Unit 1 Animal friends提优测试卷-2025-2026学年人教版七年级英语下册

Unit1Animalfriends提优测试卷

用时：90分钟总分:120分得分：

一、听力(20分)

i.听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。

()1.HowoldisFeifei?

A.Fivemonthsold.B.Sixmonthsold.

C.Sevenmonthsold.

()2.WhattimedoesClarkusuallygorunningonweekends?

A.At8:00a.m.B.At7:30a.ni.C.At7:00a.m.

()3.WhoisfromAustralia?

A.Julie.B.Mark.C.Ethan.

()4.HowmanyanimalscanFengfengseeon(hecard?

A.Three.B.Eight.C.Eleven.

()5.Wherearetheboyandthegirl?

A.inthezoo.B.inthelibraiy.C.Athome.

II听对话或独白，选择正确答案。每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话，回答第6~7小题。

()6.Howmanykindsofanimalsarementioned(被提至U)inthedialogue?

A.Three.B.Four.C.Five.

()7.Whatanimalsdotheybothlike?

A.Tigers.B.Pandas.C.Lions.

听下面一段对话，回答第8~9小题。

()8.WhatdoesCindythinkofgiraffes?

A.Cute.B.Friendly.C.Beautiful.

()9.Whenwilltheymeet?

A.At2:30p.m.B.At3:00p.m.

C.A(3:30p.m.

听下面一段独白，回答第10~12小题。

()10.WhoHkestigers?

A.Mike.B.Amy.C.Mike'scousin.

)11.WhatpetsdoesAmyhave?

A.Twodogsandonecat.

B.Onedogandtwocats.

C.Onedogandthreecats.

()12.WhendoesMikeoftengotoAmy'shometoplaywithherpets?

A.OnSunday.B.OnSaturday.C.OnFriday.

听下面一段对话，回答第13-15小题。

()13.WhatcolourisMingming'spetdog?

A.Black.B.White.C.Brown.

()14.Howoldishispetdog?

A.Oneyearold.B.Twoyearsold.

C.Threeyearsold.

()15.Whatcanhispetdegdo?

A.Hecanwalkontwolegsanddance.

B.Hecandanceandswim.

C.Hecanwalkontwolegsandswim.

HI听短文，完成表格，每空一词。短文读两遍。

BigZoo

Where•Nextto(he16.__________station

•Kangkangthe17.__________

*Heisshy.

Whatanimals*Youcanseehimevery18.____________andSunday.

•BenbenthegiraffeandHuhuthe19.________

*Theyare20.__________

二、单项选择(20分)

()1.Withbeautifulviewsandrichculture,Beijingisfriendlyandrelaxingcityforpe

opletospendholidays.

A./B.aC.anD.the

()2.Mymotheroftensaysitisnotgoodtoeatsweets.

A.loomanyB.toomuch

C.manytooD.muchloo

)3.—Therearethreekindsofteaathome.WhichisDad'sfavourite?

—Hmm...Iit'sLongjingtea.Buti*mnotsure.

A.understandB.knowC.guessD.wish

()4.Don'tworryaboutme—icanmyself.

A.lookatB.lookfor

C.lookoutD.lookafter

()5.—Becareful!Thetrafficlightisred.it'stocrossthestreetnow.Waitaminute.

—Thankyouforremindingme.

A.busyB.dangerousC.crowdedD.safe

()6.Ericisverysleepy.,heisstilldoinghishomework.

A.ThenB.SoC.AndD.However

()7.Look!Therearesomebookson(heground.Let'sgoto.

A.pickthemupB.look(hemup

C.givethemupD.cutthemup

()8.1havetwoandsomeforbreakfast.

A.donut;cerealB.soup;dumplings

C.rice;meatD.sandwiches;milk

()9.—Thechairsintheclassroomwood.

一Yes,theycanbeusedformanyyears.

A.aremadeinB.aremadefromC.aremadeof

()10.—Wouldyouliketogowithustotheoldpeople'shome?.I'malwaysreadyt

ohelpothers.

A.That'sallrightB.That'sright

C.GoodideaD.I'msorry

三、完形填空(20分)

Thereisazoonearmyhome,ioftengothereto_J_theanimals.Therearcmanykindsofanimalsinit.

Theyaremonkeys,elephants,2,koalasandsoon.The3areverysmart.Theycandomanythingslikepeop

Ie.Theylikeclimbingtreesand4bananas.Theelephantsarevery5.Theyhavelongnosesandbigears.

Theycanhelppeople6heavywork.Thegiraffeshavelong7.Theyliketoeatleavesonthetrees.The

koalasareverycute.Theyare_8_Australia.Theyliketosleepinthetreesandthey_9_duringthedayandge

tupatnight.

Deyoulikeanimals?Whatanimalsdoyoulike?Canyou1()mesomethingaboutyourfavouriteanimals?

)1.A.seeB.likeC.haveD.look

()2.A.pandasB.lionsC.giraffesD.tigers

()3.A.monkeysB.elephantsC.giraffesD.koalas

()4.A.catB.eatingC.tocatD.cats

()5.A.smallB.bigC.shortD.long

()6.A.doB.doingC.didD.does

()7.A.armsB.legsC.necksD.tails

()8.A.fromB.inC.atD.with

()9.A.playB.sleepC.eatD.work

()10.A.sayB.speakC.tellD.talk

四、阅读理解(20分)

冬眠是动物为适应冬季恶劣环境所产生的一种生存策略。通过将生命活动降至最低状态，动物能够有效保存体

力，减少能量消耗，从而安然度过食物匮乏的冬季。这是自然界中最巧妙的生存智慧之一，让我们一起探索其中的

奥秘吧！

Winterisahardtimeforanimals.Theweathermaybeverycold.Foodcanbehardtofindunderthesnow.

Howdoanimalsliveinthistime?Let'shavealook.

inautumnwhentheweathergetscool,someanimalsgoawayfromcoldplacesandmovetowarmplaces.

Sonicbirdsflytosouthtogetherbecausetheweatherthereiswarmandfoodthereiseasytofind.Whenwarm

dayscome,theywillbeback.

Someanimalsmakechangestoliveinwinter»likesnowshoerabbits(雪鞋兔)inAmerica,insummer,therab

bits1furisbrown.Buttheygrownew.whitefurinwinter.Thenewfurkeepsthemsafe(安全的)insnow,inaut

umn,theycattogetfat,becausethefatcanalsohelpthemkeepwarminwinter.

Otheranimalssleepallwinterandtheydon'teatatall.Beforewinter,theseanimalseatalottogrowfat.

Whenwintercomesjheygotosleep.Blackbearsincoldplacesmakebedstosleepin.Someofthemcansleepf

orsevenmonths.

()1.Whichanimalswillprobably(可能)movetosouthmwinter?

A.Rabbits.B.Snakes.C.Birds.D.Bears.

()2.ThefurofsnowshoerabbitsIsInwinter.

A.brownB.whiteC.yellowD.green

()3.Beforewinter,someanimalstogetfat.

A.sleepalotB.playalotC.drinkalotD.eatalot

）4.Whatistherightstructure（结构）ofthetext?（①二Paragraph1...）

（）5.Whatcanbethebesttille（标题）forthetext?

A.HowAnimalsLiveinWinter

B.WhereAnimalsStayinWinter

C.WhyAnimalsSleepinWinter

D.WhatAnrmalsEatinWinter

五、阅读表达（10分）

青岛一家福利院内设立了特别的'•小动物园”这个独特的空间究竟为何而建?园内的动物们对孩子们有着怎样特

殊的意义?让我们一同探寻这个温暖角落背后的故事。

Childrenusuallylikeanimals,butmanyzoosareloofarawayfromchildren'shouses.A4tsmallzoo“inQing

daoisspecial—itisinawelfarehome（福利院）.

TheQingdaoChildren'sWelfareHomehasabout200childrenandmostofthemhavehealthproblems.They

areluckybecausethezoousneartheirhouse.Theycanseeanimalsoutofthewindows.

Thisyear,abigboythereisn'tingoodhealth.Theheadofthewelfarehomevisitshimeveryday.Onone

visit,theheadasks/Whaidoyouwantiodoafteryougetwell?"Theboysays,“iwantioseeanimals."Then

theheadsays,"i'lltakeyoutothezooafteryougetwell."But,thenextday,theboyleavestheworld,“iam

verysorrybecausetheboy'sdrcamdoesn'tcometrue（实现）,“theheadsays.Justthenhewantstobuildasmall

zoointhewelfarehome,itwillbeforthechildrenwholoveanimals.Soherecomesthesmallzoo.

Also,thezooisdifferentfromethersbecausealltheanimalsarechildren'sfavourites.Nowtherearehorses,

sheepandpeafowl（孔雀）inthesmallzoo.Whentheweatherisgood,thechildrengotowatchandhavefunw

iththem.

“Stayingwithanimalswillhelpmake（hechildrenhealthy,5,say$YangSuhong,oneoftheelectorsinthewel

farehome.

根据短文内容，回答下列问题。

1.HowmanychildrenarethereintheQingdaoChildren'sWelfareHome?

2.Whovisitstheunhealthyboyinthewelfarehomeeveryday?

3.Whatanimalsarethereinthezoonow?

4.Whyisthe^smallzoo”specialanddifferent?

5.Doyoulikethe"smallzoo”？Whyorwhynot?

六、短文填空（10分）

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通JII页、意思完整。每空限填一词，每词限用一

次。

beautiful;watch;danger;scare;they;symbol;make;for;real;because

Whichanimaldoyouthinkis“lhekingoftheanimals^^,theelephant,thelionorthe（iger?ithinktheliger

is“thekingoftheanimals^^,1.youcanfindsomeblacklines（线）onthetiger'sfbrehead（前

额）.ThelineslookliketheChinesewordt€Wang,5.it'soneofthe2.ofthekinginChinese.

Tigersaredangerousanimals.Theylikeeatingmeat.Theyhaveyellowand3.furwith

blacklines.Tigerscanrunveryfast.Peoplelike4.theminthezoo,but（heyusuallyfeel5._

whentigerswalkto（hem.

Mostpeoplethinktigersaredangerous,buttheydontknowtigersarein6.now.People

cutdownmanytrees,sotigersarelosing?.homes.Thereareonlyabout70Siberiantigersi

nChina.Lotsofpeoplewanttokillthcm8.theirfur.Wcmustsavetigersandnotbuythings

9.oftheirfur.They10.needourhelp.Let'stakeaction!

七、书面表达（20分）

说起小动物，你的脑海中会浮现哪些画面?干净活泼的猫咪，还是对主人忠贞不贰的小狗？这些可爱又有灵性的

小动物让我们的生活丰富多彩，充满乐趣。请根据以下提示，写一篇短文来和大家分享一下你最喜欢的小动物。

写作提示：1.它长什么样子?（至少写出2点体貌特征）；2.它的生活习性如何?（至少写出2点生活习性）；3.它有

什么样的故事？

写作要求：1.80词左右，开头已给出，不计人总词数；2.短文应包括所提供的信息要点，可适当发挥，使行文

流畅。

MyFavouriteLittleAnimal

ithinkanimalsarcourfriends

［听力材料］

I听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。

1.W:Look?Thisi*mynewpet.dog,Feifei.She'ssixmonthsold.

M:Wow!She'ssocute.

2.W:Clark,doyousleeplateonweekends?

M:Sometimes,iusuallygetupat7:00a.m.,andthenigorunningat8:00a.m.

3.W:istheboyinthephotoinyourclub,Ethan?

M:Yes,Julie.HisnameisMark.He'sfromAustralia.

4.W:Fcngfcng,howmanyanimalscanyouseeonthecard?

M:One,two,three...MrsHuang,icanseeelevenanimals.

5.W:Lookalthemap!Gary,howaboutgoingtoseethelionfirst?

M:Soundsgood.Andthenlet、seethetiger.

II听对话或独白，选择正确答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6〜7小题。

M:Doyoulikeanimals,Lisa?

W:Yes,ido.Butmanyofthemareindangernow.

M:i'mafraidso.Therearen'tsomanytigers,lions,giraffesorelephantsnow.

W:That'strue,Dale.Whatanimalsdoyoulike?

M:ilikepandas.Theyarereallycute.

W:Yes,ilikethemtoo.

听下面一段对话，回答第8~9小题。

M:Cindy,canyougotothezoowithmethisafternoon?

W:Yes,ican.Peter,whatkindofanimaldoyoulike?

M:ilikesmartlions.Butmyfavouriteanimalsarekoalasbecausetheyarecute.Whataboutyou?

W:ilikeelephants.Theyarefriendly.Butilikegiraffesbest.Theyarebeautiful.

M:Well,whenandwhereshallwemeet?

W:Let'smeetatthreeo'clockoutsidethezoo.

M:That'stoolate.Howabouttwothirty?

W:OK.

听下面一段独白，回答第10~12小题。

(M)MynameisMike,iamastudent,ilikemanyanimalsbutidon'tliketigers,becausetheylooksea

ry.MyfriendAmyisdifferentfromme.Shelikestigers.Shethinkstheyarcbeautiful.Shehasthreepetsa

thome:ablackdogandtwowhitecats.Theyarccute,ioftengotoherhometoplaywithherpetsonSat

urday.it'sinteresting.

听下面一段对话，回答第13〜15小题。

W:Whaipetdoyouhave,Mingming?

M:ihaveabrownpeldog.Heistwoyearsold.

W:Really?What'shisname?

M:Lucky.

W:Whatcanhedo?

M:Hecanwalkontwolegs.Hecandancetoo.

W:Wow!Yourpctdogisreallysmart.

M:Thanks.

HL听短文，完成表格，每空一词。短文读两遍。

Deyoulikeanimals?CometoBigZoo!it'snexttothebusstation.Hereyoucanseemanykindsofani

mals.OurzoohasKangkangthegiraffe.He'sshybecauseheisnewinourzoo.YoucanseehimeveryTue

sdayandSunday.WealsohaveBenbenthegiraffeandHuhu(hepenguin.Theyarefriendly.Socometoo

urzooandhaveagreattimehere.

—1-5BABCA6-10CBCAB

11-15BBCBA

16bus17.giraffe18.Tuesday19.penguin

20friendly

二、LB|解析］考杳冠词辨析。句意：北京风景秀丽，文化底蕴深厚，对人们来说是一个友好且令人放松的度

假城市。/零冠词；a是不定冠词，用于发音以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，用于发音以元音音素开头的单

词前；〔he是定冠词，表特指。根据“Beijingis...friendlyandrelaxingcity”可知，此处泛指北京是一令人放松的度

假城市，且friendly的发音以辅音音素开头，应用不定冠词ao故选B。

2.A［解析］考杳短语辨析。句意：我妈妈常说吃太多糖果不好。toomany修饰可数名词复数：2。much修饰

不可数名词；manytoo搭配错误；muchtoo太、修饰形容词或副词。sweets在此句中是可数名词复数.应用tooma

ny修饰。故选A。

3.Q解析］考查动词辨析。句意：——家里有三种茶。爸爸最喜欢哪一种?——嗯……我猜是龙井茶。但我不确

定。understand理解：know知道；guess猜测：wish希望。根据“...it'sLongjingtea.Buti'mnotsure.”可知，此

处指不确定爸爸最喜欢哪种茶，所以猜测爸爸喜欢龙井茶。故选Co

4.D［解析］考查动词短语辨析。句意：不要担心我一我可以照顾自己。lookal看；lookfor寻找；lookoul

注意;103kafter照顾。根据"Don'tworryaboutme”可知、此处指“我''可以照顾自己，不用对方担心。故选D。

5.B［解析］考查形容词辨析。句意：——小心！（现在）是红灯。（现在）过马路很危险。等一会儿。——谢谢提醒。

busy忙碌的；dangerous危险的；crowded拥挤的；safe安全的。根据“Thetrafficlightisred.”可知，红灯时过马路很

危险。故选B。

6.D［解析］考查副词和连词辨析。句意：埃里克非常困。然而他仍然在做作业。Then然后:S。所以;And和;H

owever然而。前后两句是转折关系，应用however。故选D。

7.A［解析］考直动词短语辨析。句意：看！地上有一些书。我们去把它们捡起来吧。pickthemup把它们捡起

来；lookthemup查阅它们;givethemup放弃它们；cutthemup把它们切碎。根据"Therearcsomebooksonth

eground.“可知，此处指把地上的书捡起来。故选A。

8.D［解析］考查名词辨析。句意：我早饭吃了两个三明治,喝了一些牛奶。donut甜甜圈：cereal麦片粥；sou

p汤:dumplings饺子；rice大米meat肉；sandwiches三明治:milk牛奶。根据第一空前的“two”可知，此处应用可

数名词复数；根据第二空前的“some”可知，此处应用可数名词复数或不可数名词。故选D。

9.C［解析］考查动词短语辨析。句意：——教室里的椅子是木头做的。——是的，它们可以使用很多年。arem

adcin在某地制造；arcmadefrom由……制成，看不见原材料;arcmadeof由……制成，看得见原材料。根据“Thechair

sintheclassroom...wood”可知，此处指椅子是由木头做的，且看得见原材料，应用arcmadeofo故选Co

10C［解析］考查情景交际。句意：一你愿意和我们一起去敬老院吗?——好主意。我一直乐于助人。That'sa

IIright没关系：That'sright没错：Goodidea好主意;fmsorry抱歉。艰据"Wouldyouliketogowithustotheold

people'shome?”及'Tmalwaysreadytohelpothers.”可知,此处表示接受对方的邀请,觉得去敬老院是个好主意。

故选c

三.【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了作者家附近动物园里的动物。

1.A［解析］考查动词辨析。句意：我经常去那里看动物。see看见；like喜欢;have有；look看。根据“theani

mals”可知，此处指看动物,表示看到的内容,用动词see。故选A,

2.C［解析］考查名词辨析。句意：它们是猴子、大象、长颈鹿、考拉等等。pandas熊猫；lions狮子；giraffes

长颈鹿,ligers老虎。根据下文中的“Thegiram^可知，此处指长颈鹿。故选C。

3.A［解析］考查名词辨析。句意:猴子很聪明。monkeys猴子；elephants大象giraffes长颈鹿；koalas考拉。

根据"Theycandomanythingslikepeople「可知，此处指的是猴子。故选A。

4.B［解析］考查非谓语动词。句意：它们喜欢爬树和吃香蕉。eat吃，动词原形；eating动名词或现在分词；toe

at动词不定式；eats动词第三人称西数形式。根据“likeclimbingtreesand”可知，此处应与climbing保持一致，应用

动名词形式。故选Be

5.B［解析］考查形容词辨析。句意:大象很大。small小的;big大的：short短的；long长的。根据“Theelephanls”

可知，大象很大。故选B。

6.A［解析］考查固定搭配。句意：它们可以帮助人们做繁重的工作。d。做，动词原形；doing动名词或现在分

词；did动词过去式：does动词第三人称单数形式。helpsbdosth意为“帮助某人做某事,故选A。

同义短语为“helpsbwithsth”。

7.C［解析］考查名词辨析。句意：长颈鹿有长长的脖子。arms胳膊：legs腿：necks脖子：tails尾巴。根据“Th

egiraffes”可知，长颈鹿有长脖子。故选Co

8.A［解析］考查介词辨析。句意：它们来自澳大利亚。from来自；in在……里面；al在；wilh和。befrom意为“来

自”,是固定搭配。故选A。

9.B［解析］考杳动词辨析。句意：它们喜欢在树上睡觉，白天睡觉，晚上起来。play玩；sleep睡觉；cat吃；wo

rk工作。根据“getupatnight”可知，此处指考拉在白天睡觉。故选B。

10。解析|考查动词辨析。句意：你能告诉我一些有关你最喜欢的动物的事情吗？say说：speak讲：tell告诉;

talk谈论。根据“……somethingaboutyourfavouriteanimals”可知，此处指告诉作者一些有关你最喜欢的动物的

事情。故选C。

四、【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了动物是如何过冬的。

1.C［解析］细节理解题。根据“Somebirdsflytosouthtogetherbecausetheweather（hereiswarmandfood

thereiseasytofind.”可知,鸟类在冬天会迁徙到南方。故选C。

2.B［解析］细节理解题。根据"Someanimalsmakechangestoliveinwinter,likesnowshoerabbits（雪鞋兔）

inAmerica,insuininur,therabbiIs'furisbrown.Buitheygrownew,whilefurinwinter.''可知，雪鞋兔的

皮毛在冬天是白色的。故选B。

3.D［解析］细节理解题。根据“inautumn,theyeattogetfat,becausethefatcanalsohelpthemkee

pwarminwinter「可知，冬天来临之前，一些动物吃很多是为了储存脂肪。故选D。

4.A［解析］篇章结构题。通读全文可知，第一段引出话题：动物是如何过冬的；第二、三、四段分别介绍了不

同动物的过冬方式。因此，文章是''总一分”结构。故选A。

5.A［解析］标题归纳题。通读全文尤其是第一段内容'Winterisahardtimeforanimals.Theweathermaybe

verycold.Foodcanbehardtofindunderthesnow.Howdoanimalsliveinthistime?Let'shavealook.“可

知，本文主要介绍了动物是如何过冬的。A项符合文意。故选Ao

五、【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了青岛儿童福利院中的“小动物园”，包括其设立的原因、园内

动物、这个动物园的独特之处及其对孩不门的意义。

1.Thereareabout200children./About200children.I解析根据第二段中的“TheQingdaoChildren,s

WelfareHomehasabout200childrenandmostofthemhavehealthproblems.”可知，青岛儿童福利院大约有200

个孩子。

2.Theheadofthewelfarehomevisitstheunhealthyboyeveryday./Theheadofthewelfarehome.

［解析］根据第三段中的“TheheadofHewelfarehomevisitshimeveryday.”可知，每天都去看望福利院生病男孩

的是福利院院长。

3.Therearchorses,sheepandpeafowlinthezoo./Horses,sheepandpeafowl.［解析脐艮据“Nowthere

arehorses,sheepandpeafowl（孔雀）inthesmallzoo.”可知,现在动物园里有马、羊和孔雀。

4.Becauseitisinawelfarehomeandalltheanimalsarechildren'sfavourites.［解析］根据“A，small

zoo'inQingdaoisspecialitisinawelfarehome（福利院）.'TP'Also,thezooisdifferentfromothersb

ecausealltheanimalsarechildren'sfavourites.”可知这个小动物园与众不同是因为它在福利院内,且所有动物都

是孩子们最喜欢的。

5.Yes,ido.Becauseitcanhelpthechildreninthewelfarehomebecomehealthy.［解析］根据“Stayingwith

animalswillhelpmakethechildrenhealthy”可知,和动物待在一起对孩子们的健康有益。

一迤多解本题属于开放性试题,答案不唯一，言之有理即可。也可以写成：Yes.Becauseithelpschildrensla

yhcalthyandmakestheirdreamscoirctrue.

六、【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了老虎作为“百兽之王”的象征意义、外貌特征、生存现状，

并呼吁人们保护老虎。

1.Because|解析|句意：因为你可以在老虎的前额看到一些黑色的线条。根据“ithinkthetigeris4thekingof

theanimals'."和"…youcanfindsomeblacklines（线）onthetiger'sforehead（前额）.”可知.空处所在句子解释老虎

是'‘百兽之王”的原因，因此用because引导原因状语从句。故填Because。

2.symbols［解析］句意:它是中国君王的象征之一。根据“ThelineslookliketheChineseword'Wang。”可知,

此处指“王”是中国君王的象征。symbol意为“象征”，是可数名词，结合“oneofthe"可知，此处应用名词复数形式。

故填symbols。

3.beautiful［解析］句意：它们有黄色和漂亮的毛皮