观点态度题。根据最后一段Withstrongsupportfromscientistsandengineers,robotsarenolongerjustinfunnyshowsorsciencefictionmovies——theybecomeamazingreal-lifehelpers.在科学家和工程师的大力支持下，机器人不再仅仅出现在搞笑节目或科幻电影中，它们成为了令人惊叹的现实生活助手，可知作者认为是有用的。故选A。31．标题选择题。根据最后一段Withstrongsupportfromscientistsandengineers,robotsarenolongerjustinfunnyshowsorsciencefictionmovies——theybecomeamazingreal-lifehelpers.在科学家和工程师的大力支持下，机器人不再仅仅出现在搞笑节目或科幻电影中，它们成为了令人惊叹的现实生活助手；以及全文从春晚的机器人表演引入，介绍了机器人在日常生活不同领域的应用，还说明了中国机器人技术的快速发展，可知最佳标题为：我们生活中出色的中国机器人。故选C。【答案】32．D；33．E；34．A；35．C【知识点】说明文；自我提升【解析】【分析】大意：文章介绍了如何通过写提案的四个步骤。

选项意思：A.做一个调查。

B.阅读你的数据。

C.从描述问题开始。

D.以下是撰写提案的三个简单步骤。

E.选择一个你真正关心的问题。

【点评】考查阅读还原。注意提高词汇量：英语阅读理解中，词汇量很重要，要通过背单词、学习词组等方式，提高自己的词汇量。32．根据上文Ifyouseeaproblem,youcanwriteaproposal（提案）totheschool.如果你发现问题，你可以向学校写一份提案，可知此处引出写提案的步骤：以下是撰写提案的三个简单步骤。故选你D。33．根据上文Forexample,maybethelibraryistoonoisyforreading,orthesportsequipment（设备）istoooldtousesafely.Perhapsstudentswastetoomuchfoodinthedininghall.例如，也许图书馆太吵了，无法阅读，或者运动器材太旧，无法安全使用。也许学生在食堂浪费了太多的食物；以及下文Onceyoufindone,writeitdownclearly.一旦你找到一个，把它写清楚，可知此处应是建议选定一个问题：选择一个你真正关心的问题。故选E。34．根据下文Afteryoufindtheproblem,youneedtoknowwhatothersthink.发现问题后，你需要知道别人怎么想，可知这一段是关于作调查的：做一个调查。故选A。35．根据下文Thenshowtheresultsofyoursurveyusingnumbersorcharts.然后用数字或图表显示你的调查结果，可知此处介绍第一步的做法：从描述问题开始。故选C。【答案】36．C；37．B；38．A；39．C；40．A；41．B；42．A；43．B；44．A；45．C【知识点】故事阅读类；记叙文【解析】【分析】班级篮球表演中"我"失误掉球，队友默契配合化解危机。"我"学到：真正的团队合作就是互相帮助、彼此信任。

【点评】考查完形填空。第一遍首先快速阅读文章，把握文章大意；其次重点查看空格句，联系上下文，理解句意，选出正确答案；最后带着答案阅读一遍文章进行复查。36．句意：我感到如此紧张以至于心跳很快。选项意思：A:tired（疲惫的），B:bored（无聊的），C:nervous（紧张的）。根据myheartwasbeatingfast心跳很快，可知心跳加速说明很紧张，故选C。37．句意：我的一个球从右手里掉了下来，滚到了地板上。选项意思：A:caught（抓住），B:dropped（掉落），C:passed（传递）。根据itrolledonthefloor滚到了地板上，可知球是从手里掉下来的，故选B。38．句意：我环顾四周，发现我们所有人都没有停下来。选项意思：A:lookedaround（环顾四周），B:lookedup（向上看），C:lookeddown（向下看）。根据foundallofusdidn'tstop发现我们所有人都没有停下来，可知是环顾四周看大家的反应，故选A。39．句意：希望没有人会注意到我空空的右手。选项意思：A:dirty（脏的），B:full（满的），C:empty（空的）。根据前文Oneofmyballs2frommyrighthand,anditrolled（滚）onthefloor.我的一个球从右手里掉了下来，滚到了地板上，可知球从右手掉了，右手是空的，故选C。40．句意：他迅速用脚把球踢给了李明。选项意思：A:kicked（踢），B:threw（扔），C:pushed（推）。根据withhisfoot用脚，可知是用脚踢，故选A。41．句意：当他把球传回给我时，我向前跑去。选项意思：A:away（离开），B:back（回来），C:out（出去）。根据后文LiMingcaughttheballandgavemeaquicknod李明接住了球，迅速向我点了点头，可知是把球传回给我，固定搭配passback"传回"，故选B。42．句意：我接住球，迅速改变步伐跟上新的节奏。选项意思：A:quickly（迅速地），B:bravely（勇敢地），C:loudly（大声地）。根据tofollowthenewrhythm跟上新的节奏，可知应是快速调整步伐跟上节奏，故选A。43．句意：相反，他只是微笑着给了我们一个拥抱。选项意思：A:Anyway（无论如何），B:Instead（相反/代替），C:Besides（此外）。根据前文hedidn'tgivealongspeech他没有发表长篇大论，可知前后是转折关系，用instead表示"相反"，故选B。44．句意：在那一刻，我学到了宝贵的一课。选项意思：A:lesson（课/教训），B:skill（技能），C:story（故事）。根据后文Teamworkmeanswatchingoutforeachother.Teamworkmeanswatchingoutforeachother.，可知是学到了宝贵的一课，固定搭配learnalesson"学到一课"，故选A。45．句意：当有人失败时，我们不假思索地帮助他。选项意思：A:works（工作），B:succeeds（成功），C:fails（失败）。根据wehelphimoutwithoutthinkingtwice我们不假思索地帮助他，可知是别人遇到困难失败时我们去帮助，故选C。【答案】46．Because；47．care；48．checks；49．water；50．tofish；51．less；52．when；53．the；54．animals；55．for【知识点】说明文；人与自然和谐共生；社会政策；animal；because；care；check；for；less；the；water；when【解析】【分析】大意：长江江豚数量曾因船只增多和过度捕鱼而急剧下降。中国政府通过实施河湖长制和十年禁渔令等措施保护长江生态，江豚数量已从2017年的1,012头回升至2022年的1,249头，中华鲟等其他动物也在回归。文章呼吁大家共同努力，让长江成为所有动物的安全家园。

选项意思：care照顾，fish捕鱼，because因为，water水，when当，for给，check检查，less更