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文档简介
鼎湖区招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、服务对象:“大学三年级后,我的学习成绩越来越差,老师和同学都不喜欢我,我就更不爱学习了,感觉读书没有意思,想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式,社会工作者正确的回应是()。
A.“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧!”
B.“你不用功读书,当然成绩不会好,老师怎么会喜欢你呢?”
C.“你想自食其力相当不错,但读书还是很重要,你可以两者兼顾。”
D.“你读书遇到困难,想找份工作,还是有责任的,你将来有什么打算?”
【答案】:D
2、学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组,并为这个小组制订了具体工作目标,希望通过小组活动,增强学生的自信心,这个具体目标属于()。
A.沟通目标
B.过程目标
C.实质目标
D.需求目标
【答案】:C
3、根据《基金会管理条例》,公募基金会分为全国性公募基金会与地方性公募基金会,其区分的依据是基金会()。
A.业务活动的范围
B.募捐的地域范围
C.收入来源的范围
D.理事会成员的范围
【答案】:B
4、小向是某单位新分配来的大学生。他每天早来晚走,认真完成各项工作,希望得到同事们的好评。按照阿尔德弗尔的ERG理论,小向的做法体现了人的()需要。
A.关系
B.生存
C.成长
D.归属
【答案】:A
5、社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时,首先确定老人被家属虐待问题;然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持,老人对家属依赖程度高,社区居家养老服务不足;最后列出造成这些问题的原因。他运用的是问题认识方法中的()。
A.分支法
B.问题认识工作表
C.综合法
D.分析法
【答案】:A
6、事实无人抚养儿童是指父母双方均符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联情形之一的儿童。其中失联指失去联系且未履行监护抚养责任()个月以上。
A.3个月
B.6个月
C.9个月
D.12个月
【答案】:B
7、()岁的儿童脑重量已经接近成年人水平,为智能的迅速增长及接受教育奠定了基础。
A.6~7
B.7~8
C.8~9
D.9~10
【答案】:A
8、建设法规体系是国家法律体系的重要组成部分,是由国家制定或认可,并由()保证实施。(
D
)
A.国家公安机关
B.国家建设行政主管部门
C.国家最高法院
D.国家强制力
【答案】:D
9、小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。
A.接受父母教育
B.健全自我意识
C.克服紧张情绪
D.增强自尊自律
【答案】:B
10、根据案例实际情况,可将咨询过程划分为()等阶段。单选
A.初诊.诊断—制定目标—咨询
B.诊断—咨询—巩固
C.诊断.制定方案—咨询—评估
D.诊断—咨询—评估
【答案】:B
11、青少年偏差行为的产生很多是缘于()。
A.社会缺失
B.环境缺失
C.家庭缺失
D.自我意识缺失
【答案】:C
12、根据《民办非企业单位登记暂行办法》,下列事项中,属于民办非企业单位登记事项的是()。
A.业务主管单位的批准文件
B.评估等级
C.税务登记证号
D.举办单位
【答案】:A
13、社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时,发现残障人士因出行不方便,很少参与社区生活。为解决此问题,小于向残联申请到一笔专项资金,对社区内的建筑物、道路进行了无障碍设施改造,促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的()。
A.社会福利权
B.康复权
C.环境友好权
D.劳动权
【答案】:C
14、56岁的乔阿姨一直没有工作,主要依靠丈夫的收入生活。两个月前,乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗,花光了家里所有的积蓄。乔阿姨家的生活难以为继,丈夫的后续治疗也无法维持,乔阿姨为此感到十分焦虑,向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获得稳定的后续治疗,小魏首先应该()。
A.帮助乔阿姨稳定情绪
B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导
C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请
D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目
【答案】:D
15、《劳动争议调解仲裁法》规定,除另有规定的外,劳动争议裁决书()发生法律效力。
A.自作出之日起
B.15日后
C.到法院起诉后
D.法院裁决后
【答案】:A
16、正在上高中的小刘同学经常旷课、成绩垫底,还经常在学校搞破坏。小刘的班主任联系了学校里的社会工作者。社工接案之后为小刘开展了服务,在服务过程中,社工了解到,小刘是成长在单亲家庭之中,父亲长期忙于生意,对小刘并不加以管教,所以才导致小刘现在的状况。经过社会工作者的分析,是哪一社会环境因素导致小刘的现状()。
A.社区
B.家庭
C.双亲
D.文化
【答案】:B
17、以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是()。
A.大脑的发育
B.要以无意识记忆为主
C.大肌肉发展逐渐成熟
D.母婴依恋的形成
【答案】:C
18、儿童社会工作中,()的内容主要包括为经济困难家庭链接资源,为儿童提供经济补助;为时间和精力不足的父母提供托育服务;为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。
A.支持性儿童福利服务
B.补充性儿童福利服务
C.替代性儿童福利服务
D.儿童保护服务
【答案】:B
19、小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱,母亲离家出走,把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷奶奶,班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐,神情恍惚,希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时,针对此类服务对象的特性,他应采取的恰当表达是()。
A.“张老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。
B.“张老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”
C.“张老师让你来找我,你自己觉得有没有问题?”
D.“张老师让你来找我,让我们现在开始讨论你的问题吧。”
【答案】:A
20、在()情况下,用人单位可以解除劳动合同。
A.劳动者非因工负伤,在规定的医疗期内
B.女职工在哺乳期
C.在本单位连续工作满15年,距法定退休年龄5年以上的
D.患病在规定的医疗期内
【答案】:C
21、社会工作者小孙在某流动人口聚居区开展社会工作服务,旨在提升社区流动人口融合社会支持程度,促进社区融合。为了更深入地了解该项目实施后是否达到预期目标,小孙应当采取()
A.过程评估
B.成果评估
C.效益评估
D.影响评估
【答案】:B
22、下列针对妇女生殖健康的工作描述,错误的是()。
A.妇女是生育的主体,而不是客体
B.妇女主动参与健康计划的制订和实施,而不是被动的承受者
C.妇女的生殖健康包括了妇女对自己健康权利的认识、权利的行使和能力
D.妇女生殖健康存在的问题是由单一原因造成的
【答案】:D
23、某企业因不可抗力造成生产经营严重困难,企业账户余额已少于应缴社会保险费,根据《社会保险法》,该企业可以依法采取的缓解社会保险费措施是()
A.向社会保险费征收机构申请降低缴费基数
B.通过工会与本企业职工协商停缴社会保险费
C.向社会保险费征收机构提供担保并签订延期缴费协议
D.经职工代表大会同意向社会保险费征收机构申请减少缴费人员
【答案】:C
24、处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架,有时甚至离家出走,整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是()。
A.学会认识和辨别情绪
B.规避情绪暴躁的负面影响
C.学习正确控制情绪的方法
D.防止情绪暴躁造成的后果
【答案】:A
25、根据我国《劳动合同法》的规定,用人单位濒临破产进行法定整顿期间或者因生产经营情况发生严重困难,进行人员裁减,若用人单位在()个月内重新招用人员的,应当通知被裁减的人员,并在同等条件下先招用被裁减的人员。
A.1
B.2
C.3
D.6
【答案】:D
26、一份问卷的封面信如下:
A.调查者身份
B.调查目的
C.被调查者来源
D.调查伦理
【答案】:A
27、矫正社会工作是将社会工作实施于()体系中的一种福利服务活动。
A.监狱
B.矫正
C.社会
D.司法
【答案】:B
28、某国有企业的仓库半夜突发大火,仓库管理员王刚在消防队员赶到现场前奋力救火,为企业挽回很大经济损失,但他本人却因体力透支在救火中不幸去世。根据相关规定,王刚可以被评定为()。
A.见义勇为
B.烈士
C.因公牺牲
D.病故
【答案】:B
29、下列关于社会工作价值观的说法中正确的是()。
A.社会工作者受过专业训练,知道什么是最佳服务方法,无须向服务对象说明
B.社会工作者如果认为披露服务对象隐私有助服务工作的话,可以不必事先取得服务对象同意
C.社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的信息保密
D.如果服务对象没有能力作决定,社会工作者不必恪守服务对象自决原则
【答案】:D
30、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》建立健全社会工作专业人才评价政策的导向是职业道德、能力和()。
A.业绩
B.国家发展
C.社会需求
D.证书
【答案】:A
31、进行CPAP时,最主要的监测是下列哪一项
A.尿量监测
B.经皮氧饱和度监测
C.血气分析
D.呼出气二氧化碳监测
E.血压监测
【答案】:B
32、某企业现有在职职工400人,安排残疾人就业的比例达到法定要求,无须缴纳残疾人就业保障金,根据《残疾人就业条例》,该企业目前至少已安排()名残疾人就业。
A.4
B.6
C.8
D.10
【答案】:B
33、子宫肉瘤Ⅰ期患者首选的治疗措施是
A.单纯放疗
B.子宫切除及双侧盆腔淋巴结及腹主动脉旁淋巴结切除
C.单纯化疗
D.子宫及双附件切除
E.大剂量孕激素制剂治疗
【答案】:D
34、在青少年阶段,孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求,当成人限制他们的独立性并把他们当做“小孩”而加以监护、指导,不重视他们的兴趣、态度和意见时,他们就抱怨,并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期,也是充满冲突的转折时期,这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的,青少年社会化的核心任务是()。
A.自我意识,道德观和社会交往的进一步发展
B.内化价值观念,传递社会文化
C.掌握生活技能,培养社会角色
D.谋求获得独立,即从他们的父母及其他成人那里获得独立
【答案】:A
35、服务对象:“我都已经上高二了,可我爸妈老是把我当小孩子,晚上写作业他们总有一个人守着,生怕他们一走我就偷懒。”社会工作者:“你觉得你爸妈对你缺乏信任。”这个过程中,社会工作者运用了()技巧。
A.同感
B.无条件的接纳
C.不评价
D.保持独立性
【答案】:A
36、社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员彼此分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
【答案】:D
37、依据国务院颁布的《社会救助暂行办法》,负责有关社会救助的申请受理、调查审核的机构是()。
A.乡镇人民政府和村民委员会
B.区县政府民政部门
C.乡镇人民政府、街道办事处
D.街道办事处和居民委员会
【答案】:C
38、社会工作者打算从宏观层面介入残疾人社会工作,下列做法中,符合的是(
)。
A.为残疾人提供物质帮助
B.帮助残疾人提供适应社会环境的能力
C.在社区营造志愿者支持系统,协助残疾人在社区“独立生活”
D.增加社会资本,形成具有亲和力的残疾人文化
【答案】:D
39、小明上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书,尽管他很努力用功。但是学习成绩一直不好,对此父母管教很严厉,有时候甚至会打骂他,他原本开朗的个性变得沉默寡言。当被问到父母的责打时,他回答说因为自己学习不好,父母打骂是应该的。社会工作者应该采取()治理模式帮助小明。
A.认知行为治疗模式
B.心理社会治疗模式
C.理性情绪治疗模式
D.危机介入治疗模式
【答案】:C
40、社会工作者小韩拟采用标准化的方式收集社区内留守儿童的基本情况、生活状况和服务需求等信息。在收集资料时,小韩适宜采取的方法是()
A.文献分析法
B.访问法
C.问卷调查法
D.观察法
【答案】:C
41、企业社会工作者小陈发现,有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育,导致子女的学习成绩较差。为此,小陈利用假期为这些员工子女开设了教育小组。在小组结束阶段,组员纷纷表现出依恋和不舍。这时,小陈适宜的做法是()。
A.带领组员分享当下感受和收获的经验,表达对未来的期待
B.告知组员小组已经结束,如有学习方面的需要可微信小陈
C.布置家庭作业,鼓励组员在小组结束后可以常来企业参观
D.组织组员分享经验和收获,告知大家结束分享后即可离开
【答案】:A
42、结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为()。
A.否认
B.倒退
C.愤怒
D.抱怨
【答案】:C
43、下列物权中,属于担保物权的有()。
A.债权
B.国有土地使用权
C.留置权
D.土地所有权
【答案】:C
44、小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务是协助组员()。
A.重新建构小组
B.建立小组契约
C.保持小组经验
D.增强行动勇气
【答案】:A
45、根据《劳动法》,用人单位支付劳动者的工资最低不得低于当地()标准。
A.最低生活保障待遇
B.最低工资
C.上年度职工平均工资
D.上年度平均养老保险金
【答案】:B
46、下列关于人类行为与社会环境的基本关系的描述,不正确的是()。
A.人们要适应环境
B.人类能够改变社会环境
C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
D.人类行为与社会环境关系是平衡性的
【答案】:D
47、行政拘留是对违反治安管理处罚条例的一种处罚方式,但为了照顾到特殊的人群,规定了一些依法应当给予行政拘留处罚的,不执行行政拘留处罚的情形,下列说法错误的是()。
A.已满14周岁不满16周岁的
B.60周岁以上的
C.已满16周岁不满18周岁,初次违反治安管理的
D.怀孕或者哺乳自己不满1周岁婴儿的
【答案】:B
48、王勇是某基金会工作人员,累计工作满8年,今年因病请假35天,近日申请年休假。根据《职工带薪年休假条例》,王勇可享受带薪年假()天。
A.0
B.5
C.10
D.15
【答案】:B
49、社会救济与社会保险的主要区别不包括()。
A.实施对象
B.资金来源
C.实施条件
D.实施期限
【答案】:D
50、女性,23岁,未婚。尿频、尿急、白带增多2天。有不洁性生活史。妇科检查:外阴皮肤、黏膜潮红,小阴唇内侧见数个小菜花赘生物,宫颈充血水肿,子宫正常大小,两侧附件无明显异常。
A.梅毒螺旋体
B.弓形虫
C.淋球菌
D.人乳头状瘤病毒
E.衣原体
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、根据《中华人民共和国民法典》,所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有以下哪些权利。
A.占有
B.使用
C.收益
D.处分
【答案】:ABCD
2、依据现行的《民法典》,收养人的一般条件包括()。
A.有抚养教育被收养人的能力
B.年满30周岁
C.无子女或者只有一名子女
D.无子女的收养人可以收养一名子女
E.未患在医学上认为不应当收养子女的疾病
【答案】:ABC
3、社会工作者小王从网上搜集了很多国外的减压方法,并把这些方法介绍给自己正在带领的某员工减压小组的组员们。但是,组员们认为这些减压方式并不适合自身的职业特点,因此拒绝配合。得到这一反馈后,小王及时作出调整,与组员一起讨论哪些是更适合他们自身特点的减压方法。小王的这种做法体现了社会工作专业伦理中()的内容。
A.尊重并保护服务对象最佳利益
B.尊重服务对象的自决
C.不侵犯隐私
D.保障专业的完整性
E.知情同意
【答案】:AB
4、开设主题为“人生回顾”的小组,旨在帮助老人回忆自己年轻时的美好生活,重塑人生意义。为了紧扣小组目标,在小组中期转折阶段,可设计的小组活动有()。
A.角色互换
B.情景剧
C.自我介绍
D.破冰游戏
E.经验分享
【答案】:AB
5、依据现行的《民政部财政部关于进一步加强和改进临时救助工作的意见》相关规定,要综合运用()等多种救助方式,发挥临时救助应急、过渡、衔接、补充的制度作用,不断提升救助效益。
A.发放临时救助金
B.志愿服务
C.发放实物
D.提供转介服务
【答案】:ACD
6、驻村社会工作者小王为了提升服务质量和专业能力,主动联系其他村的社会工作者每月聚会一次,开展同辈督导。为了保证督导服务的质量,在督导会议的组织方面,小王可采用的技巧有()
A.设定规则让所有成员表达意见
B.设定标准让成员专业背景相同
C.安排一定的时间让同辈成员表达期望
D.安排非正式交流时间让成员充分交流
E.敏锐觉察并及时回应同辈成员的感受
【答案】:ACD
7、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定,大力培育发展社会组织,发挥()等社会规范作用,引领各类组织和广大群众共商共建、共治共享。
A.社会道德
B.市民公约
C.行业规则
D.团体章程
【答案】:BCD
8、与一般行政管理不同,社会工作可以从深层次上发挥维持社会秩序的功能,这主要是因为社会工作具有()的特点。
A.自上而下解决问题
B.通过服务化解矛盾
C.促进人与环境相互适应
D.重视权力运用
E.人性化服务
【答案】:BC
9、小红是个性格内向的女孩,父母离婚后,她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活,
A.小红个人
B.小红的家庭
C.小红的同伴
D.小红的学校
E.小红的社区
【答案】:BD
10、以下属于教育性督导内容的有()。
A.向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识
B.教导有关老人院管理运作方面的知识
C.说明有关老年人社会问题政策方面的信息
D.分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术
E.审阅被督导者的工作记录和报告
【答案】:ABCD
11、某社会工作服务机构负责人刘老师计划与一所打工子弟学校合作,开展外来务工人员子女社会适应能力训练。为此,他让项目团队分别设计几套方案,并根据“可行性方案模型”遴选一套最好的方案与学校讨论。根据该模型的“筛选标准”,刘老师除了要考虑重要性、公平、附加效果外,还应考虑()。
A.机构使命
B.效果
C.可行性
D.效率
E.合作伙伴偏好
【答案】:BCD
12、根据《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》要求,下列说法正确的是()。
A.临时救助是国家对遭遇突发事件导致基本生活陷入困境其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭给予的应急性、过渡性的救助。
B.临时救助是国家对遭遇意外伤害导致基本生活陷入困境其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭给予的应急性、过渡性的救助。
C.临时救助是国家对遭遇重大疾病导致基本生活陷入困境,其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的个人给予的应急性、过渡性的救助。
D.临时救助是国家对遭遇重大事件或其他特殊原因导致基本生活陷入困境,其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的单位或个人给予的应急性、过渡性的救助。
【答案】:ABC
13、在小组工作开始阶段第一次会议时,小组成员的特征是()。
A.有独立性但很投入
B.心情矛盾
C.沉默而被动
D.试探
E.希望自己能掌控小组
【答案】:BCD
14、团体督导的技巧主要有()。
A.熟悉团体成员并在讨论时引导团体成员集中注意力和向心力
B.事先做好充分准备并在讨论过程中宜富有弹性地进行适当修正
C.敏锐地察觉团体成员的潜在感受,并加以适当的处理和引导
D.在讨论的每个段落作出“段落总结”,并在督导结束时进行归纳,形成清晰、具体的结论
E.对“社会感情型”(感性)和“问题解决型”(理性)成员的表现和观点,要
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