诗歌的语言的答题技巧

鉴赏诗歌语言答题技巧1/51语言锤炼1、了解锤炼语言普通考查方式2、剖析诗歌语言锤炼类题型普通解题方法2/511、以赏析生动传神词语方式考查2、以鉴赏“诗眼”方式考查3、以分析作品中关键词语方式考查4、以比较词语或句子优劣方式考查考查方式3/51A、某句中最生动传神是哪个字？请简明分析？B、某字从来为人称道，你认为好

在哪里？解答分析：这类题目要求品味字妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，要放在句中并结合全诗意境情感来分析。一、以赏析生动传神词语方式考查提问方式4/51

玉楼春宋祁

东城渐觉风光好，縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

注：縠[hú]皱，绉纱，此处比喻水波纹。【提问】

“红杏枝头春意闹”是千古名句，有些人说著一“闹”字而境界全出，请说说你了解。阅读下面一首词，回答下列问题。5/51译文信步东城感到春光越来越好，皱纱般水波上船儿慢摇。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红杏花开满枝头春意妖娆。总是埋怨人生短暂欢娱太少，怎肯为吝惜千金而轻视欢笑？让我为你举起酒杯规劝斜阳，请留下来把晚花照耀。6/51闹，本指热闹，此处指春意盎然。

参考红杏枝头，开满了绚烂花朵。作者用拟人手法生动形象地描写花满枝头充满生机景象，以动写静，把无声姿态描摹得好像有声音，在视觉里取得听觉感受。表现了作者对春天喜爱之情。（步骤三）（步骤二）（步骤一）1、解释该字在句中含义。2、展开联想把该字放入句中描述景象。3、结合表示技巧阐述该字表示效果，点出该字衬托了怎样意境或表示了怎样情感。7/51

南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。

前人认为，“看”字看似日常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公形象。你同意这种说法吗？为何？

答：同意。

离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令送别人肝肠寸断。此字让我们好像看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看形象。

看，在诗中指回望。

一“看”字就淋漓尽其全部致地表现了离别酸楚。

释词描述意境或情感8/51二、以鉴赏“诗眼”方式考查【诗眼】指诗中最能表现情感意味、精神内涵字或词。【提问方式】A、本首诗歌诗眼是某一字，请结合全诗加以分析。B、你认为这首诗某一联两句中“诗眼”分别是哪一个字？为何？9/51【提问】古人有“一诗之眼”说法。这首诗“诗眼”是哪个字？以颔联为例，说说是怎样表达诗眼?

孤雁（杜甫）孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。孤?哀?怜?10/51译文:一只离群孤雁，不想饮水，不愿进食，只是低飞哀叫，思念追寻它同伴。雁群消失在云海之间，谁来怜惜着天际孤雁?放眼望尽天涯，好像看到同伴身影；哀鸣响震山谷，好像听到同伴声音。野鸦不解孤雁心情，只顾自己鸣噪不停。11/51诗眼是“孤”，即孤独之意。

参考“谁怜一片影，相失万重云”，意思是“一片孤独雁影，遗失在万里云天中，有谁会心生怜意啊”。“一片”、“万重”对比，组成极大反差，极言其“孤”；“谁怜”二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁怜悯之情。（步骤三）（步骤二）（步骤一）颔联形象地写出孤雁凄苦，而实际上在写飘零异乡诗人渴望团聚悲苦焦虑。（步骤四）1、点出诗眼，并释义。2、紧紧围绕诗眼，解释句意。3、结合表现手法指出怎样突出诗眼。4、总结该联怎样点明主旨，突出诗眼。12/51过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。【注】安禅:佛家语，指闭目静坐，不生杂念.毒龙:指世俗杂念。【提问】古人评诗时惯用“诗眼”说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗最精练传神一个字。你认为这首诗第三联两句中“诗眼”分别是哪一个字？为何？请结合全诗简明分析。

13/51译文不知道香积寺在什么地方，攀登好几里误入云拥群峰。古木参天却没有些人行路径，深山里何处传来古寺鸣钟。山中泉水撞危石响声幽咽，松林里日光照射也显严寒。黄昏时来到空潭隐蔽之地，安然地修禅抑制心中毒龙。注释:过：过访，探望。香积寺：唐代著名寺院，有争议，一说香积寺在长安县（今陕西省西安市）南神禾原上。”故址已废。一说在河南汝州，今风穴寺，唐时称香积寺。入云峰：登上入云高峰。钟：寺庙钟鸣声。14/51

参考“诗眼”分别是“咽”、“冷”。“咽”即呜咽之意，“冷”即阴冷之意。（第一步）山中泉流因为岩石阻拦，发出低吟，好像呜咽之声。照在青松上日色，因为山林幽暗，似乎显得阴冷。（第二步）“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂景象。（第三步）表现了作者恬静心境。（第四步）15/51某词是全诗关键，为何？

三、以分析作品中关键词语方式考查【提问方式】解答分析：古诗考究构思，往往一个字或词就组成全诗线索，定下全诗感情基调，统领全诗主旨，分析关键词必须围绕全诗进行赏析。16/51

夜归（宋·周密）夜深归客倚筇（qiónɡ）行，冷燐依萤聚土塍（chénɡ）。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。【注】①倚筇：扶杖。②燐：燐火，俗称鬼火。

③萤：萤火。④土塍：田埂。【提问】“夜归”是本诗关键，它是怎样统摄全篇？结合全诗简明赏析。17/51译文夜归天黑，需撑着竹杖而行，好在田埂上聚有磷火和萤火虫，发出微光，使人顺利经过。到了村店，也因月昏无灯，泥路滑，十分难行，又好在村店竹窗射出读书、补衣灯光亮，照着人继续前行。18/51

开头以”夜深”点明时间,

接着用”冷燐”、“萤”、“月”这些景物描绘了夜色，营造了凄凉气氛。最终一句“竹窗斜漏补衣灯”，意思是妻子在窗下点着灯一边补衣服，一边等候诗人回家。说明诗人是归家。同学答案：19/51

参考开篇直接点明“夜归”，刻画出归客倚杖蹒跚而行疲惫之态。随即最终以“冷燐”“萤”“月”等意象渲染夜色凄凉，衬托归客孤身夜行凄凉，反衬归客急迫归家心境。以深夜犹见“补衣灯”感人场面结束。与先前凄凉形成反差，更衬托出游子深夜归家复杂心情，意味深长。20/51（1）全诗紧紧围绕该词分别用了什么手法写了什么内容。（2）该词对领起内容、突出主旨所起作用。（3）该词在诗中结构上所起作用（如线索、呼应、铺垫等）。赏析“关键词”步骤分析：21/51四、以比较词语或句子优劣方式考查【提问方式】A、诗中某一词或某一句，有版本说法不一样，你认为哪一句更妙，为何？B、诗中某一词有些人认为换成某词更加好，你看法呢？22/51

与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。【提问】诗中“雁引愁心去”一句，有版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为何？【注】乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。23/51译文登上岳阳楼览尽四面风光，江水辽远通向开阔洞庭。看见大雁南飞引发我忧愁之心，远处山峰又衔来一轮好月。在高入云间楼上下榻设席，在天上传杯饮酒。醉酒之后兴起了凉风，吹得衣袖随风舞动我们随之而回。24/51(步骤一)“雁引愁心去”好。(步骤二)这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，相互映衬。它利用了拟人手法，写出了李白流放遇赦高兴心情。(步骤三)“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，想象更奇特，更新奇，与后一句对仗映衬，更显生动活泼、情趣盎然。

(回答“雁别秋江去”，言之成理亦可)。参考答案25/51【步骤分析】一、明确回答自己认可对象，绝不含糊；二、解释手法、内容（考虑结构、表情达意、音韵等方面作用。）如在写景句，就勾勒其描绘画面，如在抒情句，就写出其能更加好地抒发情感三、确定比较点，强调认可答案优处。（注：也能够适当分析相比较词语或句子不足）26/51阅读下面一首唐诗，然后回答下列问题。端居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。【注】端居意思是闲居。这是作者滞留异乡，思念妻子之作。【提问】清代冯浩《玉谿生诗笺注》引杨守智评说第二句中“敌”字说：“敌”字险而稳。这里本能够用一个“对”字，为何用成“敌”字，你认为哪一个字更加好？试结合全诗加以赏析。27/51译文爱妻从远方来信很久都没有收到了，我得不到家人音讯，只有在睡梦里才能回到故乡以解乡愁。可是中宵醒后，恍然发觉离别已是悠悠多年，顾望四面，只有空荡荡床榻和寂寥凄寒秋夜相对，不由得心生凄凉。寂居异乡，平日少有些人来往，阶前长满了青苔，那一片绿意和秋天红叶在迷蒙雨色、朦胧夜月笼罩下变得黯淡含糊，雨夜凄寒、月色冷清，又哪里比得上乡愁磨人呢?28/51参考答案“敌”字更加好。（第一步）“敌”在此处是“抵挡”之意，用“敌”字不但突出“空床”与“素秋”默默相正确寂寥清冷气氛，而且表现出空床独寝人无法承受“素秋”清冷凄凉情状，而又不得不承受那种难以言状心灵深处凄怆之情。（第二步）“敌”字偏于主观精神状态。“对”字偏于客观描绘。用“对”难以到达以上表示效果。（第三步）29/51

语言格调30/51作家格调流派与语言特点：豪放—苏轼、辛弃疾婉约—柳永、姜夔、李清照隽永—李煜、刘禹锡（意味深长,引人入胜）朴素自然—陶渊明、谢脁tiǎo、谢灵运屈原—雄浑悲壮王安石—雄健高峻李商隐—委婉含蓄李清照—婉约缠绵31/51作家格调流派与语言特点：陆游——慷慨悲凉杜甫——沉郁顿挫、激愤悲慨白居易——明快简练、明白晓畅李白——清新飘逸、豪迈洒脱王维——闲适恬淡、清幽空寂辛弃疾——豪放悲慨杜牧——俊爽明快苏轼——豪迈旷达、雄健奔放32/51诗歌语言格调惯用界定词语

清新平淡绚丽明快含蓄自然33/51

（一）清新其特点是用语新奇，不落俗套。《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。34/51普通用在写景诗中，诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新奇独到，包含着作者喜悦之情。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然诗相对比较清新。而陶潜诗特点不乏清新，但主体格调是平淡。清新淡雅－－

像一朵别具风采小花

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（二）平淡

又称质朴，其特点是选取确切字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上返璞归真，表达了诗人真功夫，如陶渊明诗，李煜词。

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。－－陶渊明《归园田居》平淡质朴－－

像一条静静流淌小溪

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（三）绚丽

其特点是有富丽词藻、绚烂色彩，奇幻情思。如李商隐诗。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。－－李商隐《锦瑟》华美绚丽－－

像一朵富丽堂皇牡丹

明净绚丽－－

像一株静静开放月季

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（四）明快其特点是直接，明朗，爽快，泼辣，往往是斩钉截铁，一语破。江楼月白居易嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。

一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。

谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。

今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。

明白晓畅－－

像一杯透明洁净矿泉水38/51白云泉白居易

明快简练－－

像一幅线条简练淡墨山水天平山上白云泉，云自无心水自闲。何须奔冲山下去，更添波浪向人间！

这首七绝如同一幅线条明快简练淡墨山水图。诗人采取象征手法，写景寓志，以云水逍遥自由比喻恬淡胸怀与闲适心情；用泉水激起自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。39/51

（五）含蓄

其特点是意在言外，经常不是直接叙述，而是曲波折折倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧绝句，李清照后期词。如梦令（李清照）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。

“绿”、“红”分别借代绿叶和红花；“肥”和“瘦”分别形容叶茂盛和花凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表示了青春韶光短暂、好花不常惋惜之情。40/51夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。委婉含蓄－－

像一位怀春名门淑女41/51

（六）自然

即不加雕饰率真朴素语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。

如李白诗歌语言，“青天有月来几时？我今停杯一问之。”(《把酒问月》)“小时不识月。呼作白玉盘。”(《古朗月行》)都是脍炙人口名句。朴素自然－－

像一池雨后出水芙蓉42/51（七）

雄浑特点：刚毅雄健，如刘邦《大风歌》；慷慨激昂；胸襟豁达，豪情横溢，如曹操《观沧海》。王昌龄《出塞》(秦时明月汉时关)气势浩瀚，雄伟壮丽；王之涣《出塞》(黄河远上白云间)想象丰富，境界辽阔；孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”(《临洞庭》)气魄宏大，气势壮观；王维“大漠孤烟直，长河落日圆”(《使至塞上》)何其高远，多么壮丽!而真正能够称为“雄浑”是以高适、岑参为代表边塞诗人。43/51（八）豪放特点：情感激荡、慷慨激昂、气势阔大雄壮。比如：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不回。”(《将进酒》)气势浩荡，一泻千里；《念奴娇•赤壁怀古》中“大江东去”二句，将在辽阔悠久空间与时间中活动人物一笔收尽，气魄恢宏，“故垒西边”至“灰飞烟灭”是咏古，感情高昂而浓挚，而“乱石穿空”数句，将峥嵘态势、鲜明色彩、巨大音响，融于一体，气势磅礴，给人以“挟海上风涛之气感觉”。“故国神游”数句转到自己，感情也由高昂跌入沉郁，全词音调豪壮，“须关西大汉，执铁板”而唱。44/51（九）

沉郁

沉郁，就是指情感浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉。“沉则不浮，郁则不薄。”杜甫之诗，为浓郁之极至。忧愁是杜诗沉郁主要内容，他忧愁，不只是个人，更是国家、民族、人民，因而这种忧愁含有丰富情感层次，使其沉郁取得深厚情感和高尚价值。他“三吏”“三别”“兵车行”《茅屋为秋风所破歌》都是沉郁力作。45/5