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文档简介

感受人物的仁爱之情

美好品质司马光一定要争气手术台就是阵地一个粗瓷大碗部编版小学语文教材三年级上册第八单元·阅读第24课

“争”是会意字,字形像两只手抢夺中间的物件,直观体现“双方抢夺某物”的动作,这是“争”的本义源头。争字理识字谁要争气?为什么要争气?他是怎样争气的?中国克隆技术先驱童第周:从寒门学子到“中国克隆之父”童第周(1902—1979),中国实验胚胎学奠基人、海洋科学开拓者,被誉为“中国克隆之父”。他以“滴水穿石”的毅力突破科研困境,用一生诠释了科学报国的信念,开创了中国克隆技术的先河。任务一初读课文,释义生字词初读课文:

自由朗读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍,给不理解的字词打上“?”。裕yù富裕差chà差不多资zī资本均jūn平均授shòu教授项xiàng项目验yàn实验构gòu构成洲zhōu亚洲欧ōu欧洲励lì激励耐nài耐心识记生字

欧洲

“裕”是形声兼会意字,字形结构与“衣”“谷”相关;最初本义为“衣物充足、谷物充足、生活富足”。裕形声字均洲授构励励:左右都念“lì”,但也符合左形右声,左边的“厉”表示“严苛要求自己”的意思。教授xiàngyànshòu一项实验相差chà结构gòu资助zī激励lìjūnōuzhōunài平均欧洲耐心富裕yù识记字词卓著:突出的好,非常显著恳求:真诚而迫切的请求资助:资助的意思是用财物来帮助他人或某个组织不声不响:做事悄无声息,不引起别人的注意剥离:指将附着或结合在一起的事物分开,或是从整体中剔除、脱离出去释义新词文中的“一定要争气”是谁对谁说的?思考:

这是

说的。童第周他自己任务二再读课文,了解童第周第1自然段童第周是我国著名的生物学家,长期从事科学研究,取得了卓著的成就。他出生在浙江省一个偏僻的山村里,小时候家里不富裕,只能一边帮家里做农活,一边跟父亲念点儿书。在第1段中你知道童第周哪些信息?科研成就开创中国实验胚胎学开创中国克隆技术先河文昌鱼研究独树一帜揭示胚胎发育极性现象第1自然段偏僻的山村家里不富裕一边做农活一边读书任务三阅读文段,寻找“争气”事默读课文:

了解童第周是在什么情况下想到“一定要争气”的?画出“一定要争气”语句。第一次第二次第三次第四次自由朗读课文,思考:是谁要争气?文中几次出现“一定要争气”?童第周在不同的人生阶段,都有“争气’的表现,请大家默读课文,

找一找他有哪两个“争气’的事例,用“

’画出来。第一次:为自己争气第二次:为中国人争气梳理故事

中学时期

留学时期家庭贫穷,文化基础薄弱。勤奋学习中学时勤奋努力学习,为自己争气。国家贫穷,被外国人瞧不起。刻苦钻研留学时刻苦钻研,取得成功,为国家争气。任务四回归文本,书写生字书写生字niàn今部撇捺舒展,心底卧钩圆润;三点呼应,重心对齐求平稳。音序:N部首:心组词:想念

念书笔画:8结构:上下念书写生字chà羊头点撇呼应,三横紧凑参差;工底扁稳,竖画垂直对齐。音序:C部首:工组词:差别

差不多笔画:9结构:上下差书写生字kǎo耂头横长撇展,丂部横画上斜;竖折折钩挺立,整体上宽下窄。音序:K部首:耂

组词:考试

思考笔画:6结构:上下考书写生字shì左旁窄小提斜扬,右部横短钩长;末点居中,重心平稳。音序:S部首:讠组词:考试

试卷笔画:8结构:左右试书写生字jūn左旁提画斜扬,右部横折钩开阔;两点呼应,整体紧凑平稳。音序:J部首:土

组词:平均

均匀笔画:7结构:左右均书写生字tuì辶捺舒展,艮部紧凑,竖提挺直,整体斜中求稳。音序:T部首:辶

组词:退休

退去笔画:9结构:半包围退书写生字nǔ上紧下展,奴扁力长,力字撇画伸左,整体重心平稳。音序:N部首:力

组词:努力

努嘴笔画:7结构:上下努书写生字dān首笔点撇呼应,中横长,末竖用悬针,整体紧凑中正。音序:D部首:丷组词:简单

单独笔画:8结构:上下单书写生字liú上部左斜右正,田字居中稳重,整体斜中求正。音序:L部首:田

组词:停留

保留笔画:10结构:上下留书写生字dù广旁撇展,廿部紧凑,又捺右下舒展,整体重心平稳。音序:D部首:广

组词:温度

度过笔画:9结构:半包围度书写生字fèn上放下收,田字扁宽,大字撇捺舒展,罩住下部。音序:F部首:大组词:奋斗

勤奋笔画:8结构:上下奋部编版小学语文教材三年级上册第八单元·阅读第24课第二课时同济大学生物学家四川李庄留影童第周任务一聚焦为“自己”争气聚焦“争气”的前因童第周17岁进入当地的一所中学读书。由于文化基础差,他学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才45分。经过童第周再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。学习机会来之不易梳理总结时期争气前因争气行动争气结果争气对象中学留学文化基础差、平均成绩低、被退学降级第二学期,童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现后,关了路灯,让他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外的灯下学习。聚焦“争气”的行动起早读书深夜读书克服困难读书珍惜梳理总结时期争气前因争气行动争气结果争气对象中学留学文化基础差、平均成绩低、被退学降级再三恳求借着路灯苦读经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。聚焦“争气”的结果曲折上升各科成绩上升几何满分梳理总结时期争气前因争气行动争气结果争气对象中学留学文化基础差、平均成绩低、被退学降级再三恳求、借着路灯苦读各科成绩赶上来;几何满分童第周看着成绩单,心想:一定要争气,我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。聚焦“争气”的心理童第周认为,怎样才算是争气呢?经过实践后的认知自信不盲目梳理总结时期争气前因争气行动争气结果争气对象中学留学文化基础差、平均成绩低、被退学降级再三恳求、借着路灯苦读各科成绩赶上来;几何满分自己任务二聚焦为“国家”争气默读3-5自然段,完成表格第二部分;圈画关键语句,说说,你还体会到了童第周怎样的精神品质?小组合作童第周28岁的时候,得到亲友资助,去比利时留学,跟随欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心,一定要为中国人争气。聚焦“争气”的前因顶住压力信念坚定辱华言论1931年欧洲报纸标题:《东亚病夫再遭重创》1931年10月,美国《时代》周刊封面:日军刺刀下的中国贫民1931年英国《泰晤士报》:中国缺乏保卫国土的现代能力1931年日本《满洲日报》:我们不得不驱除群聚的苍蝇梳理总结时期争气前因争气行动争气结果争气对象中学留学文化基础差、平均成绩低、被退学降级再三恳求、借着路灯苦读各科成绩赶上来;几何满分自己中国贫穷落后;被外国学生瞧不起那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的外膜,这是观察卵细胞形态、结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致,多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。教授兴奋地说:“童第周真行!”聚焦“争气”的行动此项实验难度到底有多大?聚焦“争气”的行动工作难度很大需要熟练的技巧还要耐心细致多年来没人能够做成刻苦钻研,反复实践剥离“青蛙卵”实验

青蛙卵细胞直径

≈1.5毫米,显微镜下手术精度≈0.01毫米。童第周采用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中,然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞,卵细胞松弛下来,由球状变成扁圆形时,再用钢镊细尖的镊尖夹住细胞的中央,均匀地向左右一撕,卵膜马上被剥离得干干净净。梳理总结时期争气前因争气行动争气结果争气对象中学留学文化基础差、平均成绩低、被退学降级再三恳求、借着路灯苦读各科成绩赶上来;几何满分自己中国贫穷落后;被外国学生瞧不起成功剥离青蛙卵青蛙卵外膜的成功剥离,震惊了欧洲同行。童第周激动地想:一定要争气,中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事,我们中国人经过努力,照样能办到。聚焦“争气”的结果你认为这次实验的成功,对中国有怎样的影响?改变了对中国的偏见推进了国家科学发展梳理总结时期争气前因争气行动争气结果争气对象中学留学文化基础差、平均成绩低、被退学降级再三恳求、借着路灯苦读各科成绩赶上来;几何满分自己中国贫穷落后;被外国学生瞧不起成功剥离青蛙卵震惊欧洲同行中国任务三制作“闪光人物卡”一定要争气,中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事,我们中国人经过努力,照样能办到。对比“两次争气”

一定要争气,我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。思考:童第周两次争气,有什么相同点和不同点?制作“闪光人物卡”闪光人物:闪光事迹:闪光品质:闪光名言:

童第周

中学时期勤奋学习,成绩反超;

留学时期刻苦钻研实验,震惊欧洲同行。

勤奋好学、刻苦钻研、爱国敬业、为国争光。

一定要争气。阅读“补充材料二”1930年夏天,童第周告别家人,怀揣着“科学救国”的梦想,前往比利时布鲁塞尔大学胚胎学实验室深造。在国外求学的日子里,童第周为了激励自己,在日记

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