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文档简介
一年级的小朋友们,数学学习到了下册,我们遇到的挑战更多是如何把学到的计算知识运用到实际生活中,也就是“解决问题”。这部分内容不仅能帮助我们巩固加减法的计算,更能锻炼我们的理解能力和逻辑思维能力。下面,老师为大家精心准备了100道解决问题,这些题目涵盖了我们本学期学习的重点和难点。家长朋友们可以收藏起来,让孩子们每天练习几道,坚持下去,数学解决问题的能力一定会大有提升哦!一、20以内的退位减法这部分内容是本学期的重点之一,小朋友们要熟练掌握“破十法”、“想加算减法”等计算方法,并能灵活运用到解决问题中。1.小明有15块糖,分给弟弟6块,小明还剩多少块糖?2.妈妈买了12个苹果,吃了一些后,还剩5个,吃了多少个苹果?3.停车场原来有14辆小汽车,开走了8辆,还剩多少辆?4.小红要做13道数学题,已经做了7道,还有几道没做?5.树上有11只小鸟,飞走了4只,树上还剩多少只小鸟?6.小松鼠有16颗松果,分给妈妈9颗,小松鼠自己还剩几颗?7.一本书有18页,小华看了9页,还有多少页没看?8.学校图书馆有17本故事书,借出了8本,还剩多少本?9.我们班有12名女生,男生比女生少3名,男生有多少名?10.动物园里有15只猴子,其中小猴子有6只,大猴子有多少只?11.14个小朋友玩捉迷藏,已经找到了5个,还有几个没找到?12.小芳有10元钱,想买一个8元的文具盒和一个3元的橡皮,她的钱够吗?如果不够,还差多少元?13.草地上有13只羊,白羊有5只,黑羊有多少只?14.老师拿来16本练习本,发给同学们9本,还剩多少本?15.小红折了17只纸鹤,送给小丽8只,小红还剩多少只纸鹤?16.果园里有12棵梨树,桃树比梨树少5棵,桃树有多少棵?17.妈妈买了14个橘子,小明吃了5个,爸爸吃了3个,还剩多少个橘子?18.体育室有15个篮球,借走了一些后,还剩7个,借走了多少个?19.一本书,小红第一天看了9页,第二天看了5页,两天一共看了多少页?(这道题虽然是加法,但常与减法题混合出现,注意区分)20.小东家有17只鸡,其中公鸡有8只,母鸡有多少只?二、100以内的加法和减法(一)这部分内容包括整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数、两位数减一位数和整十数。小朋友们要注意相同数位相加减哦!(一)整十数加减整十数21.学校买来40本故事书,又买来20本科技书,一共买来多少本书?22.停车场停了50辆汽车,开走了30辆,还剩多少辆?23.小红有30颗糖,小明有20颗糖,小红比小明多多少颗糖?24.一班有20名男生,20名女生,一班一共有多少名学生?25.妈妈买了60个鸡蛋,吃了20个,还剩多少个鸡蛋?(二)两位数加一位数和整十数26.小红有25支铅笔,妈妈又给她买了3支,小红现在有多少支铅笔?27.教室里有32张桌子,又搬来5张,现在教室里有多少张桌子?28.小明有46本课外书,小红有30本课外书,小明和小红一共有多少本课外书?29.学校合唱队有23名女生,8名男生,合唱队一共有多少名同学?30.一个书包35元,一个文具盒8元,买一个书包和一个文具盒一共要多少元?31.草地上有17只白羊,20只黑羊,草地上一共有多少只羊?32.一本书有56页,小明看了3页,还有多少页没看?(注意,这里是减法哦!)33.小林做了28朵红花,9朵黄花,小林一共做了多少朵花?34.妈妈买了一些苹果,吃了20个,还剩18个,妈妈一共买了多少个苹果?35.一班有34人,二班有30人,两个班一共有多少人?(三)两位数减一位数和整十数36.妈妈今年38岁,小明今年8岁,妈妈比小明大多少岁?37.书架上有54本书,拿走了9本,书架上还剩多少本书?38.有47个同学去春游,每辆车能坐50人,一辆车够坐吗?如果够,还空几个座位?39.小红有50元钱,买一个玩具熊花了20元,还剩多少钱?40.果园里有63棵桃树,苹果树比桃树少7棵,苹果树有多少棵?41.停车场原来有45辆车,开走了8辆,还剩多少辆?42.一本书有72页,小华看了30页,还有多少页没看?43.小明有35张邮票,送给同学6张,小明还剩多少张邮票?44.学校有86个足球,借走了50个,还剩多少个足球?45.一件上衣56元,一条裤子30元,上衣比裤子贵多少元?46.小松鼠采了37个松果,吃了5个,还剩多少个松果?47.我们班有42名同学,其中男生有20名,女生有多少名?48.商店运来75箱苹果,卖了6箱,还剩多少箱苹果?49.一个篮球48元,小明付了50元,应找回多少元?50.小红做了36道题,小刚做了30道题,小刚比小红少做多少道题?三、100以内的加法和减法(二)这部分内容主要是两位数加两位数(不进位、进位)和两位数减两位数(不退位、退位),以及运用这些知识解决更复杂一些的问题。(一)两位数加两位数51.一年级有男生25人,女生23人,一年级一共有多少人?52.小红有36本故事书,小明有28本故事书,他们一共有多少本故事书?53.水果店上午卖出苹果27箱,下午卖出苹果34箱,这一天一共卖出苹果多少箱?54.一班植树38棵,二班植树41棵,两个班一共植树多少棵?55.妈妈买了一条鱼花了18元,买了一些蔬菜花了25元,妈妈一共花了多少钱?(二)两位数减两位数56.大青蛙吃了56只害虫,小青蛙吃了30只害虫,小青蛙比大青蛙少吃多少只害虫?57.学校图书馆有75本《童话故事》,借出了26本,还剩多少本?58.小红身高98厘米,小明身高89厘米,小红比小明高多少厘米?59.玩具店进了62个玩具熊,卖了45个,还剩多少个?60.明明有50元钱,买一个书包用去38元,还剩多少钱?61.果园里有桃树48棵,梨树36棵,桃树比梨树多多少棵?62.二年级有73人去春游,一年级有55人去春游,一年级比二年级少去多少人?63.一件上衣65元,一条裤子47元,裤子比上衣便宜多少钱?64.小明家上个月用电86度,这个月用电79度,这个月比上个月少用多少度电?65.书架上层有52本书,下层有39本书,下层比上层少多少本书?四、综合应用这部分题目会综合运用所学的加减法知识,需要小朋友们仔细审题,认真分析数量关系哦!66.小红有27本故事书,小明比小红多8本,小明有多少本故事书?两人一共有多少本?67.停车场有35辆大汽车,小汽车比大汽车多16辆,小汽车有多少辆?停车场一共有多少辆汽车?68.商店里有46个文具盒,卖出20个后,又运进35个,现在商店里有多少个文具盒?69.一年级(1)班有男生28人,女生26人,其中参加舞蹈队的有9人,没参加舞蹈队的有多少人?70.妈妈带了100元钱,买了一件上衣58元,一条裤子36元,妈妈还剩多少钱?71.小红做了38朵红花,小丽做了25朵红花,小红比小丽多做多少朵?她们一共做了多少朵?72.学校买来一批新书,其中故事书有45本,科技书比故事书少18本,科技书有多少本?两种书一共有多少本?73.一本书有80页,小华第一天看了25页,第二天看了28页,两天一共看了多少页?还剩多少页没看?74.草地上有24只白羊,黑羊比白羊少7只,黑羊有多少只?白羊和黑羊一共有多少只?75.小明有50元钱,买了一个玩具车29元,一个文具盒15元,小明一共花了多少钱?还剩多少钱?76.学校要种70棵树,已经种了42棵,剩下的分给8个小组种,平均每个小组种多少棵?(提示:先算剩下多少棵)77.小红拍皮球,第一次拍了36下,第二次拍了45下,第三次拍的比第一次和第二次的总数少20下,第三次拍了多少下?78.妈妈买了3袋苹果,每袋10个,一共买了多少个苹果?吃了8个,还剩多少个?79.一班有42人,二班有39人,两个班一起去看电影,电影院有80个座位,够坐吗?如果不够,还差几个座位?80.小东家有公鸡15只,母鸡比公鸡多28只,母鸡有多少只?小东家一共有多少只鸡?81.一根绳子长60米,第一次用去25米,第二次用去18米,这根绳子比原来短了多少米?还剩多少米?82.商店里原有52台电视机,卖出30台后,又运来46台,现在商店里有多少台电视机?83.小红有18块巧克力,小明有12块巧克力,小红给小明几块后,两人的巧克力就同样多了?84.同学们去春游,一年级去了35人,二年级去了40人,三年级去的人数比一年级和二年级的总人数少17人,三年级去了多少人?85.妈妈买了一些橘子,小明吃了5个,爸爸吃了7个,还剩28个,妈妈一共买了多少个橘子?86.一根电线长85米,先用去27米,又用去34米,一共用去多少米?还剩多少米?87.学校体育室有篮球28个,足球19个,排球36个。篮球和足球一共有多少个?排球比篮球多多少个?88.一本书,小红第一天看了19页,第二天看了23页,第三天她要从第几页开始看起?89.小明有45张画片,他送给小红18张,又送给小刚12张,小明现在还有多少张画片?90.果园里有苹果树36棵,梨树28棵,桃树19棵。苹果树和梨树一共有多少棵?桃树比梨树少多少棵?91.妈妈买了一件上衣48元,一条裤子比上衣便宜9元,一条裤子多少元?妈妈买一套衣服一共用了多少元?92.停车场开走了18辆汽车,又开来了25辆,现在停车场有56辆汽车,停车场原来有多少辆汽车?(提示:倒着想)93.小红看一本70页的书,已经看了4天,每天看8页,小红已经看了多少页?还剩多少页没看?94.同学们排队做操,小明前面有15人,后面有18人,这一队一共有多少人?95.有28个苹果,每盒装9个,可以装满几盒?还剩几个?(提示:圈一圈或者连减)96.一年级有50名同学参加兴趣小组,其中美术组有18人,音乐组有22人,剩下的是舞蹈组,舞蹈组有多少人?97.商店里有红气球35个,黄气球比红气球少16个,蓝气球比黄气球多28个,蓝气球有多少个?98.一根绳子对折后长20米,这根绳子原来长多少米?(提示:对折后是两段)99.小明和小红一起折纸船,小明折了27只,小红折了34只,送给幼儿园小朋友40只,他们还剩多少只纸船?100.妈妈买了50个鸡蛋,第一天吃了12个,第二天吃了15个,第三天吃了8个,三天一共吃了多少个鸡蛋?还剩多少个?家长辅导小提示*耐心读题:解决问题的第一步是理解题意。家长要引导孩子逐字逐句读题,找出已知条件和问题。可以让孩子用自己的话复述题目。*圈点关键词:教孩子圈出题目中的数字、问题以及表示数量关系的词语,如“一共”、“还剩”、“比……多”、“比……少”、“原来有”等。*画图辅助:对于一些抽象的题目,可以引导孩子画图(如画圆圈、小棒、线段图等)来帮助理解数量关系,化抽象为具体。*分析数量关系:引导孩子思考“要求这个问题,需要知道哪些条件?”“这些条件之间是什么关系?”是用加法还是减法?为什么用加法/减法?*鼓励多种解法:有些题目可能有不同的解法,鼓励孩子从不同角度思考,培养思维的灵活性。*规范书写:要求孩子认真书写算
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