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河北省邢台市信都区2026年中考二模考试语文试题注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5.考试结束时,请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。第一部分(1~2题13分)学校开展参观机器人大赛活动,请你完成下面任务。1.小冀为此活动写了一篇新闻稿,请你帮他完成相关内容。(共9分)2025中国机器人大赛暨RoboCup机器人世界杯中国赛在石家庄盛大开幕2025中国机器人大赛为期三天,于2025年10月17日至19日在石家庄国际会展中心举行。赛事项目丰富、规模空前,大赛共设有大学组、职教赛道和青少年组三个组别,涵盖60个子赛项。本届比赛吸引了全国300余所高校、超过1600支队伍、5000名师生报名参赛,覆盖范围与团队数量均实现历史性突破,充分展现了我国在机器人领城日益雄厚的人才基础和(péngbó)的创新活力。中国机器人大赛暨RoboCup机器人世界杯中国赛是我国最具影响力、规模最大的机器人技术竞赛之一,旨在推动机器人技术与人工智能的发展,促进“产学研用”深度(rónghé),为青年科技人才提供展示创新成果与实践能力的平台。本次大赛的成功举办,(甲)展示了我国在机器人技术与人工智能领域的创新成果,(乙)为推动相关产业发展、培养高水平科技人才注入了新的动力。(1)根据拼音写出相应的词语。(2分)①(péngbó)___②(rónghé)_______(2)给文中加点的词语注音。(2分)①覆盖_____②提供_____(3)小冀不知道“暨”字在此文中的意思,请你结合语境,从字典的义项中选出正确解释____(填序号)。(1分)(4)文段中甲、乙两处应填人的关联词语,最恰当的一项是(2分)……………【】A.只有就B.无论都C.不仅也D.即使也(5)小冀为新闻稿想到一个新题目“超燃开赛!2025中国机器人大赛—一场智慧·代码·硬件的终极较量”,你更喜欢哪个题目?请说明理由。(2分)2.学校机器人社团宜传组进行招募新成员策划,请你参与并完成相关内容。(共4分)(1)请你为招募海报添加一条宜传标语。(使用一种修辞,不超过15字)(2分)(2)根据你的理解,解释社团命名为“灯塔工程”有何深意。(2分)第二部分(3~19题57分)一、古诗文阅读开场白:同学们,大家好!古往今来,梦境是诗人们的灵感源泉,梦想是追光者的前行坐标。今天让我们循着诗行,开启这场“诗韵逐梦”的美好旅程,让古代诗句为我们的梦想赋能!(一)【活动一:古诗接龙】(共7分)3.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(7分)小冀:李清照在瑰丽的梦境中以“(1)_____。风休住,蓬舟吹取三山去”畅想美好。小语:辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“(2),”的梦境寄托抗金报国的豪情。小文:李白《行路难》中借典故“(3),”,表达渴望被重用的人生理想。小梦:杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“(4)”,”,表达诗人关心民生疾苦的社会理想。小安:豪情变成担当,才会在“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟中,完成小我与大我的熔铸。主持人:让我们以千年文明为舟,以民族复兴为帆,用青春力量把中国梦铺展成最动人的风景。(二)【活动二:互赠书签】(共7分)主持人:小小书签承载大大梦想,短短诗句饱含深深情谊,同学们将诗句制成书签,送给并肩追梦的同学。4.小冀想选择B书签,询问小语意见,小语认为不太合适,请你结合自己对B书签和“老夫聊发少年狂”中“狂”字的理解,完成下面对话。(4分)小冀:我想把“四时可爱唯春日,一事能狂便少年”做成书签送给朋友,你帮我参谋参谋。小语:诗句意境超棒!但“狂”字会不会显得不够沉稳?小冀:你想想苏轼“老夫聊发少年狂”的“狂”,表现(1)小语:这么说倒也对,B书签的“狂”是(2)。朋友肯定能懂哦!主持人结束语:同学们,个人的梦想始终与家国山河共振,少年强则国强,我们应该有远大的志向与抱负,我们,我们。让我们带着同伴的祝福,诗句的力量,以梦为马,不负韶华。5.主持人设计结束语时有以下想法,请你帮他完成。(3分)(1)主持人想根据B、C书签的内容,仿照画线句来补全结束语,请你帮他完成。(2分)(2)在宜读结束语时,主持人应该读出怎样的感情?(1分)(三)学校开展“古韵健行,解密古代体育运动”活动,请阅读下面文言文,回答6~10题。(共14分)材料一:儿童以绸扎眼相扑捉,谓之“扎盲盲”。(选自《坚瓠集》)材料二:毽儿者,垫以皮钱①,衬以铜钱,束以雕翎②,缚以皮带,儿童踢弄之,足以活血御寒。纸鸢,缚竹为骨,以纸糊之,制成仙鹤、孔雀、沙雁、飞虎之类,绘画极工。儿童放之空中,最能清目。(选自《燕京岁时记》)材料三:以丈许长绳,两儿对牵,飞摆不定,难以凝视,若百索然,其实一索也。群儿乘其动时,轮跳其上,以能过者为胜。(选自《宛署杂记》,有改动)材料四:养身莫善于习动,夙兴夜寐,报起精神,寻事去作,行之有常,并不困疲,日益精壮。动,小之却一身之疾,大之措⑧民物之安。为其动生阳和④,不积痰郁气,安内捍⑨外也。一身动,则一身强;一家动,则一家强;一国动,则一国强;天下动,则天下强。(选自《颜习斋先生言行录》)①〔皮钱〕一种薄而小的铜钱。②〔翎〕鸟翅或尾上的长羽,泛指鸟羽。③〔措〕安排。④〔阳和〕春天的温和之气,这里指使阳气充沛,精神饱满。⑤〔捍〕抵御,抗拒。6.下列句子中加点词的意思相同的一项是(3分)………………【】A.以纸糊之足以活血御寒可以一战B.飞虎之类放之空中辍耕之陇上C.缚竹为骨其名为鲲天下为公D.则一身强学而不思则罔不进则退7.解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)谓之“扎盲盲”(《坚瓠集》)(2)若百索然(《宛署杂记》)(3)日益精壮(《颜习斋先生言行录)8.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)养身莫善于习动,夙兴夜寐,振起精神。(《颜习斋先生言行录》)小冀想配图依次介绍古代体育项目。结合前三则材料,按相应顺序排列正确的一项是(2分)A.①②③⑥B.③①④②C.③④⑤②D.④①⑤②10.小冀在活动尾声即席发言,请你帮他结合文段内容总结出三条体育锻炼的意义。(3分)二、现代文阅读(一)“世界爱眼日”学校开展视力防控宣传活动。阅读下面文字,回答11~13题。(共8分)材料一:近年来,我国儿童青少年近视问题日益严峻,低龄化、高患病率趋势持续引发社会关注。据最新监测数据显示,我国儿童青少年总体近视率仍高达51.9%,近视防控形势紧迫且复杂。有研究分析认为,视觉环境离焦特征与儿童青少年近视发展有关联。在家庭、学校等日常环境中,光线分布不均、电子屏幕过度使用、近距离用眼等导致的“高离焦状态”,可能通过干扰眼球调节功能、加速眼轴增长等途径诱发或加重近视。这一分析不仅深化了对近视成因的理解,也为优化视觉环境设计提供了科学依据。(摘编自《中国学校卫生》)材料二:近视防控是一项系统工程,需要家庭、学校、学生、医疗机构、政府相关部门共同努力。《综合防控儿童青少年近视实施方案》明确了各方应采取的防控措施:1.家庭:增加户外活动和锻炼,控制电子产品使用,减轻课外学习负担,避免不良用眼行为,保障睡眠和营养,做到早发现早干预。2.医疗卫生机构:建立视力档案,规范诊断治疗,加强健康教育。3.学校:减轻学生学业负担,加强考试管理,改善视觉环境,坚持眼保健操等护眼措施,强化户外体育锻炼,合理使用电子产品,定期开展视力监测,加强视力健康管理,禁止幼儿园“小学化”。4.学生:强化健康意识,养成健康习惯。5.有关部门:教育部加快修订相关法规;国家卫生健康委员会培养优秀视力健康专业人才;体育总局增加适合儿童青少年户外活动和体育锻炼的场地设施;等等。(摘编自《中国儿童青少年近视防控现状与挑战》)材料三:(二)(四)11.下列选项对材料一和材料二理解不正确的一项是(3分)…………【】A.我国儿童青少年近视问题日益严峻,近视防控形势紧迫且复杂。B.近视防控是一项系统工程,需要家庭、学校、学生、医疗机构、政府相关部门共同努力。C.青少年日常生活中一定会在光线分布不均、电子屏幕过度使用、近距离用眼等因素下诱发或加重近视。D.要使近视防控更有效,需深人了解近视的成因,也需科学优化视觉环境设计。12.请为材料三宜传栏中的宣传画补全题目。(2分)13.同学们中午在校就餐,小语看到饭菜有胡萝卜、蘑菇和玉米(均不爱吃),便未打饭,直接回座位写作业。若你在场,请你结合本次活动的收获对小语进行劝说。(3分)(二)阅读下面文字,回答14~17题。(共14分)百岁徐光耀李春雷儿时,我印象最深的电影和小说之一,便是《小兵张嘎》。嘎子、老钟叔、罗金保和日本胖翻译官的形象,真是栩栩如生。长大参加工作后,猛然发现,我与《小兵张嘎》的作者徐光耀生活在同一座城市,竞然还是同一个单位。正是有了这个近水楼台先得月的条件,使我有机会走近先生、拜访先生,获取了一些鲜为人知的故事……枪林弹雨抗日战争的残酷性,超出了当代人的想象。所以看到一些抗日题材的电影或电视剧中的浅薄情节,不仅让人感到可笑,而且可悲。千万条汽车路连起来了,千万里封锁沟挖成了,岗楼儿就像雨后出土的青苗,不几天便钻了天,成了林……抗日的政权都不见了,穿军衣的八路军一个也没有了,妇救会、青抗先,还有哪个胆大敢提一提?各村都成立了“维持会”,都给敌人“挂上钩”了。看吧,满眼净是敌人的势力,白日满天都是膏药旗,黑夜遍地都是岗楼灯……但是,共产党是杀不完的。只要有一个火星,终究会烧起腾天大火来……这是徐光耀后来在长篇小说《平原烈火》里,对当时战争环境的真实描写。刚参军时,由于年纪小,背包重,行程远,实在走不动。这时候,连长便允许他抓住马尾巴,被拖着走。行军时,绑腿总是打不好,跑着跑着就散开了,扑棱棱似毛腿鸡。指导员呵斥:“胡闹,打起仗来怎么得了?”他赶紧苦练。几天后,两个绑腿清清爽爽、结结实实。除了日本侵略者,虱子是最大的敌人。夏天一身单,冬天一身棉,躺倒即睡,起身便走,从不脱衣服。且睡觉的地方都是柴棚、羊圈、古庙、野坟、杂草堆、麦秸垛,怎能不生虱子?这六条腿的小生灵,浅褐色,米粒儿大小,以食人血为生,也许是那个时代地球上最多的生物了。解开扣子,胸前密密麻麻,像蚂蚁赶集。仲手一摸,能抓出小半把。战争问隙,司务长和炊事员常常用煮饭的大锅烧水。而后,大家都脱光,把衣服全扔进锅里。煮透,晒干。晾晒的时候,众人就光着屁股,指指点点,嘻嘻哈哈。冬天里,选个暖日头,把棉衣脱下来,扔到院子里。老乡的鸡们便马上包围过来,啪啪啪,啄虱子。或烤火,仍是全体脱光,把衣裳抖向火堆,噼噼啪啪,像机关枪。伴随着浓浓的焦蝴味,虱子们集体火化了。1942年,日军调集武力,进行毁灭性围剿,史称“五一大扫荡”。一天傍晚,政委交给徐光耀和战友一项任务,让他俩把被侵华日军打散的县大队人员和机枪找回来,恢复建制。他们不负所望,仅一个月,就找到12名战士和一挺机枪。最危险的一次,是在那年秋后。徐光耀潜伏在村里,村庄突然被包围。日军吼叫着,把村民全部赶到麦场上。日军从人群中拉出包括他在内的10个人,一个个拷打,审问有关八路军的线索。其他的9个人,都是村民。不幸的是,由于天冷,徐光耀在便衣里面套穿了一条军装裤子,如果被审讯,立即露馅。他想,今天是插翅难逃了。轮到他了。一个日本兵猛地把他推出去,塞给他一把铁锨,指一指外面的田地。我的天!让自己挖坑,就地活埋啊——这是侵华日军当时的常规操作。他低着头,跟着日本兵,走到附近的山药地里。这时,日本兵指着地下未收获的山药,比比画画,呜呜啦啦。原来,他们肚子饿了,让徐光耀为他们挖山药,熘熟吃。他挖出一堆山药,搬回大院,和房东一起在大盆里洗涮,而后码进大锅,生火蒸。房东添柴,他拉风箱。他把风箱拉得十分猛力,“呼哒呼哒”,差点儿把灶火催灭。房东一边偷偷地窥视日本兵,一边低低地告诫他:“轻点儿,轻点儿。”日本兵饱餐一顿后,终于撤离了。血雨腥风中,徐光耀迅速成长为一名机智英勇的战士。嘎子出世在中央文学研究所学习时,丁玲格外器重徐光耀。一次开会,丁玲评价道:“《平原烈火》比起西蒙诺夫的《日日夜夜》来,只差了一点点,只是这一点点,那就是人物。”1955年春节,丁玲邀徐光耀到家里吃饭。饭桌上,她反复叮嘱:“一定要写人,要先搞出人物来,拼命地搞人!”的确,在他的文学人生中,影响最大的导师,就是丁玲。一次,画家黄冑硬拉着徐光耀到琉璃厂看画,并撺掇他买了一幅齐白石的《群虾》。回到家里,看着画中一群活泼可爱、自由自在的小生命,徐光耀的心灵有了一缕明亮。突然,他想起了“瞪眼虎”。几年前,徐光耀就以外号“瞪眼虎”的小战士为原型,写下一篇小说。后来,他又把“瞪眼虎”写进了《平原烈火》,因为笔力不足,未能使其形象饱满。现在,终于可以如愿以偿了。1958年1月23日,在北京市大耳胡同15号东厢房里,徐光耀开始动笔创作《小兵张嘎》。虽然主人公的原型是“瞪眼虎”,但背景故事都是自己的亲身经历。而且,谁说不是自己呢?童年的自己,傻子的自己,13岁当兵的自己。于是,他为主人公设定了年龄,也是13岁。1961年秋,《河北文学》杂志编辑张庆田询问他是否有好稿子。徐光耀就把《小兵张嘎》的小说稿拿了出来。甫一发表,反响热烈。1963年底,他改编的电影《小兵张嘎》在全国公映,再次引起轰动。……如今,即将百岁的徐光耀居住在石家庄,每天仍然读书写字,其乐融融。高高个头,体型清瘦,身材板正,思维清晰,声音洪亮,只是腿脚有些迟缓。小兵张嘎,老兵光耀。百年沧桑,经典不老!(节选自《文艺报》,有删减)14.通读全文,下列选项对文章理解不正确的一项是(3分)……【】A.第三段加点词“鲜为人知”,在文中指作者获取了多数人不了解的徐光耀的过往故事。B.文中引用《平原烈火》中对战争环境的描写,真实还原抗战时期残酷险恶的环境。C.徐光耀接受丁玲的建议,大胆想象,虚构全新人物,促成《小兵张嘎》的诞生。D.文章以作者的视角展开叙事,主观色彩鲜明,能直接表达作者心声,易引发读者共情。15.当代著名作家铁凝曾评价:“徐光耀的文学之根始终扎在生活的厚土中,因有深厚生活的丰富滋养,有取之不尽用之不竭的写作源泉。”请你结合原文,说说徐光耀先生经历的哪些生活成为他的写作源泉。(3分)16.文章最后两段的语言极具特色,请你自选角度赏析其表达效果。(4分)17.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,同时也是徐光耀百岁寿辰及文学创作80周年,如果你去采访他老人家,请结合原文提出两个有价值的问题。(4分)三、整本书阅读【名著赋能成长,经典照亮远方】结合整本书阅读,回答18~19题。(共7分)18.莫言说:“文学可以帮助人解决心灵的问题,可以帮助人明确做人的目标,从而使每个人变得更美好,也使我们的社会变得更美好。”请选取一点,结合《朝花夕拾》的内容,谈谈你对文学意义的理解。(3分)19.班级开展名著联结阅读活动,同学们发现诸多文学作品中的人物皆身处苦难,面对苦难态度不同,结局也迥异。作家对苦难的意义有不同看法:路遥:苦难是时代的缩影。余华:苦难本身不值得歌颂,值得关照的是人的心灵。你同意哪个观点?请结合下面小说的相关内容,说说理由。(4分)《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《骆驼祥子》第三部分(20题50分)20.阅读下面文字,根据要求写作。(50分)“穷且益坚,不坠青云之志”出自王勃的《滕王阁序》,这是全文最富思想意义的警语。“穷”并非“穷困”,而指“不得志,处境艰难、窘迫”。一个人处境越是艰难越应坚忍不拔,不能失去了凌云的志气。请你结合对上面文字的理解和自己生活的积累,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。参考答案及评分参考第一部分(1~2题13分)1.(9分)(1)(2分)①蓬勃②融合每空1分,有错不给分(2)(2分)①fùgài②tígōng(每空1分,有错不给分)(3)(1分)①(4)(2分)C(5)(2分)示例一:喜欢原题目。读者能一目了然把握新闻主容;语言平实,简洁严谨。示例二:喜欢新题目。“超燃开赛!”用感叹词营造热烈氛围;“终极较量”强调比赛竞争激烈,突出赛事核心和特色;句式活泼,节奏明快,朗朗上口。(每点1分,答出两点,意思对即可;2.(4分)(1)(2分)示例一灯塔工程赋能,机器人社团筑梦示例二:代码作帆,机械为桨,灯塔引航示例三:机器人社团等你启舫(使用一种修辞手法,意思对即可修辞1分,字数1分』(2)(2分)示例一灯塔是为航行者照亮前路机器人社团将引领科技新方向。示例二:灯塔在黑夜或迷雾中始终稳定发豫征社团不畏失败,坚守初心。示例三:灯塔的光不仅照自己,还能惠及周围,表现社团会带动更多人关注科技创新。(言之成理即可第二部分(3~19题57分)一(一)(7分)3.(7分)(1)九万里风鹏正举(2)醉里挑灯看剑梦回吹角连营(3)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边(4)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢(空1分,有错该空不给分(二)(7分)4.(4分)示例:(1)苏轼不服老的少年豪气杀敌报国的壮志。(2)对热爱的执着和拼尽全力和苏轼的狂”异曲同工(每空2分,意思对即可)5.(3分)(1)(2分)示例应该有敢为的勇气与担当应该有鲜活的热忱与力量符合书签内容1分,句式一致1分意思对即可;(2)(1分)示例豪迈昂扬(奋发坚定)意思对即可(三)(14分6.(3分)D7.(3分)(1)叫作(称作)(2)好像(像)(3)更加(更)(每小题1分,意思对即可)8.(3分)养生没有比坚持运动更好的方法,早上起床,晚上睡觉,,振奋精神。(意思对即可)9.(2分)B10.(3分)活血御寒清目强身;振奋精神;去除病疾(不积痰郁气);保家强国。(答对一点给1分,答对三点给满分)二、(一)(8分)11.(3分)C12.(2分)示例(二)保护视力有妙招;(四)加强运动,保护视力(语言简洁,意思对即可)13.(3分)示例小语呀,咱学校在爱眼日宣传过,营养均衡对护眼超重要呢,胡萝卜、蘑菇、玉米这些能给眼睛提供营养,助力防控近视。而且你没吃饭就写作业,近距离用眼时间长,容易让眼睛处于高离焦状态”,会加重近视风险。快打饭吃,吃饱了营养跟上,再合理安排学习,才好保护咱的眼睛呀(称呼1分,劝说理由充分1分,劝说语言得体1分(二)(14分)14.(3分)C15.(3分)示例一:经历“五一大扫荡”的生死考验、抓马尾巴行军、苦练绑腿、与虱子“作战”等细节,成为《平原烈火》中抗战环境描写的原型,还原了战争的真实质感。示例二:被日军包围后被要求挖山药而避险受命找回失散战士与机枪等经历,沉淀出人物的机智英勇,成为塑造角色的鲜活素材。示例三:以战友“瞪眼虎”为原型,融合自身13岁参军经历,使《小兵张嘎》的主人公更具真实感也让作品更鲜活。(写出两点经历2分,写出对写作的影响1分16.(4分)示例:1.“高高个头,体型清瘦,身材板正,思维清晰,声音洪亮”用白描手法勾勒出百岁先生精神饱满、思维清晰等特点。2.“小兵张嘎,老兵光耀”形成对比,既呼应前文创作与人生经历又浓缩了先生从战士到作家的一生;3.“百年沧桑,经典不老”升华主题。4.短句短促有力,节奏鲜明。5.句式整齐。6.突出先生硬朗的精神风貌,收束有力且耐人寻味。(答
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