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文档简介
高中思想政治选择性必修三《逻辑与思维》拓展讲义:实干筑梦——从时代先锋看当代青年的使命担当与创新智慧
一、引言:激荡青春力量,书写实干新篇当代中国青年正处于一个伟大的历史交汇期。作为党和国家事业的生力军与接班人,青年一代的成长成才直接关系到强国建设、民族复兴伟业的接续奋斗。习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调:“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,中国青年才会有力量,党和国家事业发展才能充满希望。”-21这一重要论述深刻揭示了新时代青年精神的核心内涵与价值取向。高二年级正处在人生观、价值观形成的关键时期,也是从感性认知向理性思维跃升的重要阶段。本课以《逻辑与思维》选择性必修教材的理论框架为依托,在前期“科学思维方法”学习的基础上,运用归纳与演绎、分析与综合等科学思维方法,通过剖析当代实干先锋的鲜活案例,引导青年学生在“抓住真实出处,以事实为根据”的逻辑边界内,探寻青春作为的深层逻辑。需要特别强调的是,本次团课并非简单地将教材概念生搬硬套,而是基于大单元教学和学科融合的理念,以真实的社会问题为教学场景,培养青年学生在社会参与中运用科学思维进行价值判断与实践决策的综合素养。二、何为“实干”:时代命题与精神坐标2.1实干精神的哲学内涵与现实映射何为实干?从逻辑学的角度看,实干既是一个多义性概念,也是一个需要在具体语境中界定的关系词。在新时代的宏大叙事中,实干是指青年个体将内在的理想信仰外化为实际行动,将宏大的国家战略细化为具体的基层足迹。“实干精神”实际上包含了三个层面的逻辑递进:一是价值层面,即“为何而干”的理想信念;二是方法层面,即“怎样去干”的科学策略;三是效果层面,即“干出什么”的社会价值。2.2“青年实干家”:从理论到实践的赛道转换长期以来,共青团系统不断推出各种旨在为党培养青年政治骨干的项目。“青年实干家计划”便是新时代青年与国家发展同频共振的生动体现。来自内蒙古各高校的青年学子通过自主报名与组织推荐,最终走进十二个盟市以团建指导员的身份开启实岗锻炼。他们不再是象牙塔中的学子,而是直面发展难题的“解题人”。从“纸上谈兵”到“一线实战”,他们在服务群众的第一线锤炼本领,用事实证明真正的青春价值正是在与人民同向而行的奋斗中得以实现。-41三、在科技自立自强中打开智能钥匙——科学报国的实干之路3.1攻克超级难题靠的是什么?科创先锋的青春答卷在当今国际科技竞争日益激烈的背景下,青年一代日益成为中国创新突破的绝对主力。以青年科创精英为例,他们往往要在巨大的未知中寻找到确定的科学真理。来自高校的青年学者为了攻克工业项目难题,深夜面临数据采样率设置异常导致实验结果变异性的严峻考验。面对队友打算放弃休息的退意,他凭借坚定的信念咬牙坚守,最终凭借一己之力成功修正了数据处理流程,获得稳定参数。正是这种不放弃的执着,支撑着他带领团队发表了多篇国际论文,并凭借优异的综合能力成功保送到顶尖学府深造。-13从逻辑结构上讲,从“数据异常”到“成功保研”,这里的转折点在于“坚定的不放弃”与“踏实的学习方法”,这既反映了技能层面的磨砺,更体现了个人意志品质对科研工作的决定性作用。3.2医疗技术的“温度”变革:基层痛点倒逼的重大突破在解决民生健康的难题上,青年实干家不仅要智商高,更要能共情。来自广州医科大学的本科生团队在临床见习中发现基层卫生院因肺功能检查设备笨重、昂贵、操作复杂而长期缺席。为了将便民检查下沉,让学生体验真实的临床痛点,并利用医工交叉技术组建“肺易检”团队。这项历时五百多天的研发,最终让何思妮带着有温度的肺功能仪走向基层社区。她在研发过程中积极攻关核心算法技术,前后获得多项软件著作权与专利。这种将临床真实需求与工程技术紧密结合的思维,让我们的宣讲既接地气又体现出了以人民为本的理念。-11【高频考点】解读:在中国式现代化的框架体系中,科技创新是第一动力。这种将实验室成果通过跨学科应用成功造福基层百姓的范例,无疑是新时代落实“健康中国”战略及实现全民共同富裕的有效路径。3.3把论文写在祖国大地上:百廿川农青年的田野实践在国家粮食安全的大命题下,当代青年展现出了宽广的“国之大者”视野。去年四月由省级部门指导的“‘青年思享者’——党的创新理论青年学习行动”线下启动仪式在川举行。来自四川农业大学的百廿川农“禾伙人”战队从一粒稻米说起,通过宣讲团队平实地讲述了三农战线上几代学人的接续奋斗。“一粒稻米承载着什么?”从战火纷飞的尘封岁月到新时代的生物育种,从一般坚持到填补杂交型基因空白,川农研学者用深厚的农学知识回应了“粮安天下定”的初心使命。-1四、在广阔天地的实践中汲取力量——基层建功的实干之花4.1田间地头的青春方程式:90后村支书的美丽乡村样板基层治理是社会稳定的基石。在四川自贡市富顺县狮市镇花园村,一位年仅三十余岁的90后女支书高利以“功成不必在我”的担当,走过了党建赋能、产业升级、文旅融合的成长路线。针对村上废弃的闲置农房,她主导改造出创意空间,既接待游客又增加了集体经济营收。通过举办乡村篮球赛事和对接特色训练基地,这座曾经名不见经传的小村先后荣获第七届全国文明村等称号。综合来看,这其实是对当地“党建+集体经济+乡村产业”发展模式的实践检验。-384.2从“毛头小子”到“群众管家”:00后支书的涅槃蜕变去年年底的社交平台上,一则自嘲“全网最小最黑村支书”王浩的年终总结被网友直呼“把申论写在了大地上”。这位大学生返乡任职的年轻人刚到村时,村民一度认为“这毛头小子撑不过一个月”。他不喊口号,亲自铲土修路、改造窄桥、引来自来水,到夜晚又雷打不动坐在手机前帮农户直播卖货。由于他的真心换真心,村民们从质疑变为信任,还有越来越多的青年人才跟随他一起返乡投身电商助农。这一过程的背后,是基层青年党组织坚强有力的例证。-374.3高原山坳中的青马身影:内大学子的千里边界驻防在内蒙古广袤的边境旗县,近两百名高校选派的“青年实干家”正在实地挂职上岗。毕业于内蒙古大学的付冀珊在校地培养机制下认真进行挂职锻炼,她利用专业优势策划了“新时代雷锋精神耀北疆”青年志愿者座谈会,吸引大量青年主动投入家国建设。这些高知青年扎入基层不仅仅是为了履历“镀金”,而是为了人生“炼金”,由于这种双向赋能的校地共建举措,一批具备马克思理论功底的大学生逐步走向社会治理前沿。-41五、在平凡岗位上彰显“铁肩膀”——大国工匠的默默坚守5.1那些与寂寞为邻的日子:优秀校友扎根航工与制造业就在去年五一前夕,全国劳模表彰大会再次向全社会展现了一大批大国工匠的优秀事迹。来自优秀院校的曹彦生与杨兴隆校友双双获评全国劳模称号。曹彦生因其深耕机械领域,帮助我国高精尖制造业解决多项装配难题,从金牌教练向大国工匠跃升,其个人学术造诣与牺牲精神令人感动。-同样在高危甚至环境艰苦的一线,邓晶作为燃料化工国有工厂的独当一面的女工艺员,不仅熟练掌握全厂复杂管道走向,还能在数百万级的突发停车危险的瞬间冷静操作,为企业避免巨大损失。多年间她的多项创新成果直接推动了煤化工领域的绿色转型。从拓荒者到时代匠星,她将个人的价值交付给了不停运转的生活沸腾。-295.2极寒条件下的毫米级守护:守护高铁的青春女队长探伤工被称为“钢轨医生”,在一览无垠的高铁野外,这种毫不舒适的工作极少看到女性身影。但关改玉这一胖嘟嘟的女孩子却勇敢地主动请缨并与男工同吃同住。海南暑热的铁路上她不喝水,只因上厕所不便;零下二十度的寒冬里她趴在雪地对轨道毫米级的裂纹进行检测。此刻显微镜下的一个细微发现最终避免了一场不可避免的高铁事故。“没有一步是白走的”,既是她常驻朋友圈榜首的脚程感悟,更是千千万万平凡高速运营安全的逻辑基础。-28六、博施济众志携爱前行——社会公益中的大我与小我6.1跨越万里的石榴花开:“中国好人”唐林的守望青年不能冷漠,实干必须充满温情。唐林老师以一名普通教育工作者的身份,在过去的十几年间坚持一对一资助偏远地区极度贫困的孩子,陪伴藏区儿童健康成长。他从发起的“嘤鸣直捐”开始,先后开发了涉藏数万户的暖冬行动,累计帮扶三百名以上濒临辍学的学生完成了学业。“把小我融入大我”,他反复将公益信念输送给大学生社会团体,这恰恰是社会主义核心价值公平赋能的真实写照。-36.2赤脚医生与驻村工蜂:大山深处的医者仁心在医疗卫生第一线,青年医生表现出了卓绝的实干素养。安徽理工大学第一附属医院急诊科的姚宝庆主动申请下乡服务,用青春之躯扎根乡镇,用自己的专业守护着两万余村民的健康。在长达六个月的卫生服务中,他没有休息过完整的周末,却乐此不疲地背着药箱走家串户,充分说明了实干者不仅改变技术流量,更传播仁爱精神。-七、【思维方法】实干家的思维逻辑:从归纳到演绎的生成路径从以上跨越各个行业的众多实干人物,我们可以科学归纳出新时代青年担当作为的三条关键逻辑链,它们共同构成了青年成才的循证路径。第一、因果辨识与手段决心。在方法论上,实干不是匆忙施舍,而是基于复杂现状的诊断。无论是陈仁桂攻克铝合金焊接技术,还是王浩改造贫困村的窄危桥梁,他们都遵循“现状摸清—因果推测—对症下药—反馈调节”的决策路径。对于青年教育工作而言,这教给我们如何用科学精神面对问题,真正实现理论与实践对接。第二、演绎推理与未来投射。逻辑学中的演绎思维让实干者超越当下羁绊,展望长远。回顾百廿川农学子向国家粮食安全发起的踌躇满志,他们早已从老一辈水稻专家的接续中得到灵感。学生笃行党的理论并让红心育苗扎根田野,这本质上是从“巩固农业根本”的大前提出发,推演到“在核心区域优化种植”的微观奋进。第三、联言判断与多重身份的统一。观察获劳模称号的张广东,他既是合作社理事长,又是政协委员和农村致富带头人,多重身份不仅不冲突,反而在规模组织中达到了高维和谐。“互联网+电商”完全取代过去的单纯种植,这种联言合一的方法构成全面赋能的复合视角。八、【跨学科链接】融合经济学与哲学:中国式现代化进程中青年作为(一)人力资源与科技创新:从实用走向前沿从经济学角度分析,中职或高职院校走出的青年劳模对制造强国贡献,实质上是基于自身人力资本的差异化竞争。邓晶、关改玉等均为高级能人才,其通过技能的更新迭代适应产业转型需求,在信息不对称的市场中积累信任成本后,最终实现劳动边际收益最大化和个人职业理想。(二)青年在振兴乡村中的经济与社会交换逻辑在社会交换理论框架下,大批返乡青年放弃城市高薪,换回去乡土发动的价值尊严,这是年轻一代价值观的极大提升。像高安勤为家乡销售农产品放弃数十万年薪的壮举,促使贫困地区通路率上升,这种个体利益让渡带来的整体社会效益增量不可估量。(三)哲学范式下的意志训练与知行合一从辩证唯物主义出发,实干家的成长是对立面不断斗争的胜利。依托我们学习过的“社会历史的主体”与“价值判断与价值选择”等基本概念,我们可以看到劳动模范在处理关键任务时选择的为难,那正是自觉站在最广大人民立场的生动体现。九、青年应如何做:在不确定性中寻找确定性作为将以上跨学科的榜样力量转化为面向高中生的个人行动,无疑是我们团课教育的出发点和落脚点。立足本课的大量案例分析,结合青年成长的客观规律,我们认为务实目标包括以下三个基座:一是筑牢理论思维之基。青年学生应该始终保持旺盛的学习毅力,把阅读经典和复习逻辑知识作为第一要务。利用好图书馆藏资源,记录关键词并拆解典型论述题,在单元结构图上归纳全书的理论要点,定期评估自身思维弱点并加以纠正。二是投身社会微观实践。建议团员青年至少完成一次高质量的文明实践,不论是在假期积极竞聘社区志愿者,或是主动参与互联网“我为家乡代言”的三农荐品活动,都远比刷短视频更有获得感和价值。真正将青春实干写作在社会认知的基层中。三是塑造迎难而上的担当品格。《逻辑与思维》第二章指出,要在明晰概念意义的基础上确立强有力的基本观点。00后或95后的年轻干部王浩证明了迎难而上是需要发自内心的自我加压,只要敢于忍受起初的不解甚至白眼,就能改变一个地方的风气。各团支部也可以结合本课召开“我身边的榜样”故事会,通过展示身边同龄人或者年轻教师的不辞辛苦,以群体带动群体。十、结语波澜壮阔的中国式现代化建设
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