高中英语语法专项练习 代词

在英语的广阔天地里，代词如同精巧的润滑剂，能有效避免名词的重复使用，使语言表达更为简洁、流畅且富于变化。对于高中阶段的英语学习者而言，熟练掌握代词的种类、用法及其细微差别，是构建准确、地道英语句子的基础，更是提升阅读理解与书面表达能力的关键一环。本专项练习将带你系统梳理代词的核心知识点，并通过针对性练习巩固深化理解。一、代词概览与核心知识点代词（Pronoun）是用来代替名词、名词短语或句子的词。它们在句中可以充当主语、宾语、表语、定语等成分。高中阶段需要重点掌握的代词主要包括以下几类：（一）人称代词(PersonalPronouns)人称代词是指代人或事物的代词，有主格、宾格之分，并有单数、复数及性别变化。*主格(SubjectiveCase):用作句子的主语。如：I,you,he,she,it,we,you,they.**She*isanexcellentstudent.**They*areplayingbasketball.*宾格(ObjectiveCase):用作动词或介词的宾语。如：me,you,him,her,it,us,you,them.*Mymotherloves*me*verymuch.*Givethebookto*her*.注意：当人称代词并列使用时，通常的顺序是：第二人称、第三人称、第一人称（礼貌原则）。例如：You,heandIshouldworktogether.(但在承担责任或承认错误时，第一人称常置于前：Iandmybrothermadeamistake.)（二）物主代词(PossessivePronouns)物主代词表示所有关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。*形容词性物主代词(AdjectivalPossessivePronouns):相当于形容词，后面必须接名词。如：my,your,his,her,its,our,your,their.*Thisis*my*book.**Their*classroomisbright.*名词性物主代词(NominalPossessivePronouns):相当于名词，可以单独使用，后面不接名词。如：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs.*Thisbookis*mine*.(相当于mybook)*Hersisaredpen.(相当于Herpen)（三）反身代词(ReflexivePronouns)反身代词表示动作反射到主语身上，或用来强调主语。由形容词性物主代词或人称代词宾格加-self/-selves构成。如：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves.*强调用法：强调主语本身。*I*myself*solvedtheproblem.(是我自己解决了这个问题。)*She*herself*toldmethenews.*反射用法（作宾语）：表示动作的承受者是主语本身。*Heoftentalksto*himself*.*Weshouldtakecareof*ourselves*.注意：反身代词不能作主语。（四）指示代词(DemonstrativePronouns)指示代词用来指示或标识人或事物。主要有：this,that,these,those.**This*(单数近指)和*These*(复数近指)指离说话者较近的人或物。**That*(单数远指)和*Those*(复数远指)指离说话者较远的人或物。**This*isapen.*That*isapencil.**These*booksaremine.*Those*areyours.*也可用于指代前文提到的事物或情况，避免重复。（五）不定代词(IndefinitePronouns)不定代词指代不确定的人、事物或数量。这是代词中最为复杂和灵活的一类，常见的有：some,any,no,none,one,ones,each,every,both,all,either,neither,many,much,few,little,other,another,others等。*some与any:some多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件句。但在表示请求、建议或希望得到肯定回答的疑问句中用some。*Ihave*some*books.*Doyouhave*any*questions?*Wouldyoulike*some*coffee?*few,afew,little,alittle:few和afew修饰可数名词复数；little和alittle修饰不可数名词。afew/alittle表示肯定意义“有一些”；few/little表示否定意义“几乎没有”。*Hehas*afew*friendshere.*Thereis*little*waterleftinthebottle.*each与every:each强调个体，可单独使用，也可接of短语；every强调整体，不可单独使用，后面必须接名词，且只能指三个或以上中的每一个。**Each*ofthemhasadictionary.**Every*studentshouldstudyhard.*both,all:both指“两者都”，all指“三者或三者以上都”。**Both*ofmyparentsareteachers.**All*thebooksareinteresting.*either与neither:either指“两者中的任何一个”，neither指“两者都不”。*Youcantake*either*ofthetwobooks.**Neither*answeriscorrect.*other,another,others,theother,theothers:*another指三者或以上中的“另一个”，后接单数可数名词。*other表示“其他的”，后接名词复数。*others是other的复数形式，泛指“其他的人或物”，后面不能接名词。*theother指两者中的“另一个”，常与one搭配(one...theother...)。*theothers指在一定范围内“其余所有的人或物”。（六）疑问代词(InterrogativePronouns)疑问代词用于引导特殊疑问句，指人或事物。主要有：who,whom,whose,what,which.*who(主格)，whom(宾格)指人。whom在口语中常用who代替，但在介词后必须用whom。**Who*isthatman?**Whom*(Who)didyoumeetyesterday?*To*whom*shouldIwrite?*whose指“谁的”，可接名词或单独使用。**Whose*bookisthis?**Whose*isthis?*what指“什么”，询问事物。**What*isyourname?*which指“哪一个/哪些”，用于在一定范围内选择。**Which*bookdoyoulikebest?（七）关系代词(RelativePronouns)关系代词用来引导定语从句，代替先行词，并在从句中充当一定成分（主语、宾语、定语等）。常见的有：who,whom,whose,which,that,as.*who指人，在从句中作主语或宾语；whom指人，在从句中作宾语；whose指人或物，在从句中作定语；which指物，在从句中作主语或宾语；that既可指人也可指物，在从句中作主语或宾语；as常与such,thesame搭配使用。*Thegirl*who*issingingismysister.(指人，作主语)*Thebook*which*Iboughtyesterdayisveryinteresting.(指物，作宾语)*Thisisthehouse*whose*windowsfacesouth.(指物，作定语)二、专项练习（一）单项选择(Choosethebestanswer)1.Mybrotherhastwocars.Oneisblack,and______isred.A.anotherB.otherC.theotherD.others2.—Isthisyourdictionary?—No,itisn't.______isinmyschoolbag.A.MyB.MineC.MeD.Myself3.Bothof______aregoodatplayingbasketball.A.theyB.theirC.theirsD.them4.Thereisn't______milkinthefridge.Weneedtobuysome.A.someB.anyC.manyD.muchA.EachB.EveryC.AllD.Both6.Theteacherasked______tocleantheclassroomafterschool.A.weB.usC.ourD.ours7.Sheenjoyed______atthepartylastnight.A.herB.sheC.herselfD.hers8.______isimportantforustolearnEnglishwell.A.ThisB.ThatC.ItD.What9.—______penisthis?—It'sTom's.A.WhoB.WhomC.WhoseD.Which10.Ihavetwosisters.______ofthemaredoctors.A.BothB.AllC.EitherD.Neither（二）用适当的代词填空(Fillintheblankswithproperpronouns)1.Myparentsareteachers.______workinamiddleschool.2.Thisisnotmybook.______isonthedesk.3.Weshouldlearntodependon______.4.Therearemanybookshere.Whichoneis______?5.______isverykindofyoutohelpme.6.Thelittlegirlcandress______now.7.Ihavetwobrothers.Oneisalawyer,and______isadoctor.8.______ofthetwinslikesplayingfootball.Theybothpreferbasketball.9.Couldyoupleasepass______thesalt?（三）句子改错(Correctthemistakesinthefollowingsentences)1.Himisagoodfriendofmine.2.Mymotherboughtanewdressforme,andIlikeitselfverymuch.3.Eachstudentshasadictionary.4.Ihavetwopens.Oneisred,anotherisblue.5.ThisisthebestfilmwhichIhaveeverseen.6.Therearesomemilkinthebottle.7.NeitheryounorIareright.8.Sheistallerthananystudentinherclass.9.Idon'tknowwhobookthisis.10.Letwegototheparktogether.三、参考答案与解析（一）单项选择1.C解析：表示两者中的另一个，用theother。one...theother...是固定搭配。2.B解析：名词性物主代词mine相当于mydictionary。3.D解析：bothof后接宾格代词them。4.B解析：any用于否定句和疑问句，表示“一些”。5.A解析：each强调个体，可与of连用，后接名词复数或代词宾格，谓语动词用单数。every不能直接与of连用。6.B解析：ask后接宾格代词us作宾语。7.C解析：enjoyoneself表示“玩得开心”，主语是she，故用herself。8.C解析：it作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语tolearnEnglishwell。9.C解析：询问“谁的”，用whose。10.A解析：both指两者都，谓语动词用复数。（二）用适当的代词填空1.They(指代前面的myparents，作主语用主格)2.Mine(名词性物主代词，相当于mybook)3.ourselves(dependononeself表示“依靠自己”，主语是we，故用ourselves)4.yours(名词性物主代词，询问“哪一本是你的”)5.It(it作形式主语，真正的主语是tohelpme)6.herself(dressoneself表示“自己穿衣服”)7.theother(两者中的另一个)8.Neither(由后一句“他们都更喜欢篮球”可知，双胞胎都不喜欢踢足球，两者都不用neither)9.me(pass后接宾格代词me)10.whose(引导定语从句，在从句中作定语修饰windows)（三）句子改错1.Heisagoodfriendofmine.(作主语用主格He，而非宾格Him)2.Mymotherboughtanewdressforme,andIlikeitverymuch.(指代dress用it，itself指“它自己”，不符合句意)3.Eachstudenthasadictionary./Everystudenthas