陕西省榆林市府谷县2026届九年级下学期期中质量抽样监测历史试卷(有答案)

陕西榆林市府谷县2025--2026学年第二学期期中质量抽样监测九年级历史试题一、单选题1．春秋战国时期是中国历史上思想文化辉煌灿烂的时代，群星闪烁。下列思想家与主张对应正确的是（

）A．墨子——以法治国 B．老子——“无为而治”C．孟子——“兼爱”“非攻” D．孔子——“民贵君轻”2．下列是某历史兴趣小组研究性学习时搜集到的三幅图片。由此可见，他们研究的内容是宋代（

）A．坊市制度的废除 B．商帮群体的扩大C．海上交通的拓展 D．商业贸易的繁荣3．对以下我国古代科技成就的共同点，表述最恰当的是（

）A．都出现在大一统朝代B．都推翻了我国固有的科技理论知识C．都最先传入欧洲国家D．对世界文明的发展与进步作出贡献4．有学者指出，这一条约签订后，列强在华办厂合法化，对华资本输出激增，清朝铁路、矿山等利权大量丧失，民族工业发展举步维艰。材料中的“这一条约”是（

）A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》5．下图是1920年创作的漫画《共去厌物，道路平坦》，画面中民众合力砍伐象征旧势力的枯树。该漫画反映了当时（

）A．民众反对旧势力追求进步的愿望B．中国共产党积极领导工人运动C．新文化运动已彻底清除封建思想D．国共第一次合作取得重大进展6．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（

）A．1947年，《中国土地法大纲》颁布B．1898年6月11日，清政府宣布实行变法，这次变法历时103天C．红军长征铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面D．遵义会议后成立了周恩来、毛泽东、王稼祥组成的军事指挥小组7．构建思维导图是一种重要的学习方法。秦汉同学在学习某课时设计了下列思维导图，图中“？”处应填入的是（

）A．“一五计划” B．三大改造 C．土地改革 D．南方谈话8．下图是西藏墨脱公路某路段的实景照片。2013年墨脱公路的建成通车，极大改善了当地群众的出行条件，有力促进了当地经济社会发展。由此可见，我国（

）A．保障少数民族文化的传承发展B．注重加强南北方之间的联系C．坚持促进各民族共同繁荣发展D．民族区域自治制度开始确立9．至8世纪中期，该帝国横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。材料中的“这一帝国”是（

）A．罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．奥斯曼帝国 D．阿拉伯帝国10．14—16世纪，欧洲的文学家、艺术家纷纷聚焦“人”的主题，歌颂人性的美好，反对教会的禁欲苦行。这一现象反映的核心思潮是（

）A．自由平等 B．人文主义 C．理性主义 D．社会主义11．下列是某同学设计的知识卡片，据此推断，表格中①处的结论是（

）历史事件相关文件结论俄国农奴制改革《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》①美国内战《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》A．劳动力的解放有利于推动资本主义的发展B．各国建立资本主义制度的方式完全一致C．法律文献的颁布推动了资本主义制度确立D．殖民地人民的反抗兼具正义性与曲折性12．英国经济学家凯恩斯在《和约的经济后果》中警告，“《凡尔赛和约》是‘迦太基式的和平’，其苛刻条款将摧毁德国经济并引发灾难”。由此可知，《凡尔赛和约》（

）A．根除国际矛盾 B．改变世界格局 C．埋下战争祸根 D．维护国家主权二、综合题13．【发展主线·民族交融与国家统一】阅读下列材料，回答问题。材料一(1)指出材料一图A人物建立的秦朝在我国历史上的地位。图B人物通过首创哪一政治形式，掌握了最高统治实权？材料二

宋朝建立后不久，宋太祖赵匡胤和宰相赵普在一起探讨如何稳定封建国家的统治时，赵普向宋太祖建议：“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”这样，皇帝便可以总揽大权，实现中央集权。——摘编自程遂营《回望历史，品鉴宋朝——宋朝国家治理的得与失》(2)根据材料二文字并结合所学知识，指出宋太祖采纳赵普的建议后采取的治理措施。根据材料二图C并结合所学知识，任选两个中国古代处理民族关系的方式，列举一例各自对应的事件，并简述该事件的历史意义。(3)“从历史到现实，统一多民族国家的巩固与发展对当代中国具有重要意义。”综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对这句话的认识。14．【发展主线·携手并进与合作共赢】阅读下列材料，回答问题。材料一1940年8月，德军对英国进行了狂轰滥炸，丘吉尔支持迁居伦敦的欧洲各国流亡政府结成同盟。1941年6月22日，希特勒发动了苏德战争，丘吉尔表示“任何对纳粹帝国作战的个人或国家，都将得到我们的援助”……在苏联的建议下，1941年7月12日，苏英签订了《在对德作战中一致行动的协定》。1941年8月9日，罗斯福和丘吉尔会晤并签署了《大西洋宪章》。宪章对于打败法西斯侵略者无疑是起了积极的推动作用。苏联也同意“大西洋宪章”的基本原则。1942年1月1日，美、苏、英、中等二十六个国家在《联合国家宣言》上签字，世界反法西斯同盟正式形成。——摘编自杨春华《世界反法西斯同盟的形成与意义》图B(1)将材料一图A中四幅图片反映的历史事件按时间先后排序。（1分，写出序号即可）结合所学知识，分析图④反映的事件发生后，人类历史发展出现的变化。根据材料一图B，概括世界反法西斯同盟形成的特点。材料二(2)根据材料二图C漫画并结合所学知识，分析二战后西欧经济发展迎来“黄金时代”的原因。指出二战后资本主义国家建立“福利国家”的目的。(3)结合所学知识，简述材料二图D万隆会议召开的历史意义。周恩来在会议上提出的哪一方针，促进了会议的圆满成功？材料三

二战结束后，总体来说，经济全球化经历了一个快速发展的时期。GATT（1996年后由WTO组织替代）、IMF、WB一度作为全球经济治理的主要平台，维护了经济全球化的顺利推进。在各经济体趋于更开放的同时产生了一种新的国际分工方式，即产品的不同工序阶段可以在全球不同地方完成。运输网络和通信技术的发展为这种分工提供了便利化条件，并由此诞生了与此前不同的全球供应链体系。跨国公司得以全球配置资源，开拓全球市场。——摘编自戴慧《经济全球化面临的挑战及应对策略》(4)根据材料三，分析二战后经济全球化快速发展的原因。综合上述材料并结合所学知识，谈谈面对当下世界政治、经济发展的形势，各国应如何更好更快地发展？15．【发展主线·民族独立与伟大复兴】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。【求强求富不断探索】材料一

一些到南京参观的外国人说，“我们时常见到好的外国钟表在南京街上出售，几乎每条街都有钟表修理店”。……与此同时，李鸿章发觉太平军之所以“猛不可当”是因为“专恃洋枪，每进队必有数千杆冲击”。于是，他大胆地“日诫谕将士虚心忍辱，学得西人一二秘法，期有增益”。在“里应外合”之下，中国发生洋务运动的大势已定了。——摘编自高路《洋务运动发生的必然与偶然》(1)根据材料一文字并结合所学知识，分析洋务运动兴起的原因。列举一项图A人物在1894—1912年期间的革命活动。【万众一心共赴时艰】材料二全面抗战时期，当时陕甘宁边区有3万多名青年参加八路军，被称为“八路军的出生地”。陕甘宁边区的村、乡、县各级均建有民众抗日自卫军，到1938年底自卫军人数达22.4万人之多。抗战期间从上海迁到宝鸡的荣氏企业申新纺织四厂，经两年多的努力恢复生产，每年生产棉纱1.12万至1.68万件，棉布12万至16万匹。这些白布漂染后，制成军装运往抗战前线。1937年创办的一所在陕西的西北高级药科职业学校，先后为抗战培训医药专业人员100余名。——摘编自袁武振、梁月兰《陕西军民对抗战的重要贡献》(2)结合所学知识，简述材料二图B西安事变和平解决的历史意义。根据材料二文字，概括陕西军民对抗战的贡献。【改天换地积极建制】材料三《我们走在大路上》纪录片分集目录（2019年正式播出）第一集：新中国诞生第二集：敢教日月换天地第三集：大业奠基第四集：起宏图第五集：壮志凌云第六集：激情燃烧的岁月第七集：艰辛探索……十一集：统一大业……(3)请你从以上纪录片的第一集、第七集、第十一集中任选一集，推测纪录片编辑可能采用哪些影像或史实作为该集的素材，并说明你的推测理由。【实事求是走向复兴】材料四(4)综合上述探究，请仿照示例，以“中国的发展与复兴”为主题自拟一个观点，并从材料四中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）示例：自拟观点：中国的经济改革选择了一条渐进式的改革道路。选择史事：②③④阐述：中国的经济改革选择了“由局部到整体、由农村到城市”的渐进式道路。改革首先从农村局部地区试点突破，家庭联产承包责任制率先在部分地方推行，在取得成效后向全国推广，充分激发了农民生产积极性。农村改革取得成功后，改革重点转向城市。1984年，福建55位厂长、经理发出《请给我们“松绑”》的呼吁信，要求扩大企业经营自主权，推动了城市经济体制改革的全面展开。1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，为经济体制改革的深化指明了方向，推动改革实现新的跨越。综上所述，中国渐进式的经济改革，有效减少了社会震荡，确保了经济平稳转型。参考答案题号12345678910答案BDDCACBCDB题号1112答案AC13．(1)地位：我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。政治形式：元首制。(2)措施：实行重文轻武政策；采用杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权；控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵；派文臣担任各地州县的长官，并实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；设置通判，以分知州的权力；取消节度使收税的权力，除各州留一部分作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控；在地方设置转运使，把地方财赋权收归中央等。示例：方式：和亲：事件：文成公主入藏等。历史意义：文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展；增进了唐蕃的友好关系等。示例：方式：设置机构：事件：清朝设置伊犁将军府等。历史意义：加强了清朝对新疆地区的控制等。示例：方式：军事征伐：事件：漠北战役等。历史意义：匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁等。示例：方式：会盟：事件：“澶渊之盟“等。历史意义：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面等。(3)认识：历史上的国家统一为当代中国疆域版图和民族构成奠定基础，是国家发展的前提；各民族共同开发边疆、创造文明，为当代中国多元文化繁荣和经济发展提供深厚底蕴；维护统一多民族国家稳定，是实现民族复兴、保障人民幸福的关键；我们应传承历史经验，坚持民族平等、团结、共同繁荣，坚决反对分裂等。14．(1)排序：②③①④。变化：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，打破了资本主义一统天下的局面，开创了人类历史的新纪元。特点：伴随法西斯的侵略扩张而逐步形成；大国主导；阵营不断扩大；淡化了意识形态的冲突与对抗。(2)原因：西欧原有工业基础较好；西欧国家采用了最先进的科学技术成果；制定了恰当的经济发展政策；接受了美国马歇尔计划的援助；西欧国家一体化程度的加强（欧共体的成立）等。目的：缓和社会矛盾，巩固统治。(3)历史意义：提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台；会议倡导的和平共处五项原则得到亚非各国广泛认同，逐渐成为处理国与国关系的基本准则”。方针：“求同存异”方针。(4)原因：国际经济组织的支持；新的国际分工方式产生；运输网络和通信技术的发展；跨国公司的推动。做法：顺应经济全球化潮流，积极参与国际分工与贸易，融入全球供应链；维护以WTO为核心的多边贸易体制，反对贸易保护主义；通过对话协商解决分歧，推动国家间互利共赢、共同发展；发展交通与信息技术，提升本国产业科技含量与国际竞争力；增强经济安全意识，制定应对全球经济波动与风险的有效政策；完善治理体系，提升自身的国家治理效能与社会稳定水平；强化自身国防力量建设，筑牢国家安全屏障，为国内发展营造稳定环境；摒弃冷战思维与霸权主义，通过多边合作机制协调解决面临的争端等。15．(1)原因：西学的传入；太平天国运动的冲击；统治阶级挽救国家颓势，致力于自强和求富等。革命活动：成立兴中会；成立中国同盟会，提出“三民主义”；创办《民报》；领导广西起义；领导辛亥革命；建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》等。(2)历史意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。贡献：青年参军，民众组建自卫军，为抗战提供了兵源；企业恢复生产，为前线提供物资支持；学校培养医药人才，为抗战提供技术支持。(3)选择第一集：新中国诞生推测素材：开国大典全程实况影像；《义勇军进行曲》歌曲；全国各地群众庆祝新中国成立的游行、集会影像与报纸报道；中央人民