人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数练习题

四年级上册数学第四单元“三位数乘两位数”练习题：夯实基础，提升技能同学们，我们已经学习了“三位数乘两位数”这一单元的知识。这个单元的知识，就像是我们数学大厦中的一块重要基石，不仅需要我们理解算理，更需要通过反复练习来熟练掌握计算方法，提高计算的准确性和速度。下面，我们就通过一系列有针对性的练习来巩固所学，看看大家是否真的把这块“基石”打牢了。一、基础知识巩固（一）直接写出得数（口算热身）这部分练习主要帮助大家回忆乘法口算的方法，特别是针对一些特殊数字的乘法，比如因数末尾有0的情况。1.20×30=2.40×50=3.120×3=4.250×2=5.11×600=6.300×15=(提示：可以先算3×15，再在积的末尾添上两个0)（二）列竖式计算（笔算核心）列竖式计算是本单元的重点，大家一定要注意数位对齐，以及进位的处理。请大家认真计算下面各题，并进行验算。1.123×24=2.305×17=(注意因数中间有0的计算)3.460×35=(注意因数末尾有0的简便算法)4.28×156=(体会两位数乘三位数与三位数乘两位数的联系，方法相同)5.508×40=(因数中间和末尾都有0的综合练习)二、能力提升与拓展（一）解决问题（学以致用）数学来源于生活，也应用于生活。下面这些题目，需要大家运用三位数乘两位数的知识来解决实际问题。1.学校图书馆计划购买一批新书，每套科普读物有12本，每本定价23元。购买这样的科普读物25套，一共需要多少元？2.一辆长途客车平均每小时行驶75千米。照这样计算，它从甲地开往乙地，行驶了16小时后，离乙地还有120千米。甲地到乙地的路程是多少千米？3.某果园里有苹果树156棵，每棵苹果树大约能产苹果28千克。这个果园大约一共能产苹果多少千克？（注意“大约”，可以估算，也可以精确计算）4.商店运来一批运动服，每套售价135元。第一天卖出48套，第二天卖出52套。这两天一共卖了多少元？（你能用两种方法解答吗？哪种更简便？）（二）填空题（概念辨析与灵活运用）1.计算236×45时，先算236×5的积，再算236×()的积，最后把两次的积（）。2.最大的三位数与最小的两位数的乘积是（）。3.一个因数是108，另一个因数是它的12倍，另一个因数是（），这两个因数的积是（）。4.根据15×20=300，直接写出下面各题的得数。150×20=()15×200=()150×200=()（三）判断题（火眼金睛辨对错）（对的在括号里画“√”，错的画“×”，并改正过来）1.34×200的积的末尾只有两个0。（）2.三位数乘两位数，积一定是五位数。（）3.两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾就一定有几个0。（）4.125×80的积的末尾有三个0。（）三、温馨提示与练习建议计算是数学的“内功”，需要持之以恒的练习。在做这些练习题时，希望同学们：1.认真审题：看清数字和运算符号，特别是解决问题时，要理解题意再下笔。2.规范书写：列竖式时数位要对齐，字迹清晰，方便检查。3.仔细计算：一步一步算准确，不要急躁。进位的数字要标清楚，避免遗忘。4.及时检查：算完后，养成估算和验算的好习惯。可以交换因数的位置再乘一遍，或者用除法进行验算。5.错题整理：对于练习中出现的错题，要认真分析错误原因，记录在错题本上，