2025~2026学年广西壮族自治区防城港市防城区七年级上学期期末道德与法治试卷

2025~2026学年广西壮族自治区防城港市防城区七年级上学期期末道德与法治试卷一、单选题1.我国首位航天飞行工程师、神舟十六号航天员朱杨柱，在中学时代各门成绩优秀，尤其数理化成绩突出，这为他实现航天梦想打下了坚实基础。朱杨柱的故事给我们的启示是（）①初中阶段是确立人生梦想的唯一时期②学习是成就梦想的重要路径③中学教育对我们的人生具有重要价值④初中生活充满了未知和困难

A．①②B．②③C．①④D．③④2.老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应该（）

A．用心聆听，照单全收B．迷失自我，无所适从C．冷静分析，客观面对D．置若罔闻，平静拒绝3.进入初中以后，小蓉总是情不自禁地将自己和别人进行比较。有时候为自己的学习勤奋、关心他人、音乐天赋感到骄傲，但有时候又羡慕别人，甚至觉得自己“孤陋寡闻”……对此，你想对她说（）①欣赏自己的长处和优势，可以骄傲自大②学会接纳自己的全部，向更好的方向发展③学会不断发掘自己的潜能，做到毫无缺点④善于向他人、课本、社会学习，完善自己

A．①②B．①③C．②④D．③④4.习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（）

A．展现青春作为，努力张扬个性B．编织人生梦想，勇担青春使命C．学会接纳自我，等待他人助力D．学会克服惰性，抵制不良诱惑5.临近考试，爸爸要求小明每天坚持锻炼身体，同时禁止小明玩手机，一看到小明不学习就大发雷霆。对此，小明应该（）

A．赞赏爸爸严格要求和过度管教B．适时与爸爸沟通，感谢爸爸良苦用心C．不听从爸爸的安排，我行我素D．反感爸爸的严格管束，且借机发脾气6.彼此尊重、教学相长、携手共进，这是师生交往理想而美好的状态。下面场景能体现出师生交往理想而美好的状态的有（）①老师上课读漏了字，小晨忍不住哈哈大笑②小华认为只需要下课后经常和老师一起打球就是最好的师生交往③小洋向老师请教学习技巧，课后向老师提出改进教法的意见④老师将有益的游戏元素融入课堂教学，同学们更加投入学习

A．①②B．②③C．②④D．③④7.以下对同学们的交友行为点评正确的是（）

选项交友行为点评A小林发现好朋友情绪低落，一直不停地追问原因关心朋友，友谊是一种亲密的关系B上了初中，小学同学渐渐退出小辉的生活，他很难过，久久无法释怀。可以理解，要学会处理朋友间的矛盾和冲突C期中考试，好朋友小航让我帮助他作弊。果断拒绝，友谊不能没有原则D面对朋友的“伤害”，小浩决定以牙还牙，针锋相对。体现公平，友谊是平等的、双向的

A．AB．BC．CD．D8.菲菲原来是一个内向腼腆缺乏自信心的学生。进入初中，在集体中，同学们用热情真挚感化了她。慢慢的，她变得开放、善谈、大方，自信心越来越强。从菲菲的转变可以看出（）①个人意愿与集体要求间会存在矛盾②集体生活可以影响甚至改变一个人③集体生活有助于我们学会与人交往④集体生活有助于培养我们的责任感

A．①③B．①④C．②③D．②④9.“这是爷爷的岗哨，这是爸爸的岗哨，这是我的岗哨……我这一辈子只想做好一件事，就是完成爷爷和阿爸交给我的任务，守好边！”图门家三代都是护边员，书写了“献了青春献终身，献了终身献子孙”的感人故事。图门一家三代护边的事迹诠释了（）

A．爱在家人间B．集体有力量C．生命有接续D．少年当自强10.洪水中的逆行者——绝对不能让河道失守：烈火中的逆行者——守护平安是最大的成就感；还有深入防汛一线抢险救灾的逆行者，助力灾后恢复重建的逆行者，保障受灾群众基本生活冲锋在前的“逆行者”。从“逆行者”身上，我们可以感悟到（）①生命是脆弱与艰难的，根本无法得到保护②生命是坚强、崇高和神圣的，生命最宝贵③要关爱他人生命，就必须做一名逆行者④敬畏生命就要坚持人民至上、生命至上

A．①②B．①③C．②③D．②④11.面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法。下列应对避险的方法有效的是（）

A．2025年秋开学第一课，某学校模拟教室突发火灾，部分同学说说笑笑冲向楼梯，拥挤着撤离到操场B．某学校模拟地震安全演练，同学们充分利用教室内的课桌、墙角、书包等进行紧急避险，远离电灯等易掉落的物体C．某学校模拟踩踏事故安全演练，部分同学在人群中弯腰系鞋带D．交通安全日，学校模拟发生公交车事故，同学们惊慌失措从车上跳下，站在车边观望12.近年来，“腹有诗书气自华”“书香社会”“诗词中国”这类语句和词汇频频“亮相”，点亮了无数人的眼睛。全国各种线上线下的阅读活动也在如火如荼地开展。这启示我们（）①要养护精神，充盈个人精神世界②要守护精神家园，传承优秀民族文化③关心身体状况，养成健康的生活方式④重视物质生活，追求生活品位

A．①②B．②③C．①④D．③④13.在“树立人生目标”主题班会上，同学们纷纷写下了自己的人生目标。

甲：我爸妈辛苦经营着一家小餐馆，等我长大了，我想开个大饭店，让爸妈多休息乙：儿童是祖国的花朵，我长大后想从事幼儿教育方面的工作，用我的爱心浇灌孩子们成长。丙：我国高铁发展迅速，我动手能力强，希望未来从事高铁维修方面的工作，成为行业精英。从以上同学的人生目标中，我们可以感受到（）

A．他们的人生目标都不符合自身实际B．我们从事的工作一定是自己最喜欢的C．有了人生目标就一定能够成功D．人生目标体现着他们对未来的向往和追求14.杭州亚残运会轮椅击剑项目男子花剑个人B级决赛，43岁老将胡道亮再次夺金，他曾说：“从我练击剑那天起，我只有一个目标，就是金牌。”为此他二十年如一日坚持腰部拉伸训练，每天提前二十分钟到场地热身。他的成功之路启示我们（）①正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路②梦想不应止于心动，更要付诸行动③要培养面对困难的勇气和坚强的意志④专注喜爱的领域，就能发掘自身潜能

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15.针对下边漫画中两个人截然不同的感慨，你从中悟出的人生道理是（）

A．消极的人生态度是会相互传染的B．我们要保持乐观积极的人生态度C．做任何事情都应该从最坏处打算D．我们要学会逃避生活中的不如意16.有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行：逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境与逆境，下列理解正确的是（）①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇②只有经历逆境，才能走向成功③顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17.2024国家勋章获得者许振超，山东荣成人。他先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”。他带领团队开展科技攻关，首次实施集装箱轮胎吊“油改电”技术改造，大幅节约生产成本，践行着工匠精神。这启示我们（）

A．工作有高低贵贱之分，慎重选择很必要B．只有取得突出成就的劳动者，才值得尊重C．一线劳动者都能够创造奇迹D．要在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，追求卓越18.放眼神州大地，在高效畅达的交通路网，在热火朝天的施工现场，在林海雪原的边防哨所，在井然有序的科研院所……我们都可以看到拼搏奋斗的身影。这启示我们青少年要（）①用坚守诠释责任担当②埋头拼搏，追求名利③用行动书写生命价值④实干笃行，积极创业

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题19.读材料，运用所学知识回答问题：“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”这句话描绘了青春年少的意气风发，勉励人们要不负美好时光，勇于追求梦想，不断学习成长。某校七年级（12）班开展了以“少年有梦”为主题的班会活动。材料一【话成长】老子说：“知人者智，自知者明。”正确认识自己是梦想的基石。奠定出彩的人生，人间最大的智慧，在于洞悉自身。(1)我们可以通过哪些方式洞悉自身？材料二【话梦想】在班会上，小新同学表示：“梦想不能实现毫无意义”，小雨同学则表示：“梦想即使不能实现，也对我们的成长很有帮助。”(2)你赞同谁的观点，并说明理由。材料三【话学习】班会上，老师组织同学们分享了各自的学习秘诀。小红：我一回到家就先完成作业，再去做别的事情。小航：在学习文科时，对知识点进行迁移和整合，比死记硬背的效率要高得多。(3)上述学习秘诀带给你哪些启示？20.【成长天空有你陪伴】成长犹如一场漫长的旅程，在这旅途中，家人、老师和同学的陪伴，如同璀璨星辰，照亮前行的道路。请阅读材料，回答下列问题：材料一【家的意味】人世间，最美的旅行是回家。无论身处何地，每个游子的心里都只有一个故乡；无论走得多远，每个游子的心里也都有一个归家的梦！每个游子都会由衷地说：回家的感觉真好！(1)结合“家”的知识，请你说明“回家的感觉真好”的原因。材料二【师生交往】初中的数学老师教学思路清晰，对同学们认真负责，同学们都很喜欢他。但小刘却觉得他太严厉，不像小学时的数学老师那样温柔和蔼。小刘总是把两个老师作比较，导致越来越不爱学数学，成绩下滑。(2)小刘要想走出困境需要怎么做？材料三【美好集体】本月，七年级（1）班被评为“优秀班集体”。下面是该班的班级生活剪影：

◆制作“喜看中国十年变化”主题板报时，同学们共同参与：小红搜集材料，小宁负责书写，小马负责绘画⋯⋯最终，他们制作的板报在学校组织的主题板报评选中获得一等奖。◆制订班规时，同学们集体讨论，纷纷提出自己的建议。班规制订好后，同学们相互监督，严格遵守班规。◆日常学习中，大家暗暗较劲，你追我赶，共同提高。(3)结合所学知识和该班的班级生活剪影，谈谈该班被评为“优秀班集体”的原因。21.少年强则国家强！青少年的身心健康关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，关乎中华民族伟大复兴。某校七年级（5）班同学开展了主题为“珍爱生命健康成长”的实践探究活动，请你参与其中。材料一(1)调查结果反映出部分同学存在健康意识淡薄、身体健康状况不理想的问题。结合图表，针对这些问题，提出你的合理化建议。材料二为了度过一个安全愉快的寒假，第二组同学在老师的带领下，集思广益，开展编制《寒假安全手册》的活动。下面是部分同学提供的建议内容：

·严禁驾驶电动自行车和摩托车。·远离不健康的娱乐场所。·外出游玩、购物时最好结伴而行，不独来独往。·遵守烟花爆竹燃放规定。·不沉迷网络游戏，不擅自与网友见面。(2)运用所学知识，谈谈开展这一活动对同学们健康成长有何意义？22.中学生正值青春年少，人生拥有无限可能。面对人生路上的不同风景，我们要沿着正确的人生道路成长成才，在奉献中收获人生的美好。材料一【确立人生目标】以下是七（9）班同学搜集的《我的名字里面有个“国”》的人物报道：

我出生于军人家庭，两代人从军的背景凝结成我们的红色家风，使我树立了从军的梦想，根植了强烈的爱国情怀。大二时我选择应征入伍，以实际行动践行报效祖国的理想。——“00后”军人张国清我叫“国徽”，承载着父母对政府帮扶的感激。我在考研时坚定地选择了南开大学的生物基础工作专业，研究利用噬菌体防治