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文档简介

2025-2025上海市高中名校高一语文下学期期末考试试题(考试时间:150分钟满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一积累与应用(共20分)1.按要求填空。(5分)(1)____________,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)(2)人生如梦,____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(3)杜甫《登高》中,“____________,____________”两句通过描绘萧瑟的秋景,抒发了诗人漂泊异乡、年老体衰的悲苦之情。(4)《兰亭集序》中,王羲之感叹人生短暂、世事无常的句子是“____________,____________”。2.按要求选择。(5分)(1)下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。D.这些书法作品,或古朴,或飘逸,或雄浑,或秀丽,将汉字之美展现得淋漓尽致。(2)下列各句中,没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。D.我们要引导青少年用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界。(3)将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①这样的阅读,能够使我们在潜移默化中得到熏陶和启迪。②阅读文学经典,就是与先贤对话,与智者交流。③阅读的过程,是一个不断提升自我的过程。④在经典的海洋中遨游,我们的心灵会变得更加充实和丰盈。⑤它可以帮助我们增长智慧,涵养品格,提升境界。A.②⑤①④③B.③②⑤①④C.②①⑤④③D.③①②⑤④3.文学常识填空。(4分)(1)《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”、“______”、“______”三部分。(2)司马迁的《______》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。(3)______(朝代)文学家陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国田园诗派的开创者。4.请根据下面的情境,补写恰当的语句,使整段对话语意完整、连贯。(6分)小明:小红,你最近在看什么书呀?能不能给我推荐一本?小红:我最近在重读《红楼梦》,感觉每次读都有新的体会。你呢?平时喜欢看什么类型的书?小明:我比较喜欢看科幻小说,觉得里面的想象特别奇妙。不过,有时候也想读点文学性强一点的,但不知道从何入手。小红:科幻小说确实很吸引人,能激发想象力。其实,文学性强的书也有很多有趣的故事和深刻的思想。如果你想尝试,我觉得______。比如______,______。小明:听起来不错!______?小红:当然可以!我这有一本刚看完的,你拿去先看看。看完我们可以一起讨论。小明:太谢谢你了!______。小红:不客气,我们互相学习嘛!二阅读(共60分)(一)阅读下文,完成第5-8题。(16分)说“勤”林家箴中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过:“业精于勤。”这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础;德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时间,搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就;上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的。古今中外,概莫能外。勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读五十字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了一个博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。5.本文的中心论点是什么?(3分)6.文章第3段列举了五个事例,请简要概括其中三个事例,并说说它们共同论证了什么观点。(5分)7.第4段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)8.结合文章内容和自己的学习生活,谈谈你对“勤”的理解和体会。(4分)(二)阅读下文,完成第9-12题。(16分)巷韵柯灵巷,是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文,一幅古雅冲淡的图画。这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻静的深闺,轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了,和它真正成了莫逆,你才有机会看见她,接触到她优娴贞静的风度。它不是乡村的陋巷,湫隘破败,泥泞坎坷,杂草丛生,两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄,鳞次栉比的人家,拥挤得喘不过气;小贩憧憧来往,黝黯的小门边,不时走出一些趿着拖鞋的女子,头发乱似临风飞舞的秋蓬,眼睛里网满红丝,脸上残留着隔夜的脂粉,懒洋洋地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同,满目尘土,风起处刮着弥天的黄沙。这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村风味。它又深又长,一个人耐心静静走去,要老半天才走完。它又这么曲折,你望着前面,好像已经堵塞了,可是走了过去,一转弯,依然是巷陌深深,而且更加幽静。那里常是悄悄的,寂寂的,不论什么时候,你向巷中踅去,都如宁静的黄昏,可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边,斑斑驳驳的苔痕,墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝,简直像古朴的屏风。墙里常是人家的竹园,修竹森森,天籁细细;春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头摇曳红袖,向行人招手。走过几家墙门,都是紧紧地关着,不见一个人影,因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗,但是决不会对你狺狺地狂吠。巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁,只要你到巷里去踯躅一会,你的心情就会如巷尾不波的古井,那是一种和平的静穆,而不是阴森和肃杀。它闹中取静,别有天地,仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷,家家有自己的一本哀乐帐,一部兴衰史,可是重门叠户,讳莫如深,夕阳影里,野草闲花,燕子低飞,寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛,净化一切,笼罩一切,使人忘忧。你是否觉得劳生草草,身心两乏?我劝你工余之暇,常到小巷里走走,那是最好的将息,会使你消除疲劳,紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁,心境悒郁,我劝你到小巷里负手行吟一阵,你一定会豁然开朗,怡然自得,物我两忘。你有爱人吗?我建议不要带她去什么名园胜境,还是利用晨昏时节,到深巷中散散步。在那里,你们俩可以随意谈天,心贴得更近,在街上那种贪婪的睨视,恶意的斜觑,巷里是没有的;偶然呀的一声,墙门口显现出一个人影,又往往是深居简出的姑娘,看见你们,会娇羞地返身回避了。巷,是人海汹汹中的一道避风塘,给人带来安全感;是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境,胜似皇家的宫苑,大富大贵的园林。巷底的深,是夸张着的,路是没有尽头的。你望着巷的那头,好像想看见什么,其实什么也看不见,除非是更静的巷和更静的人。9.作者笔下的“巷”具有哪些特点?请简要概括。(4分)10.赏析文中画线句子的表达效果。(4分)(1)这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻静的深闺,轻易不肯抛头露面。(2)墙里常是人家的竹园,修竹森森,天籁细细;春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头摇曳红袖,向行人招手。11.文章第2段为什么要写乡村的陋巷、上海的里弄和北地的胡同?(4分)12.结合全文,说说作者为什么喜爱“巷”?“巷韵”的“韵”体现在哪些方面?(4分)(三)阅读下面的文言文,完成第13-17题。(18分)鸿门宴(节选)司马迁沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。13.解释下列句中加点的词。(4分)(1)素善留侯张良善:______(2)项伯乃夜驰之沛公军之:______(3)具告以事具:______(4)张良出,要项伯要:______14.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.沛公军霸上沛公今事有急,亡去不义B.为击破沛公军臣为韩王送沛公C.项伯乃夜驰之沛公军今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也D.具以沛公言报项王常以身翼蔽沛公15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。16.选文中表现了刘邦怎样的性格特点?请结合具体内容简要分析。(3分)17.范增和项伯对项羽提出了不同的建议,项羽分别是如何对待的?这表现了项羽怎样的性格弱点?(2分)(四)阅读下面的诗歌,完成第18-19题。(10分)如梦令·昨夜雨疏风

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