2025-2026（统编版）三年级下册语文期末专项复习-课内阅读专项训练

（统编版·新教材）三年级下册语文期末专项复习课内阅读专项训练一、阅读《燕子》节选，完成练习。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1.选文第一自然段写了燕子的__________，作者抓住羽毛、__________、__________三个特点来描写。2.“如毛的细雨”写出了春雨__________、__________的特点。3.“赶集似的聚拢来”运用了__________的修辞手法，生动写出了________________________。4.小燕子的到来，为春天带来了什么？________________________________________________________________5.选文表达了作者怎样的思想感情？________________________________________________________________二、阅读《荷花》节选，完成练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.“挨挨挤挤”形容荷叶__________的样子。2.文中的比喻句是：________________________________________，这句话把__________比作__________。3.作者写了白荷花的三种姿态：__________、__________、__________。4.赏析“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”字的妙处。________________________________________________________________5.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”？________________________________________________________________三、阅读《灰雀》节选，完成练习。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没……我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。1.选段中描写灰雀颜色的句子是：________________________________________2.用“________”画出描写灰雀可爱、活泼的句子。3.列宁喜爱灰雀体现在哪里？简要概括。________________________________________________________________4.男孩说话吞吞吐吐，说明了什么？________________________________________________________________5.读了选文，你觉得列宁是一位怎样的人？________________________________________________________________四、阅读《赵州桥》节选，完成练习。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.选段的中心句是：________________________________________2.短文运用了__________的说明方法，突出了赵州桥的雄伟。3.赵州桥独特的设计特点是：无桥墩、__________、__________。4.这种“创举”式的设计有两大好处，请简要概括。________________________________________________________________5.选文赞美了古代劳动人民的什么品质？________________________________________________________________五、阅读《海底世界》节选，完成练习。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物；最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。1.全文的中心句是：________________________________________2.海面波涛澎湃，海底却__________，体现了海底景色的奇异。3.深海中的光点是：________________________4.作者从__________和__________两方面写出海底植物差异很大。5.用两个词语概括海底的特点：__________、__________六、阅读《火烧云》节选，完成练习。晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1.选文主要写了火烧云的__________变化多、范围广的特点。2.霞光下，动物们的颜色都发生了改变，请写出两种：__________、__________。3.“天上的云从西边一直烧到东边”中的“烧”字好在哪里？________________________________________________________________4.文中四个“一会儿”，说明了火烧云__________的特点。5.用一句话赞美美丽的火烧云。________________________________________________________________七、阅读《肥皂泡》节选，完成练习。小时候，我最爱玩的游戏是吹肥皂泡。阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。肥皂泡十分美丽。五色的浮光，在那透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。1.阴雨时节适合吹肥皂泡的原因是：________________________2.写出文中描写吹肥皂泡动作的词语：__________、__________、__________。3.肥皂泡的特点是__________、__________、玲珑娇软。4.“五色的浮光”写出了肥皂泡的什么特点？________________________________________________________________5.选文表达了作者怎样的心情？________________________________________________________________八、阅读《纸的发明》节选，完成练习。早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字写在竹片和木片上。竹片、木片用起来很不方便，不但笨重，而且保存起来很麻烦。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。1.祖先最早记录文字的方式是：__________、__________。2.竹片和木片写字的缺点是：__________、__________。3.帛写字的优点是__________，缺点是__________。4.这段话主要写了什么内容？________________________________________________________________5.结合选文，说说纸的发明有什么重要意义。________________________________________________________________九、阅读《守株待兔》节选，完成练习。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1.解释加点字词：兔走触株（__________）冀复得兔（__________）2.翻译句子：兔不可复得，而身为宋国笑。________________________________________________________________3.农夫守株的原因是：________________________（用原文回答）4.农夫最后落得什么结局？________________________________________________________________5.这则寓言告诉我们什么道理？________________________________________________________________十、阅读《漏》节选，完成练习。老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他们俩吓了一大跳，不知对方是谁。老虎想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”贼也想：“‘漏’太厉害了，我一定跑不掉了！”他们俩都吓得浑身发抖，继续拼命往前跑。跑到山坡下，雨停了。老虎定睛一看，身边是一个黑乎乎的东西，吓得转身就跑。贼也吓得慌忙逃窜。其实，他们谁也没见过“漏”，只是心里害怕罢了。1.老虎和贼滚下山坡后，心里都非常__________。2.老虎和贼害怕的“漏”其实是：__________。3.用一句话概括选段主要内容。________________________________________________________________4.老虎和贼为什么会闹出笑话？________________________________________________________________5.读了故事，你明白了什么道理？________________________________________________________________参考答案：一、1.第一自然段写了燕子的外形，作者抓住羽毛、翅膀、尾巴三个特点来描写。2.“如毛的细雨”写出了春雨细密、轻柔的特点。3.“赶集似的聚拢来”运用了拟人的修辞手法，生动写出了春天里花草树木等景物在春天到来时竞相生长、汇聚的热闹景象。4.小燕子的到来，为春天带来了许多生趣（或：为春光平添了生趣）。5.选文表达了作者对小燕子的喜爱之情，以及对生机勃勃的春天的赞美之情。二、1.多而密集2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘；荷叶；碧绿的大圆盘3.才展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了；还是花骨朵儿4.生动写出了白荷花在荷叶间蓬勃生长、充满活力的样子，表现出荷花的生机与作者的喜爱之情5.因为荷花姿态各异、色彩明丽，充满生机，像一幅美丽的画，而且荷花是鲜活的、会随风摇曳，所以说是“一大幅活的画”。三、1.两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。2.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。3.列宁每次走到白桦树下都会停下来看灰雀，还经常给它们带食物；发现灰雀不见后，他着急地在树林里四处寻找。4.男孩吞吞吐吐是因为他知道灰雀的下落，心里既愧疚又害怕，不敢说出自己捉走灰雀的事实。5.列宁是一位喜爱小动物、尊重和爱护孩子、有耐心和教育智慧的人。四、1.赵州桥非常雄伟2.列数字无桥墩、只有一个拱形的大桥洞、大桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞。一方面能减轻流水对桥身的冲击力，让桥不容易被大水冲坏；另一方面也减轻了桥身的重量，还能节省建造的石料。选文赞美了古代劳动人民充满智慧、富有创造力的品质，能设计出这样巧妙又实用的桥梁。五、1.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。2.依然很宁静3.有发光器官的深水鱼在游动。4.色彩；大小5.景色奇异；物产丰富六、1.颜色2.示例：大白狗变成红的了；红公鸡变成金的了。“烧”字好在：它既形象地