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文档简介
2025年安徽亳州市初二地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题(每题2分,共40分)地球自转产生的地理现象是(
)
A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜
答案:C
解析:地球自转引起昼夜交替和时间差异,而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。下列四种动物中,属于恒温动物的是(
)
A.鲤鱼B.蛇C.蜂鸟D.蚯蚓
答案:C
解析:恒温动物体温恒定,如鸟类和哺乳类;鱼类、爬行类、环节动物为变温动物。细菌和真菌在自然界中的作用不包括(
)
A.作为分解者参与物质循环
B.导致动植物患病
C.与动植物共生
D.为植物提供无机盐
答案:D
解析:细菌和真菌在自然界中可以参与物质循环、引起疾病、与动植物共生,但不能直接为植物提供无机盐。下列属于先天性行为的是(
)
A.小狗做算术题B.蚂蚁搬运食物
C.鹦鹉模仿人说话D.马戏团的小狗表演翻跟斗
答案:B
解析:先天性行为是与生俱来的本能行为,如蚂蚁搬运食物;其他选项为学习行为。四川省属于我国哪个地理区域(
)
A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区
答案:B
解析:四川位于长江上游,属于南方地区,气候湿润,多丘陵和盆地地形。下列哪种措施最能有效保护生物多样性(
)
A.建立自然保护区
B.大量引进外来物种
C.随意砍伐森林
D.捕杀珍稀动物
答案:A
解析:建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,而其他措施会破坏生态平衡。樱桃通过种子繁殖的方式属于(
)
A.有性生殖B.无性生殖
C.卵生D.胎生
答案:A
解析:通过种子繁殖属于有性生殖,而无性生殖如扦插、嫁接。蝗虫的发育过程属于(
)
A.变态发育B.完全变态发育
C.不完全变态发育D.无变态发育
答案:C
解析:蝗虫属于不完全变态发育,经历卵→若虫→成虫阶段,无蛹期。生物圈中的能量流动起点是(
)
A.消费者B.分解者
C.生产者D.阳光
答案:C
解析:生产者通过光合作用将太阳能固定为化学能,是能量流动的起点。人类的性别由(
)决定
A.细胞质B.染色体
C.DNAD.基因
答案:B
解析:人类性别由性染色体决定,男性的性染色体为XY,女性为XX。下列不属于我国四大盆地的是(
)
A.塔里木盆地B.准噶尔盆地
C.柴达木盆地D.青藏高原
答案:D
解析:青藏高原不是盆地,是我国三大阶梯中的第一级阶梯。地图上表示地理事物的符号属于地图的(
)
A.比例尺B.图例
C.方向D.注记
答案:B
解析:图例是地图上用来表示地理事物的符号和文字说明。被子植物区别于裸子植物的主要特征是(
)
A.有种子B.种子外有果皮包被
C.能进行光合作用D.有根、茎、叶
答案:B
解析:被子植物的种子外有果皮包被,而裸子植物的种子裸露。水平仪的作用是(
)
A.测量气温B.测量风向
C.测量高度D.测量降水
答案:C
解析:水平仪用于测量地表的倾斜度或水平面高度。传染病的传播途径包括(
)
A.空气传播、飞沫传播、食物传播
B.空气传播、飞沫传播、血液传播
C.飞沫传播、食物传播、接触传播
D.飞沫传播、血液传播、紫外线传播
答案:C
解析:传染病的传播途径有飞沫传播、食物传播、接触传播等,紫外线能灭菌但不是传播途径。下列哪项不属于健康生活方式(
)
A.合理饮食B.适度运动
C.保持良好作息D.沉迷网络游戏
答案:D
解析:沉迷网络游戏属于不健康的生活方式,可能影响生理和心理状态。人类的遗传物质主要存在于(
)
A.细胞质B.细胞核
C.线粒体D.染色体
答案:D
解析:染色体是遗传物质的载体,位于细胞核内。若父母都是双眼皮(显性),孩子是单眼皮(隐性),说明(
)
A.父母都携带隐性基因
B.父母至少一方携带隐性基因
C.孩子遗传了父母的隐性基因
D.以上都正确
答案:D
解析:双眼皮为显性,单眼皮为隐性。孩子有隐性性状,说明父母至少有一方携带隐性基因。真菌的繁殖方式是(
)
A.有性生殖B.无性生殖
C.分裂生殖D.出芽生殖
答案:B
解析:真菌主要通过孢子进行无性生殖,部分种类可以进行有性生殖。下列属于计划免疫的是(
)
A.感冒后吃药B.为孕妇做产前检查
C.接种疫苗D.增强体育锻炼
答案:C
解析:计划免疫包括接种疫苗,提高人群免疫水平。二、填空题(每空1分,共20分)地图的三要素是比例尺、方向和________。
答案:图例
解析:地图的三要素是比例尺、方向和图例。真菌的细胞结构中没有________。
答案:叶绿体
解析:真菌是异养生物,细胞中不含叶绿体,无法进行光合作用。在生态系统中,生产者主要是________。
答案:绿色植物
解析:绿色植物通过光合作用制造有机物,是生态系统中的能量来源。人类的性别决定方式是________。
答案:XY型
解析:人类性别由性染色体决定,男性为XY,女性为XX。某种植物可以通过________繁殖后代,例如用茎进行扦插。
答案:无性生殖
解析:无性生殖不经过两性细胞的结合,可以直接繁殖后代。血液中的白细胞具有________功能。
答案:防御
解析:白细胞是人体免疫系统的组成部分,主要功能是防御病原体。传染病预防的三个环节是控制传染源、切断传播途径和________。
答案:保护易感人群
解析:传染病的预防需要从源头、传播途径和易感人群三方面入手。生物圈中的物质循环包括________循环、水循环、碳循环等。
答案:氮
解析:生物圈中的物质循环包括氮、水、碳等的循环。下列属于性状的是________(填“身高”、“性格”、“体重”或“血型”)。
答案:血型、身高、体重
解析:生物的性状包括可遗传的特征,如血型、身高、体重等,性格属于心理特征。实施保护生物多样性的措施有建立自然保护区、________、加强教育等。
答案:立法保护
解析:保护生物多样性需要政策支持和法律保障。三、识图作答题(每题5分,共10分)下图表示人体结构层次,请回答问题:
(1)图中①表示________;
(2)②为________;
(3)③是________;
(4)④指________;
(5)⑤属于________。
答案:
(1)细胞(2)组织(3)器官(4)系统(5)人体
解析:人体结构层次按从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→系统→人体。下图是“某地等高线地形图”,回答问题:
(1)A点的海拔约为________米;
(2)B处为________地形(填“山地”或“盆地”);
(3)C河流的流向为自________向________。
答案:
(1)300米(2)盆地(3)西北、东南
解析:通过等高线数字的疏密和走向可判断海拔、地形和河流流向。四、实验探究题(每题10分,共20分)请你设计一个实验来验证“光对植物生长的影响”。
(1)实验材料:两盆长势相同的绿豆苗、花盆、土壤、水、灯光、黑暗环境;
(2)实验步骤:①将两盆绿豆苗分别放在有光和无光的环境中;②每天浇相同量的水;③定期测量两植株的生长高度;
(3)实验变量:光;
(4)实验结论:光是植物生长的必要条件;
(5)简要说明实验设计是否科学:________。
答案:
(1)略(2)略(3)光(4)光是植物生长的必要条件
(5)科学,因为实验有对照组和单一变量控制
解析:实验设计需保证变量唯一,其他条件相同,符合科学探究的要求。某生物小组用显微镜观察植物细胞,请回答以下问题:
(1)如果物像在左上方,想要移到视野中央,应向________移动装片;
(2)当从低倍镜换到高倍镜时,首先要将镜筒________;
(3)题目中所使用的显微镜目镜为10×,物镜为40×,则总放大倍数是________;
(4)细胞壁具有________作用;
(5)如果细胞质中有绿色颗粒,说明该细胞含有________。
答案:
(1)左上方(2)缓慢下降(3)400×(4)保护和支持(5)叶绿体
解析:显微镜操作需注意移动方向、调焦方法和放大倍数计算;细胞壁具有保护作用,叶绿体含叶绿素呈现绿色。五、材料分析题(10分)2022年,我国在长江、黄河等流域实施了“禁渔期”政策,禁止渔获,保护鱼类资源。请根据所学知识回答以下问题
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