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文档简介
期末预测试题2025-2026学年上学期
初中英语人教版(2024)八年级上册
一、完形填空
Lastsummer,Iwentonvacationwithagroupofwildlifeloverstoalargenaturepark.TheL
wasamazing,withgreenfields,cleanriversandlargehills.Wewereall2toexploreandlearnmore
aboutwildanimals.
Onemorning,wcgotupearlyandwalkedtowardsabigforesttofindwildAsianelephants.Luckily,a
youngelephant3quicklyafterwestartedwalking.
4wenoticedsomethingstrange—theyoungelephantjuststoodby5notmovingmuch.
Wewonderedwhy,butsoonwefoundthe6
Nearby,adeadbigelephantlayonthegroundanditsbodywascoveredwithleaves.Ourguide
explainedthatthe7wasdryandtherainfallwasmuchlessthanbefore.Therewasnotenoughfood
orwaterforthewildanimals,8forayoungelephant.Healsotoldthattherewasmorerubbishand
9trees.Weallfeltsadaboutthedifficultliving10oftheseanimals.
Thal(ripmademeknowhowimportantitis(o11thesewildanimalsand(heirhomes.Even
smallthings,like12rubbishorusinglessplastic,canplayanimportant13insavingnature.
Now,Ialways14myfriendstocarefbrtheenvironment.It'snotjustsomethingfbrotherstodo—it's
ajobfor15.Let'sworktogethertokeeptheearthbeautifulandsafe.
1.A.townB.sceneryC.palaceD.photo
2.A.excitedB.sadC.angryD.bored
3.A.leftB.appearedC.packedD.slept
4.A.BecauseB.SoC.HoweverD.Although
5.A.myselfB.itselfC.herselfD.themselves
6.A.mapB.campC.prizeD.answer
7.A.animalB.blockC.buildingD.climate
8.A.especiallyB.finallyC.quietlyD.happily
9.A.lessB.tallerC.fewerD.more
10.A.victoryB.situationC.novelD.treasure
11.A.killB.drawC.protectD.watch
12.A.pickingupB.hangingupC.puttingupD.callingup
13.A.gameB.(realC.roleD.tool
14.A.keepB.touchC.forgetD.remind
15.A.nothingB.somethingC.everyoneD.someone
二、阅读理解
Wha(doyouusuallydoinyourfreetime?Lastmonth,weasked200studentsabouttheirfree-lime
activities.Hereare(heresults.
★©Howmanytimesaweekdoyou
★@HowoftendoyouwatchTV?
exercise?
Students
number
Students
number80
8070
60
50
6040
5030
20
4010
30
20
10
0
★③Howoftendoyouhelptodohousework?
16.studentsseldomdohousework.
A.4B.22C.44D.72
17.Accordingtothesecondchart(表格),ofstudentsoftenwatchTV.
A.4%B.22%C.40%D.48%
18.Whichactivitiesdomostofthestudentstakepartineveryday?
A.①②B.®®C.②④D.③④
19.WhichofthefollowingisRIGHTaccordingto(hesurvey?
A.Theydidthesurveyamong300students.
B.Thesuneyisaboutstudents'schoollife.
C.About6studentsseldomwatchTV.
D.Fortystudentsoftendohousework.
20.Wheredoyoumostprobablyfindthetext?
A.Inasciencetextbook.B.Onafitnessposter.
C.Onane-learningwebsite.D.Inateenagemagazine.
Duringthelong-awaitedvacation,myfamilyandIdecicedtogoonacampingtrip.Aftercareful
consideration,wechoseaplacenearabeautifullake.Justthethoughtofbeingsurroundedbynaturemade
usexcited.
Whenwefinallyarrived,weweregreetedbyabreathtakingview.Thelakewaslikeahugemirror,
reflectingtheclearblueskyandthetreesonitsbanks.Wequicklygottoworksettingupourcamp.Itwasa
teameffort.Myparentswerebusyputtingupthetent,whileIwasinchargeoflayingoutthesleepingbags
andsomethingelseinside.
Theskywasaclearblue,withoutasinglecloudinsight.Standingonthesoftgrass,welooked
towardsthelake,andheardthesoundofthewaves.Itmadeall(hestressfromourdailylivesfadeaway
instantly.
Duringtheday,fishingwasoneofourfavorites.Everylimeafishtugged(拉;拽)attheline,i(
broughtaburstofexcitement.Afterfishing,wealsotookawalkaroundthelake.Weexploredthe
surroundingwoods,discoveringsmallwildflowersandinterestingrocksalongtheway.
Asthesunbegantoset,paintingtheskywithwarmhues(色彩)oforangeandred,wegathered
aroundthecampfireandchattedabouteverythingfromourdailylivestoourdreamsforthefuture.Laughter
filledtheair,andi(wasamomentofpurehappinessandtogetherness.
Thiscampingtripnearthelakewasnotjustavacation.Itwasawonderfulopportunityforourfamily
tobondandcreatelastingmemories.Itwasatrulyrelaxingandenjoyabletimethatwewouldcherish
forever.
21.Wheredidthewritergoonvacation?
A.Astrangeplace.B.Somewherenearthesea.
C.Somewherenearalake.D.Somewherecold.
22.Whatdidtheydoduringtheday?
A.Wentswimming.B.Wentfishing.
C.Readbooks.D.Tookawalk.
23.Howwastheweather?
A.Rainy.B.Cloudy.C.Sunny.D.Snowy.
24.Whatdidtheydointheevening?
A.WatchedTV.B.Sataroundthecampfire.
C.Playedgames.D.Readbooks.
25.Howdidthewriterfeelaboutthevacation?
A.Relaxed.B.Nen-ous.C.Sad.D.Tired.
Susanhadlongblondehairandbigblueeyes,justlikemostofherclassmates.Thismadeher
unhappyaboutherlooks.<4Ilooklikeeveryoneelse!I'mnotspecialsheshoutedtohermother.
Tolookdifferent,shetriedmanythings.Shepaintedpinkspotsonherneck.Whenthatdidn'twork,
shestuckalongplasticnoseonherrealnose.Still,nobodynoticed.Byaccident,sheevenpouredinkall
overherhair.Sheworeclownclothesandstuckleavesinherears.Butnomatterwhatshedid,noone
thoughtshewasspecial.
Onemorning,hermothermadeherwashtheinkoutandgetreadyforschool.'Tmnotgoing!I'm
boring!”Susancried,buryingherheadunderthequilt.
“Susan,“hermothersaidkindly,“Youareunique.Nobodylooksexactlylikeyou.Othersmayhave
blondehairorblueeyes,butnoonehasyoursmile,thetwinkleinyoureyes,oryourpersonality.Now,get
readyfbrschool.”
Thatday,Susanlookedatherclassmatesandrealizedhermotherwasright."Nobodylooksjustlike
me,^^shesmiled.4iamspecialandunique!”Shefinallyunderstoodthateveryoneintheworldisunique.
26.WhichofthefollowingisanaccidentalactionSusantooktochangeherlooks?
A.Wearingclownclothes.B.Pouringinkalloverherhair.
C.Paintingpinkspotsonherneck.D.Stickingalongplasticnoseonherrealnose.
27.WhatdidSusan'smotheraskhertodobeforeschool?
A.Topaintmorepinkspots.B.Tostickanewplasticnose.
C.lbwashtheinkoutofherhair.D.Towearherclownclothesagain.
28.Whatdoestheunderlinedword“unique”inparagraph4mean?
A.Verybeautifulandlovely.B.Beingtheonlyoneofitskind.
C.Veryfunnylikeaclown.D.Knowingalotofthings.
29.WhatcanweinferaboutSusanattheendofthestory?
A.Shedecidedtochangeherschool.B.Shefeltproudofbeingherself.
C.Shewouldcontinuetotryfunnylooks.D.Shewasstillangrywithhermother.
30.Whichisthebesttitleforthepassage?
A.HowtoBeaSpecialClownB.ASadDayatSchool
C.EveryoneisUniqueD.AMother'sGoodAdvice
三、任务型阅读
阅读下面短文,完成短文后的'可题。
Doingchoresisacommcnthinginmanyfamilies,buthowtoletchildrendochoreswell?Hereis
someusefuladvice.
First,startwitheasychores.Youngchildrencanhelptakeouttherubbishorfoldtheirownclothes.
1'hcscsmalltasksarcnothardforthem,andtheycanfinishthemquickly.Whenchildrenfinishthechores,
parentsshouldsay“thankyou”orgivethemasmile.Thismakeschildrenfeelhappyandwanttocomore.
Second,makeachorelistwithchildren.Writedownwhatchoreseachchildwilldoandwhento
finishthem.Forexample,achildcansweeptheflooreveryMondayandWednesday.Aclearlisthelps
childrenknowtheirduly.
Third,dochorestogether.Parentscancleanthehousewithchildrenonweekends.Whiledoingchores,
parentscanteachchildrenhowtocleanthetabicororganizetoys.Thisnotonlymakeschoresfunbutalso
helpschildrenlearnnewskills.
Remember,don'taskchildrentodotoomanychores.Toomuchworkwillmakethemfeeltiredand
stressed.Letchildrendochoresinahappyway,and(heywillgrowintoresponsiblepeople.
31.Whateasychorescanyoungchildrendo?
32.Whatshouldparentsdowhenchildrenfinishthechores?
33.Howcanparentshelpchildrenknowtheirresponsibility?
34.Whencanparunlscleanthehousewithchildren?
35.Whyshouldn'tparentsaskchildrentodotoomanychores?
四、短文填空
阅读下面短文在文章空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
DearTony.
Thanksalotforyourinvitation.Tm36(real)sorrj'thatIcan'tgotoyourhouseonSaturday
afternoon.I'mgoingtotake37vacationto(hebeachonSaturdayandSundaywithmyfriends.On
Monday,Til38(study)formysciencetest.Ifeelwonied39it.OnTuesday,I'mgoingtomy
40_(uncle)housetovisithim.Hephonedmelastweekand41(tell)methathemissedmevery
much.OnWednesday,Ihaveto42(look)aftermygrandfather.Heisveryold.OnThursday,Imust
helpmyparentswithsomehousework43I'llhaveaguitarlessononFridayafternoon.Mymom
thinksIcandomuch44(well)attheguitarinthisway.
OnFridayevening,Iwouldlike45(go)forawalkwithmybrotherinthepark.Canyou
comeandjoinus?
Writesoon.
Michael
五、书面表达
46.假设你是李华,你的朋友M汰e想了解你的国庆假期牛活.请你根据以下提示给他写一封
回信介绍你的假期经历。
提示:
1.你去了哪里;
2.你和谁一起去的;
3.你做了什么:
4.你的感受。(NationalDay国庆节)
要求:
I.词数不少于70词:
2.书信的开头与结尾已给出,不计入总词数:
3.语句通顺,语法正确。
DearMike,
I'mgladtoreceiveyourletter.Youaskedaboutmyholidaylife.Letmetellyouaboutit.
Ihadawonderfulholiday.Howaboutyours?Pleasetellmeinyournextletter.
Yours,
LiHua
参考答案
题号12345678910
答案BABCBDDACB
题号11121314151617181920
答案CACDCACBCD
题号21222324252627282930
答案CBCBABCBBC
1.B2.A3.B4.C5.B6.D7.D8.A9.C10.B11.C
12.A13.C14.D15.C
【导语】本文主要讲述了作者与一群野生动物爱好者前往自然公园,目睹一头小象因气候干旱、食物
不足而失去母亲的悲惨情景,从而引发对保护野生动物及环境的思考和行动。
1.
句意:公园里有绿色的田野、清澈的河流和起伏的山丘,景色十分优美。
town城镇;scenery风景;palace宫殿;photo照片。根据后文“greenfields,cleanriversandlargehills”
可知,此处在描述自然风景。故选B。
2.句意:我们都非常兴奋,想去探索并了解更多野生动物,
excited兴奋的;sad悲伤的;angry生气的;bored无聊的。根据前文“去自然公园探索野生动物”的语
境,应表达兴奋的心情。故选A。
3.句意:幸运的是,我们走了一会儿就很快看到了一头小象。
left离开;appeared出现;packed打包;slept睡觉。根据"afterwestartedwalking”可知,小象应是“出
现”在大家面前。故选B。
4.句意:然而,我们发现一件奇怪的事——小象独自站在那里,儿乎不动。
Because因为;So因此;However然而;Although尽管。前句"Luckily,ayoungelephant…quickly”提到
看到了小象,由“wcnoticedsomethingstrange”可知本句描述异常情况,表示转折。故选C。
5.句意:然而,我们发现一件奇怪的事——小象独自站在那里,几乎不动。
myself我自己;itself^自己;herself她自己;themselves他们自己。根据“theyoungelephantjuststood
by…”可知,小象独自站在那里;byoneself'靠某人自己,独自";主语"theyoungelephant”为动物,且
是单数,反身代词应用itselfo故选Bo
6.句意:我们想知道原因,但很快就找到了答案。
map地图;camp露营;prize奖品;answer答案。前句“Wewonderedwhy”提出疑问,此处应表达找到
“答案故选D。
7.句意:向导解释说,气候干燥,降雨比以前少得多。
animal动物;block街区;building建筑;climate气候。后文"therainfailwasmuchlessthanbefbre”提
到“降雨减少”,说明此处描述气候状况。故选D。
8.句意:对野生动物来说,食物和水都不够,尤其是对小象来说。
especially尤其;finally最后;quietly安静地:happily快乐地。根据"Therewasnotenoughfoodorwater
forthewildanimals,”可知,对野生动物来说,食物和水都不够,此处强调小象面临更大困难,表示“尤
其故选A。
9.句意:他还告诉我们,垃圾变多了,树木变少了。
less更少,修饰不可数名词;taller更高;fewer更少,修饰可数名词复数;more更多。根据“morerubbish
and…trees”可知是“更多的垃圾和更少的树“,trees为可数名词复数,表示数量少应用fewer。故选C。
10.句意:我们都对这些动物艰难的生存状况感到难过。
victory胜利;situation状况;novel小说:treasure宝藏。根据前文描述以及“thedifficultliving...ofthese
animals”可知,此处指动物的生活“状况故选B。
H.句意:那次旅行让我明白,保护这些野生动物和它们的家园是多么重要。
kill杀死;draw绘画;protect保护;watch观看。根据"thesewildanimalsandtheirhomes”和后文提至!j
的环保行为,此处应该是“保护故选C。
12.句意:即使是像捡垃圾或减少使用塑料这样的小事,也能在拯救自然中发挥重要作用。
pickingup捡起;hangingup挂起;puttingup张贴;callingup打电话。由“rubbish”可知,此处指“捡垃
圾“。故选A。
13.句意:即使是像捡垃圾或减少使用塑料这样的小事,也能在拯救自然中发挥重要作用。
game游戏;treat对待;role作用;tool工具。根据"playanimportant...insavingnature”可知,此处指“在
拯救自然中发挥重要作用”;固定搭配playarole表示“发挥作用”。故选C。
14.句意:现在,我总是提醒朋友们要关爱环境。
keep保持;louch联系;forgel忘记;remind提醒。根据“myfriendstocarefortheenvironment”可知,
此处应为“提醒”朋友要关爱环境。故选D。
15.句意:这不仅是他人的事,也是每个人的责任。
nothing无事;something某事;everyone每人;someone某人。根据"it'sajobfbr...”可知,强调人人有
责。故选C。
16.A17.C18.B19.C20.D
【导语】本文是一篇调查报告,展示了200名学生在空闲时间的活动情况,包括锻炼、看电视、做家
务和上网的频率。
16.细节理解题。根据第三个阱状图"Howoftendoyouhelptodohousework?"中"seldom"(夕艮少)所
占比例为2%,总人数为200人,计算得:200x2%=4Ao因此,很少做家务的学生有4人。故选
Ao
17.细节理解题。根据第二个柱状图"HowoftendoyouwatchTV?”中“Often"(经常)对应的人数约为
80人,占总数的比例为:80♦200=40%。因此,经常看电视的学生占40%。故选C。
18.细节理解题。根据表格”①Howmanytimesaweekdoyouexercise?''和,®)Howoftendoyouhelpto
dohousework?”可知,每天锻炼的人数最多,每天都会帮忙做家务的学生占比最多,所以这每天锻炼
和做家务的人数都是最多的,故选B。
19.细节理解题。根据表格“②HowoRendoyouwatchTV?”可知,大约6个学生很少看电视,所以C
项表述正确,故选C。
20.推理判断题。本文是•篇调查报告,调查内容与学生生活相关,最可能出现在青少年杂志。故选
Do
21.C22.B23.C24.B25.A
【导谙】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者和家人在期待已久的假期中去湖边露营的经历,描述了
露营地的美景、白天的活动、傍晚的温馨时刻以及这次露营对家庭的意义。
21.细节理解题。根据笫一段中“Aftercarefulconsideration,wechoseaplacenearabeautifullake.”可知,
经过仔细考虑,我们选择r一个靠近美丽湖泊的地方。因此,作者去的地方是靠近湖泊的某个地方。
故选C。
22.细节理解题。根据第四段中“Duringtheday,fishingwasoneofourfavorites.“可知,白天.钓鱼是
我们最喜欢的活动之一。因此,他们白天去钓鱼了。故选B,
23.细节理解题。根据第三段中“Theskywasaclearblue,withoutasinglecloudinsight.”可知,天空是
清澈的蓝色,看不到一朵云。因此,天气是晴朗的。故选C。
24.细节理解题。根据第五段中“Asthesunbegantoset…wegatheredaroundthecampfireandchatted
abouteverythingfromourdailylivestoourdreamsforthefulure”可知,当太阳开始落山,我仅围坐在篝
火旁,聊着从日常生活到未来梦想的•切。因此,他们晚上围坐在篝火旁。故选B。
25.推理判断题。根据最后一段中“Itwasatrulyrelaxingandenjoyabletimethatwewouldcherishforever.”
可知,这是一段真正令人放松和愉快的时光,我们将永远珍惜。因此,作者对这次假期的感受是放松
的。故选A。
26.B27.C28.B29.B30.C
【导语】本文是一篇记叙文,讲述了Susan因为觉得自己和同学长得太像而感到不开心,尝试各种方
法改变外表却未被注意,最终在母亲的引导下认识到每个人都是独一无二的,并学会欣赏自己的故事。
26.细节理解题。根据“Byaccident,sheevenpouredinkalloverherhair.”可知,Susan偶然把墨水倒在
了头发上,这是一种意外行为,故选乐
27.细节理解题。根据"hermothermadeherwashtheinkoutandgetreadyfbrschool”可知,母亲让Susan
洗掉头发上的墨水并准备上学,故选C。
28.词句猜测题。根据''Nobodylooksexactlylikeyou...noonehasyoursmile,thetwinkleinyoureyes,or
yourpersonality.”可知,母亲在强调Susan是独一无二的,因此“unique”意为“唯一的、独特的":即"Being
theonlyoneofitskind”。故选B。
29.推埋判断题。根据“Shefinallyunderstoodthateveryoneintheworldisunique.”及Susan最后的微笑
可推断,她最终接纳了自己,为自己感到骄傲,而不再试图改变外表或感到愤怒。故选B。
30.最佳标题题。通读全文可知,文章通过Susan的故事传达了“每个人都是独一无二的”这一主题,
故选C。
31.Theycantakeouttherubbishorfoldtheirownclothes.32.Theyshouldsay“thankyou"orgive
childrenasmile.33.Bymakingaclearchorelistwithchildren.34.Theycancleanthehousewith
childrenonweekends.35.Becausetoomuchworkwillmakechildrenfeeltiredandstressed.
【导语】本文主要介绍了让孩子做好家务的几个实用建议。
31.根据“Youngchildrencanhelptakeouttherubbishorfoldtheirownclothes.”可知,年幼的孩子能做
的简单家务是帮忙扔垃圾或叠自己的衣服。故填Theycantakeout(herubbishorfold(heirownclothes.
32.根据“Whenchildrenfinishthechores,parentsshouldsay"thankyou'orgivethemasmile.“可知,当孩
子们完成家务时,父母应该说“谢谢”或给他们一个微笑。故填Theyshouldsay“thankyou”crgive
childrenasmile.
33.根据“makeachorelistwithchildren...Aclearlisthelpschildrenknowtheirduty”可知,与核子们一
起制定家务清单可以帮助他们了解自己的责任。故填Bymakingaclearchorelistwithchildren.
34.根据“Parentscancleanthehousewithchildrenonweekends”可知,父母可以在周末和孩子们一起打
扫房子。故填Theycancleanthehousewithchildrenonweekends.
35.根据“Toomuchworkwillmakethemfeeltiredandstressed.”可知,父母不应该让孩子做太多家务是
因为太多的工作会让他们感到疲倦和压力。故填Becausetoomuchworkwillmakechildrenfeeltiredand
stressed.
36.really37.a38.study39.about40.uncle's41.told42.look43.and
44.belter45.togo
【导语】本文是一篇应用文,主要是Michael写信告知托尼周六下午不能去他家的原因,并介绍了下
周的一些计划,同时邀请对方周五晚上一起去公园散步。
36.句意;我星期六下午不能去你家,我真的很抱歉。分析句子结构可知,此处要用real的副词形式
really”的确、确实”,修饰形容词sorry。故填re形y。
37.句意:我打算在周六和周日与朋友们一起去海滩度假。根据"I'mgoingtotake...vacationlothebeach
onSaturdayandSundaywithmyfriends.”“J知,”take...vacation''4,vacation是单数i】J数名词,此处也非
特指,可加不定冠词,又因为vacation是辅音音素开头,应用a。故填a。
38.句意:在周一,我将为我的科学考试学习。根据“OnMonday,I'll...fbrmysciencetest.”可知,此处
动词位于情态动词will后,需用动词原形。故填s(udyo
39.句意:我担心它。根据“Ifbelworried...it.”可知,worryaboutsth“担心某事”,为固定搭配。故填
abouto
40.句意:星期二,我要去我叔叔家看望他。根据“OnTuesday,I'mgoingtomy…house”可知,后面名
词house,uncle需要用所有格形式。myuncle'shouse意为'‘我叔叔的房子故填uncle's。
41.句意:他上周打电话给我说他很想我。由“Hephonedmelastweekan
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