广西中医学院教学成果奖申报书

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广西中医学院教学成果奖申报书

成果名称药物分析毕业论文带教的研究

成果完成人甄汉深、陈勇、梁洁、姜建萍、辛宁、吴怀恩、

潘小姣、韦志英、侯小涛、何翠薇、李耀华

拟申报等级一等________________________

所在单位名称及盖章广西中医学院药学院

申报时间2006年12月8日

广西中医学院

2006年11月印制

成果简介

成果名称药物分析毕业论文带教的研究

成果研究

年月〜年月

起止时间2003320059

1.成果主要内容（1000字以内）

本项目对我院2003~2006届中药学、药学、制药工程等专业的本科毕业生进行毕业

论文带教，并对我院2005-2006届中药专业硕士研究生（药分方向）进行论文带教。在

毕业论文制作中，以广西产的中药、中成药、天然药物为主要研究对象，采用现代科学的

分析方法（TLC法、TLCS法、HPLC法、UV-Vis法等）进行论文设计与实验研究。完成了

高质量的学位论文和培养出当前社会需要的高质量中药、药学本科和硕士研究生。

本项目完成了毕业论文的带教研究方案；改造了带教的实验室条件。在毕业论文答辩

中，所带的毕业生论文成绩均在优良以上。继后，所带学生的毕业论文参加了由广西教育

厅举办的广西高校化学化工类论文及设计竞赛评选中，先后连续三年（2004年〜2006年）

获一等奖3项，二等奖2项，三等奖2项。所带教的毕业生部分论文在省级以上的公开刊

物发表共18篇，其中在核心期刊发表11篇.另外在教学中，对两届硕士研究生进行论文

带教工作，共发表论文6篇，其中1篇在中国西部药学会上大会交流。本项目的完成，对

提高教学质量和完成高质量的学位论文，培养出当前社会所需的中药、药学本科生及硕士

研究生起到了示范作用，其研究成果对促进医药产业的高层次人才培养具有十分重要的作

用和意义。

药物质量标准的科学化、规范化是实现医药产业现代化的根本。我国加入WT0后，由

于受医药知识产权保护的制约，仿制国外化学产品将受到限制，而国内研制的化学制药的

能力与基础，目前尚未能与国外先进企业抗衡，加强这方面的研究已显得日益重要。要实

现医药现代化，关键在于药物质量标准的科学化、规范化，建立可控的内在质量标准。药

物分析毕业论文主要是药物分析质量标准制定以及有效成分研究。其研究成果对促进医药

产业的标准进程具有十分重要的作用和意义。本课题的研究除可以提供上述研究成果外，

更重要的是为社会输送这方面的研究高等技术人才。

通过本课题研究，为中药专业和药学专业的本科生、硕士研究生提供较完善的带教方

法。

1.1完成了毕业论文的带教研究方案：见附件1

1.2改造了带教的实验室条件：对毕业带教的主要实验室广西中医学院药学中心实验

室进行建设与完善（得到学院的资金支持），改造了两个大的实验室，按现代分析方法的

要求进行改装，使其每个实验室能同时容纳20人以上的独立操作实验，并配备了常用的

药物分析仪器。继后又分别成立了TLC实验室、TLCS实验室、HPLC实验室、UV-Vis实验

室等，以满足学生毕业实习的需要。此项研究于2005年获广西教育厅教学成果三等奖（见

附件2）。

2

2.创新点

在我院现有本科3个专业（中药学、药学、制药工程专业）和两个硕士研究生专业（中

药学专业、药物分析专业）均教授药物分析课程。而本科生和研究生的学位与毕业论文制

作为学生学习的重中之重。在教育部对本科评估中，学生的毕业论文制作为评分的一个重

要指标。毕业论文好坏直接关系到教学成败的一个重要因素，因此如何提高本科生、研究

生的毕业论文制作，有着十分重要的意义，这也是毕业生理论联系实际的一个重要步骤。

目前在全国高等中医药院校中药专业中无药物分析课程，只有中药制剂分析课程。本

研究首次引入药物分析和中药制剂分析相结合，研究药物分析的论文带教，这对中药专业

来说在全国首创。通过本课题研究为中药专业和药学专业的本科生、硕士研究生提供较完

善的带教方法。并完成高质量的学位论文和培养出高质量、符合当前社会所需的中药、药

学本科生及硕士研究生。

3.应用情况

本项目完成了毕业论文的带教研究方案（见附件1）；改造了带教的实验室条件，此

项研究于2005年获广西教育厅教学成果三等奖。（见附件2）。在毕业论文答辩中，所

带的毕业生论文成绩均在优良以上。继后所带学生的毕业论文参加了由广西教育厅举办的

广西高校化学化工类论文及设计竞赛评选中，先后连续三年（2004年〜2006年）获一等

奖3项，二等奖2项，三等奖2项（见表1）。所带教的部分论文在省级以上的公开刊物发

表共19篇，其中在核心期刊发表11篇（见表2）；另外导师指导硕士研究生完成并公开发

表论文6篇（其中1篇在中国西部药学会上进行大会交流，见表3）。本项目的完成，对

提高教学质量和完成高质量的学位论文，培养出当前社会所需的中药、药学本科生及硕士

研究生起到了示范作用，具有较大的实际意义。

3

表12004〜2006年参加广西教育厅举办高校化学化工类论文及设计比赛获奖项目

带教老师指导的学生

时间（均为本参赛的毕业论文获奖等级授予单位

课题成员）

2004年甄汉深石琳匙羹藤茎和叶鉴别的一等奖广西

（2004届药学

月实验研究教育厅

9本毕业生）

2004年甄汉深叶敏美味猾猴桃根的化学二等奖广西

（2004届药学

9月成分研究教育厅

本毕业生）

2004年陈勇刘宝存山绿茶不同炮制品的二等奖广西

（2004届药学

9月质量研究教育厅

本毕业生）

2005年甄汉深林海强美味瘠猴桃根乙酸乙一等奖广西

（2005届药学

9月酯部位化学成分研究教育厅

本毕业生）

2005年陈勇邓程启扶芳藤药材的质量分二等奖广西

（2005届药学

9月析研究教育厅

本毕业生）

2005年甄汉深岑菲菲苦玄参的鉴别和有机三等奖广西

（2005届药学

月磷农药残留量测定方教育厅

9本毕业生）

法的研究

2006年甄汉深李吾来美味瘠猴桃根正丁醇一等奖广西

（2006届药学

月梁洁部位化学成分的研究教育厅

11本毕业生）

2006年辛宁单义旻银花芒果颗粒的质量三等奖广西

（2006届药学

月标准研究教育厅

11本毕业生）

4

表22003~2006年带教老师发表的学术论文

论文作者论文作者中

(带教老师发表论文题目发表刊物、时间、页码带教的学生

课题成员)

甄汉深(1)RP-HPLC法测定芒果皮中芒中草药(核心期刊)熊万娜

姜建萍果昔2006.37(8)：1262(2003届中药本毕业生)

(2)抗感止咳胶囊中绿原酸的中医药学刊，刘靖

陈勇

1IPLC法测定研究2005.23(3)：415(2003届中药本毕业生)

(3)山绿茶不同炮制品中总黄酮时珍国医国药(核心期刊)，谢臻

陈勇

的含量测定2006.17(11)：2166(2003届中药本毕业生)

(4)红鸡踢香的显微结构研究广西中医学院学报，范海平

姜建萍

2004.7(4)：47(2004届药本毕业生)

陈勇、甄汉(5)山绿茶不同炮制品的质量研中成药(核心期刊)，刘宝存

究

深、李耀华2005.27(7)：786(2004届药本毕业生)

(6)假药的生药学鉴别中国中药杂志(核心期刊)，苏建群

姜建萍

2006.31(5)：434(2005届中药本毕业生)

候小涛(7)复方百部止咳冲剂中黄苓和华西药学杂志(核心期刊)，卢小芳

陈皮的鉴别及黄苓甘的含量测定

李耀华2005.20(2)：165(2004届中药本毕业生)

(8)山绿茶不同炮制品中绿原酸中药材(核心期刊)，余延超

陈勇

的含量比较2005.28(2)：107(2004届药本毕业生)

甄汉深(9)美味舜猴桃叶鉴别的实验研中国中药杂志(核心期刊)，林丽莎

究

吴怀恩2004.29(11)：1104(2004届中药本毕业生)

甄汉深(10)广西匙羹藤茎导数光谱鉴广西中医药，石琳

别的研究

梁洁2006.29(2)：56(2004届药本毕业生)

甄汉深(11)广西匙羹藤紫外可见光谱广西中医药，石琳

鉴别的研究

梁洁2005.28(6)：47(2004届药本毕业生)

姜建萍(12)HPLC法测定复方川苟丸中广西中医药，肖聪

阿魏酸的含量

韦志英2006.29(5)：58(2004届药本毕业生)

(13)山蕾香的显微鉴别时珍国医国药(核心期刊)，苏玲

姜建萍

2006.17(11)：2266(2006届中药本毕业生)

(14)薄层扫描法测定复方人参广西中医学院学报，丘琴

姜建萍

口服液中人参皂昔Re的含量2006.9(3)：71(2006届制工本毕业生)

陈勇(15)HPLC法测定苦玄参中苦玄世界科学技术一中医药现代叶乐

参昔h的含量

甄汉深化(核心期刊)，2006.8(2):28(2005届药本毕业生)

(16)梵天花的生药学研究中草药(核心期刊)，李莹

姜建萍

2005.36(6)：923(2005届中药本毕业生)

(17)糯米香的生药鉴定中药材(核心期刊)，李敏

姜建萍

2006.29(7)：660(2005届中药本毕业生)

(18)薄层扫描法测定金不换药中国药物应用与监测，2004谭洁霞

陈勇

材中延胡索乙素的含量(3)：50(2005届中药本毕业生)

5

表32004^2006年带教老师与研究生发表的学术论文

论文作者（带

发表刊物、时间、

教老师均为本发表论文题目论文中带教的研究生

页码

课组成员）

广西中医药，韦汉燕

甄汉深马鬃蛇的生药学研究

2006.29（1）：58（2005届硕士研究生毕业）

广西中医学院学报，辛华

陈勇山绿茶的研究

2004.7（3）：4（2005届硕士研究生毕业）

广西苦玄参茎与叶紫外可广西中医学院学报，陈君

甄汉深

见光谱鉴别研究2006.9（3）：69（2006届硕士研究生毕业）

甄汉深广西美味襁猴桃茎化学鉴广西中医药，梁臣艳

梁洁别的初步研究2006.29（5）：49（2006届硕士研究生毕业）

广西匙羹藤茎导数光谱鉴广西中医药，周燕圆

甄汉深

别的研究2006.29（2）：56（2006届硕士研究生毕业）

时珍国医国药（核心

影响金银花质量因素的探王柳萍

辛宁期刊），2005.16

讨（2006届硕士研究生毕业）

（9）：920

6

二、第一完成人情况

第一完成人

甄汉深性别男

姓名

出生年月1950.12最后学历大学本科

参加工

1978.9高校教龄24年

作时间

专业技术现任党

教授主任

职称政职务

工作单位广西中医学院联系电/p>

现从事工

中药、药学教学与科研电子信箱8zhen@126.com

作及专长

通讯地址广西中医学院113信箱邮政编码530001

何时何地受何种

省部级及以上奖励

负责本项目的总体设计，项目实施。论文的设计、制作、带教

等工作。

对

本

成

果

的

主

要

贡

献

本人签名：

2006年12月8日

7

三、主要完成人员排名表

排序姓名对本项目的贡献本人签字

1陈勇论文的设计、制作、带教等工作

2梁洁论文的设计、制作、带教等工作

3姜建萍论文的设计、制作、带教等工作

4辛宁论文的设计、制作、带教等工作

5吴怀恩协作带教等工作

6潘小姣协作带教等工作

7韦志英协作带教实验部分的工作

8侯小涛协作带教等工作

9何翠薇协作带教等工作

10李耀华协作带教实验部分的工作

11

12

注：本表按贡献大小排名。

8

四、评审意见

项目对我院中药学、药学、制药工程等专业的本科毕业生进行毕业论文带

教，并对中药专业硕士研究生（药分方向）进行论文带教。采用现代科学的分

所析方法进行论文设计与实验研究。完成了毕业论文的带教研究方案，改造了带

教的实脸室条件。在毕业论文答辩中，所带的毕业生论文成绩均在优良以上；

在所带学生的毕业论文参加了由广西教育厅举办的广西高校化学化工类论文及设

单计竞赛评选中，先后获一、二、三等奖。所带教的部分论文在省级以上的公开

刊物发表共18篇，其中在核心期刊发表11篇，另导师与硕士研究生合作发表

位论文6篇。项目的完成，对提高教学质量和完成高质量的学位论文，培养出当

前社会所需的中药、药学本科生及硕士研究生起到了示范作用，其研究成果对

思

促进医药产业的标准进程具有十分重要的作用和意义。特此推荐申报教学成果

见一等奖。

公章：

2006年12月10日

初

评

思

见学院教学成果奖评审组组长签字：

年月日

最

后

评

定学院公章：

等

级年月日

9

附件1

论文带教方案

一、选题、研究方案的设计与立题

科研选题是指在研究项目范围内选择本项研究课题的过程。立题是指经论证后对本研究课

题的确定。科研选题和立题，即指提出和确定本项研究所要解决本项研究所要解决的科学问题。

其中包含创新探索。

1、选题原则

1.1科学性

选题必须有科学依据。中药新制剂应以中医药理论为指导进行组方，制定研制工艺，制定质量

标准和进行临床与实验的设计。

1.2创新性

在中药新制剂的研制中，首先要有超前意识，应立足于创新，即使是用古方、验方来研制新药,

也应有新的发展，新的提高。创新性主要体现在组方、剂型工艺、药理药效、质量标准、新技术、

新设备方面。

1.3可行性

在选题时，可行性论证相当重要，如人力、物力(设备、经费等方面)是能否保证按期完成研

制计划的重要因素。

1.4效益性

效益包括社会效益和经济效益。经济效益是企业立足之本，中药新制剂的开发应注意在保证

社会效益的基础上追求经济效益。

2、选题范围与方式

2.1选题范围

在选题前，应进行文献查阅，调查研究，根据市场预测选题。新药从研制至审批上市一般周期

较长，须3~5年时间，若上市的新药被其他同类产品取代，其效益与价值就显著降低，所以选题思

路正确与否直接影响到产品能否开发成功。

中药选题材的范围可以从中药防治重大疾病及常见病、多发病等具有特色与优势的病种着手。

根据有关资料表明，中药方面的研究动态，有以下十类药物有一定开发价值：

(1)心脑血管病药(包括高血压、高脂血症等)；

(2)抗肿瘤药；

(3)肝炎防治药；

(4)抗病毒类药(包括艾滋病药)；

(5)免疫功能调节类药；

(6)功能紊乱调节药(包括抗抑郁、内分泌失调、性功能障碍等)；

(7)急性热病用药(抗感染和镇惊药)；

(8)延缓衰老药;

(9)抗风湿病类药(包括抗风湿药等)；

(10)补益类药、养生保健药品等。

在上述十大类药物中，当然以常见、多发病为主；对一些疑难病症的新药开发，如心脑血管病、

癌症、病毒性肝炎等，在选取题上应十分热门，但关键是选择确实有疗效、且安全性好的组方。

中药对功能紊乱性病症和免疫性疾病的治疗有一定的优势，因此这方面的选题范围，能够充分

发挥中医药的特色。

10

2.2选题方式

（1）以传统古方选题。

（2）以名老中医30年以上临床经验的有将近方剂及医院临床有效的协定处方作为中药新药配制的

选题。

（3）以民间验方（包括祖传秘方）作为选题。

（4）以科研课题作为新药的选题。

（6）以法定处方作为选题。

二、研究方案的设计与立题

1、研究方案的设计

1.1设计的目的、意义

设计研究方案的目的在于根据现有条件，确定研究方向，集中构思、设想和意图，描绘将来采

取的技术路线、实验方法和步骤，制定阶段目标和最终目标，以便按照制定的方案进行研究。

1.2研究方案的内容

按照申报课题、合作项目或指导研究工作的不同要求，研究方案总体应包括以下几项内容：项

目或研究内容的科学依据和意义、预期目的：研究内容和技术路线；需具备的工作条件、人员、设

备等；经费预算。其中研究内容是核心。

1.3项目的科学依据、预期目的

1.4研究内容、技术路线

1.5人员分工、经费预算

2、立题

立题，是审定确立课题的过程。由调研资料、选题、预试验后，设计的研究方案，还必须经过

申请（或申报）、审批后才算确立，即立题。由于课题的不同来源，立题的方式略有不同。

2.1课题来源

课题来源主要有指令性课题、指导性课题和自选性课题三个途径。

（1）指令性课题

指令性课题一般为国家、地区或部门根据科技事业发展的规划要求，以行政命令方式下达的研

究任务。

（2）指导性课题

指导性课题亦称为基金资助课题。基金组织项目主要有国家自然基金项目、国家教委科学基金

项目、卫生部和国家中医药管理局科学基金，青年科学基金、省、自治区、直辖市科学基金，高等

学校科研基金，名（个）基金及其它团体兴办的基金等项目。

（3）自选课题

该课题是指研究者在科研实践中的自行选定的科研课题。

2.2课题申报

课题申报是立题过程中的重要环节，其中课题能否中标，主要取决于研究者课题设计与标

书质量的好坏。为此基层科研管理部门除应严格把关，组织好立题论证与初审工作外，应指导

与检查研究者的标书，以提高其质量。

课题申报一般先以开题报告或函审、评审会等形式进行，由单位筛选出具有先进性、科学性和

可靠性课题统一申报。同时，科研管理售货员认真检查标书，标书的篡写应符合要求。

三、制剂的设计与研究

制剂的设计与研究是中药新产品的一个重要组成部分，其结果必须得到一个安全有效、质量稳

定并具一定商品性的产品。一个中药新产品应具备有浓厚的中医药学特色，具有时代特色；具有明

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显的社会效益和经济效益。而在实际的研制中，影响制剂的质量因素很多，因而对制剂的设计与研

究就显得十分重要。

制剂的设计与研究内容：按处方筛选(药味；各药味间用量比例；日服剂量)；剂型筛选(临

床适应性一一安全、有效、给药方便；质量稳定性；生产可行性；经济有效性一一成本低廉、销售

量大、利润值高)；工艺路线；包装选择；临床试验用药的制剂工艺；中试(制备临床试验用药及

各种考核样品3〜5批以上；考核、修改工艺；配套商务；初步核算成本)；生产制备方法。

(-)处方与剂型筛选

1、处方筛选

1.1药味筛选

1.2剂量筛选

2、剂型筛选

2.1剂型与药物疗效的关系

2.2选择剂型的依据

(-)工艺的研究

1、工艺与药物疗效的关系

2、制备工艺及其研究资料

2.1工艺研究的要求

(1)制剂研究目的

(2)工艺设计原则

(3)提取工艺

①提取

③浓缩

④精制

⑤干燥

(4)剂型工艺

2.2制备工艺及其研究资料的要求

(1)处方

(2)制备工艺

(3)工艺流程图

(4)研究资料

四、原料(药材)质量标准的研究

(一)中药材质量标准

1、中药材质量标准的内容

中药材的质量标准包括名称、汉语拼音、药材拉丁名、来源(基源、药用部位、采收加工)、

性状、鉴别、检查、浸出物测定、含量测定、炮制、功能与主治、用法与用量、贮藏等项。

2、中药材质量标准的起草说明

2.1起草说明的目的

中药材质量标准的起草说明目的在于说明制订质量标准中各个项目的理由，及规定各项目

标的依据、技术条件和注意事项等，既要有理论解释，又要有实践工作的总结及实践数据。应

按质量标准项目，名称、来源、性状、鉴别、检查、浸出物、含量测定、炮制、功能与主治、

用法与用量、注意、贮藏等项目，依次说明。

2.2起草