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初中语文核心知识点专项测试题语文学习,如细水长流,需日积月累,更需精准把握核心。为帮助同学们更好地梳理和巩固初中阶段语文核心知识,我们精心设计了以下专项测试题。本测试涵盖语言积累与运用、现代文阅读、文言文阅读及写作基础等关键模块,旨在通过实战演练,查漏补缺,提升综合素养。请同学们认真作答,深入思考,并结合解析理解知识点本质。一、语言积累与运用(25分)(一)字音字形(共6分,每小题2分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)憔悴(cuì)咄咄逼人(duō)B.莅临(lì)静谧(mì)吝啬(lìn)混为一谈(hùn)C.棱镜(léng)确凿(záo)倜傥(dǎng)恍然大悟(huǎng)D.徘徊(huái)惩戒(chěng)鉴赏(jiàn)人迹罕至(hǎn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.朗润化装品呼朋引伴花枝招展B.抖擞口头禅翻来复去各得其所C.响晴明信片人声鼎沸油然而生D.决别座右铭截然不同小心翼翼(二)词语运用(共4分,每小题2分)3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()春天的雨,______而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,______而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,______而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,______而纯洁,为大地盖上银色的棉被。A.细腻迅疾凉爽慈祥B.纤细迅猛清爽慈爱C.细腻迅猛凉爽慈祥D.纤细迅疾清爽慈爱4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.小明同学遇到难题,总是不耻下问,及时向老师和同学请教。B.校庆那天,昔日的同窗好友欢聚一堂,共享天伦之乐。C.面对困难,我们要有锲而不舍的精神,才能最终取得成功。D.他操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。(三)病句辨析与修改(共4分)5.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动,使我们磨炼了意志,增长了见识。B.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。C.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。D.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。6.下面文段中画线句子有语病,请提出修改意见。①随着智能手机的普及,使得人们对手机的依赖程度日益加深。②无论是在公交车上、地铁里,还是在街头巷尾,随处可见人们低头看手机的场景。③这不仅影响了人们的视力健康,而且容易引发交通安全隐患。修改意见:_________________________________________________(四)句子排序(共3分)7.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①它是地球上一切生命赖以生存的能量源泉。②未来的能源需求将持续增长,开发和利用清洁、可再生的新能源已成为全球共识。③太阳是距离地球最近的恒星,它源源不断地向地球输送着光和热。④然而,传统化石能源的大量使用,不仅造成了严重的环境污染,而且面临着枯竭的危险。⑤因此,太阳能的开发利用越来越受到人们的关注。A.③①④②⑤B.③①②④⑤C.①③④②⑤D.①③②④⑤(五)语言表达与综合性学习(共8分)8.请仿照例句,续写两个句子,使之构成一组排比句。(4分)例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是____________________,让人____________________。语文是____________________,让人____________________。9.学校将举办“书香校园”读书活动,请你为本次活动拟写一条宣传标语,并简述理由。(4分)宣传标语:_________________________________________________简述理由:_________________________________________________二、现代文阅读(35分)(一)记叙类文本阅读(18分)阅读下面的文章,完成10-14题。老海棠树史铁生①如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。②奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。③老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚待在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业,书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错。四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶常独自呆愣,目光渐渐迷茫,渐渐空荒,透过老海棠树浓密的枝叶,不知所望。春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直起腰,喘口气,这当儿就呆呆地张望——从粉白的花间,一直到无限的天空。④或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。奶奶洗好菜,重新捡起针线,从老花镜上缘抬起眼,又会有一阵子愣愣地张望。⑤有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”,院子里的人都还在梦中。那时我大些了,正在插队,从陕北回来看她。那时奶奶一个人在北京,爸和妈都去了干校。那时奶奶已经腰弯背驼。“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳,你呀!你还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看得见?”奶奶说:“不能那样,人家看不看得见是人家的事,我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。“我跟您一块儿扫行不?”“不行。”⑥这样我才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋,要补花,不让自己闲着。有爸和妈养活她,她不是为挣钱,她为的是劳动。她的成分随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天,是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年,但人家说什么?人家说:“可你还是吃了那么多年的剥削饭”这话让她无地自容。这话让她独自愁叹。这话让她几十年的苦熬忽然间变成屈辱。她要补偿,她要找回那失去的尊严,靠自己的双手,哪怕是糊纸袋,哪怕是补花。整整一个冬天,奶奶每天清晨起床扫院子,扫街。我回陕北去了。我再回来时,奶奶已腰弯背驼。傍晚,我推着自行车进大院,院子里的人都指指点点:“看你奶奶那模样,弓着腰,人走过来了都看不真切,还在那儿扫……”不知我当时是什么心情,我只觉得奶奶的身影弯得丢了形。我拉着她的手说:“您甭扫了,我扶您进屋里歇着。”她挣脱开,指着墙根说:“我扫完这儿再歇。”又指着远处说:“这大院儿,就我一个人扫呢,你看他们那些年轻人。”她的目光慢慢抬起,望着远处那棵老海棠树。⑦冬天去了春天又来了,老海棠树开花了,开得粉白。我奶奶已经不在人世。她终于没有熬到老海棠树挂满海棠果的那一天。⑧如今,奶奶走了。我站在老海棠树下,望着满天繁星,想,奶奶现在在哪儿呢?天堂里,应该有更好的海棠树吧?春天,会有繁花满树吧?夏天,会有浓荫蔽日吧?秋天,会有果实累累吧?冬天,会有人为她扫雪,为她挡风吗?⑨如果有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。10.文章围绕“老海棠树”回忆了奶奶的哪些往事?请简要概括其中三件。(3分)11.品味语言,回答下面的问题。(6分)(1)赏析第③段中加点词语“海底捞月”的妙处。(3分)(2)第④段画线句“从老花镜上缘抬起眼,又会有一阵子愣愣地张望”表现了奶奶怎样的心理?(3分)12.第⑥段中,奶奶为什么“执意要糊纸袋,要补花,不让自己闲着”?(3分)13.文章以“老海棠树”为题,有何深刻含义?(3分)14.结合全文,说说你对文中奶奶这一人物形象的理解。(3分)(二)说明类文本阅读(17分)阅读下面的文章,完成15-18题。中国墨①古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻,好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价,“中国墨”引起了更多的关注。②为什么墨的价值如此昂贵呢?这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”,是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等,和成烟料团;然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采,由于制作原料的差异,松烟墨色乌光泽度差,胶质轻,只宜写字;油烟墨色黑,有光泽,多用于绘画。中国画一般多用油烟墨,只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉,墨不浮,具有凝重沉稳,神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间,呈灰色调,给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象,这种墨法既保持了笔画的基本形态,又线面交融,富有朦胧的墨趣。④由于人们对墨的喜爱,“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵,成为构成中国文化的重要元素。从字形上看,“墨”字上“黑”下“土”,表明墨是用黑灰制成的;后来,“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思,如“墨玉”指黑色的玉。“墨”又因用它创作的艺术作品而有了“诗文或书画”的意思,如“翰墨”指文章书画等。“墨客”指的就是善于书写作画的文人,他们的作品被称为“墨迹”,珍贵的字画则被称为“墨宝”。⑤成语“胸无点墨”用来形容人没有学问,“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨,从不轻易落笔,“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧,而“孟母三迁”更是把“近朱者赤,近墨者黑”的内涵演化到极致了。15.文章围绕“墨”主要介绍了哪些内容?(4分)16.第②段画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(4分)17.第③段加点词语“一般”能否删去?为什么?(4分)18.阅读全文,说说“墨”在中国文化中有哪些内涵。(5分)三、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成19-23题。《论语》十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)19.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)不亦说乎()(2)人不知而不愠()(3)不逾矩()(4)逝者如斯夫()20.下列句子中“而”字的用法与其他三项不同的一项是()(3分)A.学而时习之B.人不知而不愠C.温故而知新D.择其善者而从之21.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。_________________________________________________(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。_________________________________________________22.请从选文中找出两个成语,并解释其现在的意思。(4分)(1)成语:______________意思:_________________________(2)成语:______________意思:_________________________23.孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点?请选择其中一点,结合生活实际谈谈你的体会。(3分)四、写作基
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