2026年北京市石景山区初三二模道德与法治试卷(含答案)_第1页
2026年北京市石景山区初三二模道德与法治试卷(含答案)_第2页
2026年北京市石景山区初三二模道德与法治试卷(含答案)_第3页
2026年北京市石景山区初三二模道德与法治试卷(含答案)_第4页
2026年北京市石景山区初三二模道德与法治试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

石景山区2026年初三综合练习(二模)道德与法治试卷2026.05学校名称准考证号姓名考生须知1.本试卷共8页,共两部分,共25题,满分70分。考试时间70分钟。2.考试形式为开卷,只能翻看统编《道德与法治》教材,禁止交流和借阅。3.在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。5.在答题卡上,选择题、判断题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。6.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分一、判断题(共10题,每题1分,共10分。在答题卡相应位置,正确的将“✔”涂黑,错误的将“×”涂黑)1.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。2.宪法是党的主张和公民意志的统一。3.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。4.铁路售票员游某记线路、背车次、苦练打字速度,短短十几秒便能完成车票信息录入,这体现了敬业的社会主义核心价值观。5.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。6.五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家。我们要铸牢中华民族共同体意识。7.人口问题是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。8.市场经济体制是政府在资源配置中起决定性作用的经济体制。9.规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。10.祖国的边境线在哪里,“马背上的国家安全宣传队”就一定会出现在哪里。这告诉我们要坚持国家利益至上,维护国家安全。道德与法治试卷第1页(共8页)二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)11.2026年是90周年,这一惊天动地的革命壮举,是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。A.南昌起义 B.红军长征胜利C.中国人民抗日战争 D.抗美援朝战争12. 交友需要方法和智慧。9岁男孩校服上被同学偷偷写上不雅文字。男孩在班会上勇敢发声:要是你校服上被写上不文明的话,导致很多人来笑话你,你的心里会怎么想呢?嘲笑男孩的同学听后认识到自己的错误,向他赔礼道歉。上面的案例启示我们①有错必纠,以牙还牙 ②理性沟通,拒绝欺凌③防止被孤立,隐忍退让 ④换位思考,坦诚交流A.①② B.①④ C.②④ D.③④13.某国产机车因在世界摩托车锦标赛中一战成名而热销。但该机车企业宁愿影响销量,也禁止摩托车驾龄不满一年者购买该车,此举引发社会热议。交管局发文:“‘新手禁令’是安全底线。懂得边界,才能让热爱走得更远。”对此,认识正确的是①关爱给人带来希望,是维系良好人际关系的桥梁②“新手禁令”约束自由,勇敢追求梦想要冲破束缚③生命价值高于一切,“新手禁令”倡导敬畏生命④企业见利思义、主动承担社会责任的举动获得认可A.①③ B.①④ C.②④ D.③④14.从战国时期孟子“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”,到宋代范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,再到周恩来总理“为中华之崛起而读书”。由此可知,中华传统美德①熔铸了坚定的民族志向,是强国建设的精神力量②所蕴含的思想内涵一脉相承,是中华文化的精髓③吸收了世界文明的有益成果,具有强大的包容力④具有当代中国特色,是中国精神的集中体现A.①② B.①③ C.②④ D.③④道德与法治试卷第2页(共8页)道德与法治试卷第3页(共8页)15.小窗口反映大时代。这表明①我国实施创新驱动发展战略,助力各领域发展②创新是当代中国最鲜明的特色,是引领发展的动力③坚持走绿色发展道路必须依靠前沿科技的发展④当前发展取得了辉煌成就,利于推动实现中国梦A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④16.北京市十六届人大常委会表决通过《北京市非机动车管理条例》,将于2026年5月1日实施。全社会积极贯彻该条例,切实维护城市运行秩序、保障人民群众生命财产安全。对此,认识正确的是①人大常委会公正司法,切实维护社会公平正义②市交管局坚持依法行政,提升人民群众安全感③法院对违法改装、加装非机动车的行为提起公诉④市民自觉规范自身行为,坚持生命至上的理念A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④17.“时代楷模”徐淙祥半个多世纪扎根农村,通过培育优良品种、改良栽培方法,带动小农户多种粮、种好粮。他的儿孙握好接力棒,三代人把“家”安在田间,累计种田1.8万亩,生产粮食超2万吨。这启示我们①掌握职业技能,赢得个人荣誉②维护国家利益,保障粮食安全③投身农业发展,享受美好生活④劳动创造财富,发扬实干精神A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④18.中国的风电、光伏、新能源汽车等产品已经出口到了全球200多个国家和地区,推动全球风电、光伏发电成本分别下降超过60%和80%,为全球应对气候变化和绿色转型作出了巨大贡献。对此,认识正确的是A.合作共赢,主导世界经济大方向B.绿色低碳,共建清洁美丽的世界C. 中国担当,推动世界多极化发展D.全球治理,促进国际关系民主化19.道德与法治课前时事播报中,同学们分享了以下资料。这说明①宪法是国家法制统一的基础,是其他法律的立法依据②要以法治保障推进铸牢中华民族共同体意识③中国特色社会主义法律体系不断完善,已建成法治国家④要增强中华民族凝聚力,推动两岸高质量发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.海南封关百天以来,进口货物企业申报项目由105项简化至30余项,通关效率显著提升;进口“零关税”商品货值7.5亿元,享惠主体增至1万多家;给予所建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇。这体现我国①以国际大循环为主体,通过扩大进口促进发展②推动构建合作共赢的国际关系以主导全球发展③为世界经济增长不断提供动力,推动共同繁荣④构建高水平对外开放格局,与各国共享发展成果A.①② B.②③ C.②④ D.③④道德与法治试卷第4页(共8页)第二部分本部分共5小题,共40分。21. (6分)学校围绕“青春飞扬健康第一”推出系列活动课程。(1)结合活动主题和自身实际,运用所学,任选2项课程并说明理由。(4分)我的选择:课程和课程因为:(2)“家超”——让健康理念走进每个家庭。请为“家超”设计一项活动,完成下列表格。(2分)活动名称参与方式(全家如何参与)22. (6分)学校组织“与AI同行·智辨未来”辩论赛,以下是同学们搜集的素材。AI是“神助攻”还是“拦路虎”?请参与辩论赛之观众自由辩论环节。结合所学,谈谈你的看法。(6分)23.(8分)学校开展“景行思政”研学活动,同学们依据“行走的大思政课”实践地图设计了研学路线。请你参与其中,完成相应的任务。线路一:打卡模式口历史文化街区,感受中华文化魅力。打卡内容:·模式口“驼铃古道”还保存着骆驼、马车进出的大门道;燕京八绝博物馆集中展示了雕漆、花丝镶嵌等多种传统工艺。··法海寺壁画历经近600个春秋依然光彩夺目;壁画艺术馆利用数字化技术原比例还原壁画真迹,让文物动起来、活起来。线路二:参观八宝山革命公墓,。参观内容:··八宝山烈士纪念园涵盖烈士纪念广场、英烈雕塑群、纪念墙,是集中缅怀、纪念革命先烈的核心阵地。革命英烈彪炳史册的事迹令人心潮澎湃。政德教育基地陈列了许多文物,如朱德随身携带的藏书,陈云的书法作品和党费收据,任弼时用过的放大镜和铅笔……聆听文物背后的故事,体悟老一辈革命家精神。线路三:游览首钢园工业遗址,。游览内容:首钢陶楼展示了首钢从“钢铁秀”到“奥运秀”的历史变迁,从群明湖空中步道到首钢滑雪大跳台感受双奥之城的魅力。三高炉由大型工业构筑物改为民用建筑物,成为首钢最具特色的展览展示中心:中国科幻大会、京西地区发展论坛、北京时装周等都在这里举行。(1)从线路二、线路三中任选一个,在空白处填上合适的内容。(2分)(2)结合材料,运用所学,撰写一份“研学感悟”。(6分)道德与法治试卷第6页(共8页)24.(8分)“人民城市为人民,人民城市人民建”理念体现在城市治理的生动实践中。面对居民引入规范停车管理的呼声,石景山区政协通过“石事实商量”平台开展“家门口协商”,深入社区调研明确居民诉求,参加业主大会与各方代表座谈,协调各方利益后确定解决方案,助推解决百姓身边的“关键小事”。面对居民引入规范停车管理的呼声,石景山区政协通过“石事实商量”平台开展“家门口协商”,深入社区调研明确居民诉求,参加业主大会与各方代表座谈,协调各方利益后确定解决方案,助推解决百姓身边的“关键小事”。社区推行“周末有约”工作法,每周日上午在小区院内设立社区推行“周末有约”工作法,每周日上午在小区院内设立“小院议事角”组织业委会、居民代表参与议事。通过多次院内协商会最终形成建议,推动公交线路优化,有效提升小区居民出行便利度。结合材料,运用所学,为“人民城市为人民,人民城市人民建”的生动实践撰写一则短评。25.(12分)学校开展主题为“观·中国式现代化印记”主题教育活动。以下是同学们交流分享的部分内容。【时政论坛】寻“味”中国年(1)结合材料,以解码“中国年味”为题,写一篇时政评论。(6分)要求:观点明确,条理清晰,不少于60字。道德与法治试卷第7页(共8页)【微影纪实】“码”上中国踏上新程以下是同学制作的微电影解说词。新疆某公路口岸创新一码通行,监管人员扫描车上专属二维码,核对无误即抬杆放行,通关效率大幅提升。商户实现“上午采摘、下午出关、次日上市”,抢占中亚市场先机,老百姓的收入持续提高。医保电子码医保实现全国“一码通办”即时结算,从“多地跑”到“一次办”,从“先垫后报”到“即时结算”,实实在在便民利民。人们通过微信扫码点对点联系到人大代表提意见、反映问题并及时掌握办理进度,“扫码提意见实事马上办”成为街头巷尾的热门话题。文化传承的新技术:借助三维扫描、高清摄影与二维码扫描技术,即便千年后文物图案模糊,依然能在博物馆的数字展厅里清晰呈现。(2)运用所学,为微电影撰写一段结束语(不少于80字)。(6分)道德与法治试卷第8页(共8页)石景山区2026年初三综合练习道德与法治试卷答案及评分参考第一部分一、判断题(共10题,每题1分,共10分)题号12345678910答案√√√√√√√×√√二、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)题号11121314151617181920答案BCDABCCBAD第二部分21.(6分)(1)(4分)从爱护身体、养护精神、生命韧性、充盈生命、劳动等角度作答。示例:推荐一:课程一、二,因为参加“平衡膳食,健康成长”等讲座,有利于关注自己的身心健康,养成健康的生活方式;“三大球”班超联赛等能增强身体素质,培养坚强的意志品质,促进我们全面发展。推荐二:课程三、四,因为参与学农劳动可以增强劳动技能,磨砺意志,培养战胜挫折的勇气和意志。参加非遗课堂有利于体验中华优秀传统文化,守护精神家园。(2)(2分)围绕健康理念作答,言之合理即可。示例:活动名称:家庭投篮比赛;参与方式:家长一方参与或者双方参与,一人当裁判。22.(6分)从网络的利与弊、正确使用网络、创新精神、在实践中学习、提高媒介素养等角度作答,未体现辩证看待问题不得满分。示例:AI是神助攻还是拦路虎,取决于是否正确认识、使用AI。若善用AI辅助工作学习,会提高学习工作效率,激发潜能,让生活更加便利;若过度依赖AI、缺乏批判思维或违背道德和法律利用AI实施不当行为,则会影响自身成长,甚至可能构成违法犯罪,应承担相应的责任。我们既要利用AI在实践中学习成长,培养创新精神以适应时代发展,也要提升媒介素养,恪守道德,遵守法律,做一名用好AI且负责任的同行者。23.(8分)(1)(2分)答案不唯一,线路二可围绕“赓续红色基因、继承革命文化、弘扬民族精神”等角度回答,线路三可围绕“感悟社会主义先进文化,见证高质量发展,传承改革创新精神”等角度回答。(2)(6分)从中华优秀传统文化的特点和魅力,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;继承革命文化、弘扬以爱国主义为核心的民族精神;发展社会主义先进文化,坚定文化自信;高质量发展(新发展理念)、亲社会行为、滋养精神等角度作答。示例:从驼铃古道、壁画中体会中华优秀传统文化源远流长、博大精深的魅力,为中华文化独一无二的智慧、理念、神韵而自豪,增强文化自信;从八宝山英烈事迹、文物了解革命历史文化,培育家国情怀,感悟民族精神薪火相传,为中华民族伟大复兴提供精神动力;从首钢园的华丽变身体会我国贯彻新发展理念,转变发展方式,推进高质量发展的成就。总之,“景行思政”研学活动启发我们要关注社会发展,培养亲社会行为,积极参与社会实践活动以提升自身综合能力;要坚定文化自信、增强爱国情感,培养创新精神。24.(8分)从坚持以人民为中心的发展思想、制度保障民主、拓宽民主途径、全过程人民民主、增强公民参与民主生活的意识和能力等角度作答。等级水平等级描述水平4(6-8分)符合题目要求,观点明确,能够从制度和公民至少两个角度或制度一个角度的至少两个方面阐述。8分:符合上述特征,有逻辑的表达(内容连贯),结合自身实际。7分:符合上述特征,有逻辑的表达(内容连贯),或结合自身实际。6分:符合上述特征,罗列观点且未结合自身实际。水平3(3-5分)比较符合题目要求,观点明确,能够从制度或公民一个角度阐述。5分:符合上述特征,有逻辑的表达(内容连贯)且结合自身实际。4分:符合上述特征,有逻辑的表达(内容连贯)或结合自身实际。3分:符合上述特征,罗列观点且未结合自身实际。水平2(1-2分)观点不明确,运用所学不恰当。2分:具有观点(观点不明确或运用所学不恰当)。1分:只抄材料。水平1(0分)未作答。示例:北京坚持以人民为中心的发展思想,不断拓宽民主渠道,保证人民参与城市建设和治理的民主权利。市人大发挥人民代表大会制度优势,保证公民参与立法,促进立法科学化、民主化;社区创新工作方法、政协创新协商平台,充分发挥协商民主的独特优势,保证人民的事人民定。北京以城市建设和治理的生动实践,彰显全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。市民积极参加民主生活,依法行使民主权利,充分践行了“人民城市为人民,人民城市人民建”理念。我们要坚定制度自信,不断增强参与民主生活的意识和能力,为人民城市发展贡献智慧和力量。25.(12分)(1)(6分)从孝亲敬长、坚定文化自信、改革开放、经济全球化、中国影响、新发展格局、物质文明和精神文明相协调的现代化、走和平发展道路等角度作答。等级水平等级描述水平4(5-6分)符合题目要求,观点明确,能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。6分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯)。5分:符合上述特征,罗列观点。水平3(3-4分)比较符合题目要求,观点明确,能够从一个角度阐述。4分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论