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文档简介
县第一中学2023-2024学年度工作总结现将2023-2024学年教育教学工作情况汇报如下。一、主要工作(一)坚持扛起党建为第一责任,“三牛先锋”树标杆。我们以党建带团建,统一思想,树立榜样,明确方向。擦亮“三牛先锋在一中”聊城市党建示范学校品牌,实施“五个一”党建模式,为学校发展把脉领航,切实推动党建教育融合力提升、组织管理领导力提升、红色校园感召力提升。本学年我们进行了两次教职工表彰,一是教师节期间“三牛先锋,出彩榜样”,一次是元旦期间“三牛先锋,年度人物”。2024年6月20日进行了首届“三牛小先锋﹒十大感恩人物”表彰活动,在学生中开展了争“三牛先锋”,做出彩榜样活动。2024年7月1日建党节,举办了“光荣在党50年”纪念章颁发仪式,赓续光荣传统。(二)坚持教学增效为第一要务,“四生育人”筑根基四生课堂,思维飞扬。本学年,中国广义思维导图重构课堂第一人杨艳君老师再次莅临我校,对“课堂重构”进行第六次培训指导。我们确立了双星四生课堂“一核、二问、三图、四让、五环”课堂教学原则,推进“四生课堂”建设走向深入。好课堂借力好课程,“四生课程,开启美好人生”。本学年,我们继续完善校本课程体系。其中围绕学生发展,我们强化了每日赋能课程;丰富完善了四大节日课程,由活动节变为学科节,即:耕心读书节(语文、英语、政治、历史)、创新科技节(数学、物理、化学、生物、地理)、竹梅艺术节(音乐、美术)和劲松体育节(体育);新创立了五月“感恩月”课程。围绕家长助力课程,我们举办了首届“和美”家长节,“家长开放日、校长有约、家长节”构成了完整体系。(三)坚持高考备考为第一抓手,“高质发展”强支撑我们直面现实,攻坚克难求突破,稳扎稳打提质量。与入口相比,2024年高考,我校高考成绩取得尖子生成绩、文化科本科上线人数、本科上线总人数,三个突破。赵绪毅同学高考取得683分,全省274名、全市第4名、全县第一,本科上线总人数501人,上线率达64%。四天高考,三年备考,除常规备考工作外,我们突出做到了两点:一是把考试当作一门课程,考试是一门科学,必须进行科学准备,持续三年训练。我们确立了课程的目标,让学生务必坚持做到:“一个原则”——我必须拿到属于我的每一分;“两个关键”——我想考、我会考;“三个思考”——命题人、阅卷人、答卷人;“四个保障”——氛围、规范、身体、心态。二是尖子生科学备考求突破,通过努力,我们摸索出行之有效的“放大格局志高远、合力攻坚筑底盘、借力高人破极限”培养方式。(四)坚持特色打造为第一原则,“学科建设”好引领。我校是聊城市首批“市级特色高中”,历史学科是首批“聊城市历史特色学科基地”,本学年围绕学科基地、特色高中建设,校内建设完善了“历史文化学术交流中心、历史课堂教学研究室、沿着黄河看、历史文化教育基地、历史文化大舞台”等七大活动基地,走出去到冠县三中、茌平二中进行“同课异构暨历史学科共建”送课活动。开齐了《文化》特色美好课程,2023年11月24日《中国教育报》以《历史照亮未来,文化凸显特色》报道了我校历史学科建设典型案例。2024年01月24日,山东省第三批省级普通高中学科基地遴选结果公示,我校被评为省级历史学科基地。(五)坚持团队建设为第一举措,“凝心聚力”出实招。团队建设的首要目标是凝心聚力,搭建平台,营造氛围,给出认可,每一位教师有归属感、存在感、价值感和荣誉感。“一个不能少,人人都重要”不仅是理念,更是我们的行动。2023年9月6日,我们举行“致敬芳华传薪火,奋斗青春志育人”师德传承仪式,向荣退教师致敬,给年轻新入职教师树标杆。2024年1月30日,“我与一中共成长”集体生日会正式开启,生活需要仪式感,工作需要归属感,每一位教职工都收获了满满的感动。2024年5月28日,“凝心聚力,四生育人创‘伟’业;高考亮剑,鱼跃龙门现‘锋’芒”高考助力慰问活动举办,主题词中嵌入了两位年级负责人的名字,让付出者的努力看得见,让高三人的价值看得见,让高三人收获满满的荣誉感。(六)坚持从严管理为第一规范,“用心用情”爱托底。学生管理工作是提高质量的基础,“手机”是学生管理重点和难点,本学年我们细化落实“县第一中学生手机使用管理办法”,严格管理程序,效果显著,突出强化了学生仪容仪表、着装规范。同时“四生+”学生管理体系建设启动,为从严管理提供制度规则保障。我们严格管理,以“爱”托底,强化服务,把“用心烹出家的味道”的餐厅品牌和“用爱营造家的温暖”的宿舍品牌做的更精细,落地生根,让学生学的开心,吃的放心,住的安心。二、存在的问题(一)党建工作党建领校居于我们四大战略之首,我们做了一些创新性的工作,但由于高中面临的升学压力,时间分配存在偏差,致使有些工作还不规范。一是在支部规范建设上还需加大力度。开展组织生活会不够严肃,“辣味”不足。对组织活动不够坚持,存在以业务工作忙为借口的思想。二是在党员的学习上还需下大功夫。党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制已然建立,但党建工作缺乏必要的实施手段,号召力不强,推动力不够,工作开展难以很好的落实,我校50岁以上的党员人数较多,一些问题总是想着得过且过。三是在党建活动的开展上还需开拓创新。党建工作形式和内容比较单一,吸引力不够大,聚集力不够强。因教学工作千头万绪,忙碌中没有结合工作实际找准党建工作与业务工作的切入点,并进行深层次的探索和创新。(二)教学质量教育质量越来越高是我校四大目标之一,质量是立校之本,名生名校是学校的品牌,本科录取是学校的口碑。学生的学习动力、学习能力和学习毅力仍需要下大功夫培养,还没有形成一套科学完整的体系,清北生没有突破,本科人数还有提升空间,我们还需要加倍努力。(三)师资建设师资队伍越来越强位于我校四大目标之首,我们一直在努力,不仅仅是名师梯队培养不到位,缺乏学科名师带动,更重要的是师资严重不足,结构性短缺问题比较严重,另一方面我校35—45岁任课老师占比相当大,共有137人,也是我校的顶梁柱,但职称评审是最大问题,绝大多数没有评上中教一级,对教师积极性有些影响,教师培训和师德建设永在路上。(四)学校治理依法治校是学校四大战略之一,学校治理方式仍然比较陈旧,与现代化的学校治理体系相距甚远,需要加强“学校治理体系”研究,进一步提升治理水平,构建完善的四生育人模式,特别是开展学校治理体系中师生和家长作用的策略研究,努力让学校治理体系走向真正的现代化。(五)基础建设南校门没有开通,师生出入狭小的北门,门口面对交通繁忙的大街,存在很大的安全隐患。智慧教室、智慧餐厅、智慧安保建设需要从规划变为行动,需加大投入,尤其是信息技术辅助教学不到位,教育现代化水平较低。无法做到因材施教,精准个性化辅导,影响了教育教学质量的提升。三、下步打算新学年奋斗目标:创建“山东省特色高中”,着力提升教育教学质量,力争本科录取率在2024基础上再提高10%,优质生清北生实现突破。重点抓好以下工作:(一)加强“品牌党建”深度建设,引领教育教学。一方面党建谋划须深思熟虑。找准党建与教育教学深度融合的契合点,以学校常规教育教学为切入点,积极创建党建和教育教学深度融合的平台。二是党建活动须深耕细作。活动规划要科学,活动过程要务实,要深入挖掘活动中的闪光点和亮点,及时总结经验,反思不足。三是品牌创建要深入人心,“三牛先锋在一中”党建品牌创建要更多融入校园文化元素,要上搭“天线”,下接“地气”,让党的理论、路线、方针、政策等深入人心。(二)推进系列“特色学科”建设,创办山东省特色高中。完成山东省重点科研课题《高中四生育人模式的构建研究》的结题,加强“山东省历史学科基地”建设,继续扩大在山东省的影响力,同时带动物理、音乐等特色学科建设,提升学校整体办学水平,在“聊城市特色高中”基础上,完成“山东省特色高中”创建。(三)创新探索“优生突破”路径,激发特优生活力。探索“分层培养”方式,助力“拔尖创新”人才突破。聚全校之力,突出抓好优生备考工作。树立全校“一盘棋”和全程备考的意识,坚持问题导向,分解目标、细化任务,责任到人、措施到位,最大限度激发优生斗志,提升优生成绩。(四)破解“教学评价方式”难题,激发竞争活力。我们将以《深化新时代教育评价改革总体方案》为指导,积极探索新的学校评价方式,进行“四维评价”,从“团队评价、过程评价、结果评价、增值评价”四个维度评价教与学。发现优点,表扬进步,人人能出彩,个个都进步。“让成长看得见”,激发师生教与学的活力。(五)着力加强“智慧校园”建设,提升服务水平AI时代,智能为王。我们加强网络建设,打造智慧教师,智能办公平台,为教师教学助力;建设全新的智能餐饮服务系统,让师生用餐更方便快捷,更好的享受用爱烹出的家的“味道”;建设完善先进监控门禁系统,打造“智慧安保”品牌,为平安校园建设保驾护航。相信有美好一中人的不懈奋斗,有县委、县政府、县教体局的领导和支持,一中、教育的未来一定会更加美好!县第一中学2026年3月教学活动开展情况2026年3月,县第一中学紧扣立德树人根本任务,以质量提升、精准育人、安全护航、家校协同为主线,统筹推进领航班建设、法治安全教育、高三备考教研、升学规划指导等重点教学工作,全面夯实教学管理、深化教研改革、优化育人环境,各项教学活动有序高效开展,取得阶段性成效。现将本月教学工作开展情况报告如下:一、核心教学工作开展情况(一)领航班建设:精准赋能,打造育人标杆3月1日,学校隆重举行领航班首次家长会,以“凝心聚力启新程,精准赋能育英才”为主题,全面展示与**一中联盟共建教育改革成果。办学定位清晰:校长陈忠伟阐释教育改革理念,明确领航班为学校“文化立校、质量兴校、品牌强校”核心载体,以最高标准、最优配置、最精管理培育优质人才。管理精细规范:副校长张楠解读班级管理细则,推行扁平化管理与“同管理、同时段、同课程”精细化模式,明确师资配置、课表设计、日常运行规范。教学精准施策:六位任课教师结合学科特点,公布本学期教学计划、学习重点与个性化学习任务,为学生指明学习方向。后勤保障到位:副校长张伟就餐卡、住宿、校车、教材等事项细致说明,解除家长后顾之忧;会后组织学生实地参观校园,熟悉学习生活环境。(二)法治与安全教育:筑牢防线,护航青春成长法治教育入脑入心3月6日,学校举办“法护青春筑梦成长”法治第一课宣讲暨法治护航系列活动启动仪式,县委政法委、法院、检察院、公安局、司法局相关领导出席,法治副校长开展专题宣讲。围绕刑事责任年龄、常见犯罪、不良行为危害、自我防范四大核心,以案说法,解读校园欺凌定义、特征与应对策略,引导学生尊法学法守法用法。构建“学校+家庭+社会”三位一体未成年人保护网络,推动法治教育常态化、实体化。安全培训全域覆盖3月4日起,开展春季开学安全系列培训,以“开学安全第一课”为抓手,多维筑牢安全防线。师德铸魂:开展师德师风与安全责任培训,明确教师安全防范核心职责,细化教育惩戒规则实施要求。多维宣讲:覆盖交通、防溺水、防欺凌、防诈骗、防火、科学用耳等内容,普及安全知识与应急技巧。实操演练:开展校园安全拉网式排查、消防应急演练,规范餐厅消毒与设备检修,强化自救互救能力。机制长效:健全“1530”安全教育机制,实现安全提醒常态化、制度化,联动公安、交警优化校园周边环境。(三)高三备考教研:精准析题,聚力攻坚高考本月聚焦高三一模考试,连续开展多学科备考研讨会,精准发力二轮复习,全力备战2026年高考。物理学科研讨会(3月19日)全县高三物理教师齐聚我校,复盘一模学情,诊断出规律理解、信息提取、审题计算等薄弱点,明确二轮复习“抓实基础、强化建模、分层教学、限时训练”核心策略,优化分层复习与闭环检测方案,提升备考针对性。政治学科研讨会(3月19日)召开全县高中政治一模成绩分析暨备考策略研讨会,解读试题结构与分值分布,剖析学生基础薄弱、审题不准、答题不规范
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