2025中核工程集团内监督执纪岗位招聘1人笔试历年参考题库附带答案详解

2025中核工程集团内监督执纪岗位招聘1人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.档案（dǎng）粗犷（guǎng）锲而不舍（qì）

B.拮据（jū）殷红（yān）鲜为人知（xiǎn）

C.蜷伏（quán）惩戒（chěng）强词夺理（qiáng）

D.莅临（lì）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duó）A.A项B.B项C.C项D.D项2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

监督执纪工作必须坚持实事求是，______事实为依据，以党纪国法为准绳，做到______公正、不偏不倚。对于群众反映的问题线索，要______核查，确保每一起案件都经得起历史检验。

A.以公平认真

B.凭公允细致

C.以公允审慎

D.凭公平严谨A.A项B.B项C.C项D.D项3、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过开展廉政警示教育，使广大干部职工增强了廉洁自律意识。

B.监督执纪人员不仅要熟悉党纪法规，还要具备较强的沟通协调能力。

C.能否有效防范廉洁风险，关键在于制度建设是否完善和执行力度。

D.该单位连续三年未发生违纪问题，被评为党风廉政建设先进单位之一。A.A项B.B项C.C项D.D项4、“慎独”是中国传统修身文化的重要理念，强调在无人监督时仍能恪守道德准则。这一思想与现代监督执纪工作中倡导的哪一原则最为契合？

A.依规依纪依法

B.自我约束与内在自觉

C.公开透明接受监督

D.抓早抓小防微杜渐A.A项B.B项C.C项D.D项5、下列成语使用恰当的一项是：

A.他对违纪问题讳莫如深，始终不愿透露任何细节。

B.这份调查报告写得淋漓尽致，全面揭示了问题根源。

C.面对群众质疑，他侃侃而谈，却回避了关键事实。

D.监督执纪工作必须一丝不苟，容不得半点马虎。A.A项B.B项C.C项D.D项6、下列句子排序最合理的一项是：

①只有将外在监督转化为内在自觉，才能真正筑牢廉洁防线。

②监督执纪不仅是查处违纪行为，更是教育引导的过程。

③因此，要注重发挥典型案例的警示震慑和教化功能。

④最终实现“不敢腐、不能腐、不想腐”的一体推进目标。

A.②③①④

B.①②④③

C.②①③④

D.③②①④A.A项B.B项C.C项D.D项7、下列关于公文写作的说法，正确的是：

A.通报可用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况。

B.请示可以一文多事，以提高办事效率。

C.报告中可夹带请示事项，便于上级一并批复。

D.通知适用于向上级机关汇报工作、反映情况。A.A项B.B项C.C项D.D项8、“堤溃蚁穴，气泄针芒”这句古语所蕴含的哲理，与下列哪项监督执纪理念最为相通？

A.坚持严管厚爱相结合

B.注重抓早抓小、防微杜渐

C.强化权力运行制约监督

D.推动纪检监察体制改革A.A项B.B项C.C项D.D项9、下列各组词语中，书写完全正确的一项是：

A.融会贯通再接再厉墨守成规

B.按步就班走投无路金榜题名

C.一如既往迫不及待仗义直言

D.谈笑风生人情事故委曲求全A.A项B.B项C.C项D.D项10、在监督执纪谈话中，下列表达方式最符合职业规范的是：

A.“你这个问题很严重，必须老实交代！”

B.“我们注意到一些情况，请你本着对党忠诚的态度如实说明。”

C.“别人都说了，你还想瞒到什么时候？”

D.“再不承认，后果你自己清楚！”A.A项B.B项C.C项D.D项11、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.档案（dǎng）发酵（jiào）恪守（kè）拈轻怕重（niān）

B.莅临（lì）粗犷（guǎng）濒危（bīn）咄咄逼人（duō）

C.惩戒（chěng）狭隘（ài）哺育（bǔ）鲜为人知（xiǎn）

D.追溯（sù）慰藉（jí）刹那（chà）锲而不舍（qì）A.A项B.B项C.C项D.D项12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

监督执纪工作必须坚持实事求是，______事实为依据，以党纪国法为准绳，做到______精准、定性准确、处理恰当。对反映的问题要______核查，既不夸大也不缩小，确保每一起案件都经得起历史和实践的检验。

A.以量纪深入

B.凭量刑细致

C.依裁量全面

D.据评判严格A.A项B.B项C.C项D.D项13、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过开展廉政警示教育，使广大党员干部进一步筑牢了拒腐防变的思想防线。

B.监督执纪人员不仅要熟悉党纪条规，还要具备较强的法律素养和沟通能力。

C.能否坚持原则、敢于斗争，是衡量一名纪检干部是否合格的重要标准之一。

D.该单位建立健全了内部监督机制，有效防止了违规违纪现象不再发生。A.A项B.B项C.C项D.D项14、“惩前毖后、治病救人”是我们党一贯坚持的方针。下列成语与其蕴含哲理最为接近的是：

A.亡羊补牢

B.防微杜渐

C.刮骨疗毒

D.未雨绸缪A.A项B.B项C.C项D.D项15、下列各组词语中，字形全部正确的一项是：

A.松弛寒暄再接再厉谈笑风生

B.凑合针砭金榜提名墨守成规

C.精萃辐射一如既往蛛丝马迹

D.赃款蛰伏走头无路旁征博引A.A项B.B项C.C项D.D项16、在监督执纪工作中，下列行为符合程序规范的是：

A.为提高效率，未经审批直接调取被核查人银行流水

B.谈话函询时由一名工作人员单独进行并做好记录

C.初步核实阶段向被核查人出示证件并告知权利义务

D.立案审查后将全部证据材料提前移交审理部门预审A.A项B.B项C.C项D.D项17、下列句子中标点符号使用正确的一项是：

A.他问：“你知道‘四种形态’具体指什么吗？”

B.《监督执纪工作规则》规定：线索处置、谈话函询、初步核实、立案审查、案件审理等环节必须严格依规进行。

C.这次培训内容包括：党纪法规解读；典型案例剖析；实务操作演练等三项内容。

D.会议强调，要坚持严管厚爱结合、激励约束并重——既不能“一刀切”，也不能“宽松软”。A.A项B.B项C.C项D.D项18、“打铁必须自身硬”体现了对监督执纪队伍的严格要求。下列古语与之寓意最为一致的是：

A.其身正，不令而行

B.知屋漏者在宇下

C.兼听则明，偏信则暗

D.苟利国家生死以A.A项B.B项C.C项D.D项19、下列词语中，加点字的意义相同的一组是：

A.查处/处心积虑

B.核实/核减编制

C.问责/责无旁贷

D.审查/审时度势A.A项B.B项C.C项D.D项20、下列关于公文写作的说法，正确的是：

A.通报可用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况

B.请示可同时向上级机关抄送下级单位以便周知

C.报告中可夹带请示事项以提高办事效率

D.通知适用于发布党内法规和规范性文件A.A项B.B项C.C项D.D项21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.档案（dǎng）纤维（xiān）恪守（kè）鲜为人知（xiǎn）

B.角色（jué）供给（gōng）校对（jiào）强词夺理（qiǎng）

C.模样（mó）处理（chǔ）参与（yù）载歌载舞（zài）

D.潜伏（qián）尽管（jìn）倔强（juè）称心如意（chèn）A.A项B.B项C.C项D.D项22、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

监督执纪工作必须坚持实事求是，既要______问题线索，又要______事实证据；既要______纪法尺度，又要______政策策略，确保每一起案件都经得起历史检验。

A.核查固定把握运用

B.核实保全掌握执行

C.查证收集遵循落实

D.排查保存遵守实施A.A项B.B项C.C项D.D项23、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过开展专项监督检查，使基层单位的合规意识得到了显著提升。

B.监督执纪人员不仅要有过硬的业务能力，还要有坚定的政治立场和高尚的职业操守。

C.能否有效防范廉洁风险，关键在于制度建设要完善和执行力度要加强。

D.这次培训的内容包括党纪法规解读、典型案例分析和监督执纪实务操作等课程组成。A.A项B.B项C.C项D.D项24、“惩前毖后、治病救人”是我们党一贯坚持的方针。下列成语与其蕴含哲理最为接近的是：

A.防微杜渐

B.亡羊补牢

C.未雨绸缪

D.居安思危A.A项B.B项C.C项D.D项25、下列选项中，属于行政处分种类的是：

A.警告、记过、降级、撤职、开除

B.罚款、没收违法所得、责令停产停业

C.拘役、有期徒刑、无期徒刑

D.通报批评、诫勉谈话、责令检查A.A项B.B项C.C项D.D项26、某单位在开展廉政教育时引用古语：“堤溃蚁穴，气泄针芒。”这句话主要强调的监督执纪理念是：

A.严明纪律，重典治乱

B.抓早抓小，防微杜渐

C.依规依纪，程序正义

D.宽严相济，区别对待A.A项B.B项C.C项D.D项27、下列各组词语中，字形全部正确的一项是：

A.融会贯通再接再厉一筹莫展墨守成规

B.按部就班走投无路金榜提名谈笑风生

C.一如既往迫不及待再接再励鼎力相助

D.委屈求全仗义执言黄粱美梦蛛丝马迹A.A项B.B项C.C项D.D项28、在监督执纪工作中，“四种形态”的第一种形态是指：

A.党纪轻处分和组织处理成为大多数

B.经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红脸出汗”成为常态

C.党纪重处分和重大职务调整成为少数

D.严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数A.A项B.B项C.C项D.D项29、下列句子中标点符号使用正确的一项是：

A.监督执纪工作要坚持“严”的主基调不动摇，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

B.本次培训内容包括：党纪法规解读；典型案例分析；监督执纪实务操作。

C.他问：“你知道‘四种形态’具体指什么吗”？

D.《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），是开展执纪工作的基本依据。A.A项B.B项C.C项D.D项30、“打铁必须自身硬”体现了监督执纪队伍建设的核心要求。下列选项最能体现这一要求的是：

A.坚持问题导向，聚焦重点领域开展专项整治

B.健全内控机制，强化自我监督，严防“灯下黑”

C.深化以案促改，推动建章立制堵塞漏洞

D.加强业务培训，提升精准执纪执法能力A.A项B.B项C.C项D.D项31、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：

A.狭隘（ài）鞭笞（chī）瞠目结舌（táng）

B.恪守（kè）发酵（xiào）刚愎自用（bì）

C.粗犷（guǎng）档案（dàng）殚精竭虑（dān）

D.濒临（pín）慰藉（jiè）锲而不舍（qiè）A.A项B.B项C.C项D.D项32、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次培训，使我对监督执纪工作有了更深刻的认识。

B.能否有效防范廉洁风险，关键在于制度建设要完善。

C.他不仅业务能力强，而且具有较高的政治素养和责任心。

D.这份报告的内容和形式都受到了与会专家的一致好评。A.A项B.B项C.C项D.D项33、“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是：

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.品德评价法A.A项B.B项C.C项D.D项34、下列成语使用恰当的一项是：

A.他在会议上侃侃而谈，赢得了大家的尊重。

B.这篇论文观点新颖，堪称不刊之论。

C.面对批评，他始终安之若素，毫不在意。

D.两人多年未见，重逢时竟相敬如宾。A.A项B.B项C.C项D.D项35、下列关于我国监察体制的说法，正确的是：

A.监察委员会仅对党员进行监督

B.监察机关与党的纪律检查机关合署办公

C.监察对象不包括国有企业管理人员

D.监察权独立于立法权、行政权和司法权之外A.A项B.B项C.C项D.D项36、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”出自《论语》，强调的是：

A.法律制度的强制性

B.领导者自身行为的示范作用

C.群众监督的重要性

D.教育培训的系统性A.A项B.B项C.C项D.D项37、下列各组词语中，书写完全正确的一项是：

A.融会贯通再接再厉黄粱美梦

B.墨守成规金榜提名走投无路

C.世外桃园川流不息一筹莫展

D.按部就班谈笑风声甘拜下风A.A项B.B项C.C项D.D项38、下列关于职业道德的说法，错误的是：

A.职业道德具有行业性和实践性

B.职业道德主要依靠社会舆论和内心信念维系

C.职业道德规范对所有从业者具有同等约束力

D.职业道德是社会主义核心价值观在职业领域的具体体现A.A项B.B项C.C项D.D项39、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.他问：“你知道‘监督执纪’的含义吗？”

B.本次培训内容包括：党纪法规、案例分析、实务操作等。

C.我们要做到忠诚、干净、担当；这是纪检干部的基本要求。

D.《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）是重要依据。A.A项B.B项C.C项D.D项40、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：

A.档案（dàng）绯闻（fěi）恪守（kè）锲而不舍（qì）

B.哺育（bǔ）粗犷（guǎng）歼灭（jiān）提纲挈领（qiè）

C.拮据（jù）莅临（lì）蓦然（mù）咄咄逼人（duō）

D.惬意（xiá）蜷伏（quán）冗杂（rǒng）鲜为人知（xiǎn）A.A项B.B项C.C项D.D项41、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

监督执纪工作必须坚持实事求是，既要______问题线索，又要______事实证据；既要______纪法尺度，又要______人文关怀，做到宽严相济、精准处置。

A.核查固定把握体现

B.核实保全掌握彰显

C.查证收集拿捏表达

D.审查保存控制展示A.A项B.B项C.C项D.D项42、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过开展廉政警示教育，使广大干部职工进一步筑牢了拒腐防变的思想防线。

B.监督执纪人员不仅要有坚定的政治立场，还要具备扎实的业务能力和良好的职业道德。

C.能否有效防范廉洁风险，关键在于制度建设是否完善和执行力度是否到位决定的。

D.这次专项检查发现的问题，已经全部整改完毕并取得了阶段性成效的结果。A.A项B.B项C.C项D.D项43、下列成语使用恰当的一项是：

A.面对复杂的违纪线索，他抽丝剥茧，终于查清了案件真相。

B.该同志在工作中总是好高骛远，从不脚踏实地完成基础任务。

C.这份调查报告写得淋漓尽致，全面反映了基层监督现状。

D.他对党纪条规的理解一知半解，却能熟练运用处理各类问题。A.A项B.B项C.C项D.D项44、下列关于中国古代监察制度的说法，正确的是：

A.秦朝设立御史大夫，专司地方监察事务

B.唐代御史台独立于三省六部之外，直接对皇帝负责

C.明代废除丞相后，监察权完全归属内阁行使

D.清代都察院仅负责纠劾百官，不参与司法审判A.A项B.B项C.C项D.D项45、下列行为中，符合监督执纪工作原则的是：

A.为提高效率，在未报批情况下先行谈话了解情况

B.对被反映人采取留置措施后，24小时内通知其家属

C.将尚未核实的举报内容向被反映人所在单位通报

D.依据个人经验判断代替集体研究作出处理决定A.A项B.B项C.C项D.D项46、下列各组词语中，逻辑关系与其他三项不同的是：

A.廉洁：自律

B.公正：执法

C.勤勉：履职

D.忠诚：信仰A.A项B.B项C.C项D.D项47、下列句子排序最连贯的一项是：

①只有坚持问题导向，才能精准发现制度漏洞

②监督执纪的根本目的是促进治理效能提升

③进而推动建章立制、堵塞风险隐患

④最终实现查处一案、警示一片、治理一域的综合效果

⑤因此，必须把查办案件与深化改革、完善制度贯通起来

A.②①③⑤④

B.②⑤①③④

C.①③②⑤④

D.⑤②①③④A.A项B.B项C.C项D.D项48、下列关于公文写作的说法，错误的是：

A.通报可用于表彰先进、批评错误或传达重要精神

B.请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项

C.批复的主送机关可以是多个下级单位

D.纪要适用于记载会议主要情况和议定事项A.A项B.B项C.C项D.D项49、下列选项中，最能体现“惩前毖后、治病救人”方针的是：

A.对严重违纪违法者一律开除党籍并移送司法

B.对主动交代问题、真诚悔过的干部从轻处理

C.对所有信访举报件均立案审查以确保全覆盖

D.对历史遗留问题按现行标准从严追责A.A项B.B项C.C项D.D项50、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.角色/角逐B.处方/处所C.勉强/强词夺理D.记载/载重

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项“档”应读dàng，“锲”应读qiè；C项“惩”应读chéng，“强”在“强词夺理”中应读qiǎng；D项“咄”应读duō。B项读音全部正确。“拮据”指经济窘迫，“据”读jū；“殷红”指深红色，“殷”读yān；“鲜为人知”指很少有人知道，“鲜”读xiǎn。本题考查多音字及易错字读音，需结合词义准确辨析。日常积累中应注意形声字误读、方言干扰及古音保留等现象，建议通过语境记忆法强化掌握。2.【参考答案】C【解析】第一空，“以……为依据”为固定搭配，排除B、D；第二空，“公允”强调公正而不偏私，更契合执纪工作的专业性和中立性，“公平”侧重结果平等，语义稍窄；第三空，“审慎”含谨慎周密之意，体现对问题线索处理的严肃态度，优于“认真”“细致”“严谨”。综上，C项最符合语境逻辑与公文语体风格。本题考查近义词辨析及语体色彩匹配能力。3.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”导致主语残缺；C项两面对一面，“能否”对应“是否完善和执行力度”结构不对称，应改为“制度是否完善、执行是否有力”；D项“之一”与“连续三年未发生违纪问题”矛盾，若仅一家满足条件则不能用“之一”。B项结构完整、逻辑清晰、搭配得当，无语病。本题考查成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型识别能力。4.【参考答案】B【解析】“慎独”核心在于个体在无外部监督情境下的自律与道德坚守，强调内在道德信念对行为的引导作用。现代监督执纪虽重外部制度约束，但同样重视党员干部的自我修养与内在廉洁自觉，二者精神内核一致。A项侧重程序规范，C项强调外部监督机制，D项关注风险预警，均非直接对应“慎独”的内在自律特质。故B项最契合。本题考查传统文化与现代治理理念的融合理解。5.【参考答案】D【解析】A项“讳莫如深”指隐瞒很深，不肯说出真相，用于描述他人隐瞒尚可，但句中主语“他”若为当事人，则语义重复且感情色彩不当；B项“淋漓尽致”多形容表达充分透彻或暴露彻底，用于“报告写得……”搭配不当，宜用“详实深入”；C项“侃侃而谈”含褒义，指理直气壮、从容不迫地说话，与后文“回避关键事实”矛盾；D项“一丝不苟”形容做事认真细致，完全契合执纪工作要求。故选D。6.【参考答案】A【解析】首句应为总起句，②阐明监督执纪的双重属性，适合作开头；③承接“教育引导”，提出具体方法“典型案例”；①进一步升华，指出教育目标是促成内在自觉；④总结成效，呼应“三不腐”目标。逻辑链条为“定位—方法—转化—结果”，A项顺序严谨。其他选项或因果倒置，或结论前置，破坏论述层次。本题考查语句连贯性与议论文逻辑结构把握能力。7.【参考答案】A【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》，通报确有三类用途：表彰、批评、传达，A正确。B项错误，请示必须“一文一事”；C项错误，报告不得夹带请示事项；D项错误，通知用于发布、传达要求下级执行或周知事项，汇报工作应用“报告”。本题考查法定公文文种适用范围，需熟记各文种功能边界，避免混淆。实际工作中误用文种会影响行文效力与处理流程。8.【参考答案】B【解析】“堤溃蚁穴，气泄针芒”比喻小隐患可能引发大灾祸，强调对细微问题的警惕与及时处置。这与监督执纪中“抓早抓小、防微杜渐”的理念高度一致，即在苗头性、倾向性问题初现时即介入提醒、纠正，防止演变为严重违纪。A项侧重管理方式，C项聚焦制度设计，D项属体制机制层面，均未直接体现“从小处防范”的核心要义。故B项最契合。本题考查古典名言与现代治理思维的对应理解。9.【参考答案】A【解析】B项“按步就班”应为“按部就班”；C项“仗义直言”应为“仗义执言”（“执”指坚持主张）；D项“人情事故”应为“人情世故”。A项三词书写均无误：“融会贯通”指融合领会、贯穿理解；“再接再厉”喻继续努力；“墨守成规”形容固守旧规。本题考查常见易错字形辨析，需注意同音异义字、形近字及成语典故来源。建议结合词源记忆，避免望文生义导致书写错误。10.【参考答案】B【解析】监督执纪谈话应坚持依规依纪、文明规范，体现组织关怀与纪律严肃性的统一。B项语气庄重平和，既表明组织掌握情况，又给予对象陈述机会，符合“惩前毖后、治病救人”方针。A、C、D项带有威胁、诱导、施压色彩，违反谈话纪律，易造成心理对抗或程序瑕疵。职业规范要求用语客观、中性、尊重人格，避免情绪化或预判性表述。本题考查执纪实务中的语言规范与人文素养。11.【参考答案】B【解析】A项“档案”应读“dàng”；C项“惩戒”应读“chéng”；D项“慰藉”应读“jiè”，“锲而不舍”应读“qiè”。B项所有加点字读音均正确。“莅”读lì，“犷”读guǎng，“濒”读bīn，“咄”读duō，均为常见易错音，需准确识记。本题考查现代汉语普通话规范读音，重点检测多音字、形声字误读及习惯性误读的辨析能力，属于言语理解与表达基础考点。12.【参考答案】A【解析】第一空“以……为依据”为固定搭配；第二空“量纪”专指党纪处分中的尺度把握，与“监督执纪”语境契合，“量刑”属司法范畴，“裁量”“评判”不够专业；第三空“深入核查”强调调查的深度与彻底性，符合执纪工作要求。“细致”“全面”“严格”虽语义相近，但“深入”更突出主动探究本质。本题考查近义词辨析与政务语体搭配，需结合纪检监察专业术语准确判断。13.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”导致主语残缺；C项两面对一面，“能否”与“是否”对应不当，应删去“能否”或改为“能否……是关键”；D项否定失当，“防止……不再发生”意为允许发生，应删去“不”。B项结构完整、逻辑清晰、搭配得当，无语病。本题考查病句辨析，重点涉及成分残缺、搭配不当、不合逻辑等高频考点，需结合语法与语义综合判断。14.【参考答案】C【解析】“惩前毖后、治病救人”强调对已犯错误者既要严肃处理，又要帮助其改正，重在“救治”而非单纯惩罚。“刮骨疗毒”比喻从根本上彻底解决问题，虽痛苦但旨在治愈，与“治病救人”高度契合。“亡羊补牢”侧重事后补救，“防微杜渐”“未雨绸缪”强调事前预防，均偏离“对已病者施治”的核心。本题考查成语典故与政治理念的对应关系，需准确把握政策方针的深层内涵。15.【参考答案】A【解析】B项“金榜提名”应为“金榜题名”；C项“精萃”应为“精粹”；D项“走头无路”应为“走投无路”。A项“松弛”“寒暄”“再接再厉”“谈笑风生”书写均正确。本题考查现代汉语规范字形，重点检测同音字、形近字混淆问题。“再”与“在”、“题”与“提”、“粹”与“萃”、“投”与“头”均为高频易错点，需结合词义准确辨识。16.【参考答案】C【解析】A项调取金融信息须经严格审批，不得擅自行动；B项谈话函询须两人以上共同进行，保障程序合法与安全；D项立案审查期间证据不得提前移交审理，应待审查终结后统一移送。C项在初核阶段出示证件、告知权利义务，符合《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》关于保障被核查人知情权的规定。本题考查纪检监察程序合规性，需熟记关键环节的操作规范。17.【参考答案】A【解析】B项冒号后为完整句子，但列举项之间应用顿号而非逗号；C项分号用于并列分句，此处为短语列举，应改用顿号，且“等”前不应加标点；D项破折号使用不当，前后为解释说明关系，宜用逗号或括号。A项引号嵌套正确，问号置于引号内，符合中文标点规范。本题考查标点符号在政务文本中的规范用法，需注意引文、列举、解释等特殊语境下的标点选择。18.【参考答案】A【解析】“打铁必须自身硬”强调执纪者必先守纪、律人先律己，核心是自我约束与表率作用。“其身正，不令而行”出自《论语》，意为管理者自身端正，无需命令他人也会效仿，与“自身硬”高度契合。B项强调深入基层了解实情，C项强调听取多方意见，D项强调爱国担当，均未聚焦“自我要求”这一主旨。本题考查传统文化与新时代廉洁理念的贯通理解，需精准把握古语内核。19.【参考答案】C【解析】A项“查处”之“处”为处理、处罚义，“处心积虑”之“处”为存、怀义，不同；B项“核实”之“核”为查对义，“核减”之“核”为审核决定义，略有差异；D项“审查”之“审”为仔细查考义，“审时度势”之“审”为观察分析义，不完全等同。C项两处“责”均为责任、职责义，“问责”即追究责任，“责无旁贷”指责任不可推卸，意义一致。本题考查多义词在具体语境中的义项辨析。20.【参考答案】A【解析】A项符合《党政机关公文处理工作条例》对通报功能的界定。B项错误，请示不得抄送下级机关；C项错误，报告不得夹带请示事项，应一文一事；D项错误，发布党内法规应使用“通知”以外的专用文种如“印发通知”或直接以法规形式发布，普通“通知”不适用于法规本身。本题考查法定公文种类适用范围，需严格依据《条例》区分文种功能，避免实务混淆。21.【参考答案】B【解析】A项“档案”应读dàng；C项“模样”应读mú；D项“尽管”应读jǐn，“倔强”应读jué。B项所有读音均正确：“角色”读juésè，“供给”读gōngjǐ，“校对”读jiàoduì，“强词夺理”读qiǎngcíduólǐ。本题考查多音字及易错字音辨析，需结合语境和《现代汉语词典》规范读音判断。掌握常见多音字在不同词语中的固定搭配是解题关键。22.【参考答案】A【解析】“核查”强调对线索的审查核实，比“核实”“查证”“排查”更契合监督执纪语境；“固定证据”为纪检监察专业术语，指依法确保证据效力，优于其他选项；“把握尺度”体现精准执纪要求，“运用策略”突出灵活运用政策，搭配得当。B项“执行策略”搭配不当；C、D项动词与宾语搭配不够精准。本题考查近义词辨析及公文语体搭配习惯。23.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”导致主语残缺；C项两面对一面，“能否”对应后文单方面表述，逻辑不一致；D项句式杂糅，“包括……”与“由……组成”混用。B项结构完整，关联词“不仅……还……”使用恰当，语义清晰无语病。本题考查病句类型识别，需注意成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾及句式杂糅等常见问题。24.【参考答案】B【解析】“惩前毖后、治病救人”强调对已犯错误者进行批评教育，使其改正并防止再犯，重在事后纠正与挽救。“亡羊补牢”比喻出了问题后及时补救，避免更大损失，与之哲理一致。A、C、D三项均侧重事前预防，与题干“事后纠偏、教育挽救”的核心不符。本题考查成语内涵与党的方针政策的对应理解，需准确把握各成语的侧重点。25.【参考答案】A【解析】根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》，行政处分（现称政务处分）种类包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除六类，A项所列均属其中（虽未列全但所列皆正确）。B项为行政处罚；C项为刑事处罚；D项为组织处理措施，非法定处分种类。本题考查法律常识中对不同责任形式的区分，需明确行政处分、行政处罚、刑罚及组织处理的界限。26.【参考答案】B【解析】“堤溃蚁穴，气泄针芒”意为小小的蚂蚁洞可使堤坝崩溃，针尖大的孔洞能导致气体泄漏，比喻小问题若不及时处理会酿成大祸。这正契合监督执纪中“抓早抓小、防微杜渐”的理念，强调对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早处置。A项侧重严惩，C项强调程序，D项讲政策运用，均与引文主旨不符。本题考查传统文化与纪检工作的融合理解。27.【参考答案】A【解析】B项“金榜提名”应为“金榜题名”；C项“再接再励”应为“再接再厉”；D项“委屈求全”应为“委曲求全”。A项四个成语书写均无误。“融会贯通”指融合领会、透彻理解；“再接再厉”形容继续努力；“一筹莫展”指一点办法也没有；“墨守成规”指固执守旧。本题考查常见易错成语字形，需注意同音异义字的准确使用。28.【参考答案】B【解析】监督执纪“四种形态”中，第一种形态强调日常教育管理监督，通过批评教育、约谈提醒等方式抓早抓小，使“红脸出汗、咬耳扯袖”成为常态，防止小错酿成大祸。第二种对应A项，第三种对应C项，第四种对应D项。本题考查党内监督核心制度内容，需准确记忆“四种形态”的具体表述及其层级关系，不可混淆顺序。29.【参考答案】A【解析】A项引号内并列短语用顿号分隔，句末句号位置正确。B项冒号后为并列分句，应用逗号而非分号；C项问号应置于引号内；D项括号注释紧贴被注词语，其后不应加逗号。本题考查标点符号规范用法，需注意引文、列举、疑问句及括号使用的具体规则，尤其关注中英文标点差异及位置要求。30.【参考答案】B【解析】“打铁必须自身硬”强调执纪者必先守纪、律人者必先律己，核心在于加强自身建设、防止内部出问题。“健全内控机制，强化自我监督，严防‘灯下黑’”直接回应这一要求，突出对执纪权力的约束。A、C项侧重外部监督与治理，D项仅涉及能力提升，未涵盖“自身硬”所要求的廉洁自律与内部监管。本题考查对纪检队伍建设原则的理解深度。31.【参考答案】C【解析】A项“瞠目结舌”的“瞠”应读chēng；B项“发酵”的“酵”应读jiào；D项“濒临”的“濒”应读bīn。C项所有加点字读音均正确：“粗犷”读guǎng，“档案”读dàng，“殚精竭虑”读dān。本题考查现代汉语普通话常用字音的识记能力，需注意多音字、形近字及易误读字的规范发音。选项中设置的错误均为高频易错点，如“瞠”常被误读为táng，“酵”受方言影响易误读为xiào。掌握此类字词需结合语境与权威词典确认，避免习惯性误读。32.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”是双面表述，后文“要完善”仅为单面，逻辑不对应；C项关联词搭配不当，“不仅……而且……”连接的两个分句主语一致时，主语应在关联词前，但此处“业务能力强”与“具有……责任心”结构不对称，宜调整为“他不仅业务能力强，而且政治素养高、责任心强”。D项主谓宾搭配得当，语义清晰，无语病。本题考查语句规范性，需关注成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型。33.【参考答案】B【解析】“桃李不言，下自成蹊”意为桃树李树不会说话，但因花果美好，人们自然在其周围踩出小路，比喻为人真诚笃实、德行高尚，无需宣扬自能感召他人。这强调以身作则、行为示范的影响力，属于榜样示范法。说服教育法侧重语言说理；陶冶教育法依赖环境熏陶；品德评价法则通过奖惩引导行为。该典故核心在于“身教重于言教”，突出教育者自身品行的感召力，而非外在灌输或制度约束。因此，正确答案为榜样示范法，体现了中国传统德育中重视人格感化的理念。34.【参考答案】A【解析】A项“侃侃而谈”形容理直气壮、从容不迫地说话，用于正式场合发言得体，使用正确。B项“不刊之论”指不可更改的经典论述，含极高褒义，用于普通论文属夸大其词；C项“安之若素”指遇到反常情况仍像平常一样对待，多用于逆境或异常情境，对批评“毫不在意”应用“泰然处之”更妥；D项“相敬如宾”专指夫妻间互相尊敬，不能用于朋友重逢。本题考查成语的感情色彩、适用对象及语境匹配。需注意成语的特定使用范围，避免望文生义或感情色彩误用。35.【参考答案】B【解析】根据《中华人民共和国监察法》，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监督，不仅限于党员，故A错；国有企业管理人员属于法定监察对象，C错；监察权由人大产生、对人大负责，并非完全独立于国家权力体系之外，D表述不准确。B项正确：党的纪律检查机关与国家监察机关合署办公，实行一套工作机构、两个机关名称，既履行党纪监督职责，又依法行使国家监察职能，实现党内监督和国家监察有机统一。这是中国特色监察体制的核心特征，体现了党对反腐败工作的集中统一领导。36.【参考答案】B【解析】此句意为：管理者自身品行端正，即使不下命令，下属也会自觉效仿；若自身不正，即便三令五申也无人听从。核心在于强调领导者以身作则、率先垂范的感召力，属于道德示范与人格影响力的范畴，而非制度强制、外部监督或培训机制。该思想贯穿中国传统治理智慧，与现代管理理论中的“领导力模型”高度契合。在监督执纪工作中，纪检干部自身的廉洁自律尤为关键，唯有自身过硬，方能有效履职。故正确答案为B，其他选项虽相关但非本句主旨。37.【参考答案】A【解析】A项全部正确：“融会贯通”指融合领会、透彻理解；“再接再厉”意为继续努力；“黄粱美梦”典出唐传奇，喻虚幻梦想。B项“金榜提名”应为“金榜题名”；C项“世外桃园”应为“世外桃源”；D项“谈笑风声”应为“谈笑风生”。本题考查常见易错字形辨析，需注意同音异义字、典故来源及固定搭配。例如“题”指书写、签署，“提”为提起；“源”指水源、源头，“园”为园林；“生”表生动，“声”为声音。掌握这些细节可避免书写错误。38.【参考答案】C【解析】职业道德确实具有行业性（不同职业有不同要求）和实践性（源于职业活动），A正确；其维系方式主要靠自律、同行评价和社会舆论，而非国家强制力，B正确；它也是核心价值观在职业层面的落地，D正确。但C项错误：职业道德规范因行业、岗位、职级而异，并非对所有从业者“同等约束”。例如，医生有希波克拉底誓言，教师有师德规范，纪检人员有执纪纪律，各自要求不同。笼统说“同等约束力”忽视了职业差异性和层级责任区分。本题考查对职业道德特性的准确理解，需避免绝对化表述。39.【参考答案】D【解析】A项引号内问号位置正确，但外层引号与句号关系无误，看似正确，实则“监督执纪”作为专有名词无需加引号，属滥用引号；B项冒号后列举内容未完结，不应加“等”字后再用句号，应删“等”或改冒号为逗号；C项分号前后并非并列复句，而是解释说明关系，应改用破折号或逗号；D项括号注释紧跟被注词语，书名号使用规范，标点完全正确。本题考查标点符号的精细用法，需注意引号、冒号、分号的适用条件及括号注释的位置规则，避免形式正确但语义不当的情况。40.【参考答案】B【解析】A项“绯闻”应读fēi，“锲而不舍”应读qiè；C项“拮据”应读jū，“蓦然”应读mò；D项“惬意”应读qiè。B项所有加点字读音均正确。“哺”读bǔ，易误读为pǔ；“犷”读guǎng，易误读为kuàng；“歼”读jiān，易误读为qiān；“挈”读qiè，意为提起、带领。本题考查现代汉语普通话常用字音的识记能力，需结合词义与习惯读音综合判断，避免受方言或形近字干扰。41.【参考答案】A【解析】“核查问题线索”为纪检工作规范用语，强调对线索的真实性、可查性进行初步验证；“固定证据”指依法采取措施使证据保持原始状态，防止灭失或篡改，比“保全”“收集”更精准；“把握纪法尺度”强调在政策框架内准确适用，体现专业判断；“体现人文关怀”为固定搭配，强调内在精神的自然流露。“核实”多用于结果确认，“掌握”偏重主观认知，“拿捏”口语化且含贬义，“彰显”“展示”语义过重。A项词语搭配严谨、语体风格契合监督执纪语境。42.【参考答案】B【解析】A项滥用介词结构导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；C项句式杂糅，“关键在于……”与“由……决定的”两种结构混用，应保留其一；D项“取得……结果”与“整改完毕”语义重复，“阶段性成效”本身即为结果，赘余。B项结构完整、逻辑清晰，“不仅……还……”关联词使用得当