2026年教师招聘之幼儿教师招聘考试题库及参考答案详解【突破训练】

2026年教师招聘之幼儿教师招聘考试题库及参考答案详解【突破训练】1.小班幼儿操作墙面的高度以（）为宜。

A.80cm以下

B.70～lOOcm

C.100～130cm

D.130cm以上【答案】：C2.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()

A.民事责任

B.刑事费任

C.一般责任

D.行政责任【答案】：B3.皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素，即（）。

A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程【答案】：B4.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。

A.创造性游戏

B.有规则游戏

C.表演游戏

D.个人游戏

E.集体游戏【答案】：B5.文艺复兴运动起源于13世纪末的（）

A.英国

B.德国

C.意大利

D.法国【答案】：C6.我国幼儿园的地位是（）。

A.学校教育制度的基础阶段

B.保育、福利性质的社会机构

C.义务教育的基础阶段

D.福利教育的基础阶段【答案】：A7.幼儿的社会性主要是在()和()中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。

A.日常生活，游戏

B.日常教学，游戏

C.一日生活，日常教学

D.区域活动，生活【答案】：A8.与宏观经济学不同，微观经济学研究的核心是：（）

A.利用资源问题

B.配置资源问题

C.开发资源问题

D.资源循环问题【答案】：B9.根据国际生产折中理论，跨国公司进行对外投资的充分条件是（）

A.区位特定优势

B.市场内部化

C.资源禀赋优势

D.所有权特定优势【答案】：A10.科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是（）。

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.观察法

D.实验法【答案】：B11.幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括()。

A.选择和编制合适的智力游戏

B.帮住幼儿建构规则意识

C.培养幼儿的游戏策略意识

D.教给幼儿游戏的策略【答案】：D12.个体自我意识萌芽最重要的标志是()。

A.会叫妈妈

B.思维出现

C.学会评价

D.掌握代词“我”【答案】：D13.()是儿童语言真正形成的时期，也是儿童语言发展最为迅速的阶段，此时期会出现“词语爆炸现象”。

A.1.5～2岁

B.2～3岁

C.3～6岁

D.0～6岁【答案】：A14.在实际教学中，不难发现，越是学习好的学生越愿意学，这符合桑代克提出的（）。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.强化律

E.反馈律【答案】：C15.下列不属于幼儿园教师职责的是（）。

A.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具

B.参加业务学习和幼儿教育研究活动

C.制订和执行教育工作计划，完成教育任务

D.与家长保持联系，共同配合完成教育任务【答案】：A16.乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（）。

A.高级动机

B.低级动机

C.外部动机

D.内部动机【答案】：C17.凡是需要立卷的文件是（）

A.办理完毕的文件

B.已经使用的文件

C.已经办复的文件

D.领导认为重要的文件【答案】：A18.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式【答案】：D19.下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?（）

A.谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈

B.只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴

C.对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题

D.只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子【答案】：A20.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。

A.杜威

B.福禄贝尔

C.陶行知

D.陈鹤琴【答案】：A21.儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是（）。

A.倾听欣赏音乐

B.载歌载舞、唱唱跳跳

C.参与奏乐

D.歌唱活动【答案】：B22.在社会主义市场经济中，个人收入的初次分配是在（）中进行的。

A.微观领域

B.物质生产领域

C.宏观领域

D.非物质生产领域【答案】：A23.根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?（）

A.学期(或学年)初做好本班收费工作

B.观察、分析、记录幼儿发展情况

C.与家长经常保持联系

D.定期向园长汇报工作【答案】：A24.儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）

A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念

B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念

C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念

D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念【答案】：B25.班级授课制中教师使用的最主要的言语是()。

A.对话言语

B.独白言语

C.内部言语

D.书面言语【答案】：B26.教育学上称“跳一跳，桃子到”是说（）。

A.最佳期和敏感期

B.转折期和危险期

C.关键期

D.最近发展区【答案】：D27.“学而时习之，不亦说乎。”这句话出自()。

A.老子

B.孟子

C.孔子

D.韩非子【答案】：C28.儿童的发展是通过（）。

A.对物体的操作和人的交往而发展的

B.聆听教师讲授知识而发展的

C.观察教师的操作过程而发展的

D.观看电视卡通节目而发展的【答案】：A29.幼儿园对幼儿实施的教育包括（）。

A.体、智、德、美诸方面

B.美、心、体、智诸方面

C.德、智、体、美、劳诸方面

D.智、德、体、心诸方面【答案】：A30.文文刚上小学时，常常忘记抄写老师布置的作业题，说明文文需要增加的是（）。

A.交往意识

B.规则意识

C.合作意识

D.任务意识【答案】：D31.幼儿园教育活动的内容广泛而复杂．所以必须根据实际情况和需要，灵活选择适宜的评价方法，这体现了()的要求。

A.评价取向多元化

B.评价情境自然化

C.评价类型多样化

D.评价主体多元化【答案】：C32.政府依法对国家社会生活诸领域进行管理所具有的职责和作用称之谓：（）

A.行政职能

B.国家职能

C.政治职能【答案】：A33.课程改革从实质上讲，就是课程的()问题。

A.综合化

B.系统化

C.理论化

D.现代化【答案】：D34.MSN即时通讯、电子邮件已成为人们日常生活中对外联络的重要手段。下列对电子信箱和电子邮件的理解，不正确的是（）

A.电子信箱是通过计算机网络传递电子邮件的一种信息服务系统

B.电子邮件与电话、传真一样，是场所到场所的通信方式

C.电子邮件和邮政信函的差别之一是电子邮件所用地址与具体地点无关

D.与其他通信手段相比，电子信箱具有快速、安全可靠、保密性强的特点【答案】：B35.下面哪个电子邮件可能是小明同学在新浪网的正确地址?（）

A.xiaoming@sina.COrn.en

B.sina.COrn.Ca@xiaoming

C.sina.Com.Cnb-xiaoming

D.xiaomingb-sina.Corn.an【答案】：A36.美术教育与其他艺术教育有很大差别，其本质差别是()。

A.时间艺术

B.听觉艺术

C.视觉艺术

D.表演艺术【答案】：C37.幼儿计数能力的发展顺序是（）、按物点数、说出点数、掌握数概念。

A.配对

B.点卡

C.口头数数

D.按数取物【答案】：C38.“表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气,"该典型表现所属的年龄段是()

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁【答案】：D39.党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。要对权力进行有效监督，还应该(、)

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【答案】：D40.一个学校组建的计算机网络属于（）。

A.局域网

B.城域网

C.内部管理网

D.学校公共信息网【答案】：A41.幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（）。

A.站在旁边观望

B.做幼儿游戏的伙伴

C.抓紧时间备课

D.与其他老师交谈【答案】：B42.认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。

A.福禄培尔

B.蒙台梭利

C.皮亚杰

D.马斯洛【答案】：B43.（）是实施美育的主要途径

A.日常生活

B.游戏活动

C.艺术

D.美术领域【答案】：C44.下列属于元认知实例的是()。

A.学生考试后，能够准确地预测自己的分数

B.学生在学习中能够举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时。遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读【答案】：D45.“让学校的一草一木都开口说话”这一观点充分体现的德育方法是（）。

A.陶冶教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.品德评价【答案】：A46.艺术欣赏时常常用表情、动作、言语等方式表达自己的理解，这是（）

A.小班幼儿的发展目标

B.中班幼儿的发展目标

C.大班幼儿的发展目标

D.托班幼儿的发展目标【答案】：C47.网卡的主要功能不包括（）

A.将计算机连接到通信介质上

B.网络互联

C.进行电信号匹配

D.实现数据传输【答案】：B48.儒家创始人孔子的中心学说是（）

A.中庸之道

B.“仁”的学说

C.“生而知之”的唯心主义先验论

D.理学思想【答案】：B49.幼儿园自由活动时,明明将欣欣推倒在地,欣欣的头磕破了。陈老师发现后,马上将欣欣扶去保健室,应该对欣欣承担直接责任的是()

A.欣欣的监护人

B.明明的监护人

C.园长

D.陈老师【答案】：B50.（）是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A.园长

B.阿姨

C.保育员

D.幼儿教师

E.保健人员【答案】：D51.儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（）

A.视觉

B.触觉

C.感觉

D.感知【答案】：D52.（）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班【答案】：B53.以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是（）。

A.建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适

B.科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作

C.充分利用和合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏

D.在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动给予适宜的指导【答案】：A54.小明模仿当医生的爸爸,手拿听诊器,为“病人”看病,小明玩的游戏是()

A.角色游戏

B.建构游戏

C.表演游戏

D.语言游戏【答案】：A55.校园暴力是指在校学生之间存在的言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的暴力欺凌行为，这类行为主要侵害了学生的()。

A.生命健康权、人格尊严权

B.受教育权、隐私权

C.生命健康权、受教育权

D.受教育权、名誉权【答案】：A56.闻到难闻的气味，会不自觉地捂住鼻子，这种行为属于（）。

A.强化

B.消退

C.惩罚

D.逃避条件作用【答案】：D57.幼儿园内部环境包括（）。

A.物质环境和精神环境

B.制度环境和人文环境

C.教学环境和学习环境

D.客观环境与主观环境【答案】：A58.幼儿阶段最常见的游戏是()。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏【答案】：B59.创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿教育之父”的教育家（）

A.裴斯泰洛齐

B.福禄贝尔

C.卢梭

D.欧奇【答案】：B60.跑的教学重点是腿动作,基本要求是()

A.步子小，落地轻

B.步子大，落地轻

C.步子小，落地重

D.步子大，落地重【答案】：B61.中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的()。

A.隐私权

B.人格尊严

C.人身安全

D.受教育权【答案】：A62.MIPS常用来描述计算机的运算速度，其含义是（）。

A.每秒钟处理百万个字符

B.每分钟处理百万个字符

C.每秒钟执行百万条指令

D.每分钟执行百万条指令【答案】：C63.培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为【答案】：C64.下列选项中错误的说法是（）

A.犯罪既遂与犯罪未遂区别的关键在于是否实现了预期的目的

B.犯罪未遂与犯罪预备区别的关键在于是否着手实行犯罪

C.只有在造成法定损害结果时才处罚过失行为

D.未完成罪只存在于直接故意犯罪过程中【答案】：A65.下列活动目标以幼儿角度表述的是（）。

A.教会幼儿穿脱衣服的正确方法

B.培养幼儿守时的好习惯

C.喜欢参加小制作活动

D.鼓励幼儿大胆表达自己的想法【答案】：C66.提供神经系统所需热能的是碳水化合物的代谢产物()。

A.精蛋白

B.精脂

C.葡萄糖

D.核糖【答案】：C67.在商品交换发展中，下列物品最早被当作一般等价物的是（）

A.黄金

B.谷帛

C.牲畜

D.铜器【答案】：C68.（）是我国一贯的教育方针。

A.重点发展

B.全面发展

C.局部发展

D.智力发展

E.德育为先【答案】：B69.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品。这是（）幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班【答案】：D70.幼儿教育目标的入手点是（）。

A.思维

B.想象

C.任务

D.情感【答案】：D71.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（）。

A.诱导

B.维持

C.递进

D.促进【答案】：A72.下列不属于角色游戏的是()。

A.“娃娃家”游戏

B.“看医生”游戏

C.“逛商店”游戏

D.“造城堡”游戏【答案】：D73.计算机网络的硬件由（）组成。

A.局域网、城域网、广域网

B.总线型、显型、环型、树型

C.电话、调制解调器、广域网、卫星地面接收站

D.服务器、客户机、交换设备、网络适配器、连接线【答案】：D74.强调以学生为中心的学习理论是()。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.情境学习理论【答案】：C75.（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A.生源

B.师资

C.园所文化

D.信誉【答案】：C76.一位新入园的儿童问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师最好的回答应是（）。

A.“老师不知道。”

B.“你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”

C.“妈妈4点半就来接你。”

D.“妈妈马上就来接你。”【答案】：B77.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同理想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为（）

A.社会意识具有相对独立性

B.社会生活在本质上是实践的

C.社会历史是由人们的思想意识决定的

D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用【答案】：D78.1918年5月，《新青年》发表了鲁迅的小说（），这是中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说。是一篇具有划时代意义的作品。

A.《呐喊》

B.《狂人日记》

C.《子夜》

D.《祝福》【答案】：B79.被称为“幼儿园之父”的是（）

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利【答案】：C80.特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（）。

A.家长园地

B.问卷调查表

C.宣传板

D.联系手册

E.电话联系【答案】：D81.最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（）。

A.蒙台梭利

B.陈鹤琴

C.福禄培尔

D.夸美纽斯【答案】：C82.（）幼儿的道德感往往是由成人的评价而引起的。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前【答案】：A83.“不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来；无论如何得有个马克思，得有他的才华，至少有他的某种精神。”这是法国思想家雅克?德里达的论述。这段话主要表述的观点是（）

A.马克思主义不能解决西方资本主义社会的种种问题

B.马克思主义只有在一定历史时期才能体现出它的适用性

C.马克思主义的产生具有历史必然性，在当代仍然有适用性

D.马克思主义只有在特定国家才能体现出相当的作用和影响力【答案】：C84.下列关于中国古代修筑长城的评价，不正确的是（）

A.修筑长城耗费了大量的人力物力

B.长城保护了中原地区先进的经济文化

C.长城限制了少数民族地区经济文化的发展

D.长城在很大程度上防御了游牧民族对中原地区的劫掠【答案】：C85.如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明（）。

A.遗传决定一切

B.后天环境决定遗传素质

C.教育起主导作用

D.遗传素质为儿童发展提供前提【答案】：D86.幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。

A.经济发展水平

B.环境因素

C.社会文化水平

D.社会政治制度【答案】：A87.对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是（）

A.家庭

B.学校

C.社区

D.同伴

E.同学【答案】：A88.在__________，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。（）

A.工业社会

B.工业社会初期

C.现代社会

D.现代社会初期【答案】：D89.根据皮亚杰的发展认知阶段理论，感知运动发展阶段是儿童智力发展的（）。

A.萌芽阶段

B.成型阶段

C.发展阶段

D.完善阶段【答案】：A90.为了表现的需要，幼儿绘画时有时会出现透明的墙，让人能看见被墙遮挡的东西，这反映儿童美术的()。

A.时间性与主体性

B.审美游戏性

C.直觉性

D.模仿性【答案】：C91.城乡、区域发展不平衡是我国经济发展中的突出问题。中央提出，要优化经济发展空间格局，继续实施区域总体发展战略，推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设，积极稳妥推进城镇化。这体现的哲学方法论是（）

A.②③

B.①④

C.①③

D.②④【答案】：D92.下列属于行政支持类事业单位的是（）

A.博物馆

B.养老院

C.大中专院校

D.广播电视台【答案】：A93.（）迅速发展是幼儿学习的基础。

A.语言能力

B.模仿能力

C.认识能力

D.特殊能力【答案】：B94.“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”这一名句出自以下的哪一部作品？（）

A.安娜~卡列尼娜

B.复活

C.死魂灵

D.战争与和平【答案】：A95.有助于儿童之间的相互学习和交流，可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于（）。

A.同质分组

B.异质分组

C.按兴趣分组

D.按意愿分组【答案】：B96.教师为幼儿选择歌曲时，首先关注的是曲调的()。

A.音域

B.节奏简单

C.旋律平稳

D.结构短小【答案】：A97.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的是（）。

A.家庭访问

B.个别谈话

C.书信

D.家园联系卡【答案】：B98.一名幼儿教师爱穿裙子，她班的女孩子也爱穿裙子。这表明教师职业劳动特点具有的是（）。

A.示范性

B.创造性

C.长期性

D.全面性【答案】：A99.教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的()。

A.绝对独立性

B.相对独立性

C.历史继承性

D.生产性【答案】：B100.蒙台梭利认为，合乎科学的教育基本原则是，给儿童创设一个（）的教育环境。

A.自由

B.集体

C.温馨

D.有秩序【答案】：A101.下列教育形式属于狭义的教育的是（）。

A.家庭教育

B.社会教育

C.学校教育

D.自我教育【答案】：C102.我国学前教育对象的年龄范围是（）

A.0～3岁

B.3～6岁

C.0～6岁

D.0～8岁【答案】：C103.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

A.游戏

B.交往

C.游玩

D.活动【答案】：D104.在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是（）。

A.年龄特征是绝对稳定的

B.年龄特征可以随意改变

C.稳定性和可变性是辩证统一的

D.年龄特征可跳跃发展【答案】：C105.婴幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在()。

A.1～2岁

B.2～3岁

C.3～4岁

D.4～5岁【答案】：B106.“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自（）。

A.《周易》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《道德经》【答案】：B107.儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）

A.下位学习

B.上位学习

C.组合学习

D.派生类属学习

E.相关类属学习【答案】：B108.幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了（）。

A.艰巨性

B.复杂性

C.细致性

D.系统性

E.示范性【答案】：C109.最早从组织上确立党领导军队原则的重要事件是（）

A.南昌起义

B.三湾改编

C.秋收起义

D.古田会议【答案】：B110.在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是()的教育内容。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班【答案】：D111.“十三五”时期我国现行标准下贫困人口实现脱贫，贫困县（）

A.减少一半

B.大幅度减少

C.全部摘帽

D.减少三分之二【答案】：C112.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，这体现的是幼儿园健康教育中()。

A.适量的运动负荷原则

B.全面发展的原则

C.经常化原则

D.多样化原则【答案】：A113.“意见”适用于（）

A.对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求

B.对下级机关不适当的决定予以撤销

C.对重要问题提出见解和处理办法

D.适用于答复下级机关的请示事项【答案】：C114.从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是（）。

A.选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用

B.鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用

C.鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用

D.导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用【答案】：C115.伴随经济全球化的迅速发展，“最少的政府干预，最大化的市场竞争，金融自由化和贸易自由化”的新自由主义模式成为美国经济政策的基础和全球推行金融自由化的工具。这种新自由主义的模式导致金融监管严重缺失的弊端日益呈现，以致爆发次贷危机并进而引发席卷全球的金融危机。上述现象给我们的经济启示是（）

A.经济全球化是以发达国家为主导的

B.发展民族经济实行贸易保护政策

C.发挥市场作用离不开国家宏观调控

D.国家应实行紧缩性的金融货币政策【答案】：C116.与成人相比，幼儿心率（）

A.快

B.慢

C.相同

D.不确定【答案】：A117.行政的主体是：（）

A.国家行政机关

B.企业

C.事业【答案】：A118.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的（）。

A.尊重性原则

B.科学性原则

C.方向性原则

D.针对性原则【答案】：C119.幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期，据资料统计表明，四岁幼儿的词汇量为()。

A.1000～2000

B.2000～3000

C.3000～4000

D.4000～5000【答案】：A120.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）

A.发挥一日生活整体教育功能原则

B.保教结合的原则

C.以游戏为基本活动的原则

D.教育的活动性和活动的多样性原则【答案】：A121.我国教育立法体制是（）的。

A.一元

B.二元

C.多元

D.一元二级多层次型【答案】：D122.Windows操作系统中，要连续选定多个文件或文件夹需按（）并单击点击对象即可。

A.A1t

B.Ctrl

C.Enter

D.Shift【答案】：D123.“视崖”实验可以测定婴儿的()。

A.时间知觉

B.大小知觉

C.方位知觉

D.深度知觉【答案】：D124.下列属于具体行政行为的是（）

A.国务院制定行政法规

B.某市地税所进行税务征收

C.国务院各部委制定行政规章

D.省、自治区、直辖市人民政府制定行政法规【答案】：B125.技能形成的基本途径是（）。

A.讲解

B.观察

C.示范

D.练习

E.模仿【答案】：D126.托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（）。

A.以保为主

B.以保为主，保教并重

C.以教为主

D.以教为主，保教并重【答案】：B127.下列选项中学前儿童最难认识的事物是（）。

A.沙、石

B.土

C.水

D.空气【答案】：D128.下列属于幼儿教师的义务的是（）。

A.参与幼儿园民主管理

B.参加进修或者其他方式的培训

C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

D.从事科学研究【答案】：C129.加强党的作风建设，核心问题是（）

A.党要管党

B.保持党同人民群众的血肉联系

C.认真学习科学发展观

D.建设一个什么样的党，怎样建设党【答案】：B130.根据下面的文件名，能判断是Word文档的是（）。

A.ABC.dot

B.abe.xls

C.dotB.abe.xlsCword.wod

D.myfile.doC【答案】：D131.“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（）原则。

A.参与性原则

B.经济性原则

C.适宜性原则

D.目标性原则【答案】：A132.《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（）。

A.跨越发展

B.优先发展

C.均衡发展

D.差异发展【答案】：C133.下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是()

A.士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题

B.草船借箭——人可以认识并利用规律

C.张飞醉酒失徐州，借酒破张邰——矛盾是对立统一的

D.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识【答案】：D134.儿童对语言的掌握都是从()开始的。

A.语义

B.语音

C.语法

D.字形【答案】：B135.幼儿园科学活动的目标主要是（）

A.激发幼儿兴趣

B.教给幼儿学科知识

C.了解社会

D.为上小学准备【答案】：A136.在下列犯罪构成的一般要件中，提示犯罪实质特征的要件是（）。

A.犯罪客体

B.犯罪客观方面

C.犯罪主体

D.犯罪主观方面【答案】：A137.幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中，这体现了幼儿园课程特点之()。

A.活动性

B.全面性

C.生活性

D.潜在性【答案】：D138.中世纪的西方受基督教的“原罪说”影响，粗暴地对待儿童，把儿童的赎罪作为教育的重要内容。文艺复兴时期，在人文精神的影响下，人们又提出尊重儿童。这种变化过程突出反映了（）对学前教育的影响。

A.思想观念

B.社会形态

C.文明进程

D.社会文化变迁【答案】：D139.目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（）。

A.家园联系手册

B.家长会

C.开放日

D.家长委员会

E.咨询活动【答案】：C140.英国革命中出现克伦威尔任护国主的军事独裁统治，法国革命中出现拿破仑称帝。这主要是因为（）

A.资产阶级和封建势力的妥协

B.资产阶级民主政治发展尚不充分

C.稳定资本主义统治秩序的需要

D.防止封建王朝的复辟【答案】：C141.教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是()。

A.对话法

B.游戏法

C.比较法

D.体验法【答案】：A142.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定发展学前教育必须坚持（）

A.优质、高效

B.广覆盖、高质量

C.公益性、普惠性

D.高效率、高质量【答案】：C143.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（）。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.鲁迅

D.张雪门【答案】：D144.()的基本程序是“创设情境—确定问题—自我学习—效果评价”。

A.探究式教学

B.传递-接受教学

C.抛锚教学

D.自我-指导教学【答案】：C145.幼儿园每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中户外体育活动时间不少于()。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时【答案】：A146.儿童动作发展过程，抬头一俯撑一翻身一坐一走，表明儿童动作发展，遵循的规律是（）。

A.首尾规律

B.近远规律

C.大小规律

D.无有规律【答案】：A147.幼儿园的精神环境不包括（）

A.家园关系

B.同伴关系

C.师幼关系

D.教师同事关系【答案】：A148.俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是（）

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.相互作用论【答案】：A149.我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是（）。

A.陈鹤琴

B.张之洞

C.黄炎培

D.张雪门

E.陶行知【答案】：B150.幼儿科学探究的正确步骤是()。

A.问题—猜测—实验—结论—交流

B.问题—猜测—实验—交流—结论

C.交流—问题—猜测—实验—结论

D.交流—猜测—问题—实验—结论【答案】：A151.甲与其父乙水火不容，乙生前多次向邻居说甲无权继承自己的遗产，甲也多次口头声明自己不会继承乙的财产。但甲在乙死后反悔，而乙在死前也未立下遗嘱，则（）

A.乙的口头表明无效，甲放弃继承的行为也无效

B.因乙多次表明甲无权继承自己遗产，因此甲无权继承遗产

C.因甲多次申明自己不会继承乙的财产，应视为其已经放弃了继承权

D.以上说法都是错误的【答案】：A152.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）

A.走路身体一定要端正

B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

C.对学生下命令一定要正确

D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D153.在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（）。

A.主题活动

B.区域活动

C.领域活动

D.生活活动【答案】：A154.操作技能学习与认知学习的关系是()。

A.互不影响

B.操作技能是前提

C.认知学习是前提

D.经常交织在一起【答案】：C155.下列关于课程资源的说法正确的是()。

A.教师和学生不是课程资源

B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程

C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源

D.对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书【答案】：C156.创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（）。

A.达尔克罗兹

B.柯达伊

C.铃木

D.奥尔夫【答案】：A157.根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，（）阶段幼儿表现出自我控制的需要和倾向。

A.信任对怀疑

B.自主对羞怯

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑【答案】：B158.可以有效发展幼儿节奏感．并提高对音色的辨别能力以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。

A.唱歌活动

B.欣赏活动

C.韵律活动

D.打击乐活动【答案】：D159.在我国半殖民地半封建社会时期成长的民族资产阶级是具有两面性的阶级。一方面它身受压迫，有革命的要求；另一方面，它又与帝国主义有千丝万缕的联系。因此，在这一历史时期，中国共产党对于民族资产阶级的主要策略是（）

A.全心全意依靠

B.视其为革命的敌人

C.又联合又斗争

D.划清界限【答案】：C160.人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人带来的障碍与问题被称为（）。

A.社会危机

B.政治危机

C.经济危机

D.发展危机

E.制度危机【答案】：D161.“整个教学法”的提出者是（）

A.陶行知

B.张雪门

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴【答案】：D162.下列哪一项不属于人的素质所具有的特征?()

A.稳定性

B.基本性

C.个体性

D.外显性【答案】：D163.佝偻病也叫软骨病，是婴幼儿时期常见的一种营养性疾病。其主要原因是体内（）水平不足。

A.维生素

B.维生素

C.维生素

D.叶酸【答案】：C164.当幼儿流鼻血时，现场处理首先要()。

A.头压低，张口呼吸

B.捏住鼻翼，压迫十分钟

C.安慰孩子不要紧张，安静坐着

D.用湿毛巾冷敷前额，鼻部【答案】：C165.某生精力旺盛、反应迅速、直率豪爽、开朗热情，但常常缺乏耐心和自制力，而且焦躁易怒。该生的气质类型是()。

A.多血质

B.黏液质

C.胆汁质

D.抑郁质【答案】：C166.在幼儿教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的?（）

A.以教师为主，家长为辅

B.家长和教师是平等的教育主体

C.以教育能力较强的一方为主

D.在园以教师为主，在家以家长为主【答案】：B167.冬天人们用煤炉取暖，而且窗户紧闭时有时会发生煤气中毒，其原因是（）。

A.煤燃烧用去了大部公的氧气，产生的二氧化碳使人窒息

B.由于各种原因，煤不完全燃烧产生的一氧化碳会阻止人的血液与氧的结合

C.煤炭中会含有少量的硫等矿物质，其燃烧后产生的气体有剧毒

D.有些人对煤燃烧后的气体过敏【答案】：B168.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长【答案】：C169.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观努力【答案】：B170.下列有关我国学前教育的描述，不正确的是（）。

A.学前教育属于基础教育

B.学前教育是一种启蒙教育

C.学前教育属于义务教育

D.学前教育是实施全面发展的教育【答案】：C171.儿童坚持性发生明显质变的年龄约在（）

A.3～4岁

B.4～5岁

C.5～6岁

D.6岁以后【答案】：B172.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于（）。

A.按规定不能用

B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱

C.说否定句有损教师形象

D.容易造成幼儿的逆反心理【答案】：B173.“授人以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受益无穷”这说明教师在教学过程中应当()。

A.培养学生的学习能力

B.培养学生的良好品德

C.重视情感教育

D.重视自我教育【答案】：A174.通过聘用制度转换事业单位的用人机制。下列有关说法不正确的是（）

A.实现事业单位人事管理由岗位管理向身份管理转变

B.由单纯行政管理向法制管理转变

C.由行政依附关系向平等人事主体转变

D.由国家用人向单位用人转变【答案】：A175.导致亲社会行为最根本最内在的因素是（）

A.移情

B.同伴的作用

C.社会生活环境

D.家庭的影响【答案】：A176.学生年龄特征的两个方面是指()。

A.认知和情感的特征

B.气质和性格的特征

C.生理和心理的特征

D.情感和意志的特征【答案】：C177.按照青少年智力发展特点来看，逻辑推理能力一般最早出现在()学段。

A.小学低年级

B.小学高年级

C.初中阶段

D.高中阶段【答案】：A178.作为一名幼儿教师，必须保持一颗（），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

A.爱心

B.童心

C.热心

D.真心

E.耐心【答案】：A179.某地有一些无生活收入的寡残孤幼，政府关心并帮助他们得到起码的生活条件。这种情况应属于（）

A.社会救助

B.社会保险

C.社会福利

D.社会优抚【答案】：A180.培养幼儿语言能力的关键是()。

A.开展专门的讲述活动

B.鼓励幼儿大声说话

C.创设良好的语言环境

D.纠正幼儿的发音不准【答案】：C181.斌斌和轩轩出生时身高、体重差不多，到两岁时，斌斌长得高高胖胖的，轩轩却瘦瘦小小的，这说明学前儿童的生长具有（）规律。

A.阶段性

B.不均衡性

C.个体差异性

D.相互关联性【答案】：C182.《幼儿园教育指导纲要(试行)》，是（）颁布的。

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