教科版四年级上册科学第三单元单元检测题

教科版四年级上册科学第三单元单元检测题亲爱的同学们，经过第三单元的学习，相信大家对“天气”这一主题已经有了不少认识。这份检测题将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请认真读题，仔细思考，将你的理解和答案清晰地呈现出来。加油！班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、我会填（每空1分，共20分）1.我们每天都能感受到天气的变化，常见的天气现象有______、______、______、______等。（至少写出四种）2.天气预报通常会报告一天中的______、______、______和______等信息。3.测量气温的工具是______，它的单位通常用______（符号）表示。4.风向是指风______的方向，我们可以用______来测量风向。5.降水的形式有很多，常见的有______、______、______等。6.气象站用来测量降水量的工具是______，降水量的单位是______。7.天空中云的多少叫做______。当天空中的云量不超过四分之一是______天，云量超过四分之三是______天。8.我们可以通过______、______、______等方法收集关于天气的数据。9.风的速度叫做______，我们一般用______来划分风的等级。二、我会判（对的在括号里打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.同一时间，不同地方的天气可能不一样。（）2.我们用气温计测量气温时，应该将气温计放在阳光直射的地方。（）3.风向标箭头所指的方向就是风吹去的方向。（）4.降水量的多少可以用雨量器来测量，单位是毫米。（）5.天空中出现层云时，通常预示着晴朗的好天气。（）6.风力等级为0级时，烟柱会笔直向上。（）7.多云天气是指天空中云量较多，但太阳有时仍能看到。（）8.天气变化对动植物的生活没有影响。（）9.我们可以通过电视、广播、网络等多种途径获取天气预报信息。（）10.制作天气日历是记录和分析天气变化的好方法。（）三、我会选（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分）1.下列词语中，不属于描述天气的是（）。A.风和日丽B.四季如春C.倾盆大雨2.测量一天中最高气温和最低气温的最佳时间通常分别是（）。A.中午和午夜B.午后和日出前后C.上午和下午3.当风向标指向南方时，此时的风向是（）。A.南风B.北风C.东风4.下列哪种云通常与雷阵雨天气相关联？（）A.卷云B.积云C.积雨云5.用雨量器测量降雨量时，正确的读数方法是（）。A.视线与水面持平B.视线高于水面C.视线低于水面6.我们用“旗子展开，能吹起地面灰尘和纸张”来描述（）级风。A.2级B.3级C.4级7.下列哪种天气现象会对交通出行造成较大影响？（）A.晴天B.大雾C.多云8.关于天气日历，下列说法错误的是（）。A.可以记录每天的气温B.不需要记录风向和风力C.有助于发现天气变化的规律9.下列哪种工具不是用来测量天气的？（）A.温度计B.放大镜C.风向标10.当我们看到蚂蚁搬家、蜻蜓低飞时，可能预示着（）。A.天气将转晴B.可能要下雨C.气温会升高四、我会连（共10分）将下列天气符号与对应的天气现象用线连起来。（此处应有天气符号图示，分别对应：晴、阴、小雨、中雪、西北风六级）晴阴小雨中雪西北风六级五、我会答（共10分）1.请写出两种你知道的测量天气的工具，并简单说说它们分别用来测量什么。（5分）2.天气变化对我们的日常生活有哪些影响？请举例说明。（至少举一个例子）（5分）参考答案及评分建议（仅供教师参考）（注：主观题答案合理即可酌情给分）一、我会填1.晴、阴、雨、雪、风、云等（任意四种即可）2.气温、降水、风力、风向、云量等（任意四种即可）3.温度计、℃4.吹来、风向标5.雨、雪、冰雹等（任意三种即可）6.雨量器、毫米7.云量、晴、阴8.看、听、测等（或具体工具名称，合理即可）9.风速、风力等级二、我会判1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√三、我会选1.B2.B3.A4.C5.A6.C7.B8.B9.B10.B四、我会连(根据实际图示连线，每个2分)五、我会答1.例：温度计——测量气温；雨量器——测量降水量；风向标——测量风向；风力计——测量风力。（写出两种工具及其用途即可，每种工具2分，用途1分，共5分）2.例：雨天会影响出行，需要带雨具；晴天适合晾晒衣物；寒冷天气需要穿厚衣服等。（例子具体，影响描述合理即可得5分）---使用说明：*本试卷旨在全面考察学生对第三单元“天气”核心知识的掌握情况及初步应用能力。*教师可根据学生实际情况和