《大卫 科波菲尔(节选)》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册_第1页
《大卫 科波菲尔(节选)》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册_第2页
《大卫 科波菲尔(节选)》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册_第3页
《大卫 科波菲尔(节选)》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册_第4页
《大卫 科波菲尔(节选)》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小说知识回顾小说文体特点小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。定义四要素人物、情节、环境、主题描写手法正面:外貌、动作、语言、神态、心理、细节侧面:借人物、景物、事情侧面烘托、渲染第08课大卫•科波菲尔(节选)狄更斯

查尔斯·狄更斯,19世纪英国最伟大的批判现实主义作家,19世纪英国最受欢迎的作家。马克思把他和萨克雷、夏洛特·勃朗特等誉为“现代英国的一批杰出的小说家”。

《大卫·科波菲尔》是批判现实主义文学,19世纪50年代的英国社会完成了工业革命,直接推动了英国工业的迅猛发展。资本主义经济的发展带来了资产阶级的贪欲和冷醋,剥削和压迫成为普遍的社会现实,表面是鲜花着锦的繁荣盛世,但实际社会贫富悬殊,社会矛盾日益凸显。

小说带有自传色彩,许多内容取材于狄更斯的亲身经历和见闻,全书深刻反映作家个人生活和际遇,可以说小说中的主人公大卫就是狄更斯笔下的第二个自己。“批判现实主义”艺术特征:一、追求艺术的真实模式,强调客观真实地反映生活。二、重视人与社会环境之间的关系的描写,塑造典型环境中的典型性格。三、以叙事文学为主,小说创作特别是长篇小说走向了成熟与繁荣。自传体小说

自传体小说是传记体小说的一种,是从主人公自述生平经历和事迹角度写成的一种传记体小说。

这种小说是在作者亲身经历的真人真事的基础上,运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。《大卫·科波菲尔》(节选)写了哪些人物?孤儿(仆人)昆宁先生(账房先生)米克·沃克(童工)粉白·土豆(童工)米考伯先生(房东)霍普金斯船长(米考伯的牢友)米考伯太太(房东)米考伯小姐(房东孩子)米考伯少爷(房东孩子)孤儿(仆人)大卫·科波菲尔(我)依据情节的序幕、开端、发展、高潮、结局划分文章层次。我在谋得斯通-格林比货行当童工(1-5)序幕我成为米考伯先生的房客(6-23)开端我住进米考伯先生家中,了解到他们一家被催债的处境,帮助米考伯太太典当财物

(24-44)发展高潮我到监狱中探望米考伯先生(45-50)结局我搬到了新的住所,米考伯一家渡过了最危急的关头(51-54)主人公大卫·科波菲尔是一个什么样的人?姓名性别国籍年龄职业工资临时住处工作内容工作环境工友情况业余生活心理状态姓名性别国籍年龄职业工资临时住处工作内容工作环境工友情况业余生活心理状态大卫·科波菲尔男英国10岁左右货行童工6.7先令①城市路温泽里(米考伯家的一间空屋子)

(14)②米考伯入狱后我搬到监狱外不远的阁楼

(51)检查瓶子,扔掉破裂的,洗刷完好的。给装满酒的瓶子贴标签,塞上软木塞,封上火漆,盖上印,装箱。(3)潮湿阴暗,破旧腐烂,环境十分恶劣

(2)昆宁先生、米克·沃克、粉白·土豆

(4)帮助米考伯太太去当铺变卖家财。(44)在伦敦街头游荡,去监狱探望米考伯夫妇。(52)痛苦、绝望、感到羞辱→产生深厚感情主人公大卫·科波菲尔是一个什么样的人?《导》P75T5坚强,独立自主

他被人遗弃后在恶劣的环境中做童工,获取的是微薄的报酬,却能够独立安排好自己的生活。积极,有上进心

此时为失学而痛苦,为所处的地位而感到羞耻,但他渴望读书,想成为有学问、有名望的人。善良,有同情心

他为米考伯先生的债务忧心,为米考伯夫妇的困难处境感到痛苦、心碎,主动把剩下的两三先令送给米考伯太太,并帮助米考伯太太典当餐具;米考伯先生入狱后,他到监狱里去探望米考伯先生。本文采用了怎样的叙述视角?这种写法有什么优势与不足?

本文采用第一人称“我”叙述故事,小说中的“我”就是主人公——大卫·科波菲尔。使故事更加真实可信,使叙述更有感染力;更直观,便于抒发作者的感情;使情节更加紧凑、集中。拉近主人公与读者的距离,引起强烈共鸣。好

处不

足受人物本身(如年龄性别、教养熏陶、思想性格、气质智商等)限制,容易造成主人公的情况与其叙事话语的格调、口吻以及所叙题材的错位。难以叙述背景复杂、事件重大的题材。很难描写视角主人公的外部形象,如本文就没有对大卫·科波菲尔的肖像进行描写。本文采用了怎样的叙述视角?这种写法有什么优势与不足?分析手法并概括人物形象请找出文中对米考伯先生、米考伯太太进行描写的句子,分析句子运用了什么描写手法,刻画了他们怎样的形象。人物形象塑造正面描写外貌描写动作描写语言描写神态描写心理描写细节描写侧面描写手法渲染、烘托、衬托……方式借助次要人物陪衬烘托借助物象陪衬烘托借助环境渲染烘托“刻画了什么样的人物形象”答题方法:文中句子

+

描写手法

+

人物形象外貌描写动作描写语言描写神态描写小结:米考伯先生形象作者通过外貌、动作、语言、神态等描写,直接塑造了米考伯先生对我善良热情、真诚关心的“慈父”形象,以及爱慕虚荣、装作文雅、盲目乐观、安于现状的滑稽形象。外貌描写动作描写语言描写侧面描写

作者通过外貌、动作、语言等和侧面描写,塑造了米考伯太太善解人意、对米考伯先生不离不弃,但爱慕虚荣、好面子、不勤俭持家、不切实际的人物形象。小结:米考伯太太形象明晰主旨

本文描述了大卫·科波菲尔在谋得斯通-格林比货行开始独立做工的现状,与米

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论