人教版八年级上册语文期末测试题（附答案）

人教版八年级上册语文期末测试题（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）骤然（zhòurán）潺潺（chánchán）B.禁锢（jìngù）拮据（jiéjū）拾掇（shíduō）C.纨绔（wánkù）澎湃（péngpài）拮据（jiéjū）D.翘首（qiàoshǒu）澎湃（péngpài）潺潺（chánchán）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。D.他是一个聪明、勇敢、乐于助人的好学生。3.《背影》的作者是（）A.鲁迅B.老舍C.朱自清D.巴金4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他不但学习好，而且体育也很好。5.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”描写的是（）A.桃花源的位置B.桃花源的环境C.桃花源的人D.桃花源的历史6.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《论语》——孔子B.《孟子》——孟子C.《庄子》——老子D.《诗经》——屈原7.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.杜甫的《春望》B.李白的《静夜思》C.龚自珍的《己亥杂诗》D.陆游的《示儿》8.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.那些小丘的线条是那么柔美，像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。B.那些小丘的线条是那么柔美，像中国画那样。C.那些小丘的线条是那么柔美，像绿色的渲染。D.那些小丘的线条是那么柔美，像墨线的勾勒。9.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是（）A.诚信B.友善C.仁爱D.勤奋10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他对这个问题进行了深入的研究，得出了令人信服的结论。B.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。C.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。D.这幅画的色彩艳丽，令人赏心悦目。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”通“______”。2.《桃花源记》中，“芳草鲜美，落英缤纷”描写的是______的景象。3.《背影》中，父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲______的形象。4.《论语》中“三人行，必有我师焉”的意思是______。5.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的意思是______。6.《桃花源记》中，桃花源的人们“悉如外人”的原因是______。7.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是______。8.《背影》中，作者描写父亲的“背影”时，运用了______的描写手法。9.《桃花源记》中，桃花源的位置是______。10.《论语》中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的意思是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是儒家经典著作，作者是孔子。（）2.《背影》是一篇散文，作者是朱自清。（）3.《桃花源记》选自陶渊明的《五柳先生传》。（）4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）5.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的是诚信的道德原则。（）6.《背影》中，父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲善良的形象。（）7.《桃花源记》中，桃花源的人们“悉如外人”的原因是因为他们与外界隔绝。（）8.《论语》中“三人行，必有我师焉”的意思是三个人同行，一定有可以做老师的人。（）9.《背影》中，作者描写父亲的“背影”时，运用了细节的描写手法。（）10.《桃花源记》中，桃花源的位置是“林尽水源”的地方。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义。2.简述《背影》中，父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲哪些品质？3.简述《桃花源记》中，桃花源的人们“悉如外人”的原因。4.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”（1）请解释“学而时习之，不亦说乎？”的含义。（2）请结合实际生活，谈谈你对“人不知而不愠，不亦君子乎？”的理解。2.阅读下面的文字，回答问题。“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”（1）请解释这段文字描写的是怎样的景象？（2）请结合《桃花源记》的内容，谈谈你对桃花源的理解。3.阅读下面的文字，回答问题。“背影”是一篇散文，作者朱自清在文中描写了父亲为“我”买橘子的过程。（1）请简述父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲哪些品质？（2）请结合实际生活，谈谈你对“背影”这篇文章的理解。4.阅读下面的文字，回答问题。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（1）请解释这句话的含义。（2）请结合实际生活，谈谈你对这句话的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“潺潺”应读“chánchán”；C项中“拮据”应读“jiéjū”；D项中“翘首”应读“qiáoshǒu”。2.B解析：A项中“而”后应为逗号；C项中“既……又……”后应为逗号；D项中“聪明、勇敢、乐于助人”之间应为顿号。3.C解析：《背影》的作者是朱自清。4.D解析：A项中“通过……使……”句式杂糅；B项中“精彩极了”后应为逗号；C项中“防止……不再发生”否定失当。5.A解析：这段文字描写的是桃花源的位置。6.C解析：《庄子》的作者是庄子。7.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。8.B解析：A、C、D三项均为比喻，B项为陈述句。9.C解析：“己所不欲，勿施于人”体现的是仁爱的道德原则。10.D解析：“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，用在此处不当。二、填空题1.喜解析：“说”通“喜”，意为喜悦。2.桃花解析：“芳草鲜美，落英缤纷”描写的是桃花的景象。3.善良解析：父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲善良的形象。4.三个人同行，一定有可以做老师的人。解析：“三人行，必有我师焉”的意思是三个人同行，一定有可以做老师的人。5.温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，这样就可以做老师了。解析：“温故而知新，可以为师矣”的意思是温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，这样就可以做老师了。6.他们与外界隔绝。解析：桃花源的人们“悉如外人”的原因是因为他们与外界隔绝。7.学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险。解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险。8.细节解析：作者描写父亲的“背影”时，运用了细节的描写手法。9.“林尽水源”的地方解析：桃花源的位置是“林尽水源”的地方。10.看到贤德的人，要向他看齐；看到不贤德的人，要反省自己。解析：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的意思是看到贤德的人，要向他看齐；看到不贤德的人，要反省自己。三、判断题1.×解析：《论语》是儒家经典著作，作者是孔子弟子及再传弟子。2.√解析：《背影》是一篇散文，作者是朱自清。3.×解析：《桃花源记》选自陶渊明的《桃花源记》。4.√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。5.×解析：“己所不欲，勿施于人”体现的是仁爱的道德原则。6.√解析：父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲善良的形象。7.√解析：桃花源的人们“悉如外人”的原因是因为他们与外界隔绝。8.√解析：“三人行，必有我师焉”的意思是三个人同行，一定有可以做老师的人。9.√解析：作者描写父亲的“背影”时，运用了细节的描写手法。10.√解析：桃花源的位置是“林尽水源”的地方。四、简答题1.“学而时习之，不亦说乎？”的意思是学习并且时常温习，不也是很令人喜悦的吗？解析：这句话表达了孔子对学习的态度，认为学习并且时常温习，会让人感到喜悦。2.父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲善良、细心、坚强的品质。解析：父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲善良、细心、坚强的品质。3.桃花源的人们“悉如外人”的原因是因为他们与外界隔绝。解析：桃花源的人们“悉如外人”的原因是因为他们与外界隔绝。4.“己所不欲，勿施于人”的意思是己所不欲，勿施于人。解析：“己所不欲，勿施于人”的意思是己所不欲，勿施于人。五、应用题1.（1）“学而时习之，不亦说乎？”的意思是学习并且时常温习，不也是很令人喜悦的吗？（2）结合实际生活，我认为“人不知而不愠，不亦君子乎？”的意思是，即使自己的才华或付出不被他人了解，也不应该感到生气或抱怨，这才是君子的风度。解析：（1）这句话表达了孔子对学习的态度，认为学习并且时常温习，会让人感到喜悦。（2）这句话体现了君子的风度，即使自己的才华或付出不被他人了解，也不应该感到生气或抱怨。2.（1）这段文字描写的是桃花源的位置。（2）结合《桃花源记》的内容，我认为桃花源是一个与世隔绝、和平美好的地方。解析：（1）这段文字描写的是桃花源的位置。（2）桃花源是一个与世隔绝、和平美好的地方。3.（1）父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲善良、细心、坚强的品质。（2）结合实际生活，我认为“背影”这篇文章表达了父子之间的深情，父亲的爱是无私的，是伟大的。解析：（1）父亲为“我”买橘子的过程中，体现