作品《梦里梦蓝》中的光线运用

作品《梦里梦蓝》中的光线运用摘要：我们创作的毕业作品《梦里梦蓝》讲述了一个女生遭遇原生家庭的伤害，生活中小事一点点的堆积，导致抑郁症的爆发。李医生的关怀和小欧的出现，给患病一度轻生的女主角带去光明带去希望，女主角治愈后敞开心扉呼吁社会接受抑郁症心理疾病的患者。我在本次毕业作品创作中主要负责灯光的设计，通过合理的灯光设计可以为微电影作品创造身临其境的环境气氛，本次创作过程中我主要通过采用偏冷色调，烘托阴冷的气氛，与“抑郁”之相恰和。布灯则多采用轮廓光，侧面描述人物，使影片的风格神秘紧凑。关键词：微电影；灯光设计；光线运用；环境渲染本次毕业作品《梦里梦蓝》只要讲述了主人公舟遭遇原生家庭的伤害，生活中小事一点点的堆积，导致抑郁症的爆发。李医生的关怀和小欧的出现，给患病一度轻生的女主角带去光明带去希望，女主角治愈后敞开心扉呼吁社会接受抑郁症心理疾病的患者。对于这次微电影的创作，对学习广播电视编导的我来说，不仅是对四年学习的汇报和总结，而且在毕业作品过程中也积累了很多经验，其重大意义也是不言而喻的。首先，在作品创作方面，为了突出作品的特点，对每一个人物和场景都做了深刻的研究，再从作品的创作背景、表现手法等方面入手，体会作品的情感，以及用各种技巧去演绎作品。其次，通过本次实践，加强了自身的专业素质，在创作技巧、情感表现、以及作品表现力等各个方面得到飞速的进步。最后，对于创作中的不足之处，以及创作过程中遇到的难点等问题作深刻总结，从而提高整体的灯光设计能力及微电影创作的综合素质。一、灯光设计（一）微电影灯光设计理念1、微电影灯光分类主光（人物的主要塑形光源）：一个场景中的主要光源，如果是在室外，可能是阳光或月光；如果室内可能是天花板的大灯、窗外的光线...等，画面中主要的颜色、亮度、影子方向，都直接与主光相关。副光（人物的次要光源）：画面中的次要光线，用来把画面中全黑的部分，填入一点光线，因为当画面中有一块区域全是相近的亮度(太亮白成一片或太喑黑成一片)时，反而会让眼睛无法分辨而造成画面失去立体感。轮廓光（人物的外部形象光源）：是另一种常见的打光手法，它利用光线由物体的后侧方来强调出物体的轮廓.并不见得适合每个镜头，但却是一种很好用的小技巧。背景光（环境光线）：照明被摄对象周围环境及背景的光线，用它可调整人物周围的环境及背景影调，加强各种节目及场景内的气氛。修饰光（装饰光线）：修饰被摄对象某一细部的光线。2、微电影中灯光效果本次创作过程中我主要通过采用偏冷色调，烘托阴冷的气氛，与“抑郁”之相恰和。布灯则多采用轮廓光，侧面描述人物，使影片的风格神秘紧凑。用色调用来区分不同的人物，通过黑与白对比强烈，抓人眼球，冷色调的应用表现了周舟内心的悲伤和孤独感。橘色的色调勾勒出温暖的画面，用冷色调，让气氛唯美而又孤独。色调之间的反差凸显了人物之间性格的不同，同时也展现了不同人物的不同命运。用色调来区别人物的不同阶段。每当主人公陷入回忆时，色调总会由橘色转为黄色，光线也更为明亮。通过明亮柔和的光营造了一种梦幻的感觉。用明黄色的色调表现出医生的耐心善良，给患者带去母爱。通过大量使用逆光镜头，光线由暗转明，表现了抑郁症患者处于脱离现实的梦境之中，也表现了人物内心的恐惧。（二）灯光在视频中的重要性灯光在视频中的造型作用至关重要，作为极其重要的造型方式，其体现出来的艺术张力和艺术层次是无法替代的。灯光可以表达出视频画面环境、人物、事物以及时空特定的审美价值，呈现出平凡又高雅的视听艺术感。灯光能塑造人的形象，营造气氛。比如：明暗强烈的光线有利于塑造男性的硬朗形象，柔和的灯光则用于塑造女性的柔美气质。灯光用的好，影片氛围会事半功倍。二、光线表达（一）光线色调烘托气氛作品画面环境给人直观上的视感是因为看见的特定环境中气氛，随着画面环境的不断变化，所运用的灯光关系也是随着画面环境排列组合的。光照自身也属于自然环境中的一员，现实生活中的日出日落，对应着白天与黑夜。给人感受一个是温暖，一个是冷清。影视作品中把采用不同层次的灯光设定，来满足画面环境气氛营造的需求。同样的画面环境、空间、人物下，因不同的光线承托，营造出不同的气氛。毕业作品《梦里梦蓝》中两处相同的画面环境，都是在描述医生与患者的戏份。前者是讲述着医生对患者的“挂念”和“关怀”，后者是演绎着患者的“忧伤”和“悲凉”。同样的环境下，用不同灯光设定烘托出不同的画面以及两种迥然相异的环境氛围。前者是彼此之间的情感寄托和安慰，灯光相对昏暗下平静和沉重。后者则是片中女主人公周舟一个经历了从小生活在父母争吵的环境中，父母的离异加上母亲的虐待导致她的性格大变，母爱的流失，夜里月光下的寂静都体现着“忧伤”和“悲凉”的环境，完完全全表达出同样画面环境下，两种截然不同的氛围。（二）光线方位突出人物性格我利用灯光来塑造人物性格，通过不同的明暗处理来突出人物的立体感和形象感，按照人物性格的差异和转变来创作光效。本次创作通过照射方向与摄像方向一致的顺光让人物形象显得明亮、色彩鲜艳、形态清晰。体现出医生助人为乐的性格，患者去医院治疗医生给予的帮助，病友们的鼓励，一心爱着她的奶奶等让她重新好起来，积极面对以后的生活，慢慢的得到了好转。通过逆光能使主体与背景分离，使画面有一定的立体感和空间感，生动地勾画出主人公周舟的轮廓，表现出主人公原生家庭受害者，抑郁症患者，爱好化妆品的形象特征。通过顶光造型光源，光源高度超过60度以上。使人物头顶、眉弓骨、鼻梁、鄂骨、上颧骨等部分明亮，而眼窝、两颊处等较暗，可以丑化人物使人物显得矮小、瘦弱、憔悴、恐怖。毕业作品《梦里梦蓝》中通过顶光造型光源塑造出造成抑郁症患者患病的主导因素的母亲脾气暴躁的形象，让患者从小待遇不公，家庭支离破碎。通过脚光造型使得人物脸的亮和暗与平常不同，明亮的下巴、鼻孔被突出、头颅被压缩，毕业作品《梦里梦蓝》中通过脚光造型显出自闭症患者小欧古怪神秘的性格。（三）光线强弱强调背景影视创作中通过光线强弱的背景描绘加强自身的投影、阴影对比，使得事物和人物存在感的鲜明或者隐蔽。使用灯光来表现人物的内心情感。用黑暗暗示了人物的悲伤情感，用忽明忽暗的灯光表现了主人公的闪烁不定。用光线的强弱来渲染整个画面环境，说明事物、人物关系。间接的、隐晦的衬托出创作者所表现的艺术意图和光效阐述。利用在同一场景或者同一片段中的光线强弱来区分人物、事物主次分明，光同时也对画面的起伏、平横、首尾呼应起到制约的作用。在毕业作品《梦里梦蓝》中的灯光强弱处理方式，在灯光直射的区域是主人公周舟顽强的与抑郁症抗争。然而在四周站着医生和病友默默关注自己，于心不忍的同时又是坚定的鼓励。顶部光源的照耀下加强了整个画面环境主次分明，明暗对比、人物的阴影明确和后方的投影关系，突出了主角治愈后敞开心扉呼吁社会接受抑郁症心理疾病的患者。三、微电影的布光方式（一）平面光平面光是与摄像机位置相同的光源，平面光阴影最少。正因为如此，它是一种柔和的、讨人喜欢的光源，经常用于美容摄影。毕业作品《梦里梦蓝》中利用平面光表现出医生的正面形象。（二）蝴蝶光蝴蝶光直接从被摄对象正面，但提高了角度，向下照射。它被称为蝴蝶光，是因为在拍摄对象的鼻子下会产生蝴蝶形状的阴影。这种照明仍然是在平面填补面部线条，但它增加了更多的戏剧性和阴影。毕业作品《梦里梦蓝》中在剧情反转的部分利用蝴蝶光来渲染跌宕起伏的电影情节。（三）环形光将蝴蝶光移动到离拍摄对象45度的角度，就会形成环形光。光源在被摄体的上方，稍微偏向被摄体的一侧，所以它是一个更有方向性的光源。它会在脸颊上形成一个小的阴影，表现出反面人物黑暗的一面，毕业作品《梦里梦蓝》中在母亲发脾气的过程中运用环形光来渲染母亲的阴暗一面。（四）分割光主光被移动到自主体的一侧，另一面是在阴影中。这是最具戏剧性的照明模式，显示了黑暗与光明之间的鲜明对比。毕业作品《梦里梦蓝》中在医生与母亲同时存在的场景中运用分割光来体现出双方鲜明的对比，母亲成抑郁症患者患病的主导因素，脾气暴躁，而医生，耐心善良，给患者带去母爱。四、光饱和或不足的情况在后期中处理影视作品拍摄完成后可能出现光饱和或不足的情况，我们可以通过调色来渲染情绪和改善细节，后期调色对于气氛的渲染也十分重要。光饱和会让本该紧张或是悲伤的气氛，失去本该有的质感和情绪。甚至明明灭灭的火光，却被灯光硬生生打成了强烈的大逆光，光不足会导致需要暖色调的画面都是冷色调。后期调色大多不是以还原真实为目的，而是为了让观众用更好的感受去融入这部作品，良好的影调能够突出主体，强化空间，体现层次与质感，更重要的是渲染整体气氛。毕业作品《梦里梦蓝》中后期也通过调色来完善一些拍摄过程中灯光设计盲目地追求所谓的“电影感”的一些瑕疵，然整个作品更真实。五、结束语在影视制作中，灯光能够烘托气氛、突出形象、反映人物心理、也能够影响观众情绪。控制灯光是影视制作中的重要一环，影视场景中的灯光与现实世界中的灯光是有所区别的，为了取得期望的效果，通常需对灯光进行众多的设置，如灯光的数量、位置、颜色、亮度、衰减、阴影及渲染设置等。所以灯光在影视制作中的重要地位不容质疑。本次毕业作品《梦里梦蓝》以为题，我选择了灯光设计，是综合了各个方面的因素。我大学期间深入学习了灯光设计，整体知识基础扎实，相关资料收集简单，运用发展空间大。目标是锻炼自己将大学期间所学知识运用于实际影视创作当中，通过本次微电影创作，自己巩固了大学四年以来的很多知识，培养了自己自主学习的能力，在以后的学习生活中我自己会严于律己，认真去完成每件事情。面对纷繁复杂的行业变化和社会需求，广播电视编导专业的大学生实际创作能力变得越来越重要，选择自己喜欢的创作路线，结合自己感兴趣的影视作品，能够另辟蹊径进行创新，实现事业梦想。学校的图书馆及校园网为我提供了丰富而全面的学习资源。我热爱影视创作，对灯光设计有深入的了解。从大一刚进校到现在已经马上就要毕业了，从最开始的懵懂无知，舞台经验不足，到现在的成熟稳重，我认为我们已经从量变转为质变。我们是广播电视编导专业的同学，我们应该思考，如何让观众也可以体会作品的含义。对于这些，其实我们都还有很多的欠缺。通过这次的毕业创作不仅提高了自己的灯光设计能力，还锻炼了自己的心理素质。虽然收获了很多，但也进一步了解到自己的不足之处，在今后的学习工作中，我会加倍努力提高自己各方面的能力。致谢时间如同东流水一去不复返，四年的大学生活即将接近尾声，在这两年中其中三年的时间是用来学习专业课程，一年时间准备毕业作品。在即将毕业踏入社会之际，我不仅对学校满怀留恋，还对同学和老师由衷的感谢！弹指一挥间，大学学习已经接近了尾声。大学的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，让我能够快速的成长，短暂的大学生活很快就