2026年山东中考测试题及答案

2026年山东中考测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列句子中加点成语使用正确的一项是A.面对突如其来的疫情，他临危授命，奔赴一线。B.这篇文章洋洋洒洒，却言之凿凿，毫无赘言。C.经过三年努力，他终于不胫而走，考入理想高中。D.对于同学的困难，他置若罔闻，主动伸出援手。2.下列文学常识表述有误的一项是A.《木兰诗》选自《乐府诗集》，属北朝民歌。B.李清照号易安居士，其词集《漱玉词》以豪放见长。C.鲁迅小说集《呐喊》收入《狂人日记》《阿Q正传》。D.《海底两万里》作者凡尔纳，被誉“科幻小说之父”。3.下列句子没有语病的一项是A.通过这次研学活动，使我们开阔了视野，增长了见识。B.山东舰的服役，标志着我国进入双航母时代。C.能否有效治理雾霾，是衡量城市文明程度的重要标准。D.老师希望我们不仅要提高成绩，而且要增强身体和心理健康。4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是1.黄河在这里拐了个大弯，水势顿时______。2.他对古典诗词的______，令人佩服。3.面对质疑，她只是______一笑，并不辩解。A.缓和造诣淡然B.平缓涵养淡然C.缓和涵养怅然D.平缓造诣怅然5.阅读《醉翁亭记》选段，下列理解正确的一项是“环滁皆山也……有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。”A.滁州四周皆山，醉翁亭踞山顶，俯瞰众泉。B.作者先写山，再写泉，最后点出亭，由面到点。C.“翼然”写出亭子如鸟展翅，突出其低矮小巧。D.选段交代作记缘由，抒发作者贬谪后的愤懑。6.下列关于修辞手法的判断正确的一项是A.“飞流直下三千尺”用夸张写瀑布声响。B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”借喻边塞大雪。C.“白发三千丈，缘愁似个长”用拟人写愁思。D.“春蚕到死丝方尽”用对偶写爱情坚贞。7.下列对《红星照耀中国》内容表述正确的一项是A.作者斯诺由重庆进入陕甘宁边区。B.书中首次向世界披露红军长征完整路线。C.毛泽东在延安窑洞接受斯诺连续十夜访谈。D.书中称徐海东为“红色窑工”。8.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是A.他问：“这道题还有别的解法吗”？B.济南的三大名胜——趵突泉、大明湖、千佛山——各具特色。C.请你带上三样东西：笔记本，圆规，和橡皮。D.我弄不清“推敲”的典故，是出自贾岛？还是韩愈？9.下列对《木兰诗》理解正确的一项是A.“雄兔脚扑朔”四句说明雌雄难辨，赞木兰骁勇。B.“将军百战死”与“壮士十年归”形成互文。C.全诗按“出征—征战—辞官—还乡”顺序叙事。D.诗歌结尾用议论直接点明主题。10.下列关于山东地方文化表述正确的一项是A.大汶口文化遗址位于章丘，出土黑陶薄如蛋壳。B.曲阜“三孔”指孔府、孔庙、孔林，1994年列入世界遗产。C.潍坊风筝节始于唐代，被誉为“世界风筝之都”。D.齐长城西起济南，东至青岛，全长约一千公里。二、填空题（每题2分，共20分）11.海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）12.__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）13.予独爱莲之出淤泥而不染，__________。（周敦颐《爱莲说》）14.__________，而后人哀之；人哀之，而后可以为政。（《孟子》）15.纸上得来终觉浅，__________。（陆游《冬夜读书示子聿》）16.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是__________。17.二十四节气中，紧随“小满”之后的是__________。18.现代作家__________以《骆驼祥子》描写北平人力车夫命运。19.我国现行宪法通过并颁布的年份是__________。20.“五育并举”指德育、智育、体育、美育和__________。三、判断题（每题2分，共20分，正确打“√”，错误打“×”）21.“风骚”一词本指《诗经·国风》与《楚辞·离骚》。22.《木兰诗》中“可汗大点兵”的“可汗”是对北方民族首领的称呼。23.“说”是古代议论文的一种，如《捕蛇者说》《师说》。24.“三纲”指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，由孟子提出。25.济南“泉城”别称源于市区内百余处天然涌泉。26.《西游记》作者吴承恩，书中唐僧原型为鉴真和尚。27.“文章合为时而著，歌诗合为事而作”出自白居易。28.我国法定货币单位是“元”，辅币单位是“角”“分”。29.“望、闻、问、切”是中医诊断疾病的四种基本方法。30.二氧化碳过量排放会导致酸雨，使土壤碱化。四、简答题（每题5分，共20分）31.阅读《出师表》节选，简述诸葛亮向后主提出的三条治国建议。32.概括《骆驼祥子》中祥子三次买车又三次失去的经历，并指出其象征意义。33.说明黄河在山东段形成“地上河”的主要原因及治理措施。34.结合生活实例，谈谈如何在中学生中践行“厉行节约、反对浪费”。五、讨论题（每题5分，共20分）35.鲁迅说：“希望是附丽在存在上的，有存在，便有希望。”结合《故乡》中“闰土”形象，谈谈你对“希望”与“现实”关系的理解。36.人工智能时代，古诗文学习是否仍重要？请结合学科核心素养阐述理由。37.山东沿海港口众多，有人建议大力发展海洋化工，有人担忧生态破坏，请谈谈你的观点并给出依据。38.学校拟推行“无作业日”，引发家长“是否会降低成绩”的争议，请就此发表看法并提出可行方案。答案与解析一、1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.C8.B9.B10.B二、11.天涯若比邻12.会当凌绝顶13.濯清涟而不妖14.人恒过然后能改15.绝知此事要躬行16.鲁智深17.芒种18.老舍19.1982年20.劳动教育三、21.√22.√23.√24.×25.√26.×27.√28.√29.√30.×四、简答题答案（每题约200字）31.诸葛亮建议：一、开张圣听，广泛听取臣民意见，以光大先帝遗德；二、赏罚严明，宫中府中刑赏一体，不宜偏私；三、亲贤远佞，举荐郭攸之、费祎、董允等忠良，使后主信任并重用，确保政治清明。32.第一次，祥子三年攒钱买车，被大兵抢走；第二次，攒的钱被孙侦探敲诈；第三次，用虎妞钱买车，后卖车葬虎妞。三次得而复失象征旧社会底层劳动者靠个人奋斗无法掌握命运，揭示黑暗社会吞噬人的悲剧。33.黄河流经黄土高原后含沙量极高，进入山东平原后坡度骤降，泥沙淤积抬高河床；人工筑堤束水，久之河床高于两岸，形成“地上河”。治理：中游植树种草、修建水库拦沙；下游加固大堤、开辟滞洪区、调水调沙冲淤，同时发展节水农业减少用水压力。34.践行节约可从“光盘行动”做起：食堂按需取餐，班级设“节约监督员”；利用旧物改造，举办二手书交换；节约水电，离开教室关闭电源；主题班会算浪费账，用数据震撼同学；家校联动，家长以身作则，让节约成为校园新风尚。五、讨论题答案（每题约200字）35.《故乡》中少年闰土活泼健壮，中年却麻木卑微，现实残酷扼杀希望；但“我”仍相信“走的人多了，也便成了路”，表明希望依附于人的实践。只有正视现实、改造现实，才能孕育新希望，否则希望只是空想。36.古诗文是中华文化基因，其语言、意象、思维训练不可替代。人工智能可检索却难体悟意境与情感；核心素养中的“审美鉴赏”“文化传承”需通过涵咏习得。背诵经典提升语感，增强民族认同，技术再发达，人文精神仍需人自身去点燃。37.海洋化工可延伸产业链，提升附加值，为山东带来千亿级产值；但需严守生态红线：执行环境评价，推广清洁生产，建设