部编版二年级语文测试题

部编版二年级语文（上/下册）期末综合能力测试题（范例）卷首语亲爱的小朋友们，经过一个学期的努力学习，你们一定掌握了许多有趣的语文知识，认识了好多生字朋友，还能流利地朗读课文、写下自己的小想法了吧！这份测试卷就像一次小小的“语文探险”，请你拿出平时的认真和细心，勇敢地迎接挑战。相信你一定能发挥出自己最好的水平，取得满意的成绩！加油哦！考试时间：60分钟满分：100分---第一部分：基础知识积累与运用(共55分)一、我会拼，我会写。（请根据拼音写出正确的汉字，每字1分，共10分）1.xiàtiān（），我们最喜欢在hébiān（）的树荫下玩耍。2.老师常常gàosu（）我们，要爱huódòng（），也要爱学习。3.妈妈做的fàncài（）特别香，我每次都吃很多。二、我会给多音字选择正确的读音，并打上“√”。（每小题1分，共5分）1.树上只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小鸟。2.音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。3.小明兴（xīngxìng）高采烈地说：“今天真高兴（xīngxìng）！”4.爸爸把花种（zhǒngzhòng）子种（zhǒngzhòng）在了花盆里。5.春天，农民伯伯开始了辛（xīnxīng）勤的劳动。三、我会比一比，再组词。（每空1分，共10分）例：己（自己）已（已经）1.工（）公（）2.白（）百（）3.几（）儿（）4.木（）目（）5.力（）立（）四、我会把词语宝宝送回家。（选择合适的词语填空，每空1分，共6分）（高兴地仔细地轻轻地）（一只一片一条）1.小红（）在公园里唱歌。2.妈妈（）帮我检查作业。3.我（）推开了教室的门。4.天上飘着（）白云。5.小河里游着（）小鱼。6.树上停着（）小鸟。五、我会照样子写句子。（每小题2分，共8分）1.例：小鱼在水里游来游去。小鸟在____________。2.例：天上的云像棉花糖。____________像____________。3.例：我们爱老师。我们爱同学。我们爱老师和同学。小明喜欢画画。小明喜欢唱歌。____________________。4.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？____________________________________。六、我会按课文内容填空。（每空1分，共10分）1.解落（）秋叶，能开（）花。过江千（）浪，入（）万竿斜。（《风》）2.（）时不识（），呼作（）玉盘。又疑瑶台镜，飞在（）端。（《古朗月行》节选）3.小鸡画（）叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画（）。（《雪地里的小画家》）---第二部分：阅读理解(共20分)阅读短文，回答问题。小白兔小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（3分）（小猫小狗小白兔）2.小白兔的耳朵和尾巴有什么特点？（4分）耳朵_________，尾巴_________。3.小白兔喜欢吃什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。（3分）4.你觉得小白兔可爱吗？为什么？（5分）____________________________________5.照样子，写一个这样的叠词。（5分）例：蹦蹦跳跳____________---第三部分：看图写话(共25分)仔细看看下面的图画，图上画的是什么时候？在什么地方？有谁？他们在做什么？请你用几句话写下来。注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（此处应有一幅适合二年级学生的图画，例如：几个小朋友在公园里放风筝，或者小朋友们在帮助老人过马路，或者小动物们在森林里开运动会等。）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---卷尾语小朋友，恭喜你完成了这次语文探险！你觉得自己表现得怎么样？不管结果如何，只要你认真努力了，就是最棒的！记得把这次测试中发现的小问题及时补上哦，继续加油，你会越来越优秀！---参考答案与评分建议（供教师/家长使用）（注：以下答案仅为参考，部分题目如阅读理解第4题、看图写话等为开放性题目，只要学生回答合理、表达通顺即可酌情给分。）第一部分：基础知识积累与运用(共55分)一、我会拼，我会写。（每字1分，共10分）1.夏天河边2.告诉活动3.饭菜4.云彩可爱二、我会给多音字选择正确的读音。（每小题1分，共5分）1.zhǐzhī2.yuèlè3.xìngxìng4.zhǒngzhòng5.xīn三、我会比一比，再组词。（每空1分，共10分）（答案不唯一，合理即可）1.工人公共2.白天一百3.几个儿子4.木头目光5.力气立正四、我会把词语宝宝送回家。（每空1分，共6分）1.高兴地2.仔细地3.轻轻地4.一片5.一条6.一只五、我会照样子写句子。（每小题2分，共8分）（答案不唯一，合理即可）1.小鸟在天上飞来飞去/树上唱歌。2.弯弯的月亮像小船。3.小明喜欢画画和唱歌。4.天不过井口那么大，不用飞那么远。六、我会按课文内容填空。（每空1分，共10分）1.三二月尺竹2.小月白青云3.竹月牙第二部分：阅读理解(共20分)1.小白兔（3分）2.长小（每空2分，共4分）3.萝卜和青菜（3分，画对即可）4.可爱。因为它蹦蹦跳跳的，还爱吃萝卜和青菜。（答案不唯一，合理即可，5分）5.例如：高高兴兴干干净净快快乐乐等（5分，合理即可）第三部分：看图写话(共25分)评分标准：一等（21-25分）：能围绕图画内容写，句子通顺完整，用词准确，意思表达清楚，字迹工整，没有或极少错别字。二等（16-20分）：能基本围绕图画内容写，句子较通顺，意思表达较清楚，字迹较工整，错别字不多。三等（11-15分）：能写出图画的部分内容，句子基本通顺，有少量错别字，表达不够完整。四等（10分以下）：偏离图画内容，句子不通顺，错别字较多，表达不清。（注：鼓励学生大胆想象，只要符合图画基本情境即可。）---使用建议：1.测试前：提