2026年高考新课标语文题库完整参考答案

2026年高考新课标语文题库完整参考答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：“云端疗愈”：数字时代的心理健康新趋势

随着互联网技术的快速发展，心理健康服务也在经历一场深刻的变革。近年来，“云端疗愈”逐渐兴起，成为一种便捷、高效的心理咨询方式。“云端”并非单纯指云端数据，而是指心理援助服务通过网络平台实现，随时随地为人们提供支持。这种方式打破了传统心理咨询的时间与空间限制，使得心理问题的解决更容易被大众接受。在一些城市，已经建立起专门的心理援助APP和网站，用户只需上传问题，便可在专业指导下获取建议。相比传统面询，“云端疗愈”更具便利性与普及性，尤其适合年轻人和忙碌的上班族。材料二：心理健康与社会支持系统的构建

心理健康不仅仅是个人问题，更是社会问题。构建完善的社会支持系统对于促进个体心理健康至关重要。社会支持包括家庭、朋友、同事等多方面的关照，是心理压力的重要缓冲器。当前，一些社区已经开始尝试设立心理健康公益站点，为居民提供心理辅导和情绪管理课程。这些举措旨在提高公众对心理健康问题的认识，增强自我调节能力，形成良好的社会心理氛围。可以说，心理健康教育已经从“治病”转向“防病”，成为社会发展的新风向。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.“云端疗愈”指的是心理咨询完全通过网络平台进行，没有面对面交流

B.材料一强调“云端疗愈”的技术优势，而材料二侧重社会支持系统的构建

C.两则材料都认为心理健康服务需要尽快普及以适应社会发展

D.材料二指出心理健康问题仅是个人问题，与社会支持无关根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.“云端疗愈”因网络普及广泛而被年轻人广泛接受

B.心理健康服务的普及有助于降低心理问题的普遍性

C.社区设立心理公益站点意在增强个人自我调节能力

D.心理健康已从“治病”转向“防病”，这是一个重要发展趋势下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一从技术角度分析“云端疗愈”的特点和优势

B.材料二从社会层面探讨支持系统对心理健康的促进作用

C.两则材料均指出心理健康服务的时代适应性与未来前景

D.材料一和材料二的论证重点并未形成明显对立请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“心理健康”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.D3.D

4.【参考答案要点】①首先提出“云端疗愈”这一新型心理服务形式；②接着从其便捷性与普及性等方面分析；③然后指出其对传统心理咨询的补充与革新；④最后总结其在数字时代的积极意义。

【解析】现代文材料一的结构层次清晰，围绕主题展开论述，先定义再分析，最终总结，层次分明。

5.【参考答案要点】材料一侧重技术层面，主要从“云端疗愈”的特点和发展的角度论述；材料二侧重社会层面，着重分析支持系统对心理健康的重要性。二者的共同点在于都强调心理健康服务的必要性与发展方向。

【解析】材料一聚焦于心理服务形式的创新与时代适应，材料二关注心理健康问题的社会应对机制，二者虽角度不同，但目标一致，都旨在探讨心理健康服务的现代化与社会参与。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】风吹草低见牛羊，这是草原飞来的消息。一个寒冷的清晨，我站在羊群旁，看着它们如同流动的云层，缓缓移动。风吹动草叶，每一次拂过都像在书写一首无言的诗，诉说着生命与自然的对话。牧羊人手中的长鞭轻扬，像是在演奏一曲草原上的交响乐，而羊群宛如听众，安静地聆听着这一曲悠长的韵律。那一刻，我仿佛听见了草原的呼吸，感受到了它深沉的脉搏。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中写羊群如流动的云层，生动形象，富有画面感

B.牧羊人和羊群构成了一个和谐的生命图景

C.作者通过“羊群”这一意象，表达了对自然的热爱与敬畏

D.文中“仿佛听见了草原的呼吸”是比喻，加重了表达的诗意关于文中“风吹动草叶，每一次拂过都像在书写一首无言的诗”这一句，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.采用了比喻修辞，将自然现象赋予诗意

B.“书写”一词展现了草原的动态美

C.展现了作者对草原自然景观的细致观察

D.这句话是作者对自然的拟人化表达请分析文中画线部分“风吹动草叶，每一次拂过都像在书写一首无言的诗”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.B

8.【参考答案要点】①渲染了草原的优美宁静氛围；②烘托了牧羊人的沉静与悠然心境；③推动了人与自然和谐共处的情节发展；④暗示了人与自然沟通的深层意义。

【解析】该环境描写通过细腻的自然现象描写，营造出一种诗意氛围，间接展现人物情感，同时也升华了主题，深化了人与自然之间的情感联系。

9.【参考答案要点】表层看，讲述了草原上牧羊人与羊群的日常生活；中层看，反映了人与自然和谐共处的生态意识；深层看，表达了对自然的敬畏和对平静生活的向往。

【解析】文本利用自然环境和人物活动，隐喻了现代社会中人与自然关系的重构，同时也寄托了作者对内心宁静与精神自由的追求。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文：《史记·项羽本纪》节选

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”遂慷慨悲歌，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马，骑乌骓，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。汉军不知其计，以为项王不死。乃分军为三，复围之。项王军中无粮，欲渡乌江。乌江亭长义之，劝曰：“江东虽小，地方千里，众数十万，足以王也。愿大王急渡。”项王笑曰：“天之亡我，非我也，乃天也。今卒困于此，此天之亡我。我今欲渡江，信可得乎？”其部下皆泣，不敢言。项王乃自刎于乌江畔，时年三十一。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A项王骑乌骓B麾下壮士骑从者C八百余人

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“力拔山兮气盖世”中的“兮”是语气助词

B.“时不利兮骓不逝”中的“骓”是马的名字

C.“哭数行”中的“数”意为“多次”

D.“骑从者八百余人”中的“骑”是动词，意为“骑马”下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.项王被困垓下，兵力耗尽，情势危急

B.项王悲歌后，左右皆泣，无人能抬头望他

C.乌江亭长劝项王南渡，项王未能接受提议

D.文中写出了项王对虞姬的深情与无奈把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）君王骑马，下属的勇士们也骑着马跟随。

（2）现在我想要渡江，你能够相信我吗？文末作者评价传主“可谓英雄矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.ABC11.C12.C

13.【参考答案】（1）项王骑着乌骓马，麾下壮士们骑着马跟从。

（2）项王想要渡江，他问部下：“你能够相信我吗？”

【解析】（1）句关键词“骑乌骓”“麾下壮士骑从者”均采用动宾结构，结构清晰。

（2）句由“信可得乎”可知，询问可信度，表达项王对能否渡江的怀疑。

14.【参考答案要点】①勇猛善战；②失败后仍保持气节；③临终仍以从容姿态面对命运。

【解析】传主在失败后依然表现出英雄气概，展现了其不屈的意志和悲壮的结局。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】诗歌：《山中》—王勃

动息无停运，喧嚣不知年。

玉壶相照露，金鼎不司天。

风室因由业，松窗静可禅。

对棋无胜负，落子任天然。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.“动息无停运”描绘了山中自然的永恒循环

B.“喧嚣不知年”体现了诗人对时间流逝的感慨

C.“玉壶相照露”以玉壶喻指月光，柔美清幽

D.本诗语言凝练，表现了诗人高远的境界追求本诗颈联（或某关键句）历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.B

16.【参考答案要点】①手法上，运用了对仗，富有节奏感；②内容上，描绘了山中清幽的意境；③结构上，承上启下，连接自然与心理感受；④语言上，凝练而富有哲理性。

【解析】“风室因由业，松窗静可禅”通过自然景物的描写，反映诗人内心的宁静与超脱，表达对自然与禅意的融合。诗句精炼，意蕴深远。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《论语·为政》中，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，______________，______________。”

（2）《赤壁赋》中，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，__________________。”

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“学而不思则罔，______________，______________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）回也不改其乐（2）羡长江之无穷（3）思而不学则殆

【解析】①“回也不改其乐”正确，表达颜回安贫乐道的品质；②“羡长江之无穷”出自《赤壁赋》，形容人生短暂；③“思而不学则殆”出自《论语》，强调学习与思考结合的必要性。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】在岁月的长河中，我们常常会遇到一些让人难以忘怀的瞬间。那些看似平凡的日子里，总有一些小细节能让人感受到生活的温度。走进厨房，看着母亲忙碌的身影，每次的热汤热饭都饱含着她的关怀。与父亲的对话中，总有几句简短却温暖的话语。“你今天辛苦了”、“记得按时吃饭”等，这些话虽简单，却承载着无限的爱意。生活中其实不乏温暖，有时只需一个眼神、一句问候，便能让人感受到惦念。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

①在岁月的长河中，我们常常会遇到一些让人难以忘怀的______。

②那些看似______的日子里，总有一些小细节能让人感受到生活的温度。

③与父亲的对话中，总有几句______却温暖的话语。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）请简要分析文中画横线句子“这些话虽简单，却承载着无限的爱意”的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.①瞬间②平凡③简短

19.【修改后的句子】生活中其实蕴含着不少温暖，有时只需一个眼神、一句问候，便能让人感受到惦念。

【解析】原句主谓不搭配，“生活中其实不乏温暖”应改为“生活中其实蕴含着不少温暖”，增强语义连贯性。

20.【参考答案要点】①运用对比修辞，突出亲情的深厚；②语言简练，富有感染力；③深化主题，使情感表达更真挚。

【解析】该句通过对比“简单”与“无限的爱意”，使情感表达更生动，体现亲情的深沉与温暖。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】2023年安徽省国民生产总值达5312.0亿元，总量位居全国第10位，同比增长约4.1%。其中，第一产业增长2.3%，第二产业增长5.8%，第三产业增长3.6%。产业结构持续优化，先进制造业和现代服务业增长显著。政府工作报告指出，将进一步推动经济高质量发展，助力乡村振兴与科技创新。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

①_______成为经济新增长点

②_______推动作用不断增强

③_______是实现高质量发展的关键请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）【本大题答案及解析】

答案：21.①先进制造业②科技创新③乡村振兴

22.【压缩后的句子】2023年安徽GDP达5312亿元，增长4.1%，产业结构优化，推动高质量发展。

【解析】21题补写语句需符合上下文逻辑与语义连贯，22题压缩时要保留时间、地区、GDP数值、增长情况与发展趋势等要素，使信息简洁完整。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古希腊神话中，普罗米修斯因窃取天火给人类，被宙斯惩罚，锁在高加索山上，每日被鹰啄食肝脏。他承受着无尽痛苦，却从不向宙斯低头，最终因赫拉克勒斯的帮助而获救。然而，就在他被救之后，他依然选择再次为人类而战，不计前嫌，继续为人类福祉奋斗。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄