第九单元·素养综合检测

九年级

下册人教版初中化学第九单元溶液第九单元·素养综合检测1.(2024江苏无锡模)下列饮品中属于溶液的是

(

)A.可乐B.冰水C.绿豆汤D.珍珠奶茶一、选择题(每小题4分,共40分)A解析可乐是均一、稳定的混合物,属于溶液;冰水是纯净

物,不属于溶液;绿豆珠奶茶不均一、不稳定,不属于

溶液。2.(2024广东广州模拟)夏季暴雨前,常出现闷热天气,此时鱼

塘中鱼儿往往有“浮头”(将头浮出水面)现象。以下关于

气体溶解度的说法正确的是

()A.压强增大,气体溶解度不变B.压强减小,气体溶解度增大C.低,气体溶解度减小D.高,气体溶解度减小D解析气体的溶解度随压强的增大而增大,随升高而

减小。3.(跨语文·古籍名著)(2024江苏扬州一模)《太平御览》引唐

《岭表录异》的记载:“野煎盐……则取卤汁,用竹盘煎

之,顷刻而就”,这是唐宋之际的“淋卤煎盐法”。下列实验

操作的原理与该描述相符的是

()

ABCDB解析“野煎盐……则取卤汁,用竹盘煎之,顷刻而就”,此

过程类似蒸发结晶。4.(跨物理·压强)(2024山东济宁微山期中)如图所示,将一定量液体X逐滴加入瓶中,观察到红墨水向左某著名企业。下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()

①②③④X水水水过氧化氢溶液Y氯化钠氢氧化钠硝酸铵二氧化锰DA.③④B.④C.②D.②④解析氯化钠溶于水,本不变,瓶内压强几乎不变,红

墨水不某著名企业;氢氧化钠溶于水放热,高,瓶内压强增大,

红墨水向左某著名企业;硝酸铵溶于水吸热,降,瓶内压强减

小,红墨水向右某著名企业;过氧化氢在二氧化锰的作用下生成氧

气,瓶内压强增大,红墨水向左某著名企业。5.(2024湖南长沙岳麓四模)溶液在日常生活、工农业生产和

科学研究中具有广泛的用途。下列关于溶液的说法正确的

是

()A.均一、稳定的液体一定是溶液B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.溶液一定是无色的,且溶剂一定是水D.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数

都为20%D解析

6.(2024山东淄博临淄期中改编)溶液具有广泛的用途,与人

们的生活息息相关。下面是四位同学在小组学习群中的交

流记录,其中正确的是()A.小云:用酒精除去附着在试管内壁的碘是因为二者发生反应B.小丁:饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的

溶质质量分数C.小丽:饱和溶液比不饱和溶液更浓BD.小东:降低饱和溶液的,溶液中溶质的质量分数一定

减小解析酒精能溶解碘,用酒精除去附着在试管内壁的碘利用

的是溶解原理,A错误。没有指明、溶质和溶剂的种类

等,则饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液,B正

确,C错误。氢氧化钙的溶解度随降低而增大,

低,氢氧化钙的溶解度增大,溶液变为不饱和溶液,溶质质量

分数不变,D错误。7.(跨物理·浮力)(2023广东珠海香洲二模)如图所示,一木块

漂浮于硝酸钠饱和溶液中,当T1℃升高到T2℃时(不考

虑木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积随化

如图所示。下列说法错误的是

()

BA.T1~T2℃硝酸钠的溶解度随升高而增大B.T2℃时,该溶液一定是硝酸钠的饱和溶液C.升,硝酸钠溶液的溶质质量分数增大D.T2℃时,向该溶液加入一定量氯化钠,木块上浮解析由题图可知,T1~T2℃范围内随着升高,木块排

开液体的体积减小,说明溶液的密度增大,即溶液中的溶质增

加,说明T1~T2℃范围内硝酸钠的溶解度随升高而增

大;由题给信息无法确定T2℃时该溶液是否为硝酸钠的饱和

溶液;升高,硝酸钠的溶解度增大,溶质质量增加,溶剂质

量不变,溶液的溶质质量分数增大;加入氯化钠后,溶液中溶

质的质量增大,溶液密度增大,木块上浮。8.(新独家原创)硝酸钾对链球菌、乳酸杆菌等有一定的抑制

作用,可用2%的硝酸钾溶液局敷或含漱治疗口腔黏膜溃疡。

现将100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液稀释成2%的溶

液,需要加入水的质量是

()A.400gB.100gC.500gD.50gA解析设需要加水的质量为x,根据稀释前后溶质的质量不

变,则100g×10%=(100g+x)×2%,解得x=400g。9.(2024河北邯郸模拟)已知氯化钠的部分溶解度与关

系如下表所示:/℃20406080溶解度/g36.036.637.338.4根据溶解度表和下图操作步骤,下列判断正确的是

()A.无法判断a中溶液是否为NaCl的饱和溶液B.c中溶液溶质的质量分数为38.4%C.a→b过程中,物质的溶解度不变D.a→b过程中,溶液的溶质质量分数不断增大C解析20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,在100g水中加入25g氯化钠得到的是不饱和溶液;80℃时,氯化钠的溶解度为38.4g,c中溶液是饱和溶液,溶质的质量分数为

×100%≈27.7%;a→b过程中,变,物质的溶解度不变;20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,a→b过程中,不饱和溶液变为

饱和溶液,溶液的溶质质量分数先增大后不变。10.(2024四川广元中考)甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线

如图1所示,图2是选用图1中某种固体进行实验时的情况。

下列说法正确的是()

图1

图2DA.图2试管中固体对应图1中的丙B.t2℃时,甲、乙两饱和溶液中溶质质量相等C.t3℃时,将40g甲加入50g水中,所得溶液的溶质质量分数为80%D.将等质量的甲、乙、丙饱和溶液从t2℃降t1℃,得到

溶液的质量:丙>乙>甲解析氢氧化钠固体溶于水放热,使高,试管内的原来

剩余的固体完全溶解,说明该物质的溶解度随着升高

而增大,丙的溶解度随着升高而减小,则试管中的固体

不可能是丙。没有指明饱和溶液的质量,则t2℃时甲、乙两

饱和溶液中溶质质量不一定相等。t3℃时,甲的溶解度为80

g,将40g甲加入50g水中,能溶解40g,所得溶液的溶质质量分

数为

×100%≈44.4%。将等质量的甲、乙饱和溶液从t2℃降t1℃,甲、乙的溶解度减小,有晶体析出,t2℃时甲、乙的溶解度相等,等质量的甲、乙饱和溶液中溶剂质

量相等,t1℃时乙的溶解度大于甲,则得到溶液的质量:乙>甲;

降t1℃,丙的溶解度增大,没有晶体析出,则得到溶液的质

量:丙>乙>甲。二、填空与简答题(共38分)11.(学科素养·科学思维)(2024山东泰安一模)(8分)溶液在生

产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题。(1)向生活中常见的四种物质中分别加入适量的水,充分搅拌

后能形成溶液的是

(填字母)。A.蔗糖B.食盐C.食用油D.奶粉(2)在配制蔗糖溶液时,蔗糖溶于水并搅拌均匀后,溶液上、

下部分甜度

(填“相同”或“不同”),这是AB相同因为溶液具有

性。除了升高,还能通过

操作加快溶解速率。(3)在木块上滴几滴水,将装有某种固体的大烧杯放置于木块

上,向大烧杯中加水并进行搅拌,结果木块上的水结冰了,则

大烧杯内的固体可能是

(填字母)。A.氯化钠B.硝酸铵C.氢氧化钠D.蔗糖(4)T℃时,等质量的甲、乙两种固体分别加入等质量的水中,

加入固体的质量与溶液溶质的质量分数的关系如图所示。均一搅拌(合理即可)B

①该,甲的溶解度为

,将甲的不饱和溶

液变为饱和溶液,可采用的方法是

。②该,将30g乙的饱和溶液稀释为溶质质量分数为10%的溶液,需加水

g。25g加入甲物质(或蒸发溶剂)60解析(1)蔗糖、食盐均水,与水混合能形成溶液;食

用油、奶粉难溶于水,与水混合不能形成溶液。(2)溶液具有

均一性,蔗糖溶于水并搅拌均匀后,溶液上、下部分甜度相

同;除了升高,还能通过搅拌加快溶解速率。(3)木块上

的水结冰,说明大烧杯中的物质溶于水吸热。氯化钠、蔗糖

溶于水乎不变,硝酸铵溶于水吸热,氢氧化钠溶于水放

热。(4)①设该,甲的溶解度为x,

×100%=20%,x=25g。②设要加水的质量为y,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则有30g×30%=(30g+y)×10%,y=60g。12.(2024黑龙江绥化中考)(6分)甲、乙物质的溶解度曲线如

图所示,请回答下列问题。(1)P点表示的含义是

。(2)t2℃时,将30g甲物质加入50g水中,充分溶解后,所得溶液

中溶质的质量分数是

(精确到0.1%)。t1℃时,甲、乙物质的溶解度相等30.6%(3)t2℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液,分别恒温

蒸发等质量的水后。下列说法正确的是

(填

字母)。A.溶液中溶剂的质量:甲=乙B.析出晶体的质量:甲>乙C.若降t1℃时,溶液的质量:甲>乙D.若降t1℃时,溶液中溶质的质量分数:甲=乙BD解析(1)t1℃时,甲、乙物质的溶解度曲线相交于P点,表示

该两物质的溶解度相等。(2)t2℃时,甲物质的溶解度

是44g,将30g甲物质加入50g水中,充分溶解后,只能溶解22g甲,所得溶液中溶质的质量分数是

×100%≈30.6%。(3)t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,取等

质量的甲、乙两种物质的饱和溶液,甲溶液中溶剂少,乙溶液

中溶剂多,分别恒等质量的水后,甲物质析出的较多;

溶液中溶剂的质量:甲<乙;析出晶体的质量:甲>乙;降t1℃时,甲、乙物质的溶解度相等,则溶液中溶质的质量分数:

甲=乙,乙溶液中溶剂多,溶液的质量:甲<乙。解题指导有关溶解度曲线题目的解题思路和方法(1)溶解度曲线可直观地表示出物质的溶解度随变化

情况。解题时要理解曲线上的点、曲线的走向、曲线的交

点等所表达的含义。(2)在一定某饱和溶液中,溶质质量∶溶剂质量=溶解

度∶100g,利用此关系可以计算出某一定量的溶剂里

最多能溶解该物质的质量。13.(8分)我国古代“布灰种盐”生产海盐的主要过程为“烧

草为灰,布在滩场,然后以海水渍之,俟晒结浮白,扫而复淋”。(1)“晒结浮白”是指海水浸渍的草灰经日晒后出现白色海

盐颗粒的过程,该过程和实验操作

的原理相似。(2)经过多次“扫而复淋”,提高卤水浓度获得“上等卤

水”。从燃料利用角度分析,煎炼海盐选用的是上等卤水,原

因是

。蒸发结晶消耗等量燃料,蒸发等质量水,“上等卤水”中获得的氯化钠更多(3)将“上等卤水”加热蒸发至刚有晶体析出,所得溶液的组

成为:1500g溶液中含水1000g、NaCl398g、MgCl272.5g、其他成分29.5g。NaCl、MgCl2的部分溶解度数据

/℃

2060100溶解度/gNaCl36.037.339.8

MgCl254.361.373.0Ⅰ.此时的溶液是NaCl的

(选填“饱和”或

“不饱和”)溶液。Ⅱ.为得到尽可能多且纯度较高的氯化钠晶体,将1500g此溶

液在100℃恒900g水,再

。(将操作步骤补充完整,并结合数据分析原因)饱和趁热过滤,烘干;100℃时氯化镁溶解度为73g,72.5g氯化镁在100g水中能完全溶解,不会析出解析(2)从燃料利用角度分析,煎炼海盐选用的是“上等卤

水”,原因是消耗等量燃料,蒸发等质量水,“上等卤水”中

获得的氯化钠更多。14.(2023四川自贡中考)(8分)图1为某兴趣小组用硝酸钾进行

的系列实验,图2为硝酸钾溶解度与关系。

图1图2(1)B中溶液为

(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)C中固体

(填“增加”或“减少”)。饱和增加(3)D中

(填“有”或“无”)固体。(4)E中溶液的溶质质量分数为

。无25%解析(1)40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g,则该的50g水中最多能溶解31.95g硝酸钾,则B中硝酸钾不能全部溶

解,所得溶液为饱和溶液。(2)硝酸钾的溶解度随降低

而减小,因此B中硝酸钾的饱和溶液降20℃时,硝酸钾会

部分结晶析出,C中固体增加。(3)60℃时,硝酸钾的溶解度为

110.0g,则该的50g水中最多能溶解硝酸钾的质量为55.0g,因此加入的50g硝酸钾晶体全部溶解,D中没有固体。

(4)40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g,则该的150g水

中最多能溶解硝酸钾的质量为95.85g,所以50g硝酸钾完全溶解,所得溶液中溶质的质量分数为

×100%=25%。15.(学科素养·科学思维)(2024广东广州越秀模拟)(8分)氢氧

化钠是重要的化工原料,其在生产过程中常混有少量的氯化

钠杂质。为提纯NaOH样品,某同学进行如下实验:

氯化钠和氢氧化钠的部分溶解度数据如下表。/℃

0206080溶解度/gNaCl35.736.037.138.4

NaOH42109174314(1)20℃时,5g水中最多溶解NaCl

g。(2)滤液B中含NaOH的质量为

g;溶液A中,

NaOH溶液

(填“达到”或“未达到”)饱和

状态。1.8109未达到(3)运用数据分析说某省市略步骤Ⅲ:因为若不蒸发95g水,

则20℃时,会比现方案少析出

g氢氧化钠。103.55解析(1)20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,5g水中最多溶

解氯化钠的质量为36.0g×

=1.8g。(2)经过步骤Ⅱ,析出了89.2g氢氧化钠,则滤液B为20℃时氢氧化钠的饱和溶液,20℃时,氢氧化钠的溶解度为109g,则滤液B中含109g氢氧化

钠;溶液A中含有氢氧化钠的质量为109g+89.2g=198.2g,而80℃时氢氧化钠的溶解度为314g,则溶液A中,氢氧化钠溶液

未达到饱和状态。(3)若不蒸发95g水,20℃时,氢氧化钠的

溶解度为109g,95g水中能溶解氢氧化钠的质量为109g×=103.55g,因此会少析出103.55g氢氧化钠。三、实验探究题(共14分)16.(学科素养·科学探究与实践)(2024福建福州仓山期中)(14

分)某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用

所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液。实验一:图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

图1(1)操作①中的一处明显错误是

。(2)操作⑤中,停止加热的恰当时机是

。(3)甲同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是

。实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液。图2瓶塞正放在桌面上蒸发皿中出现较多固体时引流(4)配制时,除图2中的玻璃仪器外