2025~2026学年江苏东海县度第一学期期末考试七年级道德与法治试卷

2025~2026学年江苏东海县度第一学期期末考试七年级道德与法治试卷一、单选题1.班会课上，老师让大家写下“初中三年想实现的小目标”。小轩写道：“我想每天背5个英语单词，期末英语考到90分。”这说明他（）

A．制定了不切实际的目标B．不喜欢英语，被迫学习C．有明确的目标，能落实到行动D．只重视分数，不关注兴趣2.2025年7月16日-18日，“七彩夏日爱心护航”连云港市2025年中小学生研学实践活动，在江苏省连云港未成年人社会实践基地举行。来自赣榆区、东海县、灌云县、灌南县的约200名中小学学生参加了活动。中学生走出教室，走进形式多样的社会大课堂体现了（）①到社会大课堂去读好“无字之书”②实践活动比书本学习更为重要③学习应该更多地从书本中获取知识④社会实践活动也是一种学习

A．①②B．①④C．②③D．③④3.2025年4月7日，某中学举行了一场以“接纳不完美，成就更好的自己”为主题的心理健康教育升旗仪式。这提醒青少年（）

A．外在形象决定人生成败B．完全忽视他人评价才能保持自尊C．用理性心态看待自身优缺点D．心理健康只需依靠外部计划实现4.成语“投桃报李”出自《〈诗经〉·大雅·抑》中“投我以桃，报之以李”。诗句体现了（）

A．友谊是一种亲密的关系B．要积极主动建立友谊C．结交朋友要坚持原则D．友谊是平等的、双向的5.明末清初学者朱柏庐在《朱子家训》中写道：“黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁；即昏便息，关锁门户。”这句传承数百年的治家名言，曾深深影响着世世代代的国人，如今经过创新改编，已然成为国学教育体系中的经典范本。这说明（）①人的精神生命是不断传承的②在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富③新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律④过去的家训已经不适应今天的社会了

A．①②B．①③C．②③D．②④6.假期将至，学校给同学们发了一份安全承诺书，从防溺水、安全用电、交通安全等各个方面做出了相关要求。有同学认为：都放假了，学校的要求还这么多，真烦。对此，你的看法是（）①他的观点是正确的，放假了就没必要遵守学校的要求②他的观点是错误的，学校的要求体现了对生命的重视③他的观点是正确的，签订安全承诺书是不重要的形式④他的观点是错误的，这些规则是守护生命的重要屏障

A．①②B．②④C．②③D．③④7.七年级(1)班在主题活动中制作了一期电子报，电子报上有句非常醒目的话：

我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚这句话适合放在以下的栏目是（）

A．栏目一：生命是大自然的奇迹，是珍贵的财富B．栏目二：生命是代代接续的C．栏目三：生命是不可逆的D．栏目四：生命是独特的8.近日，江苏连云港海边，一名男子不慎落水。危急时刻，冬泳爱好者王玉平奋不顾身跳入海中救人。他被海浪多次拍打在礁石上，身上多处伤痕。事后，网友纷纷留言“他用一身伤救回一条命，换回一个家庭的圆满。”致敬英雄！王玉平的行为启示我们（）

A．敬畏生命，要关爱他人的生命B．生命是脆弱与艰难的C．生命至上，他人的生命更重要D．救人无需考虑施救方式9.七年级学生小航在期中考试中成绩大幅下滑，连续几周努力调整学习方法，却始终没有起色，他感到焦虑、挫败，甚至产生了放弃的念头。后来，他主动向班主任倾诉困惑，在老师的指导下分析问题、制定新的学习计划，逐渐重拾信心，慢慢走出了低谷。小航的经历告诉我们，增强生命韧性的有效方法是（）

A．积极向他人寻求帮助B．降低对自己的目标要求C．独自承担所有压力和困难D．回避生活中的挫折与挑战10.2025年是第30个全国中小学安全教育日，在快速变化的社会环境中，学校作为人才培养的摇篮，其安全稳定至关重要。下列活动中有利于增强学生安全意识的有（）①学校组织消防演练活动②召开“垃圾不落地”主题班会③减少学生课外活动时间④开展“安全知识竞赛”活动

A．①②B．①③C．①④D．③④11.近年来，部分“驴友”追求惊险刺激。将冒险视为探险，擅自进入自然保护区、原始森林、腹地等未开发、未开放区域开展徒步、穿越、露营等活动。这些行为不仅使自身陷入缺水、失温、迷路、遭遇野兽等险境，而且耗费大量公共救援资源，甚至造成人员伤亡的悲剧。对此认识正确的是（）①生命是脆弱不可逆的，要珍爱生命②冒险是自己的事，与他人无关③自觉遵守规则，纠正自己的不当行为④这些规定限制了我们行动自由

A．①③B．①④C．②③D．②④12.生命是宝贵的，守护生命既要爱护自己的身体，又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是（）①诵读经典名著，涵养内在品格②科学健身有法，预防减少疾病③参与志愿服务，拓展生命体验④饮食起居有常，杜绝不良嗜好

A．①②B．①③C．②③D．②④13.人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下列诗句体现了积极的人生态度的有（）

序号诗句①竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。③博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。④天才出于积累，聪明在于勤奋。

A．一项B．两项C．三项D．四项14.只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是（）①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教

A．①③B．①④C．②③D．②④15.七年级学生小宇周末参与社区志愿服务，为独居老人打扫房间、宣传垃圾分类，他深切感受到“付出能帮到别人，特别有意义”。小宇的劳动实践告诉我们，衡量人生价值的尺度是（）

A．参与劳动的时间长短B．为他人、为社会作出贡献C．掌握劳动技能的熟练程度D．获得社区居民的广泛关注16.观察下表，以下人物故事给我们的启发是（）

我是一名农民，用汗水浇灌土地，喜获丰收。我是一名工人，靠劳动创造幸福生活。我是一名科学家，用知识创造财富，实现个人价值。我是企业家，依靠科学管理，增加了收入。①人们在劳动中体会到人生的价值和美好②行业的佼佼者为社会作出的贡献最大③人们通过劳动创造物质财富和精神财富④立足岗位在奉献社会中成就精彩人生

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题17.本学期的初中学习生活即将过去，回忆学校组织的一系列校园活动，至今历历在目。以下是部分活动内容，结合所学知识，完成下列问题。【安全演练】为增强全体师生的安全意识，提高师生自救防范能力，9月份学校邀请了消防大队警官为全校师生作了防灾减灾安全知识讲座，并组织开展了校园防地震、防火灾等模拟演练活动。(1)演练结束后，请你把应对以下灾难时的一些正确的自救自护方法告诉朋友和家人。课间突发地震时：①________________________________________________发现人群蜂拥而来时：②____________________________________________【观点交锋】围绕“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题，班上同学组织了辩论赛，正方观点为：顺境更有利于学生的成长，反方观点为：逆境更有利于学生的成长。(2)请你仿照正方为反方提供2条观点论据，并就双方观点做最后总结。【观影感悟】国庆期间，学校组织观看电影《志愿军：浴血和平》，影片聚焦抗美援朝战争第五次战役后直至签署停战协议期间“边打边谈”的作战历程。影片揭示了今日之盛世，是先辈用热血和智慧铺就的和平之路，作为学生，我们会珍藏这些英雄故事，在书桌前续写属于我们的“和平答卷”。(3)和平需代代守护。让我们接过英雄手中的接力棒，跟随他们的脚步，填写下面逐梦行动计划书，让青春在追光中绽放。我的梦想：________________________________________________________我的逐梦行动：____________________________________________________18.某校道法教师在七年级（1）班开展了主题为“劳动创造人生价值，奉献成就精彩人生”的实践学习活动，请你参与其中并完成下列任务。【体验劳动之行】寒假将启，劳动先行！为让同学们在假期延续课堂所学，在实践中提升技能、感受年味，班级策划了“快乐寒假・劳动赋能”的系列实践活动。(1)请你自主设计寒假实践性作业，完成任务一和任务二。

任务一任务二任务三（示例）任务主题我是“劳动小能手”我是“③______”我是“历史小行家”任务内容①______。坚持适量运动参观历史博物馆完成任务的具体要求②______。④______。注意文明礼貌，举止得体，遵守公共秩序等【学习模范事迹】同学们学习了先进人物袁隆平的事迹：

“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。袁隆平小学时因一次郊游被园艺场的田园美景吸引，自此埋下学农的志趣。追梦路上，他把对祖国的热忱结成饱满的稻穗，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。他创建了超级杂交稻技术体系，不仅解决了中国十几亿人口的吃饭问题，更将杂交水稻技术推广至印度等数十个国家和地区，为保障我国及世界的粮食安全作出了巨大贡献。(2)结合所学知识，谈谈袁隆平的事迹对我们树立