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文档简介
迭部县电尕镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、根据《劳动法》,对怀孕()个月以上的女职工,用人单位不得延长劳动时间和安排夜班劳动。
A.3
B.5
C.6
D.7
【答案】:D
2、社会工作者小胡计划对受虐女群体进行研究,并决定采取定性研究方法,此研究方法应侧重于()。
A.发现所研究的受虐妇女群体的特征
B.推论受虐妇女群体的总体特征
C.验证有关妇女被虐的理论假设
D.归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论
【答案】:A
3、某城市低保家庭夫妻两人均40岁,无固定收入来源,不定期外出打零工,根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,对该家庭人口、收入和财产状况的变化情况的复核应()。
A.每年一次
B.每半年一次
C.每季度一次
D.每月一次
【答案】:D
4、最近,新闻中频频出现幼儿园儿童被虐待和体罚的现象。社会工作者小遥准备策划一次活动宣传儿童保护,为这些受虐儿童提供保护。但是小遥担心机构是否能完成该计划,以及推行方案计划的资源是否能够得到。小遥现在所做的工作属于社会服务方案策划的()阶段。
A.问题认识和分析
B.目标制定
C.方案安排
D.考虑服务方案评估
【答案】:C
5、陈女士与丈夫离婚导致其精神一蹶不振,从而吸食毒品以缓解精神痛苦,社会工作者李某对其开展服务,帮助陈女士发现行为问题、重塑行为、使其恢复正常生活。在此案例中,社会工作者李某担任了()角色。
A.治疗者
B.倡导者
C.关系协调者
D.支持者
【答案】:A
6、患儿8岁,患急性淋巴细胞白血病已2年,应用激素和抗肿瘤治疗,近日有发热,体温高达40℃,神萎,皮肤可见散在丘疹、疱疹,疱内液色清。
A.大剂量抗生素治疗
B.加用抗病毒药物治疗
C.应用干扰素
D.停用抗白血病药物
E.大剂量免疫球蛋白
【答案】:B
7、实证主义社会工作理论认为()。
A.价值与知识无关,科学是价值中立的
B.知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述
C.观念是现实的符号表征,它指代现实,但不是现实本身
D.符号、语言从来没有脱离它的主体而独立存在
【答案】:A
8、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑,甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下,她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张的帮助下,她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识,结识了许多大学生志愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使他们越来越自信。上述案例中,社会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是()服务。
A.家庭社会工作
B.妇女社会工作
C.矫治社会工作
D.康复社会工作
【答案】:B
9、社会工作督导者老高负责对新入职的社会工作者小王进行督导。第一次督导时,老高提议双方先自我介绍以增加彼此的认识和了解。接下来的督导过程中,老高首先要做的是()。
A.明确双方的角色期待和要求
B.分享个人的工作经验和感受
C.综述小王的学习和成长过程
D.从小王的处境中找督导起点
【答案】:D
10、在宏观层面,老年社会工作者还参与制定有关老年人的(),致力于建立一个不分年龄、人人共享的社会。
A.道德行为标准
B.社会发展计划
C.法律法规
D.社会服务方案及相关政策
【答案】:D
11、()目标是不同阶段任务的具体化。
A.任务
B.沟通
C.过程
D.工作
【答案】:C
12、家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的,它针对家庭中的()。
A.儿子
B.女儿
C.老年人
D.父母亲
【答案】:D
13、以下不属于城乡特殊困难未成年人教育救助对象的是()。
A.持有农村五保供养证的未成年人杨某
B.属于城市中无劳动能力、无生活来源的未成年人小雨
C.持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的未成年子女
D.当地政府规定的其他需要教育救助的对象
【答案】:B
14、老李向某县甲局提出信访事项,涉及甲、乙两局。甲局认为该事项应由乙局受理,但乙局对此有异议。根据《信访条例》,该信访事项应由()受理。
A.甲局
B.甲局和乙局共同
C.该县人民法院指定的机关
D.该县人民政府指定的机关
【答案】:D
15、小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作方法相比,小组工作功能和效果上的特点是()。
A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的问题
B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能性方面的问题
C.通过组织服务对象参与机构决策的过程,培养服务对象利己利人的精神,共同解决问题
D.通过组织服务对象参与集体活动的过程,提高他们的能力和意识,共同改善生活质量
【答案】:D
16、人民调解委员会的业务工作,由()指导。
A.派出所
B.综治办
C.基层法庭
D.司法所
【答案】:C
17、关于口头遗嘱,以下表述错误的是()。
A.是遗嘱人在危急情况下以口头形式设立的遗嘱
B.应当有1个以上见证人在场见证
C.危急情况消除后,遗嘱人能够以书面形式立遗嘱的,所立的口头遗嘱无效
D.危急情况消除后,遗嘱人能够以录音录像形式立遗嘱的,所立的口头遗嘱无效
【答案】:B
18、()注重任务目标的实现,以解决实质社会问题为主要工作取向。
A.地区发展模式
B.社区行动模式
C.社区照顾模式
D.社会策划模式
【答案】:D
19、在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的()强化亲子关系。
A.教育者
B.管理者
C.使能者
D.辅导者
【答案】:D
20、飞腾社区地处城乡结合部,集中居住了较多的外来人口。社会工作者宋瑶走访部分家庭时发现,夫妻因为生活压力对孩子和老人的照顾不够,引起家庭矛盾也较多,于是决定策划一个家庭综合服务项目。宋瑶首先要做的工作应该是
A.明确服务目标
B.探索可行性的解决办法
C.设计完整的计划
D.界定问题和评估需求
【答案】:D
21、李老伯入住福利院不久,记忆力退化明显,有时连食堂都找不到,对此害怕不已,怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中,能够说明李老伯记忆力变化的原因是()。
A.老年人的结晶智力比年轻人多
B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变
C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能
D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
【答案】:B
22、小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型?()
A.联合家庭
B.核心家庭
C.矛盾家庭
D.主干家庭
【答案】:D
23、志愿者督导的行政性功能是()。
A.培养能干的志愿者
B.培养有效的志愿者
C.培养有责任感的志愿者
D.了解志愿者
【答案】:B
24、在处理问题时,社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。
A.尊重服务对象的自我决定
B.使服务对象知情同意
C.具有文化敏感性与多样性
D.保护服务对象的隐私和保密性
【答案】:B
25、根据《中华人民共和国民法典》未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人。();最后为其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。
A.(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;
B.(一)兄、姐;(二)祖父母、外祖父母;
C.(―)兄、姐;(二)祖父母、外祖父母;(三)其他近亲属;
D.(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他近亲属;
【答案】:A
26、进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者必须以()作为基本假设。
A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础
B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键
C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机
D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
【答案】:D
27、?鼓励公民参与,倡导社会与政治行动等方面的要求,这些属于社会工作者对()的伦理责任。
A.服务对象
B.社会工作专业
C.服务机构
D.全社会
【答案】:D
28、尊重、保密、合作、咨询、服务的转介,这些属于社会工作者对()的伦理责任。
A.服务对象
B.同事
C.服务机构
D.专业人员
【答案】:B
29、小李所在社区下岗失业人员很多,她根据一些研究报告认识到,虽然这些失业的人教育水平较低,职业技术能力较差,但失业群体的出现更重要的是与国家的国企改制有关。小李的分析体现了社区工作()的专业特点。
A.介入问题的层面更为宏观
B.分析问题的视角注重结构取向
C.具有一定的政治性
D.富有批判和反思精神
【答案】:B
30、小兰是某社区的社会工作者,为了增强社区内家庭成员之间的感情交流,丰富家庭成员的生活,小兰先后在儿童节组织了“游园活动”,在重阳节组织了“敬老活动”,以期促进家庭和社区的和谐。该社区社会工作者所做的这些形式的家庭社会工作称为()。
A.家庭主题活动
B.家庭心理辅导
C.家庭生活教育
D.家庭行为学习
【答案】:A
31、小刘自幼丧母,一直与父亲相依为命,父子情深,不久前,小刘与父亲在自驾游途中发生车祸,父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实,精神崩溃,在急诊室外嚎啕大哭,医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中,据小刘自述,他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面,回忆不出细节,整个人处于惊恐之中,精神高度紧张。针对小刘的这种症状,小周最适宜的做法是()。
A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章
B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节
C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程,同感倾听
D.将小刘与周围环境隔绝,避免他再受刺激
【答案】:D
32、关于认知行为理论运用原理的说法,正确的是()。
A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练
B.服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因
C.助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识
D.为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合
【答案】:D
33、何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心,在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此,夫妻之间的矛盾不断升级,甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务,其工作重点应是()
A.强化妻子的家庭角色
B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念
C.强化丈夫的家庭角色
D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利
【答案】:D
34、根据《特困人员认定办法》,下列已依法办理特困人员供养的人员中,应当及时终止供养的是()
A.小华,16周岁,品学兼优,刚刚考入某市重点中学
B.小丽,19周岁,肢体残疾,刚刚到某福利企业就业
C.老王,65周岁,因盗窃罪被判缓刑2年
D.老李,70周岁,经过康复治疗恢复了生活自理能力
【答案】:B
35、社会工作者开展小组活动的过程中,在(),其主要任务是协助组员彼此认识,消除陌生感,帮助小组组员理清对小组的期望,提高对小组目标的认识,讨论保密原则和建立契约,制定小组规范,塑造小组气氛,最终形成相对稳定的小组关系结构。
A.开始阶段
B.准备阶段
C.后期成熟阶段
D.中期转折阶段
【答案】:A
36、一些企业为了赢得他人赞赏和承认而去捐款。这属于企业捐款动机中的()。
A.公共关系
B.税法政策
C.市场营销
D.社会联谊
【答案】:D
37、开展妇女社会工作需要遵循一些独特的目标与原则,其最终目标是()。
A.缓解压力和宣泄情绪
B.让妇女重塑自信,提升对自我的认识
C.重新建构权力关系
D.解决妇女的实际困难和需要
【答案】:C
38、社会工作者小王在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿童,于是把他送到儿童福利院。这里小赵提供的是()服务。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.安置性
【答案】:D
39、《中华人民共和国社区矫正法》规定:社区矫正对象无正当理由,未经批准离开所居住的市、县的,经县级司法行政部门负责人批准,可以使用电子定位装置,加强监督管理,使用电子定位装置的期限不得超过()个月。
A.3
B.6
C.9
D.12
【答案】:A
40、下列属于老年特殊问题的是()。
A.虐待和疏于照顾问题
B.抑郁症等问题
C.社会支持网络的建立
D.价值观问题
【答案】:A
41、老年社会工作中,身体健康方面的服务是指()。
A.健康维护服务
B.认知问题的处理
C.情绪问题的处理
D.精神问题的解决
E.与健康照顾有关的服务
【答案】:A
42、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸发生过程,在病友建议下,她寻求社会工作者的帮助。江女士属于()型的服务对象。
A.转介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
【答案】:D
43、某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班,感觉疲惫不堪。在这种情况下,机构领导者最适宜采取的做法是()
A.招募志愿者,代替员工完成临时加班工作
B.说明加班的缘由,寻求员工的理解与合作
C.使用领导者职权,要求员工继续加班工作
D.教育员工,强调其完成工作任务的重要性
【答案】:B
44、根据《人力资源社会保障部民政部关于鼓励社会团体、基金会和民办非企业单位建立企业年金有关问题的通知》,社会组织建立企业年金所需费用由社会组织和工作人员共同缴纳的,双方缴纳合计一般不超过本单位上年度工作人员工资总额的()
A.六分之一
B.八分之一
C.十分之一
D.十二分之一
【答案】:A
45、初中生小惠的父母平时工作忙,对其关心较少。进入青春期后,小惠变得上课不能集中注意力,缺课较多,经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后,向社会工作者求助。根据小惠的情况,社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中,属于直接治疗的有()。
A.帮助小惠学习放松技巧
B.与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法
C.帮助小惠回顾过去的经验,增强她面对和克服困难的勇气
D.帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法,帮助他们了解青少年的心理
E.帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系,增进小惠对问题的认识
【答案】:C
46、在社会服务方案策划的目标制定阶段,建立目标的优先次序,其重点要考虑的是()。
A.环境因素
B.机构的目标
C.问题的急迫程度
D.可拥有和可动员的资源
【答案】:D
47、赵女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天,因饭菜不合口味,丈夫动手打了赵女士耳光,赵女士刚辩解几句,丈夫用绳子将其勒得喘不过气,并用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把赵女士救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况,社会工作者首先应该()。
A.送赵女士就医并确保其安全
B.收集诊断证明等相关证据,为赵女士维权做准备
C.向媒体披露事实,获得社会的同情与支持
D.请律师找赵女士丈夫商议离婚事宜
【答案】:A
48、某社会工作服务机构主管收到社会工作者自助组织,最近因成员间的矛盾导致组织内部气氛紧张,正常活动受到影响,组织发展面临困境。针对此情况,小马可采取的措施有()
A.维护组织团结,对闹矛盾的成员进行处罚
B.给有矛盾的成员提出一些实际可行的建议
C.建议有矛盾的成员不要再参加组织的活动
D.就此事进行讨论,激发组织自我管理能力
E.回顾组织发展历程,鼓励成员们共渡难关
【答案】:D
49、目前较符合我国国情和社区工作现状的主要模式,不包括()。
A.地区发展模式
B.社会策划模式
C.社区策划模式
D.社区照顾模式
【答案】:C
50、下列说法中,属于非理性信念的是()。
A.“我是一个企业高管,我这么优秀,我的女儿肯定会优秀。”
B.“这次考试又考砸了,看来,我还是努力不够,还得继续加油!”
C.“我从小生活很苦,现在大学毕业工作了,希望生活可以慢慢好起采。”
D.“我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作,唉,现在合适的工作不好找。”
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、小文自幼身体有残疾,成年后生活、工作屡遭挫折,他觉得自己一无是处,认为家人及周围的人都不喜欢自己,视自己为“寄生虫”,对其他人充满怨恨,生活态度悲观。社会工作者依据认知行为理论判断小文的困扰源于()。
A.小文对自己的知觉和评价
B.小文对他人的知觉和评价
C.家人对小文的知觉和评价
D.周围人对小文的知觉和评价
E.小文对自己所处物理环境的知觉和评价
【答案】:AB
2、志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分,它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在()。
A.社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者针对专业理论的社会实践活动
B.社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级
C.志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题
D.社会工作者受过专业教育和专门训练,志愿者则不必有此前提条件
E.政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般
【答案】:CD
3、下列选项中,关于支持性督导的内容描述正确的是()。
A.疏导情绪:督导者协助被督导者适应和处理服务过程中所产生的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能
B.给予关怀:督导者通过给予关怀与支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作
C.支持性督导功能一一理解和支持志愿者
D.发现成效:督导者协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏,激发被督导者的工作情绪和士气,并对机构逐渐产生认同感和归属感
E.寻求满足:督导者给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同,进而愿意持续投身于社会服务工作
【答案】:ABD
4、小组工作的间接干预法的运用技巧包括()。
A.利用小组治疗元素
B.运用角色扮演的办法
C.运用行为改变的技巧
D.利用社会环境或外在力量
E.运用结构化组员角色的技巧
【答案】:ABC
5、根据《中华人民共和国人民调解法》,调解协议书可以载明的事项包括()。
A.当事人的基本情况
B.当事人的社会关系
C.纠纷的主要事实、争议事项以及各方当事人的责任
D.当事人达成调解协议的内容,履行的方式、期限
【答案】:ACD
6、《军人保险法》规范调整的军人保险主要包括()
A.军人生育保险
B.军人伤亡保险
C.军人退役养老保险
D.军人退役医疗保险
E.随军未就业的军人配偶保险
【答案】:BCD
7、社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。
A.提醒组员重温小组目标
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员消除彼此的陌生感
D.重新回到小组中心处理争执和冲突
E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突
【答案】:AB
8、社会工作是社会工作者有意识、有目的地运用社会工作方法,帮助或协助服务对象走出困境、发挥自身潜能、参与社会生活的过程。下列关于社会工作基本过程模式的说法正确的是()。
A.社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B.社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C.社会工作是一个循环往复的过程
D.社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E.在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体
【答案】:ACD
9、社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。
A.提醒组员重温小组目标
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员消除彼此的陌生感
D.重新回到小组中心处理争执和冲突
E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突
【答案】:AB
10、根据社会服务机构内部的动态管理机制和过程,机构在推动内部各部门运作时,主要依靠对()功能性环节的科学把握。
A.授权
B.评估
C.督导
D.协调
E.沟通
【答案】:AD
11、家庭社会工作的基本假设有()
A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础
B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键
C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机
D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
【答案】:ABCD
12、根据《社会救助暂行办法》。国家给予特困人员供养的内容有()。
A.办理丧葬事宜
B.提供交通补贴
C.提供疾病治疗
D.提供基本生活条件
E.对生活不能自理的给予照料
【答案】:ACD
13、社区建设的基本特征包括()。
A.发展性
B.整合性
C.综合性
D.党的领导和政府主导
E.社会广泛参与
【答案】:BCD
14、关于老年人获得家庭赡养与扶养权利,下列说法正确的有()。
A.因老年人婚姻关系变化,子女可以不履行赡养义务
B.老年人没有继承子女遗产的权利
C.赡养人不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋
D.监护人在老年人丧失或者部分丧失为能力时,应依法承担监护责任
E.赡养人对患病的老年人应当提供医疗费用和护理
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