2025年安徽安庆市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年安徽安庆市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.蚂蚁搬家

B.鸟类迁徙

C.猫抓老鼠

D.猴子荡秋千2、海洋中种类最多的动物是

A.鱼类

B.软体动物

C.节肢动物

D.环节动物3、在生态系统中，消费者指的是

A.绿色植物

B.肉食动物

C.分解者

D.所有动物4、下列生物中，属于真菌的是

A.衣藻

B.酵母菌

C.疯牛病病毒

D.噬菌体5、下列选项中不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是

A.作为分解者促进物质循环

B.引起动植物疾病

C.与动植物共生

D.光合作用6、食品保存中利用细菌的是

A.罐头

B.酸奶

C.冷冻

D.加热7、判断一个生物是否属于同一物种的依据是

A.形态相似

B.能自由交配并产生可育后代

C.同一栖息地

D.有相同的生活习性8、下列不属于生物分类等级的是

A.科

B.属

C.界

D.性状9、我国特有的珍稀动物是

A.大熊猫

B.鲸鱼

C.帝企鹅

D.帝鳄10、生态系统中能量的最终来源是

A.植物

B.动物

C.太阳能

D.分解者11、地图的三要素不包括

A.方向

B.图例

C.等高线

D.比例尺12、地球自转产生的地理现象是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.太阳高度变化

D.气候带形成13、在等高线地形图中，等高线密集表示

A.地势平坦

B.地势起伏大

C.地势低洼

D.地势高峻14、世界上最炎热的大洲是

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.大洋洲15、我国地势第二级阶梯的主要地形是

A.山地、丘陵

B.平原、盆地

C.高原、丘陵

D.平原、高原16、我国季风气候显著的主要原因是

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形影响

D.气候带分布17、以下关于免疫的描述正确的是

A.非特异性免疫是后天获得的

B.计划免疫属于特异性免疫

C.抗体是由病原体产生的

D.免疫系统不会产生过敏反应18、人类的体细胞中染色体数目是

A.22对

B.23对

C.24对

D.25对19、在生物的生殖过程中，采用嫁接方式属于

A.有性生殖

B.无性生殖

C.卵生

D.胎生20、下列不属于生物多样性保护措施的是

A.建立自然保护区

B.过度捕捞

C.植树造林

D.防止外来物种入侵二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【生物填空】细菌和真菌在生物圈中主要作为________者，参与________循环。

22、【地理填空】我国最大的盆地是________盆地，其气候特征是________。

23、【生物填空】基因的显性和隐性决定了生物性状的________，显性基因用________表示。

24、【地理填空】我国东部地区主要气候类型是________气候，具有________的特点。

25、【生物填空】生物的变异可以分为________变异和________变异。

26、【地理填空】我国东部沿海地区濒临的海洋是________海和________海。

27、【生物填空】人的性别由________决定，其中________性染色体决定女性。

28、【地理填空】北回归线穿过我国的________、________和________三个省级行政区。

29、【生物填空】昆虫的发育方式分为________变态和________变态。

30、【地理填空】青藏地区的主要地形是________，其高寒气候的形成原因是________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】下图是某地等高线地形图，标注了部分等高线和地名。

（1）甲地的地形类型是________，这是因为等高线分布________。

（2）乙地的海拔大约是________米，判断依据是________。32、【生物识图】下图是人体生殖系统结构图，标注了部分器官。

（1）请写出图中①的名称：________，②的名称是：________。

（2）写出③的生理功能：________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某生物兴趣小组在实验室中观察酵母菌培养液的发酵现象，设计如下实验：

（1）实验过程中，观察到气泡产生，这说明酵母菌进行了________作用。

（2）如果在培养液中加入某种抗生素，气泡减少，说明抗生素可以________酵母菌的生命活动。

（3）在实验中，如果想控制其他变量，应保持什么条件不变？________。

（4）写出本实验的结论：________。34、【地理实验】某校地理兴趣小组对某一区域进行地图绘制，具体步骤如下：

（1）他们首先确定了比例尺为1:10000，这是指图上1厘米代表实地________米。

（2）在绘制地图时，图例的作用是________，方向通常用“上北下南左西右东”表示。

（3）某同学在图中绘制等高线时，若相邻两条等高线海拔相差300米，则其坡度________。

（4）结合所学知识，说明地图在日常生活中的应用：________。五、材料分析题（10分）35、【材料分析】阅读下面材料，回答问题：

我国在“十四五”规划中提出要加强对生物多样性的保护，其中包括建立新的自然保护区和推广生态农业。

（1）生物多样性包括哪些内容？________。

（2）自然保护区在保护生物多样性中的作用是什么？________。

（3）生态农业可以带来哪些好处？________。

（4）结合材料，说明保护生物多样性的重要性：________。答案及解析一、选择题答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，如蚂蚁搬家、鸟类迁徙、猫抓老鼠等，而猴子荡秋千属于学习行为。答案：C

解析：节肢动物是种类最多的动物类群，包括昆虫、蜘蛛、甲壳类等。答案：D

解析：生态系统中的消费者是指所有动物，因为它们通过摄取生产者获得能量。答案：B

解析：酵母菌是真菌，而衣藻是藻类，病毒和噬菌体不属于真菌。答案：D

解析：细菌和真菌的主要作用是分解有机物，促进物质循环，不进行光合作用。答案：B

解析：酸奶的制作利用了乳酸菌的发酵作用。答案：B

解析：判断同一物种的标准是能否自由交配并产生可育后代。答案：D

解析：生物分类等级包括界、门、纲、目、科、属、种，不包括性状。答案：A

解析：大熊猫是我国特有的珍稀动物，也是国家一级保护动物。答案：C

解析：生态系统中能量的来源是太阳能，通过光合作用进入生物圈。答案：B

解析：免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是先天获得的。答案：B

解析：基因的显性与隐性说明性状的显隐关系，显性基因用大写字母表示，隐性用小写。答案：B

解析：昆虫的发育方式分为完全变态和不完全变态。答案：B

解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。答案：B

解析：北回归线自西向东穿过我国的云南、广西、广东三个省区。答案：D

解析：我国地势第二级阶梯是平原和盆地。答案：B

解析：计划免疫是通过接种疫苗获得的特异性免疫。答案：B

解析：人体体细胞中有23对染色体。答案：B

解析：嫁接属于无性生殖的一种方式。答案：B

解析：过度捕捞是破坏生物多样性的一种行为，不是保护措施。二、综合填空题与读图分析题答案：分解、物质循环

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者，参与物质循环。答案：塔里木、干旱、沙漠广布

解析：塔里木盆地位于新疆，气候干旱，沙漠广布。答案：显性、A

解析：显性基因控制显性性状，通常用大写字母表示。答案：季风、雨热同期

解析：我国东部地区以季风气候为主，夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期。答案：可遗传、不可遗传

解析：变异分为可遗传和不可遗传两种类型。答案：黄、东

解析：我国东部沿海地区濒临黄海和东海。答案：性染色体、XX

解析：性染色体决定性别，女性有两条X染色体。答案：云南、广西、广东

解析：北回归线自西向东穿过这三个省份。答案：完全、不完全

解析：昆虫的发育分为完全变态和不完全变态两种方式。答案：高原、地势高、气温低

解析：青藏地区因海拔高而形成高寒气候。三、识图作答题答案：

（1）山地、等高线密集

（2）1500米、相邻两条等高线的高差为300米，中间等地势相差1500米解析：等高线密集表示地形坡度大，属于山地地形。图中甲地等高线密集，说明地势起伏大，为山地；乙地的海拔通过等高线计算得出。答案：

（1）卵巢、子宫

（2）胎儿发育的场所解析：图中①是女性生殖系统的一部分，指卵巢；②为子宫；③的功能是胚胎发育的场所。四、实验探究题答案：

（1）发酵

（2）抑制

（3）温度、pH值和培养液浓度

（4）酵母菌通过发酵产生二氧化碳和酒精，利用抗生素可抑制酵母菌的生长和繁殖解析：实验中气泡的产生是酵母菌进行发酵的体现，加入抗生素后气泡减少，说明其抑制了酵母菌的活动。答案：

（1）1000

（2）表示图上符号所代表的地理事物

（3）较陡

（4）地图可以用于导航、资源勘察、地理教学等方面解析：比例尺1:10000指的是图上1厘米代表1000米；等高线图例是地图的重要组成部分；等高线密集则表示坡度较陡；地图在现实生活中有广泛的应用价