安全管理制度宿舍用电

安全管理制度宿舍用电一、安全管理制度宿舍用电

1.总则

安全管理制度宿舍用电旨在规范宿舍用电行为，预防电气火灾及人身触电事故，保障学生生命财产安全，维护校园正常秩序。本制度适用于所有住宿学生及宿舍管理人员，依据国家相关法律法规及学校安全管理规定制定。宿舍用电必须遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，确保用电安全。

2.用电设备管理

2.1允许使用设备

宿舍允许使用符合国家安全标准、功率不超过规定限值的用电设备，包括但不限于：台灯、书桌灯、电风扇、电蚊拍、充电器、笔记本电脑、手机充电器等。所有设备必须具备3C认证或同等质量认证，外观完好，无破损、漏电等情况。

2.2禁止使用设备

严禁在宿舍内使用大功率电器，包括但不限于：电饭煲、电热水壶、电热毯、电炉、电热杯、电暖器、电磁炉、烧烤炉等。禁止使用劣质或非正规生产的电器产品，避免因设备质量问题引发安全隐患。

2.3设备维护

学生应定期检查个人用电设备，确保电线、插头、插座等部件完好无损。发现设备故障或异常情况，应立即停止使用并报修，不得自行拆卸维修。宿舍管理部门定期对宿舍用电设备进行检查，对不符合安全标准的设备予以没收并通报批评。

3.电路及插座管理

3.1电路规范

宿舍电路应由专业人员进行安装和维护，严禁私自拉线、改装电路或增加负荷。电路设计应符合国家安全标准，电线截面积与用电负荷相匹配，安装牢固可靠。

3.2插座使用

宿舍内插座数量及布局应满足基本用电需求，插座的安装高度应不低于1.8米，避免学生直接接触插座。学生不得擅自改动插座接线或增加插座数量，不得使用多孔插线板串联多个插线板，防止因负荷过大引发电路故障。

3.3故障处理

宿舍内如遇电路故障，学生应立即切断电源并报告宿舍管理部门，不得强行使用故障电路。宿舍管理部门应及时组织维修人员进行排查处理，恢复用电前需确认电路安全可靠。

4.用电行为规范

4.1安全用电

学生应严格遵守安全用电规定，不湿手操作电器，不强行插入插头，不超负荷用电。使用电器时保持周围环境干燥，避免水溅或潮湿环境使用电器。

4.2用电时间管理

宿舍实行定时供电制度，每日供电时间为6:00至23:00，特殊情况需经学校批准后方可调整。学生应合理安排用电时间，避免在夜间长时间使用电器，影响他人休息。

4.3电器使用监督

宿舍管理人员应定期检查学生用电情况，对违规使用电器行为进行劝阻和制止。学生应自觉遵守用电规范，积极配合宿舍管理人员的工作，共同维护宿舍用电安全。

5.应急处置措施

5.1火灾应急

宿舍内如遇电气火灾，应立即切断电源，使用灭火器进行扑救。初期火灾无法控制时，应立即疏散逃生，并拨打火警电话119报警。疏散时应沿安全通道有序撤离，避免拥挤踩踏。

5.2触电应急

宿舍内如遇触电事故，应立即切断电源或用绝缘物体将触电者与电源分离，避免直接接触触电者。抢救触电者时需使用绝缘手套或干燥衣物，防止二次触电。触电者脱离电源后应立即进行心肺复苏，并送医救治。

5.3报告制度

发生电气故障、火灾或触电事故时，学生应第一时间报告宿舍管理部门及学校保卫处。宿舍管理部门应记录事故情况，并及时上报学校相关部门，协助开展事故调查和处理。

6.责任追究

6.1学生责任

学生违反本制度规定，擅自使用违规电器或存在其他用电安全隐患，经查实后予以通报批评，情节严重的取消住宿资格并追究相关责任。因违规用电造成火灾、触电等事故的，需承担相应法律责任。

6.2管理责任

宿舍管理部门及管理人员对宿舍用电安全负有监管责任，未按规定履行职责的，学校将予以通报批评并追究相关责任。对因监管不力导致事故发生的，将严肃处理相关责任人。

7.附则

本制度自发布之日起施行，由学校学生处及后勤管理处负责解释。学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善，确保宿舍用电安全管理工作持续有效。

二、安全用电教育及培训

1.教育目的

学校将宿舍用电安全教育纳入新生入学教育和日常管理工作，旨在提高学生的安全用电意识和自我保护能力。通过系统性的教育，使学生了解宿舍用电安全的重要性，掌握安全用电知识和技能，自觉遵守用电规范，共同维护宿舍安全环境。

2.教育内容

2.1安全用电常识

教育内容包括基本用电知识、电器使用方法、电路安全常识、火灾预防措施等。讲解电流、电压、电阻等基本概念，使学生理解电气原理，知道如何正确使用电器设备。介绍常见电器的工作原理和使用注意事项，如充电器使用时避免长时间通电，避免在睡眠时使用手机充电器等。

2.2电气火灾预防

教育重点讲解电气火灾的成因、预防措施和扑救方法。分析电气火灾的主要原因，如电路过载、短路、接触不良等，使学生了解如何避免这些问题的发生。介绍电气火灾的早期识别方法，如电线发热、冒烟、有异味等，以及正确的初期扑救措施，如使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器，避免用水扑救。

2.3触电事故预防

教育内容包括触电事故的危害、预防措施和急救方法。讲解触电事故的发生原因，如直接接触电源、湿手操作电器、电器漏电等，使学生知道如何避免触电风险。介绍触电急救的基本方法，如切断电源、使用绝缘物体分离触电者，以及心肺复苏的初步操作，提高学生的应急处理能力。

3.教育方式

3.1新生入学教育

每年新生入学时，学校组织开展宿舍用电安全专题教育，由学生处、后勤管理处及保卫处联合进行。通过讲座、视频、宣传册等形式，向新生普及用电安全知识，发放用电安全手册，要求新生认真学习并签字确认。新生入住前，宿舍管理部门对新生进行用电安全培训，讲解宿舍用电规定和注意事项，确保新生了解并遵守相关规定。

3.2日常安全教育

学校定期在宿舍区开展用电安全宣传活动，通过悬挂横幅、张贴海报、设立宣传栏等形式，提醒学生注意用电安全。宿舍管理部门利用公告栏、微信群等平台，发布用电安全提示和警示案例，增强学生的安全意识。学校组织安全知识竞赛、主题班会等活动，通过互动方式提高学生的参与度和学习效果。

3.3实践培训

学校组织学生进行用电安全实践培训，由专业人员进行指导，让学生亲手操作，掌握安全用电技能。培训内容包括如何正确使用灭火器、如何进行触电急救、如何检查电器设备等。通过实践培训，使学生将理论知识转化为实际能力，提高应对突发事件的能力。

4.培训对象

4.1新生培训

新生是宿舍用电安全管理的重点对象，学校对新生的用电安全培训具有基础性和长期性。新生入学后，必须参加用电安全培训，考核合格后方可入住宿舍。新生培训内容包括宿舍用电规定、电器使用方法、安全用电常识、应急处理措施等，确保新生掌握基本安全知识。

4.2在校生培训

在校生需要定期接受用电安全培训，学校每年组织一次全面的安全教育，内容包括用电安全知识更新、典型案例分析、应急演练等。宿舍管理部门对在校生进行日常的用电安全检查和提醒，对发现的问题及时进行纠正和指导，确保学生在校期间保持良好的用电习惯。

4.3特殊群体培训

对于住宿的留学生、少数民族学生等特殊群体，学校提供多语言、多文化的用电安全培训，确保他们了解并遵守用电规定。学校根据学生的文化背景和语言习惯，制作多语种的宣传材料，并通过专门的培训课程，提高特殊群体的安全意识和自我保护能力。

5.培训效果评估

5.1考核评估

学校对学生的用电安全培训进行考核评估，通过笔试、实操、问卷调查等形式，检验学生的学习效果。新生入学后，必须参加用电安全考核，考核内容包括理论知识、实际操作、安全意识等，考核合格后方可入住宿舍。学校定期对在校生进行用电安全知识测试，了解学生的掌握程度，及时调整培训内容和方法。

5.2情景模拟

学校组织学生进行用电安全情景模拟，模拟实际生活中的用电事故，如电路故障、火灾、触电等，让学生在模拟环境中进行应急处理，提高他们的应变能力。情景模拟包括角色扮演、案例分析、应急演练等，通过模拟真实场景，让学生掌握正确的处理方法。

5.3反馈改进

学校通过问卷调查、座谈会等形式，收集学生对用电安全培训的反馈意见，了解培训效果和存在的问题，及时进行改进。学校根据学生的反馈，调整培训内容、方式和时间，提高培训的针对性和有效性。宿舍管理部门定期对培训效果进行评估，总结经验教训，不断完善用电安全培训体系。

6.安全责任

6.1学校责任

学校对宿舍用电安全教育负总责，学生处、后勤管理处、保卫处等部门协同配合，共同做好用电安全教育工作。学校制定用电安全培训计划，提供培训资源，确保培训工作的顺利开展。学校定期对培训效果进行评估，及时发现问题并进行改进，确保培训质量。

6.2宿舍管理部门责任

宿舍管理部门负责具体的用电安全培训工作，包括培训计划的制定、培训材料的准备、培训过程的组织等。宿舍管理人员需要定期对学生进行用电安全教育和提醒，及时发现并纠正学生的违规用电行为，确保学生掌握安全用电知识。

6.3学生责任

学生是用电安全教育的对象，也是用电安全管理的主体，需要自觉接受培训，掌握安全用电知识，遵守用电规定。学生应积极参与用电安全教育活动，提高安全意识，养成良好用电习惯，共同维护宿舍安全环境。学生发现用电安全隐患时，应及时报告宿舍管理部门，共同消除安全隐患。

7.附则

本制度自发布之日起施行，由学校学生处及后勤管理处负责解释。学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善，确保宿舍用电安全教育工作持续有效。

三、安全用电检查与监督

1.检查目的

安全用电检查与监督旨在及时发现和消除宿舍用电安全隐患，预防电气火灾和触电事故的发生，维护学生生命财产安全。通过定期和不定期的检查，督促学生遵守用电规定，规范用电行为，确保宿舍用电安全。

2.检查范围

2.1用电设备检查

检查范围包括宿舍内的所有用电设备，如台灯、充电器、电脑、电风扇等。重点检查设备是否符合安全标准，是否完好无损，是否存在老化、破损、漏电等情况。对大功率电器、非正规产品等违规设备进行重点检查，发现违规使用立即制止并按规定处理。

2.2电路及插座检查

检查范围包括宿舍内的电路、电线、插座、开关等。重点检查电路是否规范，电线是否老化、破损，插座是否松动、接触不良，是否存在私拉乱接、违规改装等情况。对发现的问题及时记录并报修，确保电路安全可靠。

2.3用电行为检查

检查范围包括学生的用电行为，如是否湿手操作电器，是否超负荷用电，是否在禁止时段使用电器等。通过观察和询问，了解学生的用电习惯，对违规行为进行劝阻和制止，教育学生遵守用电规定。

3.检查方式

3.1定期检查

宿舍管理部门每周组织一次定期安全用电检查，由宿舍管理人员负责实施。检查时，检查人员逐项核对用电设备、电路、插座等，做好检查记录。定期检查应覆盖所有宿舍，确保不留死角。检查结果及时公布，对发现的问题限期整改。

3.2不定期检查

宿舍管理部门根据需要组织不定期安全用电检查，包括突击检查、夜间检查等。不定期检查可针对重点区域、重点问题进行，提高检查的针对性和实效性。不定期检查可由学生处、后勤管理处、保卫处等部门联合进行，增强检查的权威性和严肃性。

3.3学生互查

学校鼓励学生之间开展用电安全互查活动，由宿舍长组织本宿舍成员进行自查自纠。学生互查可提高学生的自我管理能力，增强安全意识。宿舍管理部门对互查活动进行指导和监督，确保互查活动的有效开展。

4.检查内容

4.1设备安全检查

检查内容包括用电设备的品牌、型号、认证标识等。核对设备是否为正规厂家生产，是否具有3C认证或其他质量认证。检查设备外观是否完好，是否存在老化、破损、漏电等情况。对不合格设备立即没收，并告知学生处理原因。

4.2电路安全检查

检查内容包括电路的安装情况、电线的敷设方式、插座的安装位置等。检查电线是否老化、破损，是否存在私拉乱接、违规改装等情况。检查插座是否松动、接触不良，是否存在损坏、短路等情况。对发现的问题及时记录并报修。

4.3用电行为检查

检查内容包括学生是否湿手操作电器，是否超负荷用电，是否在禁止时段使用电器等。通过观察和询问，了解学生的用电习惯，对违规行为进行劝阻和制止。教育学生遵守用电规定，养成良好用电习惯。

5.问题处理

5.1即时处理

检查中发现的一般性问题，如设备轻微老化、插座轻微松动等，检查人员可当场进行整改，如更换插头、紧固插座等。对学生的违规用电行为，检查人员可当场进行教育，要求学生立即改正。

5.2限期整改

检查中发现较为严重的问题，如设备老化严重、电路私拉乱接等，检查人员应责令学生限期整改。整改期限一般为3天至7天，具体期限根据问题的严重程度确定。检查人员应书面通知学生整改要求，并跟踪整改情况。

5.3没收处理

检查中发现的大功率电器、非正规产品等违规设备，检查人员应予以没收，并通知学生领取。没收的设备由宿舍管理部门统一保管，经学校批准后进行处理。对没收设备的学生，学校应给予通报批评，情节严重的按规定处理。

6.责任追究

6.1学生责任

学生违反用电规定，存在用电安全隐患的，学校将根据情节轻重给予相应处理。对初次违规的学生，给予口头警告或书面批评教育；对多次违规或情节严重的学生，给予通报批评、取消住宿资格等处理。因违规用电造成事故的，学生需承担相应法律责任。

6.2管理责任

宿舍管理部门及管理人员对宿舍用电安全负有监管责任，未按规定履行职责的，学校将予以通报批评并追究相关责任。对因监管不力导致事故发生的，将严肃处理相关责任人。宿舍管理人员应认真履行职责，确保用电安全检查工作的有效开展。

7.附则

本制度自发布之日起施行，由学校学生处及后勤管理处负责解释。学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善，确保宿舍用电安全检查与监督工作持续有效。

四、安全用电应急处置

1.应急处置原则

宿舍用电应急处置应遵循“迅速反应、有效控制、减少损失、确保安全”的原则。一旦发生电气火灾、触电等事故，必须立即采取措施，控制事态发展，保护人员安全，减少财产损失。应急处置工作应坚持先救人后救物、先控制后处理的原则，确保应急处置工作的有效性和安全性。

2.火灾应急处置

2.1初期火灾扑救

宿舍内如遇初期火灾，应立即采取以下措施：

首先，保持冷静，迅速判断火势大小和燃烧物质，确定是否可以自行扑救。如火势较小，可使用灭火器进行扑救。使用灭火器时，应站在上风口，对准火焰根部喷射。灭火时要注意自身安全，避免火势蔓延。

其次，立即切断电源。火灾往往与电路故障有关，切断电源可以防止火势扩大，并避免触电事故的发生。在切断电源时，应注意安全操作，避免触电。

最后，及时疏散人员。火势较大时，应立即疏散人员，确保人员安全。疏散时应沿安全通道有序撤离，避免拥挤踩踏。疏散过程中应注意关闭门窗，防止火势蔓延。

2.2火势失控处理

宿舍内如遇火势失控，应立即采取以下措施：

首先，立即拨打火警电话119报警。报警时，应说明火灾地点、燃烧物质、火势大小等信息，并派人到路口迎接消防车。

其次，继续疏散人员。在消防车到达之前，应继续疏散人员，确保人员安全。疏散过程中应注意关闭门窗，防止火势蔓延。

最后，配合消防人员进行灭火。消防人员到达后，应积极配合消防人员进行灭火，提供相关信息和帮助。

2.3火灾后处理

宿舍内发生火灾后，应立即采取以下措施：

首先，清点人员。火灾发生后，应立即清点人员，确保所有人员都已安全撤离。如有人员被困，应立即报告消防人员，并协助救援。

其次，检查设施。火灾扑灭后，应检查宿舍设施，确认是否存在安全隐患。对受损设施进行维修或更换，确保宿舍安全。

最后，调查原因。火灾扑灭后，应进行调查，查明火灾原因。对责任人进行处理，并采取措施防止类似事件再次发生。

3.触电应急处置

3.1立即切断电源

宿舍内如遇触电事故，应立即采取以下措施：

首先，保持冷静，迅速判断触电情况，确定是否可以自行处理。如有可能，应立即切断电源。切断电源时，应注意安全操作，避免触电。

其次，使用绝缘物体分离触电者。如无法立即切断电源，应使用绝缘物体（如木棍、竹竿、干衣物等）将触电者与电源分离。分离触电者时，应注意自身安全，避免触电。

3.2触电者急救

宿舍内如遇触电事故，应立即采取以下措施：

首先，检查触电者的呼吸和心跳。如触电者停止呼吸或心跳，应立即进行心肺复苏。心肺复苏应连续进行，直到触电者恢复呼吸或心跳，或消防人员到达。

其次，送往医院救治。触电者恢复呼吸或心跳后，应立即送往医院救治。在送往医院的过程中，应继续观察触电者的状况，必要时进行急救。

3.3触电事故报告

宿舍内如遇触电事故，应立即采取以下措施：

首先，立即报告宿舍管理部门和学校保卫处。报告时，应说明事故地点、触电者情况等信息。

其次，配合相关部门进行调查。触电事故发生后，应配合相关部门进行调查，查明事故原因。对责任人进行处理，并采取措施防止类似事件再次发生。

4.应急预案

4.1制定应急预案

学校应制定宿舍用电应急预案，明确应急处置的原则、流程、职责等。应急预案应包括初期火灾扑救、触电急救、人员疏散、事故报告等内容。应急预案应定期进行演练，确保应急处置工作的有效性和安全性。

4.2演练计划

学校应制定宿舍用电应急演练计划，定期组织学生进行应急演练。演练内容应包括初期火灾扑救、触电急救、人员疏散等。演练时应模拟真实场景，提高学生的应急处置能力。

4.3演练实施

宿舍用电应急演练应按照以下步骤实施：

首先，制定演练方案。演练方案应包括演练目的、演练时间、演练地点、演练内容、演练人员等。

其次，进行演练准备。演练前，应进行演练宣传，让学生了解演练的目的和意义。同时，应准备好演练所需的器材，如灭火器、急救包等。

最后，实施演练。演练过程中，应模拟真实场景，让学生进行应急处置。演练结束后，应进行总结，找出不足之处，并改进应急预案。

5.责任追究

5.1学生责任

学生违反用电规定，引发电气火灾或触电事故的，学校将根据情节轻重给予相应处理。对初次违规的学生，给予口头警告或书面批评教育；对多次违规或情节严重的学生，给予通报批评、取消住宿资格等处理。因违规用电造成事故的，学生需承担相应法律责任。

5.2管理责任

宿舍管理部门及管理人员对宿舍用电安全负有监管责任，未按规定履行职责的，学校将予以通报批评并追究相关责任。对因监管不力导致事故发生的，将严肃处理相关责任人。宿舍管理人员应认真履行职责，确保应急处置工作的有效开展。

6.附则

本制度自发布之日起施行，由学校学生处及后勤管理处负责解释。学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善，确保宿舍用电应急处置工作持续有效。

五、安全用电设施维护与管理

1.设施维护责任

宿舍用电设施的维护与管理由学校后勤管理处负责，具体实施由学校后勤维修部门承担。宿舍管理部门配合做好日常检查和报修工作，确保用电设施处于良好状态。学校应建立完善的设施维护制度，明确维护范围、维护标准、维护流程等，确保设施维护工作的规范性和有效性。

2.维护范围

2.1电路系统维护

电路系统维护包括宿舍内所有电线、电缆、开关、插座、配电箱等的检查、维修和更换。定期对电路系统进行检查，发现老化、破损、接触不良等问题及时进行处理。配电箱应定期清洁，确保内部整洁，无灰尘堆积。电路改造和维修必须由专业人员进行，确保符合安全标准。

2.2照明系统维护

照明系统维护包括宿舍内所有灯具、灯管、镇流器等的检查、维修和更换。定期对照明系统进行检查，发现损坏、故障的灯具及时进行更换。确保照明系统正常运行，为学生提供良好的学习生活环境。

2.3插座及插头维护

插座及插头维护包括宿舍内所有插座、插头的检查、维修和更换。定期对插座及插头进行检查，发现松动、损坏、接触不良等问题及时进行处理。确保插座及插头安全可靠，防止因插座问题引发用电事故。

3.维护标准

3.1安全标准

设施维护必须符合国家相关安全标准，确保用电安全。使用的材料必须符合国家标准，具有阻燃、防潮、防腐蚀等性能。维修过程中必须严格遵守操作规程，确保维修质量。

3.2完好标准

设施维护后必须达到完好标准，确保设施正常运行。电线连接必须牢固，插座无松动，开关无故障。照明系统应光线充足，无闪烁现象。配电箱内部整洁，无灰尘堆积。

3.3规范标准

设施维护必须符合规范标准，确保维修工作的规范性。电路改造和维修必须按照设计图纸进行，不得随意更改。维修过程中必须做好安全防护措施，防止触电事故发生。

4.维护流程

4.1检查发现

设施维护首先从检查发现问题开始。后勤维修部门定期对宿舍用电设施进行检查，发现老化、破损、接触不良等问题及时记录。宿舍管理人员在日常巡查中也应留意设施状况，发现问题及时报告。

4.2报修登记

发现设施问题后，应立即进行报修登记。报修登记应包括问题描述、报修时间、报修人等信息。报修登记可以通过线上平台、电话、现场报修等方式进行。

4.3维修处理

报修登记后，后勤维修部门应立即安排人员进行维修。维修人员应携带必要的工具和材料，及时到达现场进行维修。维修过程中应做好安全防护措施，确保维修安全。

4.4质量验收

维修完成后，应进行质量验收。验收内容包括设施是否恢复正常运行，是否达到完好标准。验收合格后，方可交付使用。验收不合格的，应立即进行返工。

5.维护记录

5.1维修记录

每次维修都应进行详细记录，包括维修时间、维修内容、维修人员、使用材料等信息。维修记录应妥善保存，便于后续查阅。

5.2设施档案

学校应建立宿舍用电设施档案，记录设施的种类、型号、安装时间、维修记录等信息。设施档案应定期更新，确保信息的准确性。

5.3故障统计

定期对设施故障进行统计，分析故障原因，改进维护工作。故障统计应包括故障类型、发生时间、处理时间、处理效果等信息。

6.更新改造

6.1更新计划

学校应根据设施使用情况和故障统计，制定设施更新改造计划。更新改造计划应包括更新改造的设施种类、数量、时间等。更新改造计划应定期进行评估，确保计划的可行性。

6.2更新改造实施

更新改造实施前，应进行方案设计，确保方案符合安全标准和规范要求。更新改造过程中应做好安全防护措施，防止事故发生。更新改造完成后，应进行验收，确保更新改造质量。

6.3更新改造资金

更新改造资金应纳入学校年度预算，确保资金充足。学校应积极争取上级支持，多渠道筹措资金，确保更新改造工作的顺利实施。

7.安全责任

7.1维修人员责任

后勤维修人员对宿舍用电设施的维护负有直接责任，必须严格遵守操作规程，确保维修质量。维修人员应定期进行培训，提高专业技能和安全意识。

7.2宿舍管理人员责任

宿舍管理人员对宿舍用电设施的日常检查和报修负有责任，必须认真履行职责，及时发现并报告设施问题。

7.3学校责任

学校对宿舍用电设施的维护与管理负有总责，应建立完善的维护制度，提供必要的资源支持，确保设施维护工作的有效开展。

8.附则

本制度自发布之日起施行，由学校学生处及后勤管理处负责解释。学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善，确保宿舍用电设施维护与管理工作持续有效。

六、安全用电考核与奖惩

1.考核目的

安全用电考核旨在评估学生遵守用电规定的情况，检验安全用电教育的效果，督促学生养成良好的用电习惯。通过考核，可以及时发现用电管理中的问题，促进学校安全用电管理工作的改进。考核结果可作为评优评先的重要依据，激励学生自觉遵守用电规定，共同维护宿舍安全环境。

2.考核内容

2.1用电知识考核

用电知识考核主要内容包括宿舍用电规定、电器使用方法、安全用电常识、应急处理措施等。考核形式可以是笔试、口试或在线测试，考核内容应贴近实际，注重学生的理解和应用能力。考核结果分为合格和不合格，不合格的学生需要补考。

2.2用电行为考核

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