湖南省岳阳市临湘市2025-2026学年四年级下学期语文4月阶段学情自测试卷

湖南省岳阳市临湘市2025-2026学年四年级下学期语文4月阶段学情自测试卷一、积累运用。1．根据语境，看拼音写词语。乡村的傍晚，qīngtíng低空mǐnjié地飞舞；biānfú准备在夜色里悄悄出行；小狗偶尔nùhǒu几声，可并不是真的生气，只是在jiěmènpíqì温顺的芦花鸡悠闲地吃食；孩子们在wūyōuwūlǜ地玩耍，好一幅和谐的画卷！2．按要求完成练习。你了解下面这些古代文豪吗？请你正确选择(填序号)。A.屈原B.陶渊明C.孟浩然D.韩愈E.杜甫F.范仲淹属于唐代文人的有，属于宋代文人的有。号“五柳先生”，“不为五斗米折腰”的是。战国时期伟大的爱国主义诗人，传说端午节因纪念他而产生，他是。被称为“诗圣”，写出“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的是。3．下列加点字的读音全都正确的一项是()A．欺侮(rǔ)灶台(zào)晕皱(yùn)B．澎湃(pài)松脂(zhí)卜落(bǔ)C．绽放(zhàn)着装(zhuó)枝折花落(shé)D．胆怯(què)屏息(bǐng)看守(kān)4．下列加点字词的意思解释有误的一项是()A．梅子金黄杏子肥(饱满)B．白发谁家翁媪(老翁和老妇)C．心中的风雨来了(现实生活中遇到的挫折与苦难)D．他就是个应声虫！(比喻没有骨气、摇尾乞怜的人)5．下列选项中，哪一项加点部分表达的情感与其他三项不同?()A．可恶的母鸡，总是欺负鸭子，对其他母鸡下毒手。B．妈妈经常跟别人说：“我们家那个傻孩子……”C．炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。D．附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。6．下列句子中与“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”所运用的修辞手法相同的一项是()A．茫茫的草原像一张巨大的地毯。B．你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。C．溪流两岸的野花五彩缤纷，像彩虹那样绚丽夺目。D．烈日下，柏油路都快被晒融化了。7．阳阳要把老师说的话转述给同桌，下列转述不恰当的一项是()A．“老师说明天8：30从学校出发。”B．“老师希望我们能准时到校。”C．“老师要我们今天回家早点休息。”D．“老师让你带上班牌。”按要求写句子。8．飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。(仿照例句，写一写你的校园生活)9．家乡的风景真美啊！你瞧那桃花的红，红得灿烂，梨花的白；天空的蓝。（照样子补充句子）10．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(仿照例句完成对人工智能效率的介绍)人类大约240分钟完成的运算任务，人工智能只需4分钟。人工智能的效率很高，根据所学内容填空。11．读诗赏美景：“儿童急走追黄蝶，”是田园童趣之美；“桃花一簇开无主，”是春日烂漫之美。12．艾青笔下的“绿”令人陶醉，“所有的绿，挤在一起，重叠在一起，静静地”。13．通过前阶段的学习，我发现课文中的一些关键语句可以帮助我们体会作者的思想感情：我从《乡下人家》最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，”，感受到了；学习《天窗》时，我从“”这句话中，体会到天窗给孩子们。14．这些事——是永不漫灭的回忆：，，。15．快乐读书吧。补全路线图：根据《十万个为什么》的内容，照样子把环游的路线图补充完整。(填序号)A.餐具柜B.厨房锅架C.炉子D.自来水龙头E.衣橱F.桌子和灶台二、课内阅读。清平乐·村居

(宋)辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。16．这首词的词牌名是“”，词题是“”。17．词中哪句话描写了乡村美好的环境？用横线画出来。读这句话，我的脑海中浮现出这样的画面：。18．填空。读了这首词，我从大儿锄豆溪东、中儿织鸡笼感受到了他俩的，小儿在，可见他是个的孩子。19．下面对这首词的理解有误的一项是()A．这首词围绕小溪展开画面，描写人物的活动。B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。C．词中的“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子。D．词中的“卧”字生动传神，形象地写出了小儿的姿态，突出了人物的特点。三、阅读下面的文章，完成练习。平凡的白母鸡①我家的白母鸡丢了。村子坐落在莽莽街津山下，不仅黄鼠狼偷鸡，还有狐狸、山狸子也吃鸡，而最可怕的还是老鹞子。白母鸡小时候曾被老鹞子抓过一次，一只腿被老鹞子抓伤了，走路一拐一拐的。自从被老鹞子逮过一次，吓破了胆，空中一旦罩上暗影，它就顾头不顾尾地往草垛里钻。如果不是让人拽出来，它能在里面躲藏一整天。②一天，母亲看白母鸡从一个下蛋窝钻出来，才发现白母鸡下蛋了。谁知，白母鸡下了几个蛋后开始丢蛋了。母亲用一块铁皮将鸡窝口挡住，再挡上两块红砖，以为白母鸡再跑不出去，可白母鸡还是费尽心思钻出去，把蛋丢在外面。③母亲真的生气了，几次说要杀了它吃肉，最后还是心软，又把它放了。④白母鸡走丢了，一丢就是一个多月。渐渐地，母亲似乎也把它忘了。

⑤那天，母亲走到外面，顿觉喜出望外。白母鸡回来了，还领回一窝毛茸茸的小鸡崽，正在院里叽叽叽叽地叫。看见一地鸡雏，母亲赶紧回屋抓一把小米出来，撒在院子里。白母鸡“咕咕”地叫着，呼唤它的孩子们过来啄食。

⑥一天中午，母亲隐约听见一阵扑棱声从后窗传进来，里面似乎还夹杂小鸡崽的凄惨叫声。母亲连忙探头往外看，发现那只白母鸡正跟一只老鹞子在草窠子里斗架。一撮撮白色鸡毛被老鹞子啄下来，漫天飞扬。娇小的白母鸡已经站不起来了，可它还是半蹲着和老鹞子对峙，不时奋力跳起，向老鹞子扑去。只是收效甚微，它头部的白羽毛已被鲜血染红了。⑦等母亲趿拉上鞋跑出来，老鹞子已经啄住白母鸡的鸡冠子，把它踩在爪下。

⑧老鹞子看到有人来了，扑打着翅膀飞走了，可白母鸡站不起来了。母亲顾不上白母鸡浑身是血，紧紧地将它搂在怀里，向家走去。身边跟随着一群小鸡……20．第⑥段主要写了。21．第①段画横线的句子刻画了。与后文白母鸡和老鹞子的对峙形成，体现出，表达了作者之情。22．阅读文章，梳理母亲对白母鸡的感情，补充下面的思维导图。23．将本文和《母鸡》对比，说说两位作家笔下的母鸡有什么共同点。你更欣赏哪一个?说明理由。24．习作表达——变成动物朋友。大千世界，无奇不有。如果你能变成一种动物，你最想变成什么?蝴蝶、小猫、鲤鱼、海星……变成动物后的你会有哪些奇特的经历?遇到哪些有趣的人或物?请你张开想象的翅膀，把想象的内容写清楚，写出自己的感受。题目自拟，350字左右。

答案解析部分1．【答案】蜻蜓；敏捷；蝙蝠；怒吼；解闷；脾气；无忧无虑2．【答案】CDE；F；B；A；E3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】B7．【答案】D【答案】8．示例：整齐的步伐声，响亮的口号声，有力的加油声，构成了校运会上运动员们拼搏的交响曲。9．例：白得纯洁(白得素雅)；蓝得透亮(蓝得深邃)10．比人类高好几十倍。【答案】11．飞入菜花无处寻；可爱深红爱浅红12．集中起来；交叉在一起13．都有一道独特、迷人的风景；乡下人家的美；小小的天窗是你唯一的慰藉14．月明的园中；藤萝的叶下；母亲的膝上【答案】15．【答案】C；F；B；A；E【答案】16．清平乐；村居17．茅檐低小，溪上青青草；低矮的茅屋紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了青翠鲜嫩的小