中小学新冠肺炎疫情应急处置预案

中小学新冠肺炎疫情应急处置预案为有效应对新冠肺炎疫情在校园内的发生和传播，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据国家及地方相关疫情防控要求，结合本校实际，特制定本预案。本预案旨在建立健全应急处置机制，明确各部门职责，规范处置流程，提高快速反应和应急处理能力，确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。一、总则（一）指导思想以国家关于疫情防控工作的重要指示精神为指导，坚持“人民至上、生命至上”的原则，将师生生命安全和身体健康放在首位。严格落实“外防输入、内防反弹”的总策略和“动态清零”的总方针，科学精准做好校园疫情防控工作，最大限度降低疫情对教育教学的影响。（二）工作原则1.预防为主，常备不懈：加强日常监测和健康教育，提高师生防护意识和能力，储备必要物资，确保应急处置准备充分。2.统一领导，分级负责：成立学校疫情防控工作领导小组，明确各部门及人员职责，形成校长负总责、分管领导具体负责、各部门协同配合、全员参与的工作格局。3.快速反应，果断处置：建立健全快速反应机制，一旦发现疑似或确诊病例，立即启动应急预案，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。4.科学规范，精准施策：依据疫情防控最新政策和专业指导，结合学校实际情况，科学制定防控措施，精准落实各项处置要求。5.加强协作，联防联控：加强与卫生健康部门、疾控机构、属地政府及家长的沟通协作，形成防控合力。（三）适用范围本预案适用于本校全体师生员工（含临聘人员、实习生等）及进入校园的其他人员在校园内发生新冠肺炎疫情时的应急处置工作。二、组织机构与职责（一）疫情防控工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长、德育主任、教学主任、后勤主任成员：各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任、校医（保健教师）、后勤保障人员代表。主要职责：*统一指挥和协调全校疫情防控及应急处置工作。*审定并组织实施本预案。*决定启动和终止应急响应。*负责向上级主管部门和属地疾控机构报告疫情及处置情况。*统筹协调应急处置所需的人员、物资、经费等。（二）下设工作组及职责1.综合协调组：由校长办公室牵头，负责疫情信息的上传下达，协调各工作组之间的工作，做好会议记录、文件整理归档等工作。2.医疗保障与疫情处置组：由校医（保健教师）牵头，负责对接疾控部门，开展病例的初步排查、登记、报告，协助进行流行病学调查，指导落实隔离、消毒等措施，储备和管理防疫物资。3.教学保障组：由教学主任牵头，负责制定疫情期间教学计划和线上教学方案，保障教学秩序稳定，做好学生学习辅导和心理疏导。4.学生管理与安抚组：由德育主任、年级组长、班主任组成，负责学生健康监测、信息摸排，落实晨午检制度，做好学生及家长的思想引导、情绪安抚和政策解释工作。5.后勤保障与环境消杀组：由后勤主任牵头，负责校园环境的清洁消毒，特别是教室、宿舍、食堂、卫生间等重点区域的消杀和通风；保障防疫物资和生活物资的供应；维护校园安全稳定。6.宣传与舆情应对组：由学校宣传部门（或指定人员）负责，及时准确发布疫情相关信息，开展疫情防控知识宣传教育，引导师生不信谣、不传谣，妥善应对可能出现的舆情。三、预防与日常管理（一）健康监测1.晨午检制度：班主任每日对学生进行晨午检，测量体温，观察有无发热、干咳、乏力等症状，做好记录。教职工每日自测体温，如有不适及时报告。2.健康申报：建立师生员工健康信息台账，要求师生员工及共同居住人出现异常情况时及时上报学校。3.因病缺勤追踪：对因病缺勤的师生员工，班主任和部门负责人要及时了解病因，特别是是否与新冠肺炎相关，并做好记录。（二）校园管理1.入口管控：严格校园封闭管理，校外无关人员不得进入。师生员工进入校园需佩戴口罩、测量体温、核验身份。2.环境消杀：每日对校园公共区域、高频接触物体表面进行清洁消毒，保持教室、宿舍等场所通风良好。3.物资储备：按照师生员工数量和防控需求，储备足量的口罩、消毒液、洗手液、测温仪等防疫物资，并指定专人管理。4.健康教育：通过班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，对师生员工进行新冠肺炎防控知识和技能的宣传教育，提高自我防护意识。5.食堂管理：加强食堂卫生管理，严格食材采购、加工和餐具消毒流程。鼓励错峰就餐、分散就餐，避免人员聚集。（三）活动管理1.非必要不举办大型聚集性活动，确需举办的，要严格控制规模，并制定疫情防控方案。2.鼓励开展线上会议和活动。体育课、课外活动等尽量安排在户外进行，保持安全距离。四、应急响应与处置（一）疑似病例或确诊病例发现与报告1.初步排查：当师生员工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠肺炎相关症状时，班主任或相关人员应立即将其带至临时隔离观察室，由校医（保健教师）进行初步排查。2.信息登记：对疑似症状人员进行信息登记，包括姓名、班级、联系方式、症状、近期旅居史、接触史等。3.启动报告：校医（保健教师）根据排查情况，如高度怀疑为新冠肺炎疑似病例，应立即向学校疫情防控工作领导小组报告。领导小组接到报告后，立即向上级主管部门和属地疾控中心报告。报告内容包括：发生时间、地点、人数、症状、已采取措施等。4.配合转运：在疾控部门指导下，协助将疑似病例或确诊病例转运至定点医疗机构进行诊治。（二）密切接触者的判定与管理1.密切接触者判定：在校医（保健教师）配合下，根据疾控机构专业指导，对疑似病例或确诊病例在校园内的密切接触者进行排查和判定。2.隔离观察：对判定为密切接触者的师生员工，按照疾控部门要求，立即采取相应的隔离医学观察措施。若需居家隔离，应告知其居家隔离要求，并通知家长（或家属）配合；若需集中隔离，由疾控部门安排转运。3.健康监测：对隔离观察人员进行每日健康监测，记录体温及身体状况，如有异常及时报告并联系疾控部门。（三）校园管控与消毒1.区域封锁：一旦发现疑似或确诊病例（或无症状感染者），应立即对其所在班级、宿舍、办公室等可能污染的区域进行临时封锁，限制人员进出。2.终末消毒：在疾控部门指导下，由后勤保障与环境消杀组对病例活动过的场所、接触过的物品进行彻底的终末消毒。3.扩大筛查：根据疾控部门建议，决定是否对全校或部分师生员工进行核酸检测筛查。（四）教学调整1.临时停课：如疫情影响范围较小，可对涉疫班级或年级采取临时停课措施，转为线上教学。2.全校停课：如疫情出现扩散风险或根据上级要求，经疫情防控工作领导小组研究决定，可启动全校停课，全面转为线上教学。3.教学衔接：教学保障组要做好线上线下教学的无缝衔接，确保教学质量。（五）信息发布与舆情引导1.信息发布：在上级主管部门指导下，由宣传与舆情应对组及时、准确、客观地向师生员工和家长发布疫情相关信息，避免恐慌。2.舆情监测：密切关注网络舆情动态，及时发现并妥善处置不实信息和负面舆情。五、应急终止与善后处理（一）应急终止当疫情得到有效控制，最后一例确诊病例（或无症状感染者）治愈出院（或解除隔离）后，经过规定的观察期无新发病例，经疾控部门评估同意，学校疫情防控工作领导小组可宣布终止应急响应。（二）善后处理1.复学准备：应急响应终止后，学校应根据疾控部门要求，做好校园全面消杀、物资补充等复学准备工作，经检查合格后方可复学。2.心理疏导：对经历疫情的师生员工特别是确诊病例、疑似病例及其密切接触者，提供必要的心理疏导和人文关怀。3.总结评估：对疫情处置过程进行全面总结评估，分析经验教训，完善应急预案和防控措施。4.恢复秩序：逐步恢复正常的教育教学秩序和校园活动。六、保障措施（一）组织保障学校疫情防控工作领导小组要切实履行主体责任，定期召开会议，研究部署防控工作，确保各项措施落到实处。各工作组要各司其职，密切配合，形成工作合力。（二）物资保障设立专门的防疫物资储备室，保障口罩、防护服、消毒液、洗手液、测温仪、医用手套等防疫物资的充足供应，并做好登记和管理。（三）经费保障学校应安排专项经费用于疫情防控工作，包括物资采购、环境消杀、人员培训、线上教学资源建设等。（四）通讯保障确保疫情防控期间通讯畅通，相关人员24小时保持电话畅通，以便及时联系和处置突发情况。（五）培训与演练定期组织教职工进行疫情防控知识培训和应急处置演练，提高应急队伍的实战能力和协同配合能