2026年宁夏高考语文真题含解析及答案

2026年宁夏高考语文真题含解析及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《科技与人文的共生》

在当今这个科技高度发达的时代，人类对自然的探索达到了前所未有的深度与广度。人工智能、基因工程、量子计算等新兴技术不断改变着我们的生活，推动着社会进步。然而，在享受科技进步带来的便利时，我们也不得不面对由此引发的伦理、生态与文化等一系列问题。科技的发展不能脱离人文的引导，正如马克斯·韦伯所言：“技术是一把双刃剑。”它既能照亮前路，也能伤及自身。因此，在未来的发展中，我们必须在科技与人文之间找到一个平衡点，让技术服务于人，而非让人沦为技术的附庸。材料二：

《当代青年与技术伦理》

近年来，随着互联网技术的普及，越来越多的青年群体开始参与技术的创新与传播。他们不仅是技术的使用者，更是技术的创造者和传播者。在这样的背景下，技术伦理教育显得尤为重要。互联网平台中的不实信息、算法偏见、数据隐私等问题，都对青年的价值观与行为方式产生深远影响。因此，作为新时代的青年，应当具备基本的技术伦理意识，在享受技术红利的同时，也要承担起相应的社会责任。技术伦理不仅是道德的延伸，更是社会和谐与文明发展的基石。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一旨在强调科技的双刃剑属性，建议青年专注技术学习

B.材料二指出青年是技术创造者和传播者，忽视技术伦理将产生严重后果

C.两则材料都肯定技术的重要性，同时指出技术发展的消极影响

D.材料一与材料二都提出技术与人文应保持平衡，以实现共同发展根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.材料二以青年为考察对象，强调他们在技术传播中负有责任

B.材料一引用韦伯的话，意在引导人们正确认识技术的双重作用

C.材料二认为技术伦理教育在当前社会环境中具有现实意义

D.材料一忽略技术对传统文化的冲击，只聚焦于伦理与生态问题下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一以“双刃剑”理论为框架，对科技发展问题进行全面剖析

B.材料二采用现实案例，说明青年在技术发展中的角色与责任

C.两则材料在论证结构上类似，首段提出观点，后文举例分析

D.材料一偏重宏观分析，材料二更注重微观视角下的青年责任请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“科技与人文关系”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.D2.D3.C

4.【参考答案要点】①提出科技与人文共生的论点；②分析科技发展带来的优势与问题；③指出技术与人文需要平衡；④呼吁青年在发展中承担人文责任。

【解析】材料一先是引入科技发展的背景，指出其带来的积极影响；接着分析发展过程中暴露的伦理、生态等问题；然后提出技术需要人文引导的观点；最后通过引用韦伯的话强调人文平衡的重要性，层次分明。【参考答案要点】材料一侧重从宏观角度论证科技与人文的共生关系，强调技术的两面性及其对社会的深远影响；材料二则聚焦青年群体，探讨他们在技术传播中的责任，强调技术伦理教育的必要性。二者都指出科技发展必须有人文参与，但材料一更强调社会整体的平衡，材料二更关注青年个体的道德觉醒。

【解析】材料一从整体科技发展角度展开，材料二从青年群体出发，二者在论证重点和视角上有所区别，但均围绕科技与人文的关系，主张它们相互依存、不可偏废。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）【阅读下面的文字，完成6～9题。】《老屋的灯光》夜幕降临，村庄已然沉睡。只有老屋的灯光还在亮着，那是一盏昏黄的灯，照着老屋的四壁，也照着屋中那张老式木桌。桌上摆放着一本翻旧的日记本，那些字迹早已模糊，却依稀能辨认出主人的名字——王大妈。她的丈夫在三十年前因病去世，唯一的儿子也辗转他乡，杳无音信。她守着这盏灯，过着孤寂的晚年。每天晚上，她都会坐在这里，写几行字，念几段诗，仿佛这样就能与逝去的亲人有片刻的重逢。有时，邻居家的孩子会来讨要糖，她会笑着递给他们，从来不吝啬。虽然生活拮据，她却总是愿意分享。她常说：“灯，可以照亮自己的屋子；心，可以照亮别人。”这盏灯，就是王大妈的象征，是她不愿孤独、渴望温情的寄托。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）A.文本通过细腻的环境描写营造了静谧、温馨的氛围B.王大妈的灯象征了她对亲情的怀念与对生活的希望C.文本语言优美，情感真挚，赋予老屋以人的情感D.文中“灯，可以照亮自己的屋子；心，可以照亮别人”是主旨句7.关于文中“王大妈的丈夫在三十年前因病去世”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）A.说明了王大妈独居的原因B.引出下文对王大妈生活状态的描写C.突出她生活的艰辛与孤独D.强调时间的漫长和情感的沉淀8.请分析文中画线部分“她常说：‘灯，可以照亮自己的屋子；心，可以照亮别人’”的环境描写有何作用。（4分）9.文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】答案：6.D7.C8.【参考答案要点】①渲染了静谧的夜色氛围；②烘托了王大妈内心的孤独与思念；③象征了她对生活的热爱与希望；④暗示了人与人之间的温情与关怀。【解析】“灯”与“心”形成呼应，既描述了环境细节，也塑造了人物形象，还为情感表达提供了载体，具有多重作用。9.【参考答案要点】表层看，讲述了王大妈晚年的孤独生活；中层看，反映了当代农村老人的精神困境；深层看，表达了对人性温暖与生命延续的思考，以及对亲情、亲情缺失的深切关怀。【解析】文本通过王大妈的日常生活与内心世界，展现出一个平凡而动人的形象。在描写中流露出对传统亲情观念的怀念，也指出现代科技发展对人际关系的冲击，使主题具有丰富层次。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】材料：

《明史·袁崇焕列传》

崇焕既没，佥都御史王元敬上疏曰：“崇焕才略过人，忠诚可嘉。卒之死，非其罪也。陛下当明察以复其冤。”文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

A而B其C志D甚E远F也G

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“才略”指才能和谋略

B.“佥都御史”是古代官职，“佥”意为共同

C.“卒之死”中“卒”指士兵

D.“明察”意为明辨是非，考察清楚下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.袁崇焕因某种原因殉国身亡

B.王元敬上疏为袁崇焕喊冤

C.袁崇焕为人忠诚，具有过人谋略

D.文中没有对袁崇焕生平做详细介绍，但作者评价其品格把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）第一句翻译（4分）

（2）第二句翻译（4分）文末作者评价传主“可谓忠贞之臣矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.CDE11.C12.A

13.【参考答案】（1）袁崇焕才华出众，谋略过人；（2）他去世并不是因为自己的过错。

【解析】第一句“才略”需准确翻译为才能与谋略，“而其志甚远”是承接句，需注意宾语前置的语法现象；第二句“卒之死”中“卒”应为“袁崇焕”，“非其罪也”是类比句，要注意词序与语气。【参考答案要点】①凸显他忠诚可嘉；②肯定他为国捐躯的精神；③对其辩护，赞扬其品德。

【解析】王元敬提出了“忠贞可嘉”“才略过人”“非其罪也”等评价，体现出对袁崇焕不幸遭遇的同情与对其人格的敬佩。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】诗歌：

《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

作者：王维朝代：唐代下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.该诗描绘了山居秋夜的优美景色，表达对自然生活的向往

B.颔联“明月松间照，清泉石上流”对仗工整，语言朴素自然

C.尾联表达了诗人对隐居生活的坚守与自信

D.全诗没有点出“人”“事”，只写“景”，是写景诗的典范本诗颈联“明月松间照，清泉石上流”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.D

16.【参考答案要点】①手法上，运用了动静结合，写景生动；②内容上，描绘了宁静清幽的山间夜景；③结构上，承上启下，为下文描绘人物活动作铺垫；④语言上，用词精炼，富有画面感。

【解析】“明月”静态，与“清泉”动态呼应，二者互相映衬，使整首诗意境深远，富有生活气息和艺术美感，体现了王维“诗中有画”的艺术风格。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《归园田居·其三》中，“__________，_____________”两句，表达了对田园诗意生活的向往。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“__________”一句描写了乐声由急转缓，渐入佳境。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“__________，_____________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）久在樊笼里，复得返自然；（2）曲终收拨当心画；（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

【解析】第（1）题考察对陶渊明诗意生活的感受；第（2）题强调音乐描写中“曲终收拨当心画”的典型语境；第（3）题考查学生对《论语》中“学思结合”思想的掌握。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】随着科技的快速发展，人工智能逐渐深入人们的生活。它不仅改变了我们的工作方式，也极大地丰富了我们的学习方式。在课堂上，教师不再只是知识的传授者，而是学习的引导者；学生也不再是被动接受的个体，而是主动探索的主体。教育已经由“填鸭式”走向“启发式”，由“单一化”走向“多元化”。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

在课堂上，教师不再只是知识的传授者，而是学习的引导者；学生也不再是被动接受的个体，而是主动探索的主体。教育已经由“填鸭式”走向“启发式”，由“单一化”走向“__________”。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.多样化

19.【修改后的句子】教育已经由“填鸭式”转向“启发式”，由“单一化”转向“多样化”。

【解析】原句“由‘单一化’走向‘__________’”中“走向”与“单一化”搭配不当，应改为“转向”或“变成”。

20.【参考答案要点】①运用对比手法，突出教学方式的转变；②语言简洁有力，增强说服力；③表达方式口语化，贴近现实。

【解析】该句通过简洁有力的对比，突出了教育方式的现代化趋势，语言通俗易懂，生动形象。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】近年来，短视频平台迅猛发展，成为人们获取信息、娱乐、学习的重要渠道。据相关数据显示，2024年我国短视频用户已突破10亿，平台日均视频播放量达数十亿次。然而，短视频内容良莠不齐，一些低俗、虚假、误导性信息屡见不鲜。因此，如何有效管理短视频平台，确保内容质量，成为了社会各界关注的焦点。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

（1）__________，但内容良莠不齐，__________。

（2）__________，成为社会各界关注的焦点。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）【本大题答案及解析】

答案：21.①短视频平台迅猛发展②一些低俗、虚假、误导性信息屡见不鲜22.【压缩后的句子】短视频用户突破10亿，内容质量良莠不齐，管理成为社会各界关注焦点。

【解析】21题考查逻辑衔接，第一处强调用户规模之大，第二处指出问题；22题需保留关键数据与评判重点，语言要高度凝练。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“一个人如果没有真正热爱生命，他就会被生命所遗弃。”——冯骥才

请结合材料，以“热爱生命”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：热爱生命是生命存在的前提，缺乏热爱的人终将失去生命的意义

2.立意角度：

-最佳立