2025~2026学年广东茂名市电白区七年级道德与法治下学期开学学情自测

2025~2026学年广东茂名市电白区七年级道德与法治下学期开学学情自测一、单选题1.2025年12月，50名南昌学子走进南昌县凤凰沟景区，以“漫步赣鄱茶海，探寻千年茗香”为主题，开启融合生态探索、科技体验与文化传承的沉浸式研学。在这里，学子们化身“小茶农”体验提手采茶、杀青揉捻的传统技艺，收获颇丰。这表明（）①传统的课堂教学已经不适合学生的全面发展②课堂教学已过时，研学才是最好的学习方式③学习不仅仅局限在学校，生活处处可以学习④学习也可以表现为探究、发现、体验和感悟

A．①②B．①③C．②④D．③④2.奥运冠军孙颖莎8岁时便立志登上奥运舞台为国争光，她凭借出色的天赋和后天的努力一路向前、披荆斩棘，最终实现了自己的世界冠军梦。孙颖莎的故事启示我们，做有梦想的少年应当（）①树立远大志向②成为世界冠军③紧扣时代脉搏④依赖个人天赋

A．①②B．①③C．②④D．③④3.习近平总书记说：“新征程是充满光荣和梦想的远征。我们要蹚厉奋发，勇毅前行，努力创造更加灿烂的明天。”这句话告诉我们（）

A．只要蹿厉奋发就能实现梦想B．要树立远大的理想并为之努力C．中学时代是成长成才的重要阶段D．要把个人梦想与中国梦联系起来4.骆驼说：“长得高好，我可以吃到大树上的叶子。”小羊说：“长得矮好；我可以穿过小门吃到围墙里的青草。”老牛评理说：“你们都只看到自己的优点，不愿意接受自己的不足。”这个寓言故事告诉我们（）

A．学会欣赏他人比接纳自己更重要B．通过他人评价才能正确认识自己C．接纳自己，就要否认自己的缺点D．接纳自己，需要接纳自己的全部5.我们要规划好初中生活的每一步，向着自己的发展目标前进。我们现在的主要任务是（）①培养道德情操，养成良好品德②了解社会需求，寻找赚钱的职业③培养社会责任感，养成亲社会行为④学习科学文化知识，提高实践能力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.某学校联合社区开展“最美孝心少年”评选，下列行为符合标准的是（）

A．小强因父母不让玩游戏而摔门离家B．小红坚持照顾瘫痪在床的奶奶C．小刚将脏衣服扔给奶奶洗，自己玩手机D．小明认为“赡养父母是大人的事，与我无关”7.某地地震发生时，一所幼儿园的老师接到预警后，把叫不醒的孩子连被子一起抱走；一所中学的老师引导学生撤离后，自己才离开教室⋯⋯老师们的行为体现了（）①过硬的教学能力②良好的职业素养③强烈的责任意识④无私的仁爱之心

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.歌曲《回家真好》中这样唱道：“我的家就是我的城堡，一砖一瓦都要用爱去建筑，家的微笑给我无尽的财富，家人的关爱给我无限的力量。”这几句歌词能让我们感悟到（）①家是身体和心灵的居所②有了房子就能称之为家③家里有温暖牵挂和关怀④家有着深厚意味和内涵

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9.根据学校“校园环保日”活动方案的安排，七年级（1）班负责校园垃圾分类宣传工作。但是，部分同学的个人兴趣班上课时间与宣传任务的执行时间冲突，他们主动调整兴趣班的上课场次，认真完成了宣传任务。这启示我们（）①要充分重视和保障个人的正当利益②要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神③维护集体利益，必须牺牲个人利益④在个人利益与集体利益冲突时，优先考虑集体利益

A．①②B．①③C．②④D．③④10.“为人民服务，就是对父母最大的孝!”习仲勋同志以自己的身体力行，教诲儿女们如何做个纯粹的、有益于人民的人。在习仲勋同志的影响下，习近平总书记的手始终和人民的手握在一起，一次次深入乡村，一次次深入社区，看民生冷暖，解急难愁盼。对上述材料认识正确的是（）

A．家让我们的心灵有所寄托，决定我们的成长B．家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明C．优良家风引导我们向上向善，确保个人出彩D．家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师11.二十届四中全会强调“坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。2025年，“随州曾侯乙编钟”入选联合国教科文组织《世界记忆名录》，这一成就彰显了中华优秀传统文化的当代价值。作为随州学子，我们应（）

A．认为传统文化过时，只追求外来潮流B．主动学习编钟历史，讲好随州故事C．破坏文物古迹，表达“个性”D．只关注现代科技，忽略文化传承12.曾都区肢残“袖珍女孩”小贝，出生在农村，母亲长期患病，父亲肢体残疾，先天遗传让她经历3次下肢矫正大手术，身高停留在了1.17米，只能依靠矫正器行走，但她坚信知识可以改变命运。她刻苦学习，考上心仪大学，并被成功保研至北京交通大学。她的经历告诉我们（）①正确对待挫折，受磨难而奋进②增强生命韧性，发掘生命力量③接纳欣赏自己，磨砺坚强意志④逆境催人奋进，经历越多越好

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④13.据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每年由于各种原因造成意外死亡的人数就接近50万！在同学之间，因为一些小摩擦而引发的恶性案件数量也呈逐渐上升趋势。对此青少年应该（）①提高安全防范能力，做好自我保护②敬畏生命要从珍爱自己的生命走向对他人生命的关怀③珍爱自己生命，无需关注他人④加强立法，保护未成年人生命健康

A．①②B．①④C．②③D．③④14.2025年是第30个全国中小学安全教育日，在快速变化的社会环境中，学校作为人才培养的摇篮，其安全稳定至关重要。下列活动中有利于增强学生安全意识的有（）①学校组织消防演练活动②召开“垃圾不落地”主题班会③减少学生课外活动时间④开展“安全知识竞赛”活动

A．①②B．①③C．①④D．③④15.道德与法治课上，老师展示了以下两则材料。由此可见（）

材料一：我们的指纹、虹膜，还有很多与生俱来的生理特征，都能作为身份识别的重要依据。

材料二：很多双胞胎即便外貌十分相像，在性格、兴趣爱好等方面仍存在差异。

A．每个人的生命都是独特的B．每个人的生命都是不可逆的C．人的生命是代代接续的D．人的精神生命是不断传承的16.屠呦呦说：“我最大的梦想就是用古老的中医药，促进人类健康，让全世界的人民都能分享到它的好处。”经过不懈努力，屠呦呦带领团队终于成功研发出抗疟疗效显著的青蒿素，拯救了全球数百万人的生命。这启示我们（）①正确的人生目标会激励我们克服困难、坚定前行②树立人生目标，应当与人类的福祉相统一③只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标④只有为了全人类的目标才是正确的人生目标

A．①②B．①③C．②④D．③④17.2025年“湖北好人”荣誉称号获得者王从伦是随县澴潭镇退休教师。他深耕乡村教育40余年，退休后创办校外辅导站，为留守儿童提供免费辅导；成立政协委员工作室，调解邻里纠纷超百起，被誉为“基层和谐‘定盘星’”。他的事迹告诉我们（）

A．生命意义在于长短，而非奉献B．平凡的生命也能创造伟大价值C．只有牺牲生命才能实现人生价值D．生命意义只体现在轰轰烈烈的大事上18.近年来，武汉市中小学不断创新作业设计，探索有“料”又有“趣”的特色课外作业。以下是某校课外作业清单（节选）：完成第二周和第四周的作业有助于同学们（）

A．传承文明礼仪，建设幸福家庭B．磨砺坚强意志，树立人生目标C．弘扬法治精神，学会依法办事D．培养劳动意识，增强实践能力19.以下文言文与体现的人生态度相一致的是（）

文言文人生态度①业精于勤，荒于嬉勤奋进取②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海乐观向上③人生自古谁无死？留取丹心照汗青热爱生活④博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之认真务实

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”由此可见，正确的人生目标（）①会带来稳定而持久的内在激励②应当与国家、民族和人民的利益相结合③指引我们走上正确的人生道路④让我们排除干扰，克服困难，不走弯路

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、材料题21.阅读材料，回答问题。期中考试，小单在语文上取得优异成绩，老师表扬了他，说他是大家学习的榜样，他非常高兴，学习语文的劲头更足了。然而，在一次语文作业中，小单因为粗心大意，出现了很多错别字，老师严厉地批评了他，并要求他重新认真书写作业。小单觉得很委屈，他认为老师是故意针对他，从那以后就不再喜欢上语文课了，对语文老师也产生了抵触情绪。(1)结合所学知识回答，师生交往理想而美好的状态是怎样的？(2)结合材料，联系道德与法治课程内容，对小单同学的言行进行评析。22.为了增强同学们的生命意识，提高生命质量，南昌市某学校以“珍爱生命健康成长”为主题开展探究活动。请你参与其中，完成下列任务。任务一了解安全标识的含义，增强安全意识。

安全标识含义①______②______③______(1)请写出以上安全标识的含义。任务二2025年5月，江西赣州遭遇历史罕见暴雨，引发山洪、滑坡、内涝，群众的生命和财产安全受到威胁。1.5万名救援人员火速奔赴一线，逆行而上，或驾舟开路，或徒手破障，甚至用身体搭“人桥”，争分夺秒转移受困群众。(2)结合材料，运用所学知识，分析救援人员在危险来临时选择“逆行而上”给我们什么启示。任务三生命是宝贵的，保持身心健康是提高生命质量的关键。寒假即将来临，如何保持身心健康，让假期生活更美好？同学们正拟定一份“保持身心健康”的行动方案。

保持身心健康行动方案守护安全篇：①______滋养心灵篇：②______(3)请你运用所学，分别列举一条具体的、可操作的建议，完善该行动方案。23.美好生活是靠劳动创造的，新时代的伟大实践，为我们实现人生价值提供了广阔的舞台。让我们一起礼赞劳动，致敬劳动者。【礼赞劳动，感悟劳动价值】工人靠劳动创造幸福生活；农民用辛勤劳动努力耕耘，日子越过越红火；科技工作者，靠发明创造社会财富，体现人生价值⋯⋯由此可见：______。(1)请结合所学知识，将以上内容补充完整。【致敬模范，追求美好人生】桂海潮少年时便对星空充满好奇，常常观察星空并想象天体是如何运行的，看到杨利伟“首飞太空”，他深受触动。彼时我国航天事业蓬