四川省凉山市宁南县2024-2025学年三年级下学期语文期末考试试卷（含答案）

第第页四川省凉山市宁南县2024-2025学年三年级下学期语文期末考试试卷一、选择题1．下列词语中的加点字读音完全正确的一项是（）A．模糊（mǒ）镇定（zhèn）B．似乎（sì）笑盈盈（yínyín）C．空隙（kòng）干燥（zào）D．产卵（nuǎn）掀开（xiān）2．下列词语的字形完全正确的一项是（）A．密蜂拱桥遵循普通B．闲散脑怒谦虚伶俐C．煤炭娇傲历史辨论D．代价忙碌河豚创举3．下列句子中与“公园里的花儿散发出阵阵芳香的味道”中的“味道”意思相同的一项是（）A．这部电影真是越看越有味道。B．才走到家门口，我就闻到厨房里飘来炖排骨的味道。C．这道红烧肉的味道真好，让人回味无穷。D．妈妈做的鱼味道真鲜！4．下列句子没有语病的一项是（）A．这次考试，他取得了优异的成绩。B．在班队会上，李明首先第一个发言。C．时间是宝贵的，我们一定要爱惜。D．上课铃响了，安静下来了。5．下列诗句描写的季节与其它三项不同的一项是（）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。B．迟日江山丽，春风花草香。C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。6．我国有很多传统节日，下列说法不正确的一项是（）A．清明节是我国重要的传统节日，这一天人们会用扫墓的方式祭奠已故的亲人。B．人们会在中秋节这一天登高、插茱萸，这些传统习俗寄托着人们的祝福及期盼。C．读了《元日》这首诗，我知道农历正月初一民间有燃放爆竹和饮屠苏酒的习俗。D．端午节的由来与战国时期的楚国诗人屈原有关。7．总听人说“桂林山水甲天下”，我很想亲眼去看看，毕竟（）A．眼见为实，耳听为虚 B．不入虎穴，焉得虎子C．兵来将挡，水来土掩 D．近朱者赤，近墨者黑8．下列故事中，不适合选入“中国寓言”专题手抄报的是（）A．《杯弓蛇影》 B．《画蛇添足》C．《杞人忧天》 D．《农夫与蛇》二、积累与运用9．看拼音，写词语。zīshìxīnshǎngjùjíjiǎncháchènshānjìxùsūxǐngyǔzhòuzhēngqídòuyàn10．补充词语，并按要求填空。源源窃窃提论好龙无无光夺（1）画横线的词语是ABAC式的词语，请再写两个：、。（2）出自寓言故事的成语是：，我还能再写一个这样的成语：。11．选词填空。宁静平静镇静（1）考试时，要保持，认真答题，才能取得好成绩。（2）月光下的村庄格外。（3）此刻，他反而不紧张了，心情渐渐下来。三、按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。12．“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫了起来。（仿照加点字部分，把句子补充完整。）

“这次我的数学终于考满分了！”同桌。13．学校所有全部同学都参加了植树节活动。（用修改符号修改句子。）14．可是你对我说这些又有什么用呢？（改为陈述句。）15．小溪哗哗地向前流着。（改为拟人句。）16．根据学习积累填写内容。（1）独在异乡为异客，。（2），路上行人欲断魂。（3）见善则迁，改。（4）雅人四好：（5）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿，一会儿，一会儿半灰半百合色。（6）《守株待兔》一文中，宋人“因释其耒而守株，冀复得兔”。结果“，。”（填写原文原句）（7）读完课文《陶罐和铁罐》，我认识了的陶罐和的铁罐。课外，我读过的寓言故事中印象最深的是《》，这个寓言故事让我明白了的道理。17．口语交际。暑假要到了，明明想约小伙伴去小河游泳，这是十分危险的行为，你准备怎样劝说他呢？四、用心阅读一棵橡树①花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。②有一天，它居高临下，用轻蔑（miè）的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。③“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢笨的样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄（è）运。④妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些长着枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。⑤就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。⑥一天，刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。18．查字典。“折磨”的“折”按音序查字法应先查大写字母，再查音节。“折”还有另一个读音是，我能用这个读音组词：。19．根据下列解释，找出文中相对应的词语。（1）占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。（2）随着时间的推移而不断增加。（3）狂妄地自高自大。（4）毫无阻碍地通行或通过。20．在短文中找出下列词语的近义词。不可一世——骄傲——21．按短文内容填空。橡树嫌榛子树，嫌无花果树，嫌果树长着，于是它们被统统斩尽，橡树成为花园里的主人。结果，因为没有一棵树帮着阻挡狂风，橡树也被吹倒了。22．这篇短文对你有什么启示？23．橡树在被狂风吹倒的时候，它会想些什么呢？写一写。五、轻松习作24．想象的世界真奇妙。假如你变成了一棵树，一朵花，或一只小鸟……会有怎样的故事发生呢？请你以“我变成了”为题，发挥想象编一个故事吧！要求：（1）把题目补充完整了再写作；（2）要有一定的故事情节，把故事写完整；（3）注意卷面书写工整；（4）不少于300字。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A：错误。模糊（mǒ）——mó；B：错误。笑盈盈（yín)——yíng；C：正确。

D：错误。产卵（nuǎn）——luǎn。故答案为：C。

【点评】本题考查了辨析字音。注意汉字的平翘舌、前后鼻音、声调，这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。2．【答案】D【解析】【分析】A：密蜂——蜜蜂；B：脑怒——恼怒；C：娇傲——骄傲，辨论——辩论。

D：正确。故答案为：D

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。3．【答案】B【解析】【分析】“味道”常见有两种主要含义：一是指物质本身的气味、滋味（感官上的味觉、嗅觉感受）；二是指某种抽象的情味、趣味、氛围等（主观体验到的韵味）。题干句子“公园里的花儿散发出阵阵芳香的味道”中的“味道”指花儿的香气，是嗅觉上的感受（即“气味”的意思）。A：“这部电影真是越看越有味道”中的“味道”是说电影有独特的趣味、吸引力，能让人越看越觉得有意思，是抽象的情味、趣味，与题干意思不同。B：“才走到家门口，我就闻到厨房里飘来炖排骨的味道。”中的“味道”是指糖醋排骨散发出来的、能被鼻子闻到的气味，是物质的感官气味，属于具体的味觉、嗅觉感受。C：“这道红烧肉的味道真好，让人回味无穷。”中的“味道”指红烧肉的口味、滋味，是味觉上的感受，与题干意思不同。D：“妈妈做的鱼味道真鲜！”这里的“味道”同样指食物的口味（味觉），与题干意思不同。故答案为：B。

【点评】本题考查多义词。一词多义是指一个词语在不同的句子中有不同的意义，辨析时注意联系具体语境选择。4．【答案】A【解析】【分析】A：没有语病。B：有语病。“首先”和“第一个”都表示次序上的最先，同时使用造成语义重复，应删去“首先”或“第一个”。故改为：在班队会上，李明首先发言。或者在班队会上，李明第一个发言。C：有语病。“爱惜”一般用于具体的事物（如“爱惜粮食”“爱惜文具”），“时间”是抽象概念，通常与“珍惜”搭配，属于词语搭配不当，应将“爱惜”改为“珍惜”。故改为：时间是宝贵的，我们一定要珍惜。D：有语病。上课铃响了，安静下来了”，后半句缺少主语（是谁安静下来了），属于成分残缺，应补充主语。故改为：上课铃响了，同学们安静下来了。故答案为：A。

【点评】本题考查病句辨析。。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。5．【答案】C【解析】【分析】A：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景二首·其一》。“桃花”是春季盛开的典型花卉，“春江"指春天的江水，“鸭先知”暗示春天江水回暖，鸭子最先感知到，整体描绘的是春季江边的景色，季节为春季。B：“迟日江山丽，春风花草香”出自唐代杜甫的《绝句二首·其一》。“迟日”指春日；“春风”即春天的风，直接点明季节为春季。诗句描绘了春日阳光普照，山河秀丽，春风拂面，花草散发芬芳的景象。C：“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”出自宋代曾几的《三衢道中》。“梅子黄时”指江南初夏时节，此时梅子成熟呈黄色，是夏季的典型物候特征。诗句描写的是初夏时节梅子黄熟时的天气和行程，季节为初夏。D：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自唐代诗人韦应物的《滁州西涧》。“春潮带雨晚来急”描绘了春天的潮水夹带着雨水，在傍晚时分来得又急又猛的景象，季节为春季。故答案为：C。

【点评】本题考查对古诗中季节特征的辨析能力。分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩。练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。6．【答案】B【解析】【分析】ACD：正确。B：错误。中秋节是我国传统节日，主要习俗有赏月、吃月饼、团圆等。题目中“登高、插茱萸”并非中秋节的习俗，而是重阳节的典型习俗。重阳节有登高望远、插茱萸辟邪的习俗，寓意健康长寿；而中秋节的核心是团圆，人们通过赏月、吃月饼等活动寄托对团圆的期盼。故答案为：B。

【点评】本题考查古诗句的理解与运用。分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩。练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。7．【答案】A【解析】【分析】题干中，“总听人说‘桂林山水甲天下’”表示信息来自传闻，而“我很想亲眼去看看”强调亲自体验的重要性。空白处需要填入一个表达“亲自验证传闻”的道理。A：“眼见为实，耳听为虚”意思是亲眼看到的才是真实的，听说的可能虚假。这最贴合题干，因为说话者想亲自验证桂林山水的传闻，强调直接经验胜过道听途说。B：“不入虎穴，焉得虎子”意思是不冒险进入危险境地，就无法获得成功。比喻勇于冒险，但题干没有涉及“冒险”或“付出代价”的意思，只是表达验证的愿望，所以不匹配。C：“兵来将挡，水来土掩”意思是根据具体情况灵活应对问题。强调应对策略，题干中没有“解决问题”的语境，与验证传闻无关。D：“近朱者赤，近墨者黑”意思是环境对人的影响很大。比喻外界环境影响个人，题干没有涉及环境或人际关系，与“亲自去看”的意图不符。故答案为：A。

【点评】本题考查了对词语的理解运用能力。根据词语意思联系语境看看是否恰当。成语运用是语文中一个常见题型，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。8．【答案】D【解析】【分析】本题考查对中国寓言故事的识别。A：《杯弓蛇影》是中国传统寓言故事，讲述了因错觉而产生的恐惧，蕴含着不要被虚幻的表象迷惑的道理，适合选入“中国寓言”专题手抄报。B：《画蛇添足》是中国经典寓言，说的是做多余的事反而不恰当，讽刺了那些自作聪明、多此一举的人，适合选入。C：《杞人忧天》是中国寓言，描绘了无端担忧的行为，告诉人们不要为没有根据的事情而忧虑，适合选入。D：《农夫与蛇》出自《伊索寓言》，是外国寓言故事，并非中国寓言，所以不适合选入“中国寓言”专题手抄报。故答案为：D。

【点评】本题考查了对课外阅读的掌握情况。课外阅读是对语文课堂学习的有效补充。通过阅读，可增长知识，提高阅读水平。课外阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，就一定会有所收获。9．【答案】姿势、欣赏、聚集、检查、衬衫、继续、苏醒、宇宙、争奇斗艳【解析】【分析】书写时要注意“姿势”的“姿”不要写成同音字“恣”；“聚集”的“聚”不要写成同音字“具”；“检查”的“检”不要写成同音字“捡”；“争奇斗艳”的“奇”不要写成形近字“其”。故答案为：姿势、欣赏、聚集、检查、衬衫、继续、苏醒、宇宙、争奇斗艳

【点评】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。10．【答案】不；断；私；语；相；并；叶；公；忧；虑；彩；目；自由自在；‌无边无际；叶公好龙；掩耳盗铃【解析】【分析】本题考查补全词语、词语仿写及寓言故事成语的积累。源源不断：形容接连不断、连绵不绝。窃窃私语：暗地里小声说话。相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。（1）“无忧无虑”是ABAC式的词语，ABAC式词语的特点是第一个字和第三个字相同。仿写ABAC式词语，如：无法无天、无依无靠、百发百中、自言自语等。（2）出自寓言故事的成语是叶公好龙，该成语讲叶公爱龙，天龙真至却吓跑他，揭示表面喜好与实际不同的虚伪。类似寓言故事的成语还有很多，比如：刻舟求剑、守株待兔、画蛇添足等。

故答案为：不；断；私；语；相；并；叶；公；忧；虑；彩；目；自由自在；无边无际；叶公好龙；掩耳盗铃

【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。11．【答案】镇静；宁静；平静【解析】【分析】镇静：指情绪稳定或平静，多用来形容人在面对压力、突发状况等时，能保持沉着、不慌乱的状态。宁静：侧重于形容环境、氛围安静，没有外界的干扰与喧闹，常和自然场景、氛围等搭配。平静：既可以形容环境没有动荡、风波，也能形容人的心情、情绪等平和、安稳，没有大的起伏。（1）考试时，需要控制好自身情绪，以沉着、稳定的心态去答题，选填“镇静”能体现人在这种情境下的情绪状态，故选“镇静”。（2）句子描述的是月光下的村庄，突出的是村庄环境的安静祥和，没有外界的嘈杂干扰，选填“宁静”契合对这种环境氛围的描绘，故选“宁静”。（3）这里说的是人的心情从紧张慢慢变得平和、安稳，选填“平静”能准确表达出心情逐渐平和的变化，故选“平静”。

故答案为：镇静；宁静；平静

【点评】本题考查选词填空。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。【答案】12．兴奋地蹦了起来13．学校所有同学都参加了植树节活动。或者：学校全部同学都参加了植树节活动。14．可是你对我说这些没有什么用。15．小溪唱着欢快的歌，哗哗地向前奔跑着。【解析】【点评】（1）本题考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

（2）本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

（3）本题考查了改写句子。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。

（4）本题考查了改为拟人句。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。12．“高兴地叫起来”，“高兴”是情绪，体现人物的心情；“叫起来”是动作，把这种心情通过动作表现出来，让句子更生动、形象，富有画面感，让读者能直观感受到其他人看到陶罐时的兴奋状态。

对于“‘这次我的数学终于考了满分啦！’同桌______”，要先分析“终于考了满分”背后同桌的情绪，一般是激动、兴奋、喜悦等。然后选择能体现这种情绪的动作描写，和情绪词搭配。比如“激动地跳起来”，“激动”契合考满分的兴奋心情，“跳起来”这个动作把激动的情绪外化，使句子生动；也可以是“兴奋地喊起来”，“兴奋”表情绪，“喊起来”是动作，突出同桌的喜悦。

示例：“这次我的数学终于考了满分了！”同桌兴奋地蹦了起来。

故答案为：兴奋地蹦了起来13．本题考查修改病句。这个句子存在语义重复的问题。“所有”和“全部”都表示整体、无一例外的意思，在同一个句子中同时使用，会造成冗余，使句子表达不够简洁。所以需要用删除符号删去“全部”或者“所有”，保留其中一个来准确表达学校的同学都参加了植树节活动这一意思。

修改为：学校所有同学都参加了植树节活动。或者：学校全部同学都参加了植树节活动。

故答案为：学校所有同学都参加了植树节活动。或者：学校全部同学都参加了植树节活动。14．反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。

本题中将肯定词“有什么”改为“没有什么”，去掉疑问助词“呢”，末尾问号改成句号。

改为：可是你对我说这些没有什么用。

故答案为：可是你对我说这些没有什么用。15．拟人句是把事物当作人来写，赋予事物人的动作、神态、思想、感情等。原句“小溪哗哗地向前流着”只是客观描述小溪流动的状态，要改为拟人句，就需要给小溪赋予人的行为、情感等。

改写时赋予人的动作：“奔跑”是人类的动作，将小溪流动的状态比作人“奔跑”，生动形象地体现出小溪水流的动态感，让小溪更具活力。赋予人的行为（唱歌）和情感（欢快）：“唱着欢快的歌”把小溪的“哗哗”流水声想象成人在唱歌，并且是“欢快”的歌，既贴合流水的声音特点，又传递出一种愉悦的氛围，使小溪的形象更加鲜活、富有生命力，仿佛有了人的情绪和行为，更能引起读者的联想和共鸣。如：小溪迈着轻快的步伐，哗哗地向前走着。

故答案为：小溪唱着欢快的歌，哗哗地向前奔跑着。16．【答案】每逢佳节倍思亲；清明时节雨纷纷；有过则；琴棋书画；金灿灿的；半紫半黄；兔不可复得；而身为宋国笑；谦虚友善；傲慢无礼；揠苗助长；欲速则不达【解析】【分析】（1）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，其字面意思是：一个人独自漂泊在他乡作客，每逢美好的节日就加倍思念远方的亲人。书写时注意“逢”“倍”的正确写法。（2）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自‌唐代诗人杜牧‌的七言绝句《‌清明‌》，意思是‌江南清明时节细雨纷纷飘洒‌，‌路上羁旅行人个个落魄断魂‌。‌‌书写时注意“清”“纷”的正确写法。（3）“见善则迁，有过则改”意思是‌见到美好的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正‌。书写时注意“则”的正确写法。（4）“雅人四好”指琴棋书画。是古代文人所推崇和必备的四项技艺，也被称为“文人四友”。其中，“琴”指弹琴，“棋”指弈棋，“书”指书法，“画”指绘画。这四项技艺代表了古代文人的文化素养和审美情趣。（5）“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿紫，一会儿黄，一会儿半灰半百合色。”出自课文《火烧云》。书写时注意“紫”“黄”的正确写法。（6）课文《守株待兔》一文中，宋人“因释其耒而守株，冀复得兔”，他舍弃农具守在树桩旁，满心期待能再次捡到撞死的兔子，然而结果却是“兔不可复得，而身为宋国笑”，不仅兔子没再得到，还沦为了宋国人茶余饭后的笑料，生动地讽刺了那些心存侥幸、妄图不劳而获的愚蠢行为。（7）在课文《陶罐和铁罐》中，铁罐总以自己“坚硬”的优势嘲讽陶罐“易碎”，态度傲慢且目中无人，甚至轻视陶罐的价值；而陶罐面对嘲讽始终保持温和，不与铁罐争执，还理性提醒双方“生来是盛东西的，不是来互相碰撞的”，尽显谦虚与宽容，最终铁罐因氧化消失，陶罐却得以长久保存，这一结局也印证了两种性格的不同归宿。课外寓言需紧扣“故事承载道理”的特点，比如《狐假虎威》体现“不借他人权势欺压人，也不被表面威势迷惑”，《农夫与蛇》体现分清善恶，不对恶人滥施仁慈。

故答案为：每逢佳节倍思亲；清明时节雨纷纷；有过则；琴棋书画；金灿灿的；半紫半黄；兔不可复得；而身为宋国笑；谦虚友善；傲慢无礼；揠苗助长；欲速则不达

【点评】本题考查名篇名句的默写及对课文内容的理解。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。17．【答案】明明，小河游泳很危险！小河水流、水深不明，可能有暗流、水草，易引发溺水。咱们可以去有救生员的正规游泳馆，安全又尽兴。或者一起打球、骑车，也能快乐度夏。别去小河啦，安全第一呀。【解析】【分析】劝说时要站在关心对方的角度，清晰说明去小河游泳危险的原因，用合理、有说服力的内容让明明认识到行为不妥，从而放弃去小河游泳的想法。要注意语气委婉、真诚，以理服人。示例：明明，小河游泳很危险！小河水流、水深不明，可能有暗流、水草，易引发溺水。咱们可以去有救生员的正规游泳馆，安全又尽兴。或者一起打球、骑车，也能快乐度夏。别去小河啦，安全第一呀。

故答案为：明明，小河游泳很危险！小河水流、水深不明，可能有暗流、水草，易引发溺水。咱们可以去有救生员的正规游泳馆，安全又尽兴。或者一起打球、骑车，也能快乐度夏。别去小河啦，安全第一呀。

【点评】本题考查了实践作业、口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，培养学生口语表达能力。【答案】18．Z；zhé；shé；折本19．居高临下；与日俱增；妄自尊大；畅通无阻20．妄自尊大；傲慢21．丑陋；蠢笨；枯枝败叶；独一无二22．不要骄傲自大，孤立他人；团结互助才能长久生存。23．“我真后悔赶走了所有树木！现在没人帮我挡风，我才会倒下……”【解析】【点评】本题考查阅读理解能力。阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。18．本题考查汉字查字典及组词。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。“折磨”的“折”的读音是zhé，用音序查字法，音序为“Z”，音节为“zhé”。“折”还有另一个读音是：shé；组词：枝折花落、亏折等。

故答案为：Z；zhé；shé；折本19．本题考查词语解释、找关键词。（1）结合第②自然段“有一天，它居高临下，用轻蔑（miè）的目光望着周围的树木大声喊”可知，橡树是占据高处，俯视周围的树木。根据所学可知，“居高临下”的意思是：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。故此处填“居高临下”。（2）结合第①自然段“随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。”可知，随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪不断增长。根据所学可知，“与日俱增”的意思是：随着时间一天天地增长。形容不断增长。故此处填“与日俱增”。（3）结合第④自然段“妄自尊大的橡树并没有就此罢休”可知，狂妄自大的橡树并没有就此罢休。根据所学可知，“妄自尊大”的意思是形容狂妄自大，不把别人放眼里。故此处填“妄自尊大”。（4）结合第⑥自然段“然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去”可知，狂风毫无阻碍地朝橡树扑去。根据所学可知，“畅通无阻”的意思是：毫无阻碍地通行或通过。故此处填“畅通无阻”。

故答案为：居高临下；与日俱增；妄自尊大；畅通无阻20．本题考查近义词。不可一世：形容目空一切、狂妄自大到了极点。结合文中“妄自尊大”可知，表达了橡树狂妄地自高自大的意思，故“不可一世”的近义词是：妄自尊大。骄傲：表示自高自大，看不起别人。结合文中“傲慢”可知，同样体现了橡树骄傲的态度。故“骄傲”的近义词是：“傲慢”。

故答案为：妄自尊大；傲慢21．本题考查文章内容的理解。结合第②自然段“有一天，它居高临下，用轻蔑（miè）的目光望着周围的树木大声喊：‘快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！’”和第③自然段“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢笨的样子我就恶心！”以及第④自然段“把这些长着枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”还有第⑤自然段“就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。”可知，嫌榛子树丑陋，嫌无花果树蠢笨，嫌果树长着枯枝败叶，于是它们被统统斩尽，橡树成为花园里独一无二的主人。

故答案为：丑陋；蠢笨；枯枝败叶；独一无二22．本题考查启示。结合第⑥自然段“然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，