一年级混合加减法计算练习卷_第1页
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文档简介

一年级混合加减法计算练习卷小朋友们，我们已经学习了加法和减法，知道了“+”号表示合起来，“-”号表示去掉。当这两种运算碰到一起时，就像我们走路时要看好方向一样，也要睁大眼睛看清楚每一个运算符号哦！今天，我们就来一起练习一下，看看谁能又快又准确地算出这些算式的答案。别担心，只要认真、仔细，你一定能行！一、基础热身（一步计算我能行）先做几道简单的，热热身吧！看清楚是“+”还是“-”，然后把答案写在横线上。1.3+5=______2.9-4=______3.7+2=______4.8-6=______5.4+4=______6.10-3=______7.2+6=______8.5-5=______二、进阶挑战（混合运算我不怕）好啦，热身结束！现在我们要增加一点点难度，来挑战一下混合运算。记住，我们要按照从左到右的顺序依次计算哦！先算左边的，再用算出来的结果和右边的数进行下一次计算。小提示：可以在心里默默地先算出第一步的结果，再用这个结果接着算第二步。比如：3+2-1，先算3+2=5，再算5-1=4。1.2+3+4=______2.10-5-3=______3.4+5-2=______4.8-3+1=______5.6+2+1=______6.9-2-4=______7.3+6-5=______8.7-4+3=______9.5+1+3=______10.8-6-1=______11.2+7-3=______12.10-1+0=______13.4+4-6=______14.6-3+5=______15.1+8-4=______16.9-7+2=______三、智慧闯关（我是计算小能手）哇，前面的练习你都完成得很棒！现在我们来闯最后一关，这里的题目会稍微灵活一点，看看你能不能全部做对！1.小明有5颗糖，妈妈又给他买了3颗，后来他吃掉了2颗，小明现在还有几颗糖？算式：__________________=______(颗)2.草地上原来有8只小鸡在捉虫子，先走了2只，又来了4只，现在草地上有几只小鸡？算式：__________________=______(只)3.算一算，填一填。3+()=79-()=4()+2=6()-5=34.把下面的算式按得数从小到大排一排。（只填算式前面的序号）①5+3-2②10-6+1③7-2-3④4+4+1()<()<()<()---练习小结：做完了所有的练习，是不是觉得自己更厉害了？计算就像我们每天吃饭睡觉一样，需要经常练习才能越来越熟练。记得哦，做混合运算的时候

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