礼貌用语：培养文明礼仪的小学主题班会课件

礼貌用语：培养文明礼仪的小学主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、文明礼仪的种子二、礼貌用语的榜样三、礼貌用语的实践四、礼貌用语的未来一、文明礼仪的种子树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.礼貌用语的种类1课堂上，小明对老师说：“老师好！”老师微笑着回应：“同学好！”2在操场，小红对同学说：“请让一让！”同学点点头：“谢谢！”3在社团里，小刚对伙伴说：“请帮我拿一下书！”伙伴笑着回应：“没问题！”2.礼貌用语的表达1小明在排队时说：“请排队，谢谢！”大家纷纷点头。2小红在借东西时说：“请借给我，谢谢！”同学借出后说：“不客气！”3小刚在分享时说：“请分享，谢谢！”大家开心地分享。“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.礼貌用语的实践1小明在教室里说：“请安静！”大家安静下来。2小红在午休时说：“请休息！”大家纷纷闭眼休息。3小刚在操场跑动时说：“请慢点跑！”大家慢慢走动。安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.礼貌用语的收获1小明学会了用礼貌语表达，变得更有礼貌。2小红学会了用礼貌语交流，变得更有亲和力。3小刚学会了用礼貌语行动，变得更有责任感。CHAPTER02二、礼貌用语的榜样“讲文明·懂礼貌·树新风”1.老师是榜样1老师在课堂上用礼貌语与学生交流，学生也学会了用礼貌语。2老师在操场上用礼貌语与同学互动，同学也学会了用礼貌语。3老师在社团里用礼貌语与伙伴交流，伙伴也学会了用礼貌语。2.同学是榜样1小明在课堂上用礼貌语与老师交流，老师表扬他。2小红在操场上用礼貌语与同学互动，同学夸她有礼貌。3小刚在社团里用礼貌语与伙伴交流，伙伴夸他有礼貌。“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.我们是榜样1小明在课堂上用礼貌语与老师交流，老师表扬他。2小红在操场上用礼貌语与同学互动，同学夸她有礼貌。3小刚在社团里用礼貌语与伙伴交流，伙伴夸他有礼貌。“文明出行，从我做起”4.礼貌用语的力量1小明用礼貌语表达，同学都愿意与他交往。2小红用礼貌语交流，老师和同学都愿意与她亲近。3小刚用礼貌语行动，班级氛围变得温暖和谐。“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、礼貌用语的实践可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.课堂上的礼貌1小明在课堂上说：“老师好！”老师微笑回应：“同学好！”2小红在课堂上说：“请安静！”大家安静下来。3小刚在课堂上说：“请分享！”大家开心地分享。“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.操场上的礼貌1小明在操场说：“请让一让！”同学点点头：“谢谢！”2小红在操场说：“请休息！”大家纷纷闭眼休息。3小刚在操场说：“请慢点跑！”大家慢慢走动。3.社团里的礼貌1小明在社团里说：“请帮我拿一下书！”伙伴笑着回应：“没问题！”2小红在社团里说：“请分享！”大家开心地分享。3小刚在社团里说：“请安静！”大家安静下来。“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.礼貌用语的实践1小明用礼貌语表达，同学都愿意与他交往。2小红用礼貌语交流，老师和同学都愿意与她亲近。3小刚用礼貌语行动，班级氛围变得温暖和谐。“书犹药也，善读之可以医愚。”四、礼貌用语的未来TeamworkMakestheDreamWork1.礼貌用语的传承1小明在课堂上说：“老师好！”老师微笑回应：“同学好！”2小红在操场说：“请让一让！”同学点点头：“谢谢！”3小刚在社团里说：“请分享！”大家开心地分享。2.礼貌用语的延续1小明在课堂上说：“请安静！”大家安静下来。2小红在操场说：“请休息！”大家纷纷闭眼休息。3小刚在社团里说：“请慢点跑！”大家慢慢走动。3.礼貌用语的希望1小明用礼貌语表达，同学都愿意与他交往。2小红用礼貌语交流，老师和同学都愿意与她亲近。3小刚用礼貌语行动，班级氛围变得温暖和谐。4.礼貌用语的未来1小明用礼貌语表达，同